Đinh ngập sâu vào gổ là nhờ năng l-ợng của búa hay của đinh?. Đó là dạng năng ll-ợng nào?. Nêu ba ví dụ về sự chuyển hoá từ cơ năng dạng này sang cơ năng dạng khác.. Sau một thời gian nh
Trang 1đề kiểm tra học kỳ II
Môn: Vật lý 8 Năm học 2010-2011
Thời gian 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề ra:
Câu 1: (2,0đ)
Búa đập vào đinh làm đinh ngập sâu vào gổ Đinh ngập sâu vào gổ là nhờ năng l-ợng của búa hay của đinh? Đó là dạng năng ll-ợng nào?
Câu 2: (2,0đ)
Thế nào là sự bảo toàn cơ năng? Nêu ba ví dụ về sự chuyển hoá từ cơ năng dạng này sang cơ năng dạng khác
Câu 3: (2,0đ)
Nhiệt lợng là gì? Tại sao đơn vị của nhiệt lợng là Jun?
Câu 4: (2,0đ)
Để đa một vật lên cao 5m, ngời ta phải dùng máy cẩu với một lực tối thiểu là 850N trong 10 giây Tính công suất của máy cẩu
Câu 5: (2,0đ)
Thả một quả cầu nhôm có khối lợng 0,15kg đã đợc nung nóng tới 1000C vào một cốc nớc ở 200C Sau một thời gian nhiệt độ của quả cầu và nớc đều bằng 250 C
a, Tính nhiệt lợng do quả cầu toả ra?
b, Tìm khối lợng của nớc trong cốc?
Trang 2Đáp án - Biểu điểm chấm - Môn Vật lý học kỳ II
năm học 2010-2011
Câu 1:
Câu 2: Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau
Ví dụ:
- Nớc rơi từ đỉnh thác xuống có sự chuyển hoá từ thế năng sang động năng
(0,5đ)
- Viên đạn ra khỏi nồng súng có động năng, khi chuyển động lên cao vận tốc giảm dần, động năng giảm cho tói khi lên cao nhất (v=0) thì động năng chuyển hoá hoàn
- Chuyển động của con lắc từ động năng sang thế năng và ngợc lại (0,5đ)
Câu 3: Nhiệt lợng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm đợc hay mất bớt đi trong
- Vì là số đo nhiệt năng nên đơn vị của nhiệt lợng là Jun nh đơn vị của nhiệt năng
(1,0đ) Câu 4: Công thực hiện: A = F.s = 850.5 = 4250J (1,0đ)
Công suất: P = 425
10
4250 =
=
t
A
Câu 5: a, Nhiệt lợng do quả cầu nhôm tỏa ra:
Q1 =m,c1 (t1 – t) = 0,15 880 (100 – 25) = 9900 J (1,0đ)
b, Tìm khối lợng nớc:
Nhiệt lợng do nớc thu vào: Q2 = m2c2 (t – t2) = Q1 (0,5đ)
⇒ Khối lợng nớc m2 = 2( 1)
1
t t c
Q
− = 4200 ( 25 20 )
9900
− = 0,47kg. (0,5đ)
Hết
Trang 3đề kiểm tra học kỳ II
Môn: Vật lý 8 Năm học 2010-2011
Thời gian 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề ra:
Câu 1: (2,0đ)
Mũi tên đợc bắn đi từ cái cung là nhờ năng lợng của mũi tên hay cánh cung? Đó là dạng năng lợng nào?
Câu 2: (2,0đ)
Thế nào là sự bảo toàn cơ năng? Nêu ba ví dụ về sự chuyển hoá từ cơ năng dạng này sang cơ năng dạng khác
Câu 3: (2,0đ)
Nhiệt năng của một vật là gì? Nhiệt độ của vật tăng thì nhiệt năng tăng hay giảm? Tại sao?
Câu 4: (2,0đ)
Một ngời kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đều trong 20 giây Ngời ấy phải dùng một lực F = 180N Tính công suất của ngời kéo
Câu 5: (2,0đ)
Thả một quả cầu nhôm có khối lợng 0,2kg đã đợc nung nóng tới 1000C vào một cốc nớc ở 200C Sau một thời gian nhiệt độ của quả cầu và nớc đều bằng 270C
a, Tính nhiệt lợng do quả cầu toả ra?
b, Tìm khối lợng của nớc trong cốc?
Trang 4Đáp án - Biểu điểm chấm - Môn Vật lý 8 học kỳ II
năm học 2010-2011
Câu 1:
Câu 2: Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau
Ví dụ:
- Nớc rơi từ đỉnh thác xuống có sự chuyển hoá từ thế năng sang động năng
(0,5đ)
- Viên đạn ra khỏi nồng súng có động năng, khi chuyển động lên cao vận tốc giảm dần, động năng giảm cho tói khi lên cao nhất (v=0) thì động năng chuyển hoá hoàn
- Chuyển động của con lắc từ động năng sang thế năng và ngợc lại (0,5đ)
Câu 3:
- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật
(1,0đ)
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng
Câu 4: Công thực hiện: A = F.s = 180.8 = 1440J (1,0đ)
Công suất: P = 72
20
1440
=
=
t
A
Câu 5: a, Nhiệt lợng do quả cầu nhôm tỏa ra:
Q1 = m1c1 (t1 – t) = 0,2 880 (100 – 27) = 12848 J (1,0đ)
b, Tìm khối lợng nớc:
Nhiệt lợng do nớc thu vào: Q2 = m2c2 (t – t2) = Q1 (0,5đ)
⇒ Khối lợng nớc m2 = 2( 1)
1
t t c
Q
− = 4200 ( 25 20 )
12848
− = 0,44kg. (0,5đ)