- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.H/dẫn viết và viết mẫu ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ - Các con chữ h, p có độ cao mấy li?. - GV cho HS quan sát
Trang 1Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
Học vầnBài 84 : op , ap
- GV ghi bảng và đánh vần: họp+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
họp nhóm
*Dạy vần ap(TT nh vần op )( so sánh vần ap với vần op )
*GV viết bảng con cọp giấy nháp đóng góp xe đạp
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần op+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: op – họp – họp nhóm
*HS hát 1 bài+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
Trang 2- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ h, p có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
*TC : Thi tìm tiếng có chứa vần op , ap
- Hôm nay các con đợc học những vần nào?
- Nhận xét tiết học
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
Thứ sỏu ngày 21 tháng 1 năm 2011
Φ hĤ ηĪ
ap Ǻỳa Ȥạp
Trang 3
Học vầnBài 85 : ăp , âp
- GV ghi bảng và đánh vần: bắp+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
cải bắp
*Dạy vần âp(TT nh vần ăp )( so sánh vần âp với vần ăp )
*GV viết bảng gặp gỡ tập múa ngăn nắp bệp bênh
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần ăp+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: ăp - bắp - cải bắp
*HS hát 1 bài
+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
Trang 4- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ b, p có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
- GV chấm bài – N/ xét
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng : Trong cặp sách của em
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+ Trong cặp sách của bạn có những đồ dùng gì?
+Hãy giới thiệu đồ dùng học tập trong cặp sách của em với các bạn trong nhóm
+Đại diện các nhóm lên giới thiệu với các bạn trong lớp
*TC : Thi tìm tiếng có chứa vần ăp , âp
- Hôm nay các con đợc học những vần nào?
- Nhận xét tiết học
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)+ HS thảo luận theo nhóm 4
+ Đại diện một số nhóm lên trình bày
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
Tuần 21 Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011
Học vần
ăp cải bắp
õp cỏ Ǻập
Trang 5- GV ghi bảng và đánh vần: hộp+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
hộp sữa
*Dạy vần ơp (TT nh vần ôp )( so sánh vần ơp với vần ôp )
*GV viết bảng tốp ca hợp tác bánh xốp lợp nhà
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần ôp+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: ôp – hộp –
hộp sữa
*HS hát 1 bài
+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
Trang 6- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ h,l có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
- GV chấm bài – N/ xét
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng : Các bạn lớp em-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+ Hãy kể về các bạn trong lớp em?
+Tên là của bạn là gì?
+Bạn học giỏi về môn gì hoặc có năng khiếu về môn gì?
*TC : Thi tìm tiếng có chứa vần ôp , ơp
- Hôm nay các con đợc học những vần nào?
- Nhận xét tiết học
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2010
Học vầnBài 87 : ep , êp
Φ hĤ ȨẄa
Υ lġ hnj
Trang 7Viết : bỏnh xốpN/xét – cho điểm
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
cá chép
*Dạy vần êp (TT nh vần ep )( so sánh vần êp với vần ep )
*GV viết bảng
lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần ep+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: ep – chép - cá chép
*HS hát 1 bài+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
Trang 8H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ h, p,đ có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
- Nhận xét tiết học
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d ĐT +N CN
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
Thứ tư ngày 26 tháng 1 năm 2011
Học vầnBài 88 : ip , up
A Mục tiêu:
΄p cỏ Έʱp
łp Αốn Κʴp
Trang 9- HS đọc và viết đợc : ip, up, bắt nhịp, búp sen
- GV ghi bảng và đánh vần: nhịp+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
bắt nhịp
*Dạy vần up(TT nh vần ip )( so sánh vần up với vần ip )
*GV viết bảng nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN +ĐT+ 2 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần ip+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: ip – nhịp –
bắt nhịp
*HS hát 1 bài+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
Łp bắt ηịp
Ďp λǼp ȤΝn
Trang 10ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ b, h có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
- GV chấm bài – N/ xét
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng : Giúp đỡ cha mẹ
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+HS thảo luận nhóm, giới thiệu với các bạn trong nhóm mình đã làm gì để giúp
- Nhận xét tiết học
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)+ HS thảo luận nhóm
+HS trình bày trớc lớp
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời+HS đọc bài ở bảng lớp+HS đọc bài ở SGK
Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010
Học vầnBài 89 : iêp , ơp
Trang 11GV: Tranh minh hoạ, bảng càiHS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
tấm liếp
*Dạy vần ơp (TT nh vần iêp )( so sánh vần ơp với vần iêp )
*GV viết bảng rau diếp ớp cá
tiếp nối nờm n ợp
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần iêp+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: iêp – liếp –
tấm liếp
*HS hát 1 bài
+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
Θʳp LJɥʎ lΗʴp
ŔΥ giɂȰ Ǻưġ
Trang 12- Các con chữ l, g,p có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
- Nhận xét tiết học
+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời +HS đọc bài ở SGK
Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2011
Học vầnBài 91 : oa , oe
Trang 13- GV ghi bảng và đánh vần: hoạ+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
hoạ sĩ
*Dạy vần oe (TT nh vần oa )( so sánh vần oe với vần oa )
*GV viết bảng sách giáo khoa chích choè hoà bình mạnh khoẻ
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN +ĐT+ 2 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần oa+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: oa – hoạ – hoạ sĩ
*HS hát 1 bài+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
Trang 14c Luyện nói
5 Củng cố-
dặn dò
- con chữ h có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
- GV chấm bài – N/ xét
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng : Sức khoẻ là vốn quý
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+ Các bạn trai trong bức tranh đang làm gì?
+Hằng ngày em tập thể dục vào lúc nào?
+Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì cho cơ
- Nhận xét tiết học
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
Thứ t ngày 9 tháng 2 năm 2011
Học vầnBài 92 : oai , oay
Trang 15- GV ghi bảng và đánh vần: thoại+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
điện thoại
*Dạy vần oay (TT nh vần oai )( so sánh vần oai với vần oay )
*GV viết bảng quả xoài hí hoáy khoai lang loay hoay
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ h, y,g.đ có độ cao mấy li?
+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần ăp+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: oai – thoại điện thoại
*HS hát 1 bài+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
Trang 16c Luyện nói
5 Củng cố-
dặn dò
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+ Hãy kể tên các loại ghế có trong tranh?
+Giới thiệu với các bạn trong nhóm, nhà
- Nhận xét tiết học
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
+ HS giới thiệu trong nhóm+ 2 -3 HS giới thiệu trớc lớp
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
Thứ năm ngày 10 tháng 2 năm 2011
Học vầnBài 93 : oan , oăn
Trang 17- GV ghi bảng và đánh vần: khoan+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu:
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1Nhận xét – cho điểm
* Câu d: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ g, k,h có độ cao mấy
+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con
*HS đọc CN+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần+ Cả lớp gài bảng vần ăp+HS đọc CN, HS đọc bảng gài+HS gài bảng, HS đọc tiếng + HS đọc : CN , N , ĐT+HS phân tích tiếng+HS đọc CN+N+ĐT+HS TL và đọc: oan– khoan giàn khoan
* hát + gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng+L/đọc câu d CN+ N + ĐT
Trang 18c Luyện nói
5 Củng cố-
dặn dò
li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu
+Điều đó cho con biết gì về các bạn?
+HS thảo luận nhóm: Con đã làm gì
để trở thành con ngoan trò giỏi?
*TC : Thi tìm tiếng có chứa vần oan , oăn
- Hôm nay các con đợc học những vần nào?
- Nhận xét tiết học
+HS trả lời+HS mở vở TV+1 HS nêu cách ngồi viết vở+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời(HS khác bổ xung)
+HS thảo luận nhóm đôi+ 2HS lên bảng nói cho cả lớp nghe
+HS tham gia chơi
+HS trả lời+HS đọc bài ở SGK
N/xét – cho điểm
*HS hát 1 bài+HS trả lời+HS đọc CN + 1 HS đọc câu d SGK+HS viết bảng con