ON TAP SINH 7 HKII

2đ Trong sự thụ tinh ,ngoài số lượng trứng do cá chép đẻ ra lớn vì thụ tinh ngoài tỉ lệ tinh trùng gặp được trứng để thụ tinh ít0,5đ ,vì sự thụ tinh xảy ra ở môi trường trong nước k

Giáo án phụ đạo HK2 – SINH 7 – 2010-2011

1 Sự thụ tinh ngoài là gì ?Vì sao sự thụ tinh ngoài kém tiến hóa hơn sự thụ tinh

Là sự thụ tinh xảy ra bên ngoài cơ thể

2 Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa đẻ của cá chép lên đến hàng vạn ? ý

nghĩa? (2đ)

Trong sự thụ tinh ,ngoài số lượng trứng do cá chép đẻ ra lớn vì thụ tinh ngoài tỉ lệ tinh trùng gặp được trứng để thụ tinh ít(0,5đ) ,vì sự thụ tinh xảy ra ở môi trường trong nước không được an toàn do làm mồi cho kẻ thù và điều kiện môi trường nước có thểkhông phù hợp với sự phát triển trứng như nhiệt độ ,nồng độ ôxi thấp

ý nghĩa:duy trì và phát triển nòi giống

3) Trình bày đặc điểm chung của lớp cá

Trả lời Cá là những ĐVCXS thích nghi với đời sống hoàn toàn ở nước ,bơi bằng

vây hô hấp bằng mang ,cá có một vòng tuần hoàn ,tim hai ngăn chứa máu đỏ

thẫm ,máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi ,thụ tinh ngoài là động vật biến nhiệt

4 Nêu hệ tiêu hóa của ếch đồng?

Trả lời

a) Ống tiêu hóa : gồm có miệng , thực quản , dạ dầy , ruột và hậu môn.Trong miệng

có lưỡi là cơ quan bắt mồi

b) Tuyến tiêu hóa : có tuyến gan ,tuyến tụy và tuyến dạ dầy

5 Vì sao ở ếch xuất hiện phổi mà vẫn trao đổi khí qua da ?

Vì phổi cấu tạo đơn giản hệ hô hấp qua da là chủ yếu

6 Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không nếu ta cho ếch vào một lọ đầy nước , đầu chúc xuống dưới Từ kết quả thí nghiệm em có thể rút ra kết luận gì về sự

hô hấp của ếch ?

Nếu ta cho nước vào một lọ đầy nước đầu chúc xuống dưới, ếch không bị chết ngạt.Từ kết quả thí nghiệm ta kết luận về sự hộ hấp của ếch hô hấp bằng da là chủ yếu

7/Hãy giải thích vì sao ếch đồng thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm?(1đ)

Vì ếch còn hô hấp bằng da là chủ yếu ,nếu da khô,cơ thể mất nước ếch sẽ chết

8/.Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn ?

Ở cạn:

-Đầu nhọn thân ngắn > giúp thuận lợi trong động tác nhảy

- Chi 5 phần có ngón chia đốt ,linh hoạt > Tăng khả năng cử động của chi và tạo sự hoạt động linh hoạt cho cơ thể khi di chuyển

_Mắt có mi có thể khép mở được > Bảo vệ mắt ,giữ cho mắt không bị khô _Tai có màng nhỉ > Giúp tiếp nhận kích thích âm thanh trên cạn

_Hốc mũi thong6 với xoang miệng > Giúp hô hấp trên cạn

ở nước :

Đầu giẹp nhọn khớp với thân thành 1khối thuôn nhọn về phía trước

Da trần phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón

9) Trình bày đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

Trả lời Lưỡng cư là những động vật CXS có cấu tạo thích nghi với đời sống vừa ở

nước vừa ở cạn :da trần và ẩm ướt ,di chuyển bằng 4chi ,hô hấp bằng phổi và

da(1đ),có 2vòng tuần hoàn ,tim 3ngăn tâm thất chứa máu pha ,là động vật biến nhiệt(1đ) ,sinh sản trong môi trường nước ,thụ tinh ngoài ,nòng nọc phát triển qua biến thái

10/ Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban đêm ?

Đa số chim kiếm mồi vào ban ngày , đa số lưỡngcư kiếm ăn vào ban đêm nên bổ sung cho hoạt động diệt sâu bọ của chim vào ban ngày

11 Nêu cấu tạo ngoài và di chuyển của thằn lằn bóng?

Trả lời/.a) Cấu tạo ngoài: Đầu có cổ dài có thể chuyển động nhiều phía.Mắt có mi

mắt khép mở được ,mũi có lỗ thông với xoang miệng Tai có màng nhỉ nằm trong hốc tai và có ống tai ngoài Toàn bộ cơ thể có lớp vảy sừng khô bao bọc.Mình có đuôi dài và có 4 chi Chi có vuốt

b) Sự di chuyển : Thằn lằn di chuyển bằng 4 chi kết hợp với sự cử động của thân

và đuôi

12) Trình bày đặc điểm chung của bò sát ?

Trả lời/-Da khô có vảy sừng

-Cổ dài

-Màng nhĩ nằm trong hốc tai

-Chi yếu có vuốt sắc

-Phổi có nhiều vách ngăn

Tim có vách hụt ,(trừ cá sấu).Máu nuôi cơ thể là máu pha là động vật biến nhiệt -Có cơ quan giao phối thụ tinh trong, trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao

bọc ,giàu noãn hoàng

13 Hệ tuần hoàn của thằn lằn có gì giống và khác với ếch?

- Giống : Có hai vòng tuần hoàn

-Khác : Tim 3 ngăn nhưng tâm thất có vách hụt nên máu ít pha hơn

14 Bộ xương thằn lằn sai khác bộ xương ếch ở những điểm nào?

Thằn lằn xuất hiện xương sườn  tham gia quá trình hô hấp

_Đốt sống cổ: 8 đốt cử động linh hoạt

_Cột sống dài

_Đai vai khớp với cột sống chi trước linh hoạt

15 Tại sao rùa biển sống ở nước mà xếp vào lớp bò sát?

– Hiện tượng sống dưới nước là hiện tượng thứ sinh

- Cấu tạo các cơ quan bên trong giống bò sát

- Có đặc điểm chung giống bò sát, sinh sản giống bò sát

16) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn

Trả lời Da khô có vảy sừng bao bọc: ngăn cản sự thoát hơi nước (0,5đ)

Cổ dài phát huy vai trò các giác quan giúp bắt mồi dễ dàng (0,5đ)

Mắt có mi cử động được ,có nước mắt bảo vệ mắt giữ mắt không bị khô Màng nhĩ nằm trong hốc tai ,hướng âm thanh vào màng nhĩ.Thân và đuôi dài là động lực chính của sự duy chuyển Bàn chân năm ngón có vuốt giúp di chuyển trên cạn (

17/ Nêu và giải thích các đặc điểm về hình dạng và cấu tạo ngoài cơ thể giúp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn.

_Thân hình thoi giảm sức cản của không khí

_Chi trước biến đổi thành cánh > quạt gió cản không khí khihạ cánh

_Chi sau : 3 ngón trước một ngón sau có vuốt > Giúp bám chặc vào cành cây khi hạ cánh

_Lông ống :…………

_Lông tơ :giữ nhiệt và làm thân chim nhẹ

_Mỏ sừng bọc lấy hàm không răng > đầu nhẹ

_Cổ :khớp với thân Phát huy tác dụng vai trò của các giác quan trên đầu ,tạo điều kiện thuận lợi khi chim bắt mồi rỉa lông

18 So sánh kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn (3đ)

Kiểu bay vỗ cánh :cánh đập liên tục ,bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh Còn kiểu bay lượn :cánh đập chậm rãi và không liên tục ,cánh dang rộng mà không đập Bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và hướng thay đổi của các luồng gió (3đ)

19 So sánh hệ tiêu hóa của chim và thằn lằn?

Giống nhau:

- Đừơng tiêu hóa có những phần giống nhau như: miệng, thực quản, dạ dày,ruột non, ruột già và tận cùng là lỗ huỵêt

- Có các tuyến tiêu hóa giống nhau như: tuyến vị, tuyến gan, tuyến tụy,tuyến ruột

20)Giải thích những điểm tiến hóa của bộ não chim bồ câu với bộ não của : cá , ếch ,bò sát

Bộ não chim có những điểm tiến hóa hơn :cá ,ếch bò sát là :

_Bán cầu não và tiểu não phát triển lớn hơn

_Bàn cầu não lớn giúp cho sự phát triển của những phản xạ và tập tính phng phú

khi làm tổ ,ấp trứng ,nuôi con ,kiếm mồi

Tiểu não lớn có nhiều nếp nhăn ngang ,đảm bảo cho chim có những cử động

phức tạp và khi bay thực hiện được những bản năng phức tạp

21) Tim chim có gì khác so với bò sát? Ý nghĩa?

- Tim có 4 ngăn, chia 2 nửa nửa trái chứa máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể, mửa phải

chứa máu đỏ thẫm

- Ý nghĩa: Máu đi nuôi cơ thể giàu oxy  sự trao đỗi chất mạnh

22 Vai trò lớp chim?

– Lợi ích;

- Cung cấp thực phẩm, ăn sâu bọ, động vật gặm nhấm

- Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh

-Huấn luyện để săn mồi

- Tác hại:

- Ăn quả, hạt,, cá

- Là động vật trung gian truyền bệnh

23/ So sánh hệ tiêu hóa của chim và thằn lằn?

*Giống nhau:

_Đừơng tiêu hóa có những phần giống nhau như: miệng, thực quản, dạ dày,ruột

non, ruột già và tận cùng là lỗ huỵêt

_Có các tuyến tiêu hóa giống nhau như: tuyến vị, tuyến gan, tuyến tụy,tuyến ruột

*Khác nhau:

THẰN LẰN CHIM

-Cơ quan bắt, giữ mồi là lưỡi, miệng

Miệng không có mỏ

- Thực quản là một ồng thẳng ngắn

Không có diều

-Dạ dày không có sự phân chia riêng biệt

giữa phần tuyến và phần cơ

-Miệng có mỏ bằng chất sừng làm nhiệm vụ gấp, lấy mồi

-Thực quản dài hơn Trên thực quản có một chỗ phình to ra gọi là diều, là nơi chứa và làm mềm thức ăn trước khi đưa vào dạ dày -Dạ dày chia làm 2 phần: dạ dày tuyến , dạ dày cơ

- Có đoạn ruột thẳng làm nhiệm vụ giữ

phân

- Không có đoạn ruột thẳng

24: Đặc điểm chung của lớp chim?

TL: -Mình có lông vũ bao phủ;

-Chi trước biến đổi thành cánh;

-Có mỏ sừng;

-Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp;

-Tim 4 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi;

-Là động vật hằng nhiệt

-Sinh sản:Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố,mẹ

25: Trong tự nhiên và đời sống con người chim có những lợi ích và tác hại gì?

TL: *Có lợi :-Ăn các loại sâu bọ và gặm nhắm có hại;

-Cung cấp thực phẩm, làm cảnh;

-Làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí;

-Săn mồi, phục vụ du lịch, săn bắt;

-Phát tán cây rừng hoặc giúp cho sự thụ phấn cây

*Có hại:-Cho kinh tế nông nhiệp nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá,…

-Truyền bệnh dịch

26/ Nêu và giải thích các đặc điểm cấu taọ ngoài của thỏ thích nghi với đời sống

và tập tính lẫn trốn kẽ thù

/ _Toàn bộ cơ thể được phủ bởi lông mao dầy xốp > Giúp giữ nhiệt bảo vệ

cơ thể

-Bốn chi : +Chi trước ngắn dùng để đào hang

+ Chi sau dài khỏe giúp bật nhảy xa và di chuyển nhanh

_Giác quan :+ Mắt không tinh ,có mi mắt cử động được có lông mi dài ,giúp mắt không bị khô bảo vệ mắt

+Mũi thính có lông xúc giác htăm dò thức ăn và môi trường

+Tai thính ,vành tai lớn cử động được hướng âm thanh vào tai

27/ So sánh thỏ và chim về đời sống và cấu tạo ngoài ?

a/Giống: -Cơ thể có lông bao phủ

-Đều là động vật hằng nhiệt

-Ngón chân có vuốt

b/Khác:

Chim Thỏ

-Toàn thân phủ lông vũ -Toàn thân phủ lông mao

-Thích nghi đời sống bay lượn -Thích nghi đời sống đào hang ẩn nấp

-Miệng có mỏ sừng không môi không răng -Miệng không có mỏ sừng có môi có răng

-Tai không có vành tai -Tai có vành tai phát triển

-Mi mắt thứ 3 phát triển -Mi mắt thứ 3 không phát triển

-Chi trước phát triển thành cánh -Chi trước ngắn

28 Vai trò thực tiễn của thú ?

Vai trò: cung cấp thực phẩm, sức kéo,dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt gậm nhắm có hại

_Biện pháp: bảo vệ động vật hoang dã, xây dựng khu bảo tồn động vật, tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế

29/ So sánh bộ thú huyệt và bộ thú túi?

a) Giống nhau:

- Đều bao gồm những động vật thuộc lóp thú nhưng còn mang nhiều đặc điểm của động vật bậc thấp Chưa có nhau thai

- Phân phối chủ yếu ở châu Đại dương

- Đều nuôi con bằng sữa ở giai đoạn đầu

b) Khác nhau:

THÚ HUYỆT THÚ TÚI

- Đẻ trứng

- Con non sống bên ngoài cơ thể mẹ

- Sống cả ở nước và ở cạn

- Đẻ non

- Con non sống và tiếp tục phát triển trong một túi da ở trong bụng mẹ

- Chỉ sống ở cạn , chủ yếu trên các đồng cỏ

30/ Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh.(2đ)

Thai sinh không phụ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng như

ĐVCXS đẻ trứng Phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn và điều kiện sống thích hợp cho phát triển Con non được nuôi bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên

31 Tại sao trong chăn nuôi người ta không làm chuồng thỏ bằng tre hoặc gỗ? Tại sao thỏ chạy không dai sức bằng thú ăn thịt, song một số trường hợp thỏ vẫn thoát được kẻ thù ?

Vì làm bằng tre,gỗ chúng sẽ cắn phá

Thỏ chạy theo đường chử Z, còn thú ăn thịt chạy kiểu rượt đuổi nên bị mất đà

32 Tại sao thú mỏ vịt đẻ trứng mà được xếp vào lớp thú?

Vì nuôi con bằng sữa

33 Hãy cho biết vì sao thỏ hoang di chuyển vận rốc 74km/h, trong khi đó cáo xám: 64km/h; chó săn: 68km/h; chó sói: 69,23km/h, thế mà trong nhiều trường hợp thỏ rừng vẫn không thoát khỏi những loài thú ăn thịt kể trên?

Thỏ hoang di chuyển nhanh hơn thú ăn thịt nó, song nó không dai sức bằng nên càng về sau vận tốc di chuyển càng giảm

34: Hãy nêu đặc điểm chung của lớp Thú?

TL: -Lớp thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất:

-Đẻ con có hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa mẹ

-Có bộ lông mao bao phủ cơ thể;

-Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh và răng hàm.;

-Tim 4 ngăn, có 2 vòng tuần hoàn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

-Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não;

-Là động vật hằng nhiệt

35 Trình bày xu hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở động vật có xương sống?

Xu hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở động vật có xương sống là: trong quá trình chuyển hóa từ nước lên cạn, động vật có xương sống dần dần hoàn chỉnh hệ tuần hoàn: từ chỗ chỉ có 1 vòng tuần hoàn, tim 2 ngăn (cá) đến chỗ xuất hiện vòng tuần hoàn thứ 2 với sự hô hấp bằng phổi(lưỡng cư) rồi đến tim 3 ngăn với vách ngăn hụt

ở tâm thất(bò sát) vá cuối cùng là tim 4 ngăn ở thú, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

36 Thú móng guốc gồm mấy bộ? Đặc điểm của mổi bộ?

TL: -Thú móng guốc có số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối cùng có guốc bao bọc.

-Chân cao, diện tích tiếp xúc của guốc hẹp nên chúng chạy nhanh

-Thú móng guốc có 3 bộ:

+Bộ guốc chẵn: Gồm thú móng guốc có 2 ngón chân giữa phát triển bằng nhau.VD:Lợn, Bò,Hươu,…

+Bộ guốc lẻ: Gồm thú móng guốc có 1 ngón chân giữa phát triển hơn

cả.VD:Tê giác, Ngựa,…

+Bộ voi: Gồm thú móng guốc có 5 ngón, guốc nhỏ.VD:Voi,…

37 Hãy kể các hình thức sinh sản ở động vật và phân biệt các hình thức sinh sản đó

Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính

Sinh sản vô tính :là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và rế bào sinh dục cái kết hợp với nhau.Có 2 hình thức chính :sự phân đôi cơ thể và mọc chồi

38 Thế nào là động vật quí hiếm?

Trả lời Động vật quí hiếm là những động vật có giá trị về: thực phẩm , dược liệu ,

mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ , làm cảnh , khoa học , xuất khẩu…

39 Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?

Trả lời Sử dụng các thiên địch(sinh vật tiêu diệt sinh vật cĩ hại) , gây bệnh truyền

nhiễm và gây vơ sinh ở động vật gây hại, nhằm hạn chế tác động gây hạicủa sinh vật gây hại

40 Nêu các nguy cơ suy giảm đa dạng sinh học?

Trả lời Đa dạng sinh học hiện nay đang bị suy giảm do nhiều nguyên nhân trong

đĩ cĩ các nguyên nhân chủ yếu sau:

- Việc khai thác câyrừng và thú rừng phục vụ cho các nhu cầu của sự gia tăng dân số như làm nhà ở , cung cấp thực phẩm.,…

- Con người cịn phá rừng do du canh , du cư , xây dựng đơ thị , nuơi trồng thủy sản…

41 Nêu những biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học?

Trả lời

– Qui định thời gian và khu vực săn bắn để bảo vệ thú trong thời gian sinh sản, nuơi con

- Cấm săn bắn những lồi thú quí , hiếm

- Cấm những phương pháp đánh bắt lạc hậu như đốt ,phá rừng

- Tổ chức thuần hĩa những lồi thú cĩ giá trị kinh tế

- Tổ chức những khu dự trữ thiên nhiên để bảo vệ và gây giống các lồi thú quí, hiếm ,các lồi thú cĩ giá trị kinh tế và khoa học

- Nghiên cứu lai tạo ra những giống sinh vật mới

- Chống ơ nhiễm mơi trường

42 Thế nào là đấu tranh sinh học? Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?

TL: -Biện pháp đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản

phẩm của chúng, nhằm hạn chế tác động gay hại của sinh vật gây hại

-Các biện pháp đấu tranh sinh học là:

+Sử dụng thiên địch.VD:Ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám,ấu trùng nở ra, đục và ăn trứng sâu xám

+Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại.VD:Vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thou

+Gây vô sinh diệt động vật gây hại.VD:Làm tuyệt sản ruồi đực dẫn đến ruồi cái không đẻ được

43: Ưu điểm và hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học :

1.ƯU ĐIỂM:

*Sử dụng đấu tranh sinh học có nhiều ưu điểm so với thuốc trừ sâu:

-Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại;

-Không gây ô nhhiễm môi trường

2.HẠN CHẾ:

-Vì không quen với khí hậu địa phương nên phát triển kém.

-Không diệt triệt để được sinh vật gây hại

-Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển

-Một loài thiên địch vừa có ích và vừa có thể có hại

44: kể tên những thiên địch gần gũi với đời sống con người

TL: Mèo, Cú vọ, Cắt, Rắn sọc,… Gia cầm Bướm đêm Ong mắt đỏ…

45:Căn cứ vào cơ sở phân hạng động vật quý hiếm.Giải thích từng cấp độ nguy hiểm Cho VD.

TL:-Rất nguy cấp (CR)Động vật cĩ số lượng giảm sút cá thể 80% VD:Tê giác 1

sừng,ốc xà cừ, Sư tử trắng,voi…

-Nguy cấp (EN) Động vật cĩ số lượng giảm sút cá thể 50%VD:Tơm hùm đá,rùa núi vàng,…

-Sẽ nguy cấp(VU)Động vật cĩ số lượng giảm sút cá thể 20%VD: Cà

Cuống ,cá ngựa gai…

-Ít nguy cấp(LR)Những động vật được nuơi bảo tồn:VD: Khỉ vàng,sĩc đỏ, gà lơi trắng ,gà sao,gà lơi trắng,…