1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE KY II VAN 10 MA TRAN

4 159 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 10 học kì II.. Cụ thể: Nhận biết, thôn

Trang 1

SỞ GDĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

TRƯỜNG THPT SỐ 2 ĐAKRÔNG MÔN NGỮ VĂN 10

Thời gian: 90 phút

I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:

1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong

chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 10

2 Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 10 học kì II

3 Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học; viết một bài văn nghị luận

Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu vận dụng các đơn vị tri thức:

+ Kiến thức về văn học : Tóm tắt được nội dung một tác phẩm văn học trung đại + Kiến thức về Tiếng Việt: Đặc điểm của ngôn ngữ nghệ thuật

+ Kĩ năng làm văn thuyết minh: Giới thiệu được cuộc đời và sự nghiệp Nguyễn Trãi

II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận

III THIẾT LẬP MA TRẬN:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 10 Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

thấp

Vận dụng cao

Cộng

1 Văn học Tóm tắt

được nội dung một tác phẩm văn học trung đại

Nêu ngắn gọn những phẩm chất của nhân vật Ngô Tử Văn trong tác phẩm

“Truyện chức phán

sự đền Tản Viên” của Nguyễn Dữ

Số câu: 1

Tỉ lệ: 20%

(20% x 10 điểm = 2,0 điểm)

10% x 10 điểm = 1,0 điểm)

30% x 10

= 3,0 điểm

2 Tiếng Việt Nêu được

đặc điểm của ngôn ngữ nghệ thuật

Trang 2

Số câu: 1

Tỉ lệ: 20%

(10% x 10 điểm = 1,0 điểm)

10% x 10

= 1,0 điểm

3 Làm văn

Văn thuyết minh

Kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm bài văn thuyết minh có bố cục rõ ràng, chặt chẽ.( Cụ thể:

Học sinh cần có những hiểu biết cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp Nguyễn Trãi

Số câu: 1

Tỉ lệ: 60%

(60% x10 điểm = 6,0 điểm)

60% x10 điểm = 6,0 điểm)

IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

MÔN NGỮ VĂN 10

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2 điểm) : Em hãy tóm tắt trong khoảng 12 dòng “Truyện chức phán sự đền Tản

Viên” của Nguyễn Dữ và nêu ngắn gọn những phẩm chất của nhân vật Ngô Tử Văn

Câu 2 (1 điểm): Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật có những đặc điểm chung nào?

Câu 3 (7 điểm): Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Nguyễn Trãi.

-Hết -V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

Câu 1( 3 điểm): Học sinh trình bày được:

_ Tóm tắt ngắn gọn “Truyện chức phán sự đền Tản Viên” của Nguyễn Dữ

Đại thể:

+ Ngô Tử Văn vốn là người cương trực Trong làng có ngôi đền linh thiêng Một viên tướng giặc chết gần đấy,

Trang 3

thành yêu quái trong dân gian Tử Văn căm giận đốt đền.

+ Xong việc, trong khi sốt, Tử Văn thấy một người “rất giống người phương Bắc” đến đe dọa đòi lại đền cũ,

nhưng chàng không nao núng Rồi Tử Văn lại thấy một người khác đến chúc mừng vì đã đốt đền, vạch trần bản

chất xấu xa của người đến trước và dặn chàng cách xử sự nếu phải gặp Diêm Vương

+ Khi bị bắt đến gặp Diêm Vương, Tử Văn khẳng khái vạch trần chân tướng của người “rất giống người phương

Bắc” Vì thế, người này bị trừng phạt, còn Tử Văn thì được ghi công trừ hại + Sau đó, Tử Văn được tiến cử chức phán sự ở đền Tản Viên Chàng nhận lời, rồi “không bệnh mà mất”

- Nêu đúng những phẩm chất của nhân vật Ngô Tử Văn trong tác phẩm “Truyện chức phán sự đền Tản Viên” của

Nguyễn Dữ Đại thể:

+ Khảng khái, chính trực, dũng cảm đốt đền tà, vì dân trừ hại

+ Kiên cường đấu tranh bảo vệ chính nghĩa, công lí

+ Không màng danh lợi cõi trần, vui vẻ làm chức quan thanh liêm ở cõi âm để tiếp tục thực hiện công lí

_ Diễn đạt gãy gọn, không mắc lỗi dùng từ, chính tả, ngữ pháp; chữ viết cẩn thận

Câu 2 ( 1 điểm):

Học sinh nêu được 3 đặc điểm cho 1.0 điểm nhưng nếu nêu đươc 2 đặc điểm cho 0,75 điểm, nêu được 1 đặc điểm cho 0,25 điểm)

-Tính hình tượng

-Tính truyền cảm

-Tính cá thể hoá

Câu 2 (6 điểm).

a Về kỹ năng: Biết cách làm bài làm văn thuyết minh với bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc các lỗi câu, từ, chính tả

b Về kiến thức: Học sinh cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau

* Cuộc đời:

- Nguyễn Trãi (1380 - 1442), hiệu là Ức Trai Quê gốc ở Chi Ngại, Chí Linh, Hải Dương sau dời về Nhị Khê, Thường Tín, Hà Tây Cha là Nguyễn Phi Khanh, đỗ thái học sinh, làm đại quan dưới triều Hồ Mẹ là Trần Thị Thái, con gái tướng công Trần Nguyên Đán

- Cuộc đời Nguyễn Trãi mồ côi mẹ từ nhỏ, năm 1400 làm quan dưới triều Hồ Năm 1407, khi giặc Minh xâm lược, sau 10 năm bị giặc bắt giam lỏng ở thành Đông Quan, ông tìm vào Lam Sơn dâng "Bình Ngô sách" lên Lê Lợi và trở thành cánh tay phải của Bình Định Vương

- Nguyễn Trãi được phong thưởng tước "hầu" và ra làm quan dưới triều Lê Nhưng chẳng bao lâu sau, ông đã bị bọn nịnh thần chèn ép và hãm hại Năm 1422, vụ án Lệ Chi Viên xảy ra, Nguyễn Trãi bị chịu án "chu di tam tộc" mãi đến năm 1464 vua Lê Thánh Tông hạ chiếu minh oan

và truy tặng Ức Trai tước "Tán Trù Bá"

- Năm 1980, UNESCO đã tôn vinh Nguyễn Trãi là danh nhân văn hóa thế giới

* Sự nghiệp

Trang 4

- Những tác phẩm chính chữ Hán, chữ Nôm:

+ Về văn chữ Hán : Loại hình chính trị - lịch sử : Đại cáo bình Ngô

Loại hình quân sự - ngoại giao: Quân trung từ mệnh tập

Loại hình lịch sử: Văn bia Vĩnh Lăng, Băng Hồ di sự lục, Lam Sơn thập lục

Loại hình địa lý: Dư địa chí + Về thơ chữ Hán: Ức Trai thi tập

+ Về thơ chữ Nôm: Quốc âm thi tập

*, Nguyễn Trãi nhà chính luận kiệt xuất, nhà thơ trữ tình sâu sắc, người mở đường cho sự phát triển thơ Việt Nam bằng Tiếng việt - Chữ Nôm

*, Nguyễn Trãi xứng đáng là đại anh hùng dân tộc, văn võ toàn tài, danh nhân văn hóa thế giới con người chịu oan khiên thảm khốc hiếm có trong lịch sử Việt Nam

c Cho điểm

Điểm 6: Bài viết đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên

Điểm 4: Bài viết đáp ứng được nửa yêu cầu trên có mắc vài sai sót nhỏ về lỗi chính tả, lỗi câu Điểm 2: Bài viết đáp ứng khoảng 1/2 yêu cầu Nội dung còn sơ sài, diễn đạt chưa tốt, mắc nhiều lỗi

Điểm 0: Không làm được gì

Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức Giáo viên cần linh hoạt trong khi chấm, tránh hiện tượng đếm ý cho điểm.

Tà Rụt, ngày 20 tháng 3 năm 2011

Ý kiến phê duyệt của chuyên môn Giáo viên bộ môn

Lê Văn Đức

Ngày đăng: 22/05/2015, 18:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w