1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thiết lập Ma trận đề KT- 2011

21 273 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 512 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1 Environment -Conditional sent type 1 -Adj That clause .... QĐ phân phối tỷ lệ % tổng điểm cho mỗi c

Trang 1

Thiết lập Ma trận đề kiểm tra

(Bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra)

Trang 2

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra)

Trang 3

Có 2 dạng khung ma trận :

• KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

(100% Tự luận)(Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra)

• KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

(Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ)

Trang 4

Thiết lập ma trận kiểm tra (hai chiều):Trước đây

2,5

5 2,5

2,5

5 2,5 III.Language

2,5

5 2,5

2,5

10 2,5

5 2,5

25 10

Trang 5

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

(Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra)

Trang 6

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA : Gồm 9 bước

kiểm tra

duy

ứng

cần thiết

Trang 7

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (1)

(Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra)

Trang 8

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (2) (Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ)

Trang 9

Bước 1 Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra

Trang 10

Bước 2 Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense

(Ch) -Write a

complaint letter

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch)

Read passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transfor

mation

-Suggest…

-Connective(because, because of

Bước 2 Viết các chuẩn

cần đánh giá đối với

mỗi cấp độ tư duy

Trang 11

Bước 3 QĐ phân phối tỷ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense

(Ch) -Write a

complaint letter

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch)

Read passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transform

ation

-Suggest…

-Connective(because, because of

Bước 3 QĐ phân phối tỷ

lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề

Trang 12

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense

(Ch) -Write a

complaint letter

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch)

Read passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transfor

mation

-Suggest…

Connective(because, because

Bước 4 Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra (10 điểm) Bước 4 Quyết định tổng

số điểm của bài kiểm tra

Trang 13

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense

(Ch) -Write a

complaint letter

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch)

Read passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transfor

mation

-Suggest…

-Connective(because, because

Trang 14

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Vocabulary

(Ch) (Ch)

-Gap fill

(điền vào chổ trống với từ gợi ý)

(Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense

(Ch) -Write a

complaint letter (Outline)

Số câu

Số điểm Tỉ lệ % 10 câu

2,5 điểm

1 câu =0,25 điểm

Số câu

Số điểm 6 câu

1,5 điểm

Số câu

Số điểm Số điểm Số câu 2 câu

1 điểm

Số câu

Số điểm

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) Read

passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transforma

tion

-Suggest…

-Connective(because, because of

Trang 15

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Vocabulary

(Ch) (Ch)

-Gap fill

(điền vào chổ trống với từ gợi ý)

(Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense-Do as directed

(Ch) -Write a

complaint letter (Outline)

Số câu

Số điểm Số điểm Số câu 2 câu

1 điểm

Số câu

Số điểm

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) Read

passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transforma

tion

-Suggest…

-Connective(because, because of

Trang 16

Bước 8 Tính tỷ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Vocabulary

(Ch) (Ch)

-Gap fill

(điền vào chổ trống với từ gợi ý)

(Ch) -Gap fill -Correct

Verb Or Tense-Do as directed

(Ch) -Write a

complaint letter (Outline)

Số câu

Số điểm Số điểm Số câu 2 câu

1 điểm

Số câu

Số điểm

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) Read

passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transforma

tion

-Suggest…

-Connective(because, because of

Số điểm

Trang 17

Bước 9 Đánh giá lại ma trận và có thể chỉnh sửa nếu thấy cần thiết

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Environment -Conditional sent type 1

-Adj That clause

-Gap fill -Correct

Verb Or Tense-Do as directed

(Ch) -Write a

complaint letter

Số điểm

-Vocabulary

(Ch) (Ch) (Ch) Read

passage about Saving energy

(Ch) (Ch) (Ch) Transforma

tion

-Suggest…

-Connective(because, because of

Trang 18

TASK:

Vận dụng khung ma trận đã học

Hãy nhận xét, góp ý và điều chỉnh các đề kiểm tra sau sao cho phù hợp với nội dung được tập huấn.

Trang 19

Period 13 FIRST 45 MINUTE WRITTEN

TEST

Fullname: Class: 9

I Choose a word which has pronunciation different from the others:

1 A difficult B invite C different D visit

2 A tropical B mausoleum C comprise D compulsory

3 A design B symbol C inspiration D sweater

4 A printed B added C started D mentioned

II Give correct form of the verbs in the brackets:

1 Mrs Minh (teach) in this school in 2000.

2 -You ever (be) to the cinema? - Yes, I have……

3 They (live) in this house for 8 months ………

4 We used (write) to each other every month ……

5 I don't know Hung's sister I (not meet) her yet …

6 He used to wear uniform when he (be) a student …

II Choose the correct word in the bracket to complete the sentences:

1I We are proud (in/at/on/of) being Vietnamese.

2 Japanese women often wear (veil/skirt/kimono/pants).

3 Everyone knows that women are equal ( to/at /on/of) men.

4 We have known each other (for/ in/ago/since) 2 years.

Trang 20

IV Rewrite the following sentences:

1 She wrote this novel last year

V Read the text and answer the questions:

Mr Minh is a worker He went to University in 1982 and became a professor in 1990 He has written 5 books about education He is married to his assistant, Linda They have two children In the 1990s they lived in the suburb of London They now live in the center of the city In fact, they have lived there since 2000.

1 When did Mr Minh become a professor?

Trang 21

CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý CỦA CÁC BẠN CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG

TRONG NĂM HỌC 2010-2011

Ngày đăng: 02/06/2015, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w