Tiet 95,96 Văn 7 có ma trận

BIấN SOẠN CÂU HỎIThụng tin chung Họ và tên: Nguyễn Thị Hồng Gấm Trờng: THCS Hoàng Nông - Đại Từ – Thái Nguyên Môn: Ngữ văn * Lớp: 7 Học kỳ: 2 * Chủ đề: Văn nghị luận * Chuẩn cần đỏnh giỏ

Trang 1

TiÕt 95, 96 Ng÷ v¨n 7

BIÊN SOẠN CÂU HỎI

Thông tin chung

Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hång GÊm

Trêng: THCS Hoµng N«ng - §¹i Tõ – Th¸i Nguyªn

M«n: Ng÷ v¨n

* Lớp: 7 Học kỳ: 2

* Chủ đề: V¨n nghÞ luËn

* Chuẩn cần đánh giá: NhËn biÕt

KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI C©u 1 Nªu c¸c yÕu tè c¬ b¶n cña v¨n nghÞ luËn? (0,5 ®iÓm)

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI HOẶC KẾT QUẢ

- C¸c yếu tố cơ bản của văn nghị luận gồm luận điểm, luận cứ, lập luận

Trang 2

BIấN SOẠN CÂU HỎI

Thụng tin chung

Họ và tên: Nguyễn Thị Hồng Gấm

Trờng: THCS Hoàng Nông - Đại Từ – Thái Nguyên

Môn: Ngữ văn

* Chủ đề: Văn nghị luận

* Chuẩn cần đỏnh giỏ: Nhận biết

KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI Câu 2 Trình bày hiểu biết của em về luận điểm, luận cứ, lập luận trong văn nghị luận? (3 điểm)

- Luận điểm là ý kiến thể hiện t tởng, quan điểm của bài văn đợc nêu ra dới hình

thức câu khẳng định (hay phủ định), đợc diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, nhất quán Luận

điểm là linh hồn của bài viết , nó thống nhất các đoạn văn thành một khối Luận

điểm phải đúng đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế thì mới có sức thuyết phục

- Luận cứ là lí lẽ, dẫn chứng đa ra làm cơ sở cho luận điểm Luận cứ phải chân

thật, đúng đắn tiêu biểu thì mới khiến cho luận điểm có sức thuyết phục

- Lập luận là cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm Lập luận phải chặt chẽ, hợp lí

thì bài văn mới có sức thuyết phục

Trang 3

Môn: Ngữ văn

* Chuẩn cần đỏnh giỏ: Thông hiểu

KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI Câu 3 Em hiểu câu tục ngữ “ăn quả nhớ kẻ trồng cây” nh thế nào? (1,5 điểm)

- Nhắc nhở mọi ngời khi đợc thừa hởng thành quả nào đó phải nhớ đến ngời đã có công gây dựng nên, phải biết ơn ngời đã giúp mình Câu tục ngữ đợc sử dụng trong rất nhiều hoàn cảnh của cuộc sống để thể hiện tình cảm của con cháu với thế hệ

ông bà, tình cảm của học trò với thầy cô giáo, với các anh hùng liệt sĩ đã hy sinh vì

đất nớc

Trang 4

Môn: Ngữ văn

* Chuẩn cần đỏnh giỏ: Vận dụng mức độ cao

KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI Câu 4 Hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta (5điểm)

a, Mở bài (1 điểm)

- Giới thiệu đợc vấn đề cần chứng minh

b, Thân bài (3 điểm) Xây dựng hệ thống lập luận chứng tỏ bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta:

* Vai trò lợi ích của rừng (1 điểm)

- Về sinh thái: Giữ nguồn nớc, chống đất sói mòn, lọc bụi, cân bằng sinh thái

- Về kinh tế: Là nơi nghiên cứu khoa học, là nơi tham quan du lịch, là nơi cung cấp nhiều loại thuốc quý

- Về quân sự quốc phòng

* Những hành động xâm hại rừng và hậu quả của việc không bảo vệ rừng (1

điểm)

- Chặt phá rừng bừa bãi

- Lũ lụt sảy ra

* Đề ra nhiệm vụ bảo vệ rừng (1 điểm)

c, Kết bài (1 điểm)

- Khái quát lại những điều đã chứng minh

- Nêu suy nghĩ, nhiệm vụ của bản thân

Khung ma trận

Cộng

Trang 5

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Văn nghị

luận

Yêu cầu nêu đợc các yếu tố cơ bản của văn nghị luận

Số cõu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ %

Số cõu 1

Số điểm: 0,5 điểm

Số cõu:

Số điểm :

Số cõu:

Số điểm :

Số cõu

Số điểm

Số cõu 0,5 điểm= 0,50 %

Văn nghị

luận

biết về luận

điểm, luận cứ, lập luận trong văn nghị luận

Số cõu

Số điểm 3

Tỉ lệ 30 %

Số cõu: 1

Số điểm : 3 điểm

Số cõu:

Số điểm : điểm

Số cõu:

Số điểm:

điểm

Số cõu

Số điểm

Số cõu 1

3 điểm=30

%

Văn nghị

luận

Trình bày qua

đó nêu hiểu biết về câu tục ngữ “ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

Số cõu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số cõu

Số điểm

Số cõu:1

Số điểm : 1,5 điểm

Số cõu

Số điểm

Số cõu

Số điểm

Số cõu 1,5 điểm

=1,50 %

Văn nghị

chứng minh việc bảo vệ rừng là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta

Số cõu 1

Số điểm 5

Tỉ lệ %

Số cõu

Số điểm

Số cõu:

Số điểm :

Số cõu

Số điểm

Số cõu 1

Số điểm 5 điểm

Số cõu 5điểm=50 %

Trang 6

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 2

Số điểm: 3,5 3,5 %

Số câu: 1

Số điểm:1,5 1,5 %

Số câu:1

Số điểm: 5 50%

Số câu:4

Số điểm:10 100

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	67,5 KB