1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Phương pháp học nhanh

2 291 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 20,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

Ph ư n g pháp h c nhanh ọ

1 Không nên quan tr ng ọ độ dài n i dungộ

Nhi u b n thề ạ ưn g nhìn vào s lố ượn g trang ph i h c, r i l c ả ọ ồ ắ đầu ngán

ng m: “Nhi u nh th thì làm sao mình có th h c h t ẩ ề ư ế ể ọ ế đư c c ch ”, thơ ứ ế

r i n n… Ho c ch h c ồ ả ặ ỉ ọ đư c m t vài trang r i buông…ộ ồ

n g nhìn vào s trang mình ph i h c, hãy nhìn vào s trang mình ã h c

c Hãy b t u h c v i m t tâm tr ng tho i mái nh t có th , và t nh :

“Mình s thu c ngay thôi y mà” Tâm lý có n h hẽ ộ ấ ả ưn g r t nhi u y nhé,ấ ề đấ

do v y, n u b n ngh r ng b n s h c thu c, thì th i gian s rút ng n h nậ ế ạ ĩ ằ ạ ẽ ọ ộ ờ ẽ ắ ơ

và b n s t p trung h n.ạ ẽ ậ ơ

Ngoài ra, ph i bi t cách lả ế ưc b nh ng n i dung không c n thi t, ch n mỏ ữ ộ ầ ế ỉ ắ

các ý chính theo các ki u câu ể đn gi n, b i nh ng t không n h hả ỏđ ữ ừ ả ưn g

n n i dung bài h c, tô m các ý quan tr ng Và h c theo ki u li t kê

thành t ng ý chính, tránh h c theo ki u c o n v n, d gây n n và khóừ ọ ể ảđ ạ ă ễ ả

nu t.ố

2 Hi u, liên tể ưn g, k t h p các giác quanế ợ

Nên n m v ng 5 quy t c này Ch c n n m v ng, b n s h c thu c bài m tắ ữ ắ ỉ ầ ắ ữ ạ ẽ ọ ộ ộ

cách d dàng.ễ

* B n ch có th h c thu c khi b n hi u N u không hi u, b n h c thu cạ ỉ ể ọ ộ ạ ể ế ể ạ ọ ộ

y , nh ng r i c ng quên ngay

* Khi h c ph i bi t liên tọ ả ế ưn g và hình dung trong u đ

* Suy ngh n th khác thì ch ng bao gi b n thu c bài ĩ đế ứ ẳ ờ ạ ộ đ c

* Tr ưc khi h c ph i có n g l c ( i m cao, ọ ả đ ự để đ c gi i trí sau khi h c…)ả ọ

* S r t t t n u b n k t h p nghe, c , ghi chép… Hi u qu s t ng lênẽ ấ ố ế ạ ế ợ đ ệ ả ẽ ă

g p 3 l n.ấ ầ

3 Cách h c thu c s theo trình t sau:ọ ộ ẽ ự

* B trí không gian và th i gian thích h p, m b o r ng t tố ờ ợ đả ả ằ ư ưởn g c a b nủ ạ

không v ưn g b n ho c có c m xúc m nh B n ph i trong tâm tr ng bìnhậ ặ ả ạ ạ ả ở ạ

th ưn g và u óc không suy ngh , không m t m i.đ ĩ ệ ỏ

* Đọ c i c l i 3 l n n i dung c n h c, liên tđ đọ ạ ầ ộ ầ ọ ưn g và b t u thâu tóm n iắ đầ ộ

dung quan tr ng ọ để nh Vi c này không m t quá nhi u th i gian.ớ ệ ấ ề ờ

* B t u h c s s Vi c h c lắ đầ ọ ơ ơ ệ ọ ướt s t o cho b n c m giác r ng b n ãẽ ạ ạ ả ằ ạ đ

n m v ng m t s n i dung, nên s kích thích b n t p trung h n, h ng háiắ ữ ộ ố ộ ẽ ạ ậ ơ ă

h n.ơ

Trang 2

* Liên t ưởn g, l ược b , li t kê… B n b t u h c k và k t h p ghi chép n uỏ ệ ạ ắ đầ ọ ĩ ế ợ ế

mu n Hãy di n t theo cách c a b n, không nên thu c t ng ch m tố ễ đạ ủ ạ ộ ừ ữ ộ

trong sách

* N u c m th y a u u ho c “nhét” ch không vào n a thì b n có thế ả ấ đ đầ ặ ữ ữ ạ ể

dành th i gian …ờ để đọ ạ ộc l i n i dung bài h c Vi c c nh th c ng r t íchọ ệ đọ ư ế ũ ấ

l i.ợ

* Nên dò l i 3 l n sau khi ã h c xong.ạ ầ đ ọ

L u ý, có th không c n h c theo th t c ng ư ể ầ ọ ứ ự ũ được

Nh ng i u c n nh ữ đ ề ầ ớ

u tiên là ph i nh th t k cái t a bài c n h c vì t a bài là bao hàm c

m t bài h c, b n c n n m b t t a bài thì m i khái quát ộ ọ ạ ầ ắ ắ ự ớ được bài mà mình

c n h c Ti p ầ ọ ế đến là nh ng con s La Mã ho c ý chính ữ ố ặ được g ch ạ đầu dòng th hi n ý chính c a bài h c Khi n m ể ệ ủ ọ ắ được khung sườn c a bài thìủ

b n s an tâm và d dàng i vào bài h c h n.ạ ẽ ễ đ ọ ơ

i u quan tr ng là h c ph n nào ph i d t i m ph n ó! Tránh tình tr ng

ch a h c h t ph n này ã tham lam nh y qua ph n kia Khi ó b n sư ọ ế ầ đ ả ầ đ ạ ẽ

không ch c ch n ắ ắ được ph n ầ đầu mà ph n sau c ng không i vào âu! Khiầ ũ đ đ

ã h c thu c bài h c c n ôn l i hai ba l n c ng c , tránh vi c m i h c

xong m t l n ã qu ng v vào xó r i i ng hay i xem phim thì ngày maiộ ầ đ ẳ ở ồ đ ủ đ

s quên t t t n t t h t!ẽ ấ ầ ậ ế

G ch dạ ưới nh ng ý chính c n thi t nh t ữ ầ ế ấ để ọ h c c ng là m t cách giúp b nũ ộ ạ

n m ý nhanh h n, cách này dùng cho các b n thi tr c nghi m và các b nắ ơ ạ ắ ệ ạ

h c S vì có các c t m c ngày tháng chi chít khó nh !ọ ử ộ ố ớ

i u nên tránh

Đ ề

i u tuy t i nên tránh khi h c bài là ang h c môn này thì nh y qua môn

khác h c li n vì nh th s ch ng n thua vào âu c Môn nào thì h c d tọ ề ư ế ẽ ẳ ă đ ả ọ ứ

i m môn ó! N u nh b n quá ôm m thì h u qu là b n s ch ng thu c

c gì mà nhi u khi còn l y "râu ông n c m c m bà kia" thì nguy!

Không nên v a n nhóp nhép v a h c vì vi c này v a m t l ch s v a làmừ ă ừ ọ ệ ừ ấ ị ự ừ

m t t p trung! Gia ình b n nào có có ông bà l n tu i thì càng nên tránhấ ậ đ ạ ớ ổ

vi c này k o không b r y thì ch ng còn tâm trí âu mà h c n a!ệ ẻ ị ầ ẳ đ ọ ữ

Không nên h c bài khi b n ang có cu c h n vì khi ó b n ch c ch n s loọ ạ đ ộ ẹ đ ạ ắ ắ ẽ

ra và ch h c qua quít cho xong, k t qu ch ng kh quan là m y!ỉ ọ ế ả ẳ ả ấ

Ngày đăng: 12/06/2015, 10:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w