Thủ công lớp 3 T1-T32

“Tiết 1” A/ Mục tiêu : Hs biết cách đan nong mốt - Đan đợc nong mốt đúng quy trình kỹ thuật.. B/ Đồ dùng dạy học: GV: Mẫu nong mốt bằng bìa giấy -Tranh qui trình và sơ đồ đan nong mốt..

Trang 1

Tuần 1

I/ Mục tiêu:

- Sau tiết học h/s biết gấp tàu thuỷ 2 ống khói

- Nắm đợc quy trình gấp tàu thuỷ và hoàn thành đợc sản phẩm

- Rèn luyện sự khéo léo và óc thẩm mỹ

II/ Chuẩn bị:

- Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói bằng bìa

- Tranh quy trình gấp tàu thuỷ 2 ống khói

- Giấy, kéo, hồ dán

III/ HĐ Dạy – Học

I/ K.tra bài cũ (3’)

II/ Bài mới (30’)

1 Giới thiệu bài

+ Lấy điểm giữa và

2 đờng dấu giữa

hình vuông

+ Gấp thành tàu

thuỷ 2 ống khói

III/ C2- D2 ( 4- 5’)

! Nêu nội quy giờ học

- K.tra, đánh giá việc chuẩn bị đồ dùng học tập của H/s h/s

- G.thiệu bài + ghi bảng

* HĐ1: T.thiệu mẫu

? Hình dáng của mẫu tàu thuỷ ntn

- 2 ống khói giống nhau ở giữa…

! Suy nghĩ tìm ra cách gấp

! Mở dần mẫu

 HĐ2 : GV hớng dẫn q/sát tranh QTKT và nêu các bớc gấp lấy HV



! Gấp tờ giấy HV làm 4 phần bằng nhau

để lấy điểm giữa (H2)

! Gấp giấy theo H3, H4, H5, H6

! Đẩy 2 ô vuông đối diện để tạo 2 ống khói

! Tạo mũi tàu 2 bên

! Nhắc lại các bớc thực hiện

! Làm tàu thuỷ 2 ống khói

! Nội dung bài học

- Về nhà tập gấp lại cho đẹp

- N.xét giờ học

Đọc NTQ/sátTLNgheCả lớp

1 h/s mở, 1 h/s quan sát

Thực hiệnThực hiệnThực hiệnThực hiệnThực hiện

2 h/sCả lớp

TLGhi bài

Trang 2

Giáo án Thủ công - Lớp 3 Tô Thị Thu Hờng

1 Giới thiệu bài

- Nêu MĐ, yêu cầu giờ học, ghi tên bài

! Thực hiện lại các thao tác gấp tàu thuỷ

2 ống khói

- GV: Làm mẫu lại 1 lần+ Gấp tờ giấy hình vuông+ Gấp tờ giấy để lấy mép gấp+ Gấp các góc của hình vuông ( 3 lần…) lật hình vuông lại nh B2

+ Lật các góc để tạo ống khói và mũi tàu

- Đa mẫu đã T2

? Trên con tàu ngời ta T2 thêm những gì?

? Dới đáy tàu tạo ra k/c xung quanh ntn?

q/sát

cờ tổ quốcN.xét

Hài hoà cân đốiTrng bày sp

ĐDNGhi bài

Tuần3

I/ Mục tiê

H/s biết gấp con ếch bằng giấy theo quy trình

- Rèn sự khéo léo, óc thẩm mỹ, yêu thiên nhiên

II/ Chuẩn bị:- Mẫu con ếch, giấy màu

- Tranh quy trình gấp con ếch- Giấy màu, kéo, bút

I/ K.tra bài cũ (3’) ! K.tra sự chuẩn bị đồ dùng của h/s

- N.xét chung

Trang 3

- Đa tranh QT: so sánh sự giống nhau giữa H1

và H2 với cách gấp đầu và cánh máy bay đã

- Gấp hình tam giác (H5)

- Lật H7 ra mặt sau đợc H8 sao cho đờng gấp trùng với 2 mép gấp của 2 chân con ếch, miết nhẹ để lấy mép gấp

(Chú ý: 2 đờng mới gấp phải cách đều với

đờng hình giữa (H9) lật H9 ra đợc H10 Làm theo H11, H12, lật H12 ra, dùng bút màu sẫm tô 2 mắt của ếch đợc H13 -> con ếch hoàn chỉnh)

- Kéo 2 chân trớc dựng lên, hớng đầu lên cao,

đặt ngón tay trỏ vào 1/2 ô ở giữa nếp gấp phầncuối miết nhẹ rồi buông tay ra

! Thực hành gấp

- GV q/sát, nhận xét, giúp đỡ học sinh làm cha tốt

! Nêu các bớc gấp con ếch

- Về nhà làm lại cho đẹp- N.xét giờ học

Q/sátTLTL

2 – 3 h/s TL

Q/sátQ/sát – S2

2 h/s TL

Q/sát2-3h/snêu

2-h/sGCả lớp

- Mẫu con ếch, quy trình

- Giấy màu, kéo, bút dạ

ĐọcTL

Trang 4

ớc 3 : Gấp tạo 2 chân sau và thân

! Bình chọn sản phẩm đẹp nhất

- Khen 1 số sản phẩm của các tổ

- Nhắc nhở các tổ làm cha đẹp hoặc cha đúng yêu cầu kỹ thuật

- N.xét sự chuẩn bị, thái độ, tinh thần học tập của h/s

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

8N

H/sKNghe

Ghi bài

Tuần 5

I/ Mục tiêu:- H/s biết cách gấp, cắt dán ngôi sao 5 cánh

- Gấp cắt dán đợc ngôi sao 5 cánh theo đúng quy trình

? Lá cờ hình gì?

? Màu sắc ở giữa lá cờ ntn?

! N.xét tỷ lệ chiều dài, chiều rộng của ngôi sao

? Ngời ta thờng treo quốc kì vào những dịp nào? ở đâu?

Giảng: Biểu tợng quốc kì VN…

- HD mẫu từng bớc

- Dùng giấy thủ công cắt hình vuôngcạnh 8 ô, …

TB/TLTB/TL

2 -3 h/sKTBTLNghe

Q/sát

Nghe + Q/sát

Trang 5

2 h/sKQ/sát, nghe

1 h/sTBNghe

Tuần 6

I/ Mục tiêu:- H/s biết cách gấp, cắt dán ngôi sao 5 cánh

- Gấp cắt dán đợc ngôi sao 5 cánh theo đúng quy trình

? Lá cờ hình gì?

? Màu sắc ở giữa lá cờ ntn?

! N.xét tỷ lệ chiều dài, chiều rộng của ngôi sao

? Ngời ta thờng treo quốc kì vào những dịp nào? ở đâu?

Giảng: Biểu ợng quốc kì VN…

- HD mẫu từng bớc

- Dùng giấy thủ công cắt hình vuôngcạnh 8 ô, …

- Cắt ngôi sao 5 cánh (SGK)

- Làm mẫu, HD học sinh

- Dán ngôi sao 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ ta đợc hình lá cờ đỏ sao vàng

! Nhắc lại các thao tác gấp cắt ngôi sao 5 cánh

TBTLTBTL

2 -3 h/sKTL

Nghe

Q/sát

Nghe + Q/sát

1 h/sKCá nhân + lớp

2 h/sKQ/sát, nghe

1 h/sNghe

Trang 6

Tuần 7

I/ Mục tiêu:H/s biết ứng dụng cách gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh để cắt đợc bông hoa năm cánh, biết cách gấp, cắt dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật ;-Biết trang trí bông hoa hài hoà cân đối Có hứng thú với gấp cắt dán hình

II/ Chuẩn bị:- Mẫu bông hoa 4,5,8 cánh, quy trình- Giấy màu, kéo, bút dạ, hồ

- Nêu MĐ yêu cầu, ghi đầu bài

- Giới thiệu bông hoa 4,5,8 cánh

? Các bông hoa có màu sắc ntn?

? Khoảng cách giữa các cánh hoa ntn?

? Có thể áp dụng cách gấp ngôi sao năm cánh

để gấp cắt dán bông hoa năm cánh

đợc không?

? Ltn để các cánh hoa đợc nh bông hoa mẫu?

? Gấp tờ giấy thành mấy phần để đợc bông hoa 4,5,8 cánh?

- GV liên hệ với các loài hoa trong thực tế

! Lên thực hiện các thao tác gấp cắt ngôi sao năm cánh

- Giới thiệu mẫu cắt bông hoa nh H3 a, H3 b, H4

ĐọcQuan sátTL

Đều nhauTBTLCắt theo một

đờng congGấp làm 4.5.8phần

Nghe

2 h/sK

Vẽ và cắt theo

đờng congCả lớpGấp giấy thành 16 phầnCắt bông hoa2h/sK

Quan sát sắp xếp màu cho hài hoà, bôi

hồ, dán, vẽ thêm cành lá tạo thành cành hoa2-3 h/sGhi bài

Tuần 8

I/ Mục tiêu:

- H/s biết cách gấp, cắt dán đợc bông hoa năm cánh, biết cách gấp, cắt dán

bông hoa 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật, thành thạo

- Biết trang trí bông hoa hài hoà cân đối để tạo thành lẵng hoa

- Rèn sự khéo léo và óc thẩm mỹ

II/ Chuẩn bị:

- Mẫu bông hoa 4,5,8 cánh, mẫu lẵng hoa, quy trình

- Giấy màu, kéo, bút dạ, hồ

Trang 7

ND HĐ của thầy HĐ của tròI/ K.tra bài cũ (3’)

- Nêu MĐ yêu cầu, ghi đầu bài

- Giới thiệu lẵng hoa có các bông hoa 4,5,8cánh

? Các bông hoa trong lẵng có mấy cánh?

? Cách sắp xếp màu sắc và dáng các cành hoa ntn?

- GV liên hệ với các loài hoa trong thực tế

! Lên thực hiện các thao tác gấp cắt dán bông hoa 4,5,8 cánh

? Giờ học hôm nay là gì?

- Vn tập gấp, cắt dán các bông hoa cho

đẹp, chuẩn bị giờ sau

- N.xét giờ học

3 h/sTBTLThực hiện

ĐọcQuan sátTBTLK/TL

Trang 8

Tuần 9

Thủ công: Kiểm tra chơng 1 I/ Mục tiêu:

- Đánh giá KT – KN của học sinh qua sản phẩm hấp hình hoặc phối hợp cắt dán 1 trong những hình đã học

(Con ếch ;Tầu thuỷ 2ống khói )

- Đờng cắt thẳng, đều, không mấp mô, răng ca

TB+kTLNgôi sao sáng;bọc sách; tàu thuỷ 2 ốngkhói; con ếch, hoa

5, 4, 8 cánhThực hành

Nộp bài

NgheGhi bài

Trang 9

- Mẫu chữ I,T, tranh quy trình

- Giấy màu, kéo,hồ dán

- N.xét kq bài kiểm tra chơng I của học sinh

- Giới thiệu chữ I,T

? N.xét chiều cao, chiều dài, chiều rộng,chữ I,T?

- Treo quy trình

! Nêu các bớc cắt chữ I,TB1: Lật mặt sau cắt 2 hình chữ nhật

1 hình cao 5 ô, rộng 1 ô

1 hình cao 5 ô, rộng 3 ô Đánh giấu các điểm đợc H2a, H2bB2: Cắt chữ T

Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻCắt theo đờng kẻ

1 h/sTB

2 h/s khácQuan sát

2 h/s trình bày

Nhận xétQuan sát

2 h/s khácN4

4 tổ

Trang 10

Gi¸o ¸n Thñ c«ng - Líp 3 T« ThÞ Thu Hêng

II/ Bµi míi (30’)

1.Giíi thiÖu bµi

2.Néi dung bµi

B1: KÎ ch÷ T,I c¾t ch÷

B2: C¾t ch÷ IB3: D¸n ch÷ T,I

- N.xÐt – híng dÉn chuÈn bÞ bµi sau:

3 - 4 h/sNghe

1 h/s tr×nh bµy Nghe

Trang 11

- Mẫu chữ H,U tranh quy trình cắt dán

- Đa mẫu chữ H,U ( H1)

? Nét chữ H,U có đặc điểm nh thế nào?

? Chữ có chiều cao bao nhiêu ô, chiều rộng mấy ô….?

- Treo tranh quy trình

? Nêu các bớc cắt dán chữ U, H

! Nêu lại các bớc B1: Kẻ chữ H,UB2: Cắt chữ H,UB3: Dán chữ H,U

1 h/s1h/s

Quan sát

1 h/s khá

1 h/s trung bìnhQuan sát gv làm

2 h/s- lớp quan sát

- H/s biết kẻ, cắt dán chữ H,U đúng quy trình

- Rèn sự khéo léo óc thẩm mỹ cho h/s

II/ Chuẩn bị:

- Mẫu chữ H,U tranh quy trình cắt dán

Trang 12

B2: Cắt chữ H,UB3: Dán chữ H,U

- Nhận xét

? Nét chữ H,U có đặc điểm nh thế nào?

? Chữ có chiều cao bao nhiêu ô, chiều rộng mấy ô….?

Để đồ dùng chuẩn bị lên bàn

- Mẫu chữ V tranh quy trình cắt dán

? Chữ có chiều cao bao nhiêu ô,

Để đồ dùng chuẩn bị

lên bànNghe

Đọc nối tiếp

1 h/s khá1h/s khá

Trang 13

B3: Dán chữ V

III/ C2- D2 ( 4- 5’)

chiều rộng mấy ô….?

! Nêu các bớc kẻ cắt dán chữ VB1: Kẻ chữ V

B2: Cắt chữ VB3: Dán chữ V

! Trng bày sản phẩm

- N.xét bình chọn sản phẩm

- N.xét tuyên dơng

- N.xét sự chuẩn bị và thực hành củacác em h/s

Nghe

Nhóm 2

2 H/s trình bày

1 h/s khá3-4 h/sNgheNhóm 2

- Mẫu chữ E tranh quy trình cắt dán

B2: Cắt chữ EB3: Dán chữ E

Để đồ dùng chuẩn bị

lên bànNghe

Đọc nối tiếp

1 h/s1h/sNgheNhóm 4

1 h/s3-4 h/s kháNgheNhóm 2

4 tổ

Trang 14

Gi¸o ¸n Thñ c«ng - Líp 3 T« ThÞ Thu Hêng

III/ C2- D2 ( 4- 5’)

- N.xÐt b×nh chän s¶n phÈm

- N.xÐt tuyªn d¬ng

- N.xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cñac¸c em h/s

- DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau

Trang 15

- Mẫu chữ “VUI vẻ” tranh quy trình cắt dán

B2: Dán chữ

B3: Trng bày sản phẩm

! N.xét bổ sung

! Nêu cách kẻ, cắt dấu hỏi

- Giáo viên làm mẫu

! Thực hành kẻ , cắt các chữ

! Kẻ một đờng thẳng làm chuẩn

! Sắp xếp các chữ cái sao cho cân đối

! Bôi hồ vào mặt sau tờ giấy

- N.xét bình chọn sản phẩm

- N.xét sự chuẩn bị và thực hành của các em h/s

Để đồ dùng chuẩn

bị lên bànNghe

2 H/s

1 h/s1h/s khá

3 h/sCả lớp

- H/s biết dán các chữ tạo thành từ sao cho khoảng cách các nét chữ cân đối,đẹp

- Rèn sự khéo léo óc thẩm mỹ cho h/s

II/ Chuẩn bị:

- Mẫu chữ “VUI vẻ” tranh quy trình cắt dán

III/ HĐ Dạy – Học

Trang 16

! Nêu cách kẻ, cắt dấu hỏi

- Quan sát theo dõi uốn nắn cho những

em h/s làm cha đẹp hoặc còn lúng túng

Đọc nối tiếp

1 h/s1h/sNgheNhóm 4

- Quan sát

2 H/s trình bày

HS khác thực hành

1 h/s1h/s

3 h/s

4 tổ

Trang 17

- Mẫu chữ cái đã học tranh quy trình cắt dán

Đọc nối tiếp

1 h/s1h/s1h/sNgheNhóm 4

4 tổ

Đại diện Ncả lớp

- Mẫu chữ cái đã học tranh quy trình cắt dán

Trang 18

! Nêu cách kẻ, cắt dấu ?

- N.xét sự chuẩn bị và thực hành của các em h/s

Để đồ dùng chuẩn

bị lên bànNghe

- Đọc NT

1 h/s1h/s

- NgheN4

- 4 tổ

- Đại diện Ncả lớp

- Nghe

Trang 19

Tuần 21

Thủ công: Đan nong mốt “Tiết 1”

A/ Mục tiêu : Hs biết cách đan nong mốt

- Đan đợc nong mốt đúng quy trình kỹ thuật

- Hs yêu cầu sản phẩm đan nan

B/ Đồ dùng dạy học:

GV: Mẫu nong mốt bằng bìa giấy -Tranh qui trình và sơ đồ đan nong mốt

Các nan đan mẫu 3 màu khác nhau+ HS: Kéo hồ, nan đan

C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- nhận xét bài kiểm tra mà hs đã hoàn thành

Gọi điểm- vào sổ

HĐ1: giới thiệu bài + ghi bảngHĐ2: hd quan sát mẫu và nhận xét

- Treo mẫu đan nong mốt

? Trong tấm đan có mấy màu?

? Trong tấm đan đã sử dụng cách đan nào?

? muốn có tấm đan dài hơn ta làm ntn?

? đan nong mốt đợc ứng dụng để làm gì?

HĐ3: Hớng dẫn mẫu cho hs quan sát

Bớc1: Kẻ, cắt các nan đanLấy một tấm giấy màu hình vuông cạnh có độ dài 9 ô vuông

*- Cắt theo đờng kẻ ô vuông đến hết ô thứ 8 đểtạo nan dọc

*- cắt 7 nan ngang: khác màu với nan dọc

*- cắt 4 nan khác màu( dọc, ngang để làm nẹp)Bớc2: đan - đan nan ngang thứ nhất mẫu

-Nhấc các nan 2,4,6,8

- Đan nan ngang T2 cùng màunhấc các nan 1,3,5,7,9,

- Đan nan ngang T3 giống nan 1

Lu ý mỗi khi đan xong 1 nan phải dồn nan chokhít

Bớc3: Dán đẹp xung quanh tấm đan

- Dùng 4 nan còn lại dán đẹp xung quanh nh tấm đan màu chú ý dán thẳng phẳng đẹp

! Nêu lại qui trình đan

! hs chuẩn bị đồ dùng giờ sau đan tiếp

Nghe

Hs đọc điểmQuan sát

Đan nong mốtTăng số nan dọc

và ngangDài gò rộng 1 ô

Quan sát+ THànhNhấc

1,3,5,7,91,2,4,6,8,91,3,5,7,9

- Q/s TL

- quan sát gv đan mẫu

- hs thực hành

- 1 HSnghe

Tuần 22

Thủ công : Đan nong mốt “Tiết 2”

A/ Mục tiêu: Hs biết cách đan nong mốt

- Đan đợc nong mốt đúng qui trình kỹ thuật

- Hs yêu thích sản phẩm đan

GV: Mẫu nong mốt bằng bìa giấy

-Tranh qui trình và sơ đồ đan nong mốt

- Các nan đan mẫu 3 màu khác nhau

- HS: Kéo hồ, nan đan

C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Trang 20

Ktra nan đan của hs đủ 3 màu

HĐ1: giới thiệu bài + ghi bảngHĐ2: hd thực hành đan nong mốt

- theo tranh qui trình đan nong mốt

!Nhắc lại qui trình đan nong mốt-! nhắc lại các bớc thực hiện

Lu ý: HD hs quan sát lại 1 số thao tác khó, dễ

Tổ chức cho hs thực hành đan nong mốt

- Quan sát nhắc hs đan đúng kĩ thuật( dồn nan,

-Các tổ trng bày

sp

- Nhận xét GV+cả lớpNgheNghe

Tuần 23

Thủ công: Đan nong đôi “Tiết 1”

A/ Mục tiêu hs biết cách đan nong đôi

- Đan đợc nong đôi đúng quy trình kỹ thuật

- hs yêu cầu sản phẩm đan nan

B/ Đồ dùng dạy học:

GV: Mẫu nong đôi bằng bìa giấy -Tranh qui trình và sơ đồ đan nong đôi

Các nam đan mẫu 3 màu khác nhau+ HS: Kéo hồ, nam đan

C/ các hoạt động dạy học chủ yếu:

- nhận xét bài kiểm tra mà hs đã hoàn thành

Gọi điểm- vào sổ

HĐ1: giới thiệu bài + ghi bảngHĐ2: hd quan sát mẫu và nhận xét

- Treo mẫu đan nong đôi

? Trong tấm đan có mấy màu?

? Trong tấm đan đã sử dụng cách đan nào?

? muốn có tấm đan dài hơn ta làm ntn?

? đan nong mốt đợc ứng dụng để làm gì?

HĐ3: Hớng dẫn mẫu cho hs quan sát

Bớc 1: Kẻ, cắt các nan đanLấy một tấm giấy màu hình vuông cạnh có độ dài 9 ô vuông

*- Cắt theo đờng kẻ ô vuông đến hết ô thứ 8để

Trang 21

- Đan

3 Thực hành đan

III/ C D2 2

tạo nan dọc

*- cắt 7 nam ngang: khác màu với nan dọc

*- cắt 4 nam khác màu( dọc, ngang để làm nẹp)

Bớc 2: đan - đan nan ngang thứ nhất mẫu

-Nhấc các nan 2,4,6,8

- Đan nam ngang T2 cùng màunhấc các nan1,3,5,7,9,

- Đan nam ngang T3 giống nan 1

Lu ý mỗi khi đan xong 1 nam phải dồn nam cho khít

Bớc3: Dán đẹp xung quanh tấm đan

- Dùng 4 nam còn lại dán đẹp xung quanh nh tấm đan màu chú ý dán thẳng phẳng đẹp

! hs có thể tập kẻ, cắt các nam đan và tập đan

! hs chuẩn bị đồ dùng giờ sau đan tiếp

! Nêu lại qui trình đan

Quan sát+ THành

Nhấc1,3,5,7,91,2,4,6,8,91,3,5,7,9Q/s TL

- Quan sát gv đan mẫu

- hs thnghe

Tuần 24

Thủ công : Đan nong đôi “Tiết 2”

A/ Mục tiêu: Hs biết cách đan nong đôi

- Đan đợc nong đôi đúng quy trình kỹ thuật

- Đan đợc nong đôi đúng qui trình kỹ thuật

- Hs yêu thích sản phẩm đan

- GV: Mẫu nong đôi bằng bìa giấy Tranh qui trình và sơ đồ đan nong đôi Các nam

đan mẫu 3 màu khác nhau

- HS: Kéo hồ, nam đan

C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Ktra nan đan của hs đủ 3 màu

HĐ1: Giới thiệu bài + ghi bảngHĐ2: hd thực hành đan nong đôi

- theo tranh qui trình đan nong đôi

!Nhắc lại qui trình đan nong đôi-! nhắc lại các bớc thực hiện

Lu ý: HD hs quan sát lại 1 số thao tác khó,

dễ bị nhầm lẫn trớc khi cho hs thực hành

? Hàng nào đan nan cùng màu nan đọc ? Hàng nào đan nan ngang khác màu

? Nêu cách đan của hàng thứ 1, 3 5 và hàng thứ 7

- Tổ chức cho hs thực hành đan nong đôi

- Quan sát nhắc hs đan đúng kĩ thuật( dồn nan, điều chỉnh nan, dán sản phẩm)

- Các tổ trng bày sp

- Nhận xét GV+cả lớp

NgheNghe

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	658,5 KB