Tiết 55. BẾP LỬA

nh quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng t ơi lòng vàngBà Trong ch ơng trình Ngữ văn THCS, em đã học bài thơ nào về bà?. Tìm từ còn thiếu điền vào dấu … trong câu thơ sau: Bà nh quả

động

Ng ời thực hiện:Vi Thị Chung

Chào mừng ngày nhà giáo việt nam!

( ) nh quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng t ơi lòng vàng

Bà

Trong ch ơng trình Ngữ văn THCS,

em đã học bài thơ nào về bà ?

Tìm từ còn thiếu điền vào dấu

(…) trong câu thơ sau:

Bà nh quả ngọt chín rồi

Càng thêm tuổi tác, càng t ơi lòng vàng

I/t×m hiÓu t¸c gi¶, t¸c phÈm

I/T×m hiÓu t¸c gi¶, t¸c phÈm

1/ T¸c gi¶:

TiÕt 55:

( B»ng ViÖt )

I/T×m hiÓu t¸c gi¶, t¸c phÈm

- Bµi th¬ trÝch trong tËp … H ¬ng c©y … BÕp löa…, in

chung víi L u Quang Vò ( 1968 ).

- Bµi th¬ viÕt vÒ t×nh bµ ch¸u gi¶n dÞ mµ thiªng

liªng, s©u s¾c.

“ Tôi viết bài thơ Bếp lửa năm 1963, lúc

đang học năm thứ 2 Đại học tổng hợp

Quốc gia Kiev( Ukrai na) Mùa đông n ớc

Nga rất lạnh, phải đốt lò để s ởi Ngồi s ởi

lửa, tôi bỗng nhớ đến … Bếp lửa… quê nhà,

nhớ bà tôi, nhớ ng ời nhóm bếp Xa bà, xa

gia đình khi đã tr ởng thành tức là có độ

lùi xa để nhớ và suy ngẫm những giá trị

tinh thần nên bài thơ viết rất nhanh Viết

…Bếp lửa, tôi chỉ muốn giãi bày tâm trạng

thật của lòng mình…

Bà nội tôi là một phụ nữ nông dân chân chất, bình dị Với tôi, bà là hiện thân của sự cần cù, nhẫn nại

và đức hy sinh

I/T×m hiÓu chung

Mét bÕp löa chên vên s ¬ng sím Mét bÕp löa Êp iu nång ® îm

Mét bÕp löa

Mét bÕp löa

chên vên

Êp iu

… Chờn vờn…, … ấp iu… giúp em cảm nhận đ

ợc điều gì?

A Gợi hình ảnh bếp lửa hồng sớm mai

ở làng quê việt nam.

B Gợi cảm xúc ấm áp, thân thuộc,

một bàn tay khéo léo, chắt chiu của ng ời bà.

C Cả A và B đều đúng

-NT: điệp ngữ, từ láy ,từ gợi tả kết hợp

ẩn dụ -> Sự hồi t ởng bắt đầu từ bếp lửa, gợi nhớ đến ng ời nhóm lửa, nhóm bếp , nhớ về cuộc đời vất vả, nhọc nhằn, lo

toan của bà.

Cháu th ơng bà biết mấy nắng m a

Tuổi ấu thơ

(4 tuổi)

- Quen mùi khói

- Đói mòn, đói mỏi

- Khói hun nhèm mắt

- Sống mũi còn cay

Tuổi thơ gian nan, vất vả

ấn t ợng về bếp lửa

Dòng hồi t ởng của cháu

Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn, đói mỏi

Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhoèn mắt cháu Nghĩ lại đến giờ, sống mũi còn cay

quen mùi khói

đói mòn, đói mỏi

khói hun nhèm Nghĩ lại đến giờ, sống mũi còn cay

- Tám năm ròng -TiếngTu hú kêu

- Bà kể chuyện

- Bà dạy và chăm cháu

Cuộc sống vắng vẻ

Bà tần tảo, giàu tình yêu th ơng, đức hy

Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế

Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế

Mẹ cùng cha công tác bận không về

Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe

Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học

Kêu chi hoài

bà bảo cháu nghe

Bà dạy cháu làm,bà chăm cháu học

Bà hay kể chuyện

- Tám năm ròng

- Tu hú kêu

- Bà kể chuyện -Bà dạy cháu và chăm cháu

- Quen mùi khói

- Đói mòn, đói mỏi

- Khói hun nhoèn

- Đến giờ sống mũi còn cay

Dòng hồi t ởng của cháu

Có bà và bếp lửa

Tuổi thơ gian nan, vất vả

Nhóm 1+2:

1/ Bếp lửa đ ợc gợi nhớ bằng những giác quan nào?

2/ Điều đó có ý nghĩa gì?

Nhóm 3+4:

1/ Tiếng tu hú đ ợc gợi nhớ bằng những âm thanh và cảm xúc nào? 2/ Điều đó thể hiện tâm trạng nh

thế nào của ng ời cháu?

Hoạt động nhóm

h»n s©u trong tiÒm thøc ng êi ch¸u.

TiÕng tu hó thÓ hiÖn t©m tr¹ng cña

ch¸u mçi lóc mét m¹nh mÏ,

Tình yêu bà, yêu bếp lửa, yêu quê h

ơng đất n ớc

Dòng hồi t ởng của cháu

Khi bốn tuổi Khi tám tuổi Tuổi thơ gian nan, vất vả Cuộc sống vắng vẻ

Có bà và bếp lửa Bà giàu đức hy sinh

T×nh yªu bµ

s©u nÆng

2 1

Biểu cảm kết hợp

Tự sự Tâm hồn cao đẹp

3

Từ ngữ giàu Sắc thái biểu cảm

4

Tình yêu bà

sâu nặng

Câu hỏi 1: Dòng hồi t ởng của ng ời cháu

thuộc ph ơng thức biểu đạt nào?

Câu hỏi 2: ở nơi phồn hoa đô thị với những

Ph ơng tiện hiện đại mà cháu vẫn nhớ về

Bếp lửa quê h ơng và ng ời bà

Em cảm nhận gì về ng ời cháu?

C©u hái 3: Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõ ng÷

Mµ t¸c gi¶ dïng trong c¸c ®o¹n th¬ trªn?

C©u hái 4: T×nh c¶m nµo cña ng êi ch¸u

® îc thÓ hiÖn trong c¸c ®o¹n th¬ võa häc?