CONG NGHE 8 KII

- Hãy nêu một số ví dụ về những bộ phận được làm bằng vật liệu cách điện trong những đồ điện hằng ngày, chúng được làm bằng vật liệu gì?. CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ minh hoạ các trường hợp bị

Trang 1

-GV cho HS quan sát chiếc máy

khâu đạp chân ở hình 30.1 và hoàn

thành các câu trong SGK -HS quan sát vàhoàn thành các

- Nguyên lí làm việc của cơ cấu tay

quay – con trượt?

-HS trả lời-HS trả lời

II Một số cơ cấu biến đổi chuyển động :

1.Biến chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến (cơ cấu tay quay– con trượt)

a)Cấu tạo gồm: tay quay,thanh truyền, con trượt, giáđỡ

b) Nguyên lí làm việc

- Khi tay quay quanh trục A,đầu B của thanh truyềnchuyển động tròn, làm chocon trượt 3 chuyển động tịnhtiến qua lại trên giá đỡ 4 Nhờ

đó chuyển động quay của tayquay được biến thsnhf chuyểnđộng tịnh tiến qua lại con

Trang 2

- Cơ cấu tay quay – con trượt cĩ

-HS trả lời

trượt

c) Ứng dụng ( SGK – Tr 103,104)

2.Biến chuyển động quay thành chuyển động lắc

(cơ cấu tay quay – thanh lắc)

a)Cấu tạo gồm: tay quay,thanh truyền, con lắc, giá đỡ.b) Nguyên lí làm việc

- Khi tay quay quanh trục A,thơng qua thanh truyền 2, làmthanh lắc 3 lắc qua lắc lạiquanh tr ục D một g ĩc nào

đĩ

c) Ứng dụng ( SGK – Tr 105)

4 Củng cố: (2ph)

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/105 Trả lời câu hỏi trong SGK/105

5 Hướng dẫn về nhà: 2ph

- Học thuộc bài

-Trả lời các câu hỏi trong SGK tr 105

- Đọc trước bài 31 SGK

Trang 3

- Biết cách tháo, lắp và kiểm tra tỉ số truyền các bộ truyền chuyển động.

- Cĩ tác phong làm việc đúng quy trình

II CHUẨN BỊ :

- Vật liệu : 1 bộ thí nghiệm truyền chuyển động cơ khí Mơ hình cơ cấu trục khuỷu –thanh truyền trong động cơ bốn kỳ

- Dụng cụ : Thước lá, thước cặp, kìm, tua vít, mỏ lết

- Mẫu báo cáo của HS

HĐ 1 : Tìm hiểu yêu cầu – nội

dung của bài thực hành (3ph)

- Cho HS đọc và nghiên cứu yêu

cầu và nội dung của bài thực hành

- HS hoạt độngtheo nhóm

II Nội dung và trình tự thực hành

1 Đo đường kính bánh đai,đếm bánh răng của các ánhrăng và đĩa xích

2 Lắp ráp các bộ phận truyềnđộng và kiểm tra t ỉ số truyền

HĐ 3 : GV hướng dẫn HS tìm

hiểu cấu tạo và nguyên lí làm việc

của mơ hình chuyển động(10ph)

- Hãy quan sát và mô tả cấu tạo

của động cơ 4 kì?

- Hãy cho biết chức năng của từng

bộ phận trên?

- Nêu nguyên lý làm việc của động

cơ 4 kì?

- Khi pit-tơng lên đến điểm cao nhất

và điểm thấp nhất thì vị trí của thanh

-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

3.Tìm hiểu cấu tạo và nguyên

lí làm việc của mơ hìnhchuyển động

Trang 4

truyền và trục khuỷu như thế nào?

- Khi tay quay một vịng thì pit –

tơng chuyển động như thế nào? -HS trả lời

HĐ 3 : GV tổ chức cho HS thực hành (20ph)

- GV phân nhóm HS làm việc Bố trí dụng cụ và thiết bị cho mỗi nhóm

- Các nhóm thực hiện kiểm tra

HĐ 4 : Báo cáo kết quả thực hành : 4ph

- Báo cáo kết quả thực hành của mình vào giấy theo mẫu trang108/SGK

- Đọc trước bài 32 trong SGK

Ngày soạn: 09/01/2010

Ngày giảng:

Tiết 31 :

TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

I MỤC TIÊU :

- HS biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng

- HS hiểu được vai trò của điện năng trong SX và đời sống

- Tranh ảnh các nhà máy điện, đường dây truyền tải điện

- Mẫu vật về máy phát điện như đinamo xe đạp, bóng đèn điện…

III TIẾN TRÌNH :

Trang 5

HĐ 1 : Tìm hiểu khái niệm về

điện năng và sản xuất điện

năng.( 20ph)

- Hãy nêu một vài nguồn năng

lượng mà con người đang sử dụng

trong cuộc sống và trong SX?

- Điện năng được SX như thế nào?

- Hãy cho biết người ta thường SX

điện từ những nguồn năng lượng

nào?

- Hãy nêu tên một số nhà máy

thuỷ điện ở nước ta

- Quy trình SX điện ở nhà máy

thuỷ điện như thế nào?

- Hãy nêu tên một số nhà máy

nhiệt điện ở nước ta

- Quy trình SX điện ở nhà máy

nhiệt điện như thế nào?

- Ngoài nhiệt năng và thuỷ năng,

con người còn dùng những dạng

năng lượng nào khác để SX điện

năng?

- Ưu điểm của trạm phát điện

dùng năng lượng gió và năng

lượng mặt trời là gì?

-HS trả lời

-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

-HS trả lời

I Điện năng :

1 Điện năng là gì?

Điện năng là năng lượngcủa dòng điện

2 Sản xuất điện năng

- Điện năng được SX từ cácnhà máy điện

a Nhà máy nhiệt điện :

- Từ thuỷ năng, nhiệt năng,năng lượng mặt trời …

- Nhà máy nhiệt điện PhảLại, nhiệt điện Uông Bí,nhiệt điện Phú Mỹ …

b Nhà máy thuỷ điện :

- Một số nhà máy thuỷ điện

ở nước ta là : Thuỷ điện HoàBình, Đa Nhim, Yaly…

- Năng lượng nguyên tử, gió,năng lượng mặt trời…

- Không có chất thải, an toànđối với môi trường

b Nhà máy điện nguyên tử :

Trang 6

Trường THCS Hữu Vinh GV: NGUYỄN THỊ THU

HĐ 2 : Tìm hiểu truyền tải điện

năng (10ph)

- Các nhà máy phát điện thường

đặt ở đâu?

- Vậy để mang điện đến được các

trung tâm công nghiệp hoặc dân

cư người ta làm thế nào?

- Cấu tạo của các đường dây

truyền tải gồm những phần tử gì?

-HS trả lời

3 Truyền tải điện năng

Điện năng được truyềntheo các đường dây điện đếncác nơi tiêu thụ

- Dùng các đường dây truyềntải điện

HĐ 3 : Tìm hiểu vai trò của điện

năng 11ph

- Nếu như đột nhiên bị mất hết

điện thì cuộc sống của chúng ta

sẽ như thế nào?

- Vậy để tránh tình trạng quá tải

trong tiêu thụ điện năng, bản thân

mỗi chúng ta phải như thế nào?

-HS trả lời

II Vai trò của điện năng :

Điện năng là nguồn độnglực, nguồn năng lượng cho

SX và đời sống

Nhờ có điện năng, quátrình SX được tự động hoá vàcuộc sống con người có đầyđủ tiện nghi, văn minh, hiệnđại hơn

- Mỗi chúng ta phải có ýthức tiết kiệm điện

4 Củng cố: (2ph)

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/115 Trả lời câu hỏi trong SGK/115

- Tìm hiểu các tác dụng của dòng điện lên cơ thể người

Ngày soạn:15/01/2010

năng của than, khí đốt

nước bin

Máy phát điện

nóng nước

Làm quay

Điện năng

Phát

quay

Thuỷ năng của dòng nước

Tua bin Máy phát

điện

Làm quay

Điện năng

Phát

Làm quay

Trang 7

- Tranh ảnh minh hoạ.

- Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện như : găng tay, ủng cao su, thảm cáchđiện, kìm điện, bút thử điện…

- Tai nạn điện xảy ra có thể do

các nguyên nhân nào?

- Tại sao ta phải có hành lang an

toàn của lưới điện ?

- Nếu vi phạm hành lang an toàn

này thì sao?

- Ngoài các nguyên nhân trên, ta

thường gặp nguyên nhân nào khác

gây tai nạn điện cho người?

- Sử dụng các đồ điện bị ròđiện ra vỏ…

2 Do vi phạm khoảng cách

an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp.

Do phóng điện từ dây điệncao áp qua không khí đếnngười đứng gần đường dâyđiện

3 Do đến gần dây dẫn có điện bị đứt rơi xuống đất.

Trang 8

SGK / 118

HĐ 2 : Tìm hiểu về các biện

pháp an toàn điện (15ph)

- Từ các nguyên nhân gây ra tai

nạn điện nêu trên, chúng ta cần

phải có những biện pháp nào để

giảm và tránh được tai nạn điện?

- Cho HS điền vào chỗ trống trong

SGK

- Vậy sử dụng các thiết bị điện, ta

cần thực hiện các nguyên tắc nào

để tai nạn điện không sảy ra?

- Khi sửa chữa điện, ta cần thực

hiện các nguyên tắc nào để tai

nạn điện không sảy ra?

- Hãy nêu một vài dụng cụ bảo vệ

an toàn điện mà em biết?

-HS trả lời

-HS điền bảng-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

II Một số biện pháp an toàn điện :

1 Một số nguyên tắc an toàn điện trong khi sử dụng điện.

SGK /118

2 Một số nguyên tắc an toàn điện trong khi sửa chữa điện.

SGK /119

4 Củng cố: 3ph

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/115

- Trả lời câu hỏi trong SGK/115

- Tìm hiểu các tác dụng của dòng điện lên cơ thể người

- HS hiểu được công dụng, cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

- HS sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

- HS có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửachữa điện

Trang 9

- Vật liệu : Tảm cách điện, giá cách điện, găng tay cao su.

- Dụng cụ : bút thử điện, kìm điện, tua vít có chuôi bọc vật liệu cách điện…

Khi sử dụng cần thực hiện những nguyên tắc an tồn gì?

II.Đáp án – Thang điểm

Câu 1: (4 điểm )

*Tai nạn điện thường xảy ra khi:

- Vơ ý chạm vào vật cĩ điện

- Vi phạm khoảng cách an tồn đối với lưới điện cao áp

- Đến gần dây điện bị đứt chạm mặt đất

Câu 2:(6 điểm)

* Khi sử dụng điện cần thực hiện những nguyên tắc sau:

- Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện

- Kiểm tra cách điện của đồ dùng điện trong nhà

- Thực hiện nối đất các thiết bị, đồ dùng điện

- Khơng vi phạm khoảng cách an tồn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp

3 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của

- Để bảo đảm an toàn điện cho

- Các nhóm thảoluận và thốngnhất ý kiến

1.Tìm hiểu các dụng cụ bảo

vệ an tồn điện

Trang 10

người sử dụng thì các dụng cụ điện

phải được chế tạo như thế nào?

- Hãy nêu một số ví dụ về những

bộ phận được làm bằng vật liệu

cách điện trong những đồ điện

hằng ngày, chúng được làm bằng

vật liệu gì?

- Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo

của một số dụng cụ bảo vệ an toàn

địn như thảm cách điện, găng tay

cao su, kìm điện …? Phần cách điện

được chế tạo bằng vật liệu gì?

HĐ 3 : GV hướng dẫn HS tìm

hiểu và sử dụng bút thử điện.

(10ph)

- Hãy quan sát và mô tả cấu tạo

của bút thử điện?

- Hãy cho biết chức năng của từng

bộ phận trên?

- Nguyên lý làm việc của bút thử

điện là như thế nào?

- Vậy độ sáng của đèn báo cho

biết điều gì?

- Vậy để dùng bút thử điện kiểm

tra rò điện trên đò dùng điện, ta sử

dụng như thế nào?

- Nguyên lý làm việc của bút thử

điện là như thế nào?

- Vậy độ sáng của đèn báo cho

biết điều gì?

- Vậy để dùng bút thử điện kiểm

tra rò điện trên đò dùng điện, ta sử

dụng như thế nào?

-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

2.Tìm hiểu bút thử điện

- Cấu tạo của bút thử điện :Đầu bút – điện trở – đèn báo– thân bút – lò xo – nắp bút– kẹp kim loại

- Dòng điện đi từ vật mangđiện  điện trở  đèn báo

 cơ thể người  xuống đất

- Độ sáng của đèn báo phảnánh độ lớn của dòng điệnqua đèn, phụ thuộc vào điệnáp thử

- Tay cầm bút phải chạm vàokẹp kim loại ở nắp bút, chạmđầu bút vào chỗ cần thửđiện Nếu đèn báo sáng làđiểm đó có điện

- Các nhóm thực hiện kiểm tra:

+ Thử rò điện của một số đò dùng điện

+ Thử chỗ hở cách điẹn của dây dẫn điện

+ Xác định dây pha của mạch điện

Trang 11

- Đọc trước bài thực hành tiếp theo trong SGK

+ Chuẩn bị: Chiếu hoặc nilon để trải ra nằmkhi thực tập cấp cứu hô hấpnhân tạo

+ Sào tre, gậy gỗ khô, ván gỗ khô, vải khô …

- HS biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện

- HS biết sơ cứu được nạn nhân

- HS cĩ ý thức nghiêm túc trong học tập

- Tranh vẽ minh hoạ (các trường hợp bị điện giật, cách giải thoát nạn nhân, cácphương pháp hô hấp nhân tạo…)

- Vật liệu - Dụng cụ :

+ Sào tre, gậy gỗ khô, ván gỗ khô, vải khô …

+ Tủ lạnh, dây dẫn điện để thực hành hai tình huống giả định

+ Chiếu hoặc nilon để trải ra nằmkhi thực tập cấp cứu hô hấp nhân tạo

- Cho HS đọc và nghiên cứu yêu - Đọc và nắm bắt I.Chuẩn bị

Trang 12

trong SGK/124 thông tin.

HĐ 2 : Thực hành tách nạn nhân

ra khỏi nguồn điện (tình huống

giả định) 5ph

- Các nhóm thảo luận để tìm ra

cách xử trí đúng nhất (an cho

người cứu và nhanh nhất) để tách

nạn nhân ra khỏi nguồn điện

- Mỗi nhóm tự đưa ra một tình

huống giả định khác, các nhóm

còn lại theo dõi và giải quyết tình

huống vừa đặt ra

- GV có thể yêu cầu HS đóng vai

người bị nạn, các nhóm thực hành

cứu người bị nạn, qua đó đgiá cho

điểm

- HS đĩng vai

1.Tách nạn nhân ra khỏinguồn điện

2.Sơ cứu nạn nhân

HĐ 3 : Thực hành sơ cứu nạn

nhân : 10ph

- Chia nhóm HS theo giới tính để

việc thực hành được tự nhiên và

đạt hiệu quả cao hơn

- Lần lượt mỗi nhóm cho từng HS

lên làm thử động tác sơ cứu nạn

nhân, các HS còn lại xem và rút

kinh nghiệm

- HS thực hành

HĐ 3 : GV tổ chức cho HS thực hành 20ph

- Các nhóm thực hiện với yêu cầu :

+ Hành động nhanh và chính xác

+ Đảm bảo an toàn cho người cứu

+ Có ý thức học tập nghiêm túc

- Đọc trước bài 36 - 37 trong SGK

- Chuẩn bị: Mẫu vật về các vật iệu dẫn điện, cách điêïn, dẫn từ

Trang 13

Ngày soạn:23/01/2010

Ngày giảng:

Tiết 35 :

VÀ SỐ LIỆU KỸ THUẬT CỦA ĐỒ DÙNG ĐIỆN

I MỤC TIÊU :

- HS biết được loại vật liệu nào là vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật liệudẫn từ

- HS hiểu được đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu kỹ thuật điện

- HS biết được nguyên lý biến đổi năng lượng và chức năng của mỗi nhóm đồdùng điện

- HS hiểu được các số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện và ý nghĩa của chúng

- HS có ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kỹ thuật

- Hãy kể tên một vài vật liệu dẫn

điện thông dụng mà em biết?

- Đặc điểm chung của chúng đối

với điện là gì?

- GV giới thiệu điện trở suất của

vật liệu

- Vậy vật liệu dẫn điện tốt thì

phải có điện trở suất như thế nào?

- Vật liệu dẫn điện có vai trò như

thế nào trong các máy và đồ dùng

I Vật liệu kĩ thuật điện

1 Vật liệu dẫn điện :

Vật liệu dẫn điện là vậtliệu mà dòng điện chạy quađược

Vật liệu có điện trở suấtcàng nhỏ thì dẫn điện càngtốt

Vật liệu dẫn điện đượcdùng để chế tạo các phần tử(bộ phận) dẫn điện của cácloại thiết bị điện

Trang 14

HĐ 2 : Tìm hiểu vật liệu cách

điện (7ph)

- Hãy kể tên một vài vật liệu cách

điện thông dụng mà em biết?

- Đặc điểm chung của chúng đối

với điện là gì?

- Vậy vật liệu cách điện tốt thì

phải có điện trở suất như thế nào?

- Vật liệu dẫn điện có vai trò như

2 Vật liệu cách điện :

Vật liệu cách điện là vậtliệu không cho dòng điệnchạy qua được

Vật liệu có điện trở suấtcàng lớn thì cách điện càngtốt

Vật liệu cách điện đượcdùng để chế tạo các thiết bịcách điện, các phần tử (bộphận) cách điện của các loạithiết bị điện

HĐ 3 : Tìm hiểu vật liệu dẫn từ :

(8ph)

- Hãy kể tên một vài vật liệu dẫn

từ thông dụng mà em biết?

- Đặc điểm chung của chúng là

gì?

- GV giới thiệu một vài vật liệu

dẫn từ khác

- Vật liệu dẫn từ có vai trò như

3 Vật liệu dẫn từ :

Vật liệu dẫn từ là vật liệumà đường sứac từ trườngchạy qua được

Vật liệu dẫn từ thườngdùng là thép kỹ thuật điện,anico, ferit, pecmaloi…

HĐ 4 : Tìm hiểu cách phân loại

đồ dùng điện gia đình (8ph)

- Hãy kể tên một vài đồ dùng

bằng điện trong gia đình?

- Công dụng của các đồ dùng điện

kể trên là gì?

- Các đồ dùng đó đã biến điện

năng thành các dạng năng lượng

1 Đồ dùng điện loại điện – quang :

Biến đổi điện năng thànhquang năng

2 Đồ dùng điện loại điện – nhiệt :

Biến đổi điện năng thànhnhiệt năng

3 Đồ dùng điện loại điện –

cơ :

Trang 15

Biến đổi điện năng thành cơnăng.

HĐ 5 : Tìm hiểu các số liệu kỹ

thuật của đồ dùng điện (7ph)

- Khi mua các đồ dùng điện, ta

thường quan tâm đến các vấn đề

- Các số liệu kỹ thuật này giúp ích

gì cho người tiêu dùng?

- Để sử dụng đồ dùng điện được

bền lâu và an toàn, ta cần chú ý

III Các số liệu kỹ thuật :

Số liệu kỹ thuật quantrọng của đồ dùng điện làcác đại lượng điện định mứcvà các đại lượng đăc trưngcho chức năng của đồ dùngđiện như dung tích của nồi,bình …

1 Các đại lượng điện định mức

SGK - 132

2 Ý nghĩa của số liệu kỹ thuật

Các số liệu kỹ thuật giúp

ta lựa chọn đồ dùng điện phùhợp và sử dụng đúng yêu cầukỹ thuật

- Mắc đồ dùng điện vàonguyồn điện có điện áp bằngđiện áp định mức của đồdùng điện

- Không cho đồ dùng điệnlàm việc vượt quá công suấtđịnh mức

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/130, 133

- Trả lời câu hỏi trong SGK/130, 133

- Tìm hiểu các công dụng của một số máy và thiết bị điện dân dụng trong giađình

- Tìm hiểu các số liệu kỹ thuật và công dụng của một số máy và thiết bị điệndân dụng trong gia đình

Trang 16

Ngày soạn:27/02/2010

Ngày giảng:

Tiết 36 :

Bài 38 + Bài 39: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – QUANG

ĐÈN SỢI ĐỐT - ĐÈN HUỲNH QUANG

I MỤC TIÊU :

- HS biết được nguyên lý biến làm việc và cấu tạo của đèn sợi đốt

- HS hiểu được các đặc điểm của đèn sợi đốt

- HS biết được nguyên lý làm việc và cấu tạo của đèn huỳnh quang

- HS hiểu được các đặc điểm của đèn huỳnh quang

- Tranh vẽ về đèn điện

- Các đèn điện đuôi xoáy, đuôi ngạnh

- Các đèn điện huỳnh quang

1 Ổn định :

2 Bài cũ : 5ph

- Nêu cách phân loại đồ dùng điện?

- Trình bày các số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện

- GV giới thiệu sơ lược về lịch sử

phát triển của của đèn điện

- Đèn điện thuộc nhóm đồ dùng

điêïn nào?

- Hãy kể tên một vào loại đèn

điện mà em biết?

- HS lắng nghe

- HS trả lời

I Phân loại đèn điện :

Đèn điện tiêu thụ điệnnăng và biến đổi điện năngthành quang năng

Dựa vào nguyên lý làmviệc, người ta phân đèn điện

ra ba loại chính :

- Đèn sợi đốt

- Đèn huỳnh quang

- Đèn phóng điện

HĐ 2 : Tìm hiểu cấu tạo của đèn

điện 10ph

- Hãy cho biết đèn sợi đốt gồm có

những bộ phận nào?

- Mỗi bộ phận trên được làm bằng

Trang 17

- Các đuôi đèn thường được làm

bằng vật liệu gì?

- Đèn sợi đốt hoạt động như thế

nào?

- Đèn sợi đốt có những đặc điểm

gì?

- Các số liệu kỹ thuật của đèn sợi

đốt thường được ghi ở đâu?

a Sợi đốt : Có dạng lò xo

xoắn, thường làm bằngvonfram chịu được nhiệt độcao Sợi đốt là phần tử rấtquan trọng của đèn, ở đóđiện năng được biến đổithành quang năng

b Bóng thuỷ tinh : làm bằng

thuỷ tinh chịu nhiệt, bêntrong được bơm khí trơ(acgon, kripton…) để làmtăng tuổi thọ của sợi đốt

c Đuôi đèn : được làm bằng

đồng hoặc sắt tráng kẽm Cóhai kiểu đuôi: đuôi xoáy vàđuôi ngạnh

2 Nguyên lý làm việc :

Khi dòng điện chạy trongdây tóc đèn làm dây tócnóng lên đến nhiệt độ cao phát sáng

3 Đặc điểm của đèn sợi đốt :

a Đèn phát ra ánh sáng liên tục.

b Hiệu suất phát quang thấp : chỉ khoảng 4%  5%

điện năng tiêu thụ được biếnđổi thành quang năng

c Tuổi thọ thấp: chỉ khoảng

HĐ 2 : Tìm hiểu đèn ống huỳnh

quang : 10ph

III Đèn ống huỳnh quang :

1 Cấu tạo :

Trang 18

- Hãy cho biết đèn ống huỳnh

quang gồm những bộ phận nào?

- Ta thường thấy đèn có các chiều

- GV trình bày nguyên lý làm việc

của đền ống huỳnh quang

- Vậy ánh sáng của đèn được phát

ra từ thành phần nào?

- Vậy để thay đổi màu sắc ánh

sáng, ta cần thay đổi thành phần

nào?

- Theo em đèn ống huỳnh quang

có các đặc điểm gì?

- Vì sao phải mồi phóng điện cho

đèn huỳnh quang ?

- Các số liệu kỹ thuật thường được

ghi ở đâu trên đèn ống huỳnh

a Ống thuỷ tinh : Có các

chiều dài 0,3m; 0,6m; 1,2m;1,5m; 2,4m Mặt trong cóphủ lớp bột huỳnh quang.Bên trong chứa khí trơ và hơithuỷ ngân

b Điện cực : làm bằng dây

Vonfram có dạng lò xo xoắn,được tráng một lớp bari–ôxitđể phát ra tia điện tử

Hiện tượng phóng điệngiữa 2 điện cực của đèn tạotia tử ngoại tác dụng vào lớpbột huỳnh quang phát ra ánhsáng Màu của ánh sáng phụthuộc vào lớp bột huỳnhquang

3 Đặc điểm của đèn ống huỳnh quang :

a Hiện tượng nhấp nháy :

Đèn phát ra ánh sáng khôngliên tục, có hiệu ứng nhấp

nháy

b Hiệu suất phát quang :

khoảng 20%  25% điệnnăng tiêu thụ được biến đổithành quang năng

c Tuổi thọ của đèn: khoảng

8000 giờ

d Mồi phóng điện: Dùng

chấn lưu, và tắcte

4 Các số liệu kỹ thuật :

5 Sử dụng :

HĐ 2 : Tìm hiểu cấu tạo của đèn IV Đèn Compac huỳnh

Trang 19

Compac huỳnh quang 5ph

- Theo em về nguyên tắc hoạt

động và cấu tạo, đèn compac

huỳnh quang và đèn ống huỳnh

quang có gì giống và khác nhau?

- HS trả lời quang:Nguyên lý làm việc : giống

đèn ống huỳnh quang

Cấu tạo : Chấn lưu đặt

trong đuôi đèn nên kíchthước gọn nhẹ và dễ sử dụng

HĐ 3 : So sánh đèn sợi đốt và

đèn huỳnh quang : 5ph

- Hãy so sánh giữa đèn sợi đốt và

đèn huỳnh quang, chúng có các

ưu và nhược điểm gì?

 Ánh sáng liên tục

Không cần chấn lưu

*Nhược điểm

Không tiết kiệm điện năng

 Tuổi thọ thấp

Đèn huỳnh quang

 Tiết kiệm điện năng

 Tuổi thọ cao

 Ánh sáng không liên tục

 Cần chấn lưu

- Đọc phần Có thể em chưa biết trong SGK/139

- Tìm hiểu các số liệu kỹ thuật và công dụng của một số máy và thiết bị điệndân dụng trong gia đình

- Đọc trước bài 40 SGK – chuẩn bị thực hành

Trang 20

- HS hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang.

- HS có ý thức tuân thủ các quy định về an toàn điện

- Nguồn điện 220V lấy từ ổ điện, có cầu chì hoặc atomat ở phía trước ổ điện

- Vật liệu :

+ 1 cuộn băng dính cách điện

+ 5m dây điện 2 lõi

- Dụng cụ – thiết bị :

+ Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, tua vít

+ 1 đèn ống huỳnh quang 220V loại 0,6m hoặc 1,2m

+ 1 bộ máng đèn ống

+ 1 chấn lưu điện cảm phù hợp với công suất đèn và điện áp nguồn

+ 1 tắcte

+ 1 phích cắm điện

+ 1 bộ đèn ống đã lắp sẵn

dung của bài thực hành 5ph

- Đọc và giải thích ý nghĩa của các

số liệu kỹ thuật ghi trên đèn ống

huỳnh quang

- Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và

chức năng các bộ phận của đèn

ống huỳnh quang, chấn lưu, tắcte

- Quan sát, tìm hiểu sơ đồ mạch

điện của bộ đèn ống huỳnh quang

Trang 21

để biết cách nối các phần tử trong

sơ đồ

+ Mạch điện của bộ đèn ống

huỳnh quang gồm những phần

tử gì?

+ Chấn lưu và tắc te được mắc

như thế nào đối với đèn ống

huỳnh quang?

+ Hai đầu dây ra ngoài của bộ

đèn ống huỳnh quang nối vào

đâu?

- Quan sát sự mồi phóng điện và

phát sáng

+ Sau khi đóng điện, quan sát

các hiện tượng xảy ra ở tắc te và

đèn ống huỳnh quang

-HS trả lời

-HS trả lời-HS quan sát

- Các nhóm thực hiện với yêu cầu :

+ Hành động nhanh và chính xác

+ Đảm bảo an toàn điện

+ Có ý thức học tập nghiêm túc

- Đọc trước bài 41 trong SGK

Ngày soạn:06/03/2010

Ngày giảng:

Tiết 38 :

Bài 41 + Bài 42: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – NHIỆT

BÀN LÀ ĐIỆN, BẾP ĐIỆN, NỒI CƠM ĐIỆN

I MỤC TIÊU :

- HS hiểu được nguyên lý làm việc của đồ dùng loại điện – nhiệt

Trang 22

- HS hiểu được cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách sử dụng bếp điện – nồi cơm điện.

- HS hiểu được các số liệu kỹ thuật của bàn là điện, bếp điện và nồi cơm điện

- HS hiểu được cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách sử dụng bàn là điện

- Tranh vẽ và mô hình đồ dùng loại điện – nhiệt

- Bàn là điện còn tốt và các bộ phận của bàn là điện

1 Ổn định :

2 Bài cũ : 5ph

- Nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của sợi đốt và đèn huỳnh quang

- So sánh ưu và nhược điểm của đèn sợi đốt và đèn huỳnh quang

- Các đồ dùng loại điện – nhiệt

hoạt động dựa vào nguyên tắc

nào?

- Theo em, bộ phận chính trong

đồ dùng loại điện – nhiệt là bộ

phận nào?

- GV giới thiệu công thức tính

điện trở dây đốt

- Vậy điện trở của dây đốt phụ

thuộc vào những yếu tố gì?

- Vậy để có điện trở, ta làm các

dây đốt như thế nào?

- Tại sao dây tóc của đèn sợi đốt

lại mảnh và dạng lò xo xoắn?

I Đồ dùng loại điện - nhiệt

Dựa vào tác dụng củadòng điện chạy trong dây đốt(nung) nóng, biến đổi điệnnăng thành nhiệt năng

2 Dây đốt nóng :

a Điện trở của dây đốt nóng

S

l

R : Điện trở dây đốt

ρ: Điện trở suất của vậtliệu

l : Chiều dài dây đốt

S : Tiết diện dây đốt

b Các yêu cầu kỹ thuật của dây đốt nóng :

- Dây đốt nóng làm bằngvật liệu dẫn điện có điện trởsuất lớn : Dây niken – crôm

ρ = 1,1.10-6Ωm; dây phero –crôm ρ = 1,3.10-6Ωm;

- Dây đốt nóng chịu được

Trang 23

nhiệt độ cao : dây niken –crôm : 1000oC – 1100oC; dâyphero – crôm : 850oC.

HĐ 2 : Tìm hiểu cấu tạo và

nguyên lý làm việc, số liệu kỹ

thuật và cách sử dụng bàn là

điện : 8ph

- Bàn là điện của gia đình em

gồm những bộ phận nào?

- Vì sao dây đốt phải làm bằng

vật liệu có điện trở suất lớn và

phải chịu được nhiệt độ cao?

- Theo em nguyên lý làm việc của

bàn là điện như thế nào?

- Chức năng của dây đốt nóng và

đế bàn là?

- Các số liệu kỹ thuật của bàn là

điện gồm những số liệu gì?

- Khi sử dụng bàn là, ta cần chú ý

một số điểm gì?

Gồm : dây đốt nóng và vỏ

a Dây đốt nóng : làm bằng

hợp kim niken – crôm chịunhiệt độ cao, được cách điệnvới vỏ

b Vỏ bàn là :

- Đế được làm bằng ganghoặc hợp kim nhôm

- Nắp được làm bằng đồng,thép mạ crôm hoặc nhựacứng chịu nhiệt

Dòng điện chạy trong dâyđốt nóng toả nhiệt, nhiệtđược tích vào đế bàn làø làmnóng bàn là

3 Các số liệu kỹ thuật : SGK

4 Sử dụng :

Khi sử dụng cần chú ý :

- Sử dụng đúng điện áp địnhmức của bàn là

- Khi đóng điện, không đểmặt đế bàn là trực tiếp xuốngbàn hoặc để lâu trên mặt vải

- Chỉnh nhiệt độ phù hợp vớitừng loại vải, lụa…

- Giữ gìn mặt đế bàn là sạchvà nhẵn

- Đảm bảo an toàn về điệnvà nhiệt

Trang 24

HĐ 3 : Tìm hiểu bếp điện : 10ph

- Hãy mô tả hình dạng và cấu tạo

của bếp điện mà em biết?

- Bếp điện có những loại nào?

- Bếp loại kín và loại hở khác

nhau như thế nào?

- Hiện nay loại bếp nào được sử

dụng phổ biến hơn? Vì sao?

- Các số liệu kỹ thuật của bếp

điện gồm những số liệu gì?

- Theo em công suất của bếp điện

so với các đồ dùng điện trong gia

đình như thế nào?

- Sử dụng bếp điện như thế nào

cho hợp lý và an toàn?

a Bếp điện kiểu hở

b Bếp điện kiểu kín

3 Sử dụng :

Bếp điện được sử dụng đểđun nấu thực phẩm Khi sửdụng cần chú ý :

- Sử dụng đúng điện áp địnhmức của bếp điện

- Không để thức ăn, nước rơivào dây đốt nóng

- Thường xuyên lau chùi bếpđiện

- Đảm bảo an toàn về điệnvà nhiệt

HĐ 4 : Tìm hiểu nồi cơm điện :

10ph

- Hãy mô tả hình dạng và cấu tạo

của nồi cơm điện mà em biết?

- Vỏ nồi cơm điện có gì đặc biệt?

- Soong thường được làm bằng vật

a Vỏ nồi : có 2 lớp, ở giữa có

lớp bông thuỷ tinh cáchnhiệt

b Soong : làm bằng hợp kim

nhôm, phía trong có phủ mộtlớp men chống dính

c Dây đốt nóng : làm bằng

Trang 25

- Theo em dây đốt nóng của nồi

cơm điện có gì khác với dây đốt

nóng của bếp điện?

- Các số liệu kỹ thuật của nồi điện

gồm những số liệu gì?

- Sử dụng nồi cơm điện như thế

nào cho hợp lý và an toàn?

- Đọc phần Có thể em chưa biết trong SGK/145

- Tìm hiểu cấu tạo và đặc điểm của bếp điện, bàn là điện

- Xem lại cấu tạo và đặc điểm của, bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện

- Tranh vẽ và mô hình động cơ điện, quạt điện, máy bơm nước

- Các mẫu vật về lá thép, lõi thép, dây quấn, cánh quạt … động cơ điện, quạtđiện đã tháo rời

Nguồn điện 220V lấy từ ổ điện, có cầu chì hoặc atomat ở phía trước ổ điện

Trang 26

- Dụng cụ, thiết bị :

+ Kìm, tua vít, một số cờ lê

+ 1 quạt bàn 220V

+ 1 quạt bàn đã tháo rời vỏ cách quạt, stato, rôto

+ 1 bút thử điện, 1 đồng hồ vạn năng

- Quạt điện, máy bơm nước còn tốt

- Các đồ dùng loại điện – cơ hoạt

động dựa vào nguyên tắc nào?

- Hãy miêu tả động cơ điện ở nhà

em?

- GV chỉ trên hình vẽ giới thiệu

cấu tạo của động cơ điện gồm

stato và rôto

- Nhìn trên hình vẽ, hãy cho biết

cấu tạo của stato?

- Dây quấn như thế nào với lõi

thép?

- Nhìn trên hình vẽ, hãy cho biết

cấu tạo của rôto?

- Dây quấn như thế nào với lõi

a Stato (Phần đứng yên) :

Stato gồm lõi thép và dâyquấn

Lõi thép hình trụ rỗngđược ghép bằng lá thép kỹthuật điện, có rãnh hoặc cựcđể quấn dây điện từ

Dây quấn làm bằng dâyđiện từ được đặt cách điệnvới lõi thép

b Rôto (Phần quay) :

- Rôto gồm lõi thép và dây

quấn

Lõi thép hình trụ đượcghép bằng lá thép kỹ thuậtđiện, có rãnh hoặc cực đểquấn dây điện từ

Dây quấn rôto kiểu lồng

sóc

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	507 KB