Thảo luận nhóm 3’: màu sắc, những hình ảnh mà tác giả dùng để vẽ nên cảnh mặt trời... -> Đáp án:- Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi… - Mặt trời nhú lên dần dần… tr
Trang 3Ti t 104: Cô Tô(tt) ế
Ti t 104: Cô Tô(tt) ế
II Hi u văn b n: ể ả
II Hi u văn b n: ể ả
2 B c tranh bình minh trên bi n: ứ ể
2 B c tranh bình minh trên bi n: ứ ể
? Thảo luận nhóm 3’:
màu sắc, những hình ảnh mà tác giả dùng để vẽ nên cảnh mặt trời
Trang 4-> Đáp án:
- Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi…
- Mặt trời nhú lên dần dần… tròn trĩnh ,
phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng
- Quả trứng hồng hào , thăm thẳm, đường bệ… đặt lên mâm bạc … màu ngọc trai
nước biển hửng hồng
Trang 6* Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Mặt trời tròn trĩnh , phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng
- Quả trứng hồng hào , thăm thẳm, đường bệ… đặt lên
mâm bạc … màu ngọc trai nước biển hửng hồng
- Y như một mâm lễ phẩm …
-> Dùng nhiều tính từ, phép so sánh mới lạ.
-> Cách miêu tả tinh tế, độc đáo.
=> Rực rỡ, tráng lệ.
Trang 73 Cảnh sinh hoạt và lao động của con
người trên đảo Cô Tô:
Trang 9- Vui như cái bến, đậm đà mát nhẹ hơn cái chợ
- Tắm , gánh , múc
-> Dùng nhiều động từ, phép so sánh kép.
=> Vui tươi, thanh bình, giản dị, hạnh phúc.
Trang 10Qua hai đoạn văn vừa phõn tớch, em th y tả cảnh sinh ấ hoạt có gì giống và khác với tả cảnh thiên nhiên?
* Giống: Đều chọn vị trí quan sát, trình tự tả hợp lý, chọn hình ảnh tiêu biểu
và sử dụng linh hoạt các phộp tu từ.
* Khác:
Cảnh sinh hoạt: Chú ý nhiều
đến hoạt động của con ng ời và
dùng nhiều động từ để miêu tả.
Cảnh thiên nhiên: Chú ý nhiều
đến nét cảnh và sử dụng tính từ
để miêu tả.
Trang 11Đoạn trích “Cô Tô” cho
em hiểu thiên nhiên và con người ở vùng đảo Cô
Tô như thế nào? Em hãy nhận xét về nghệ thuật viết văn của nhà văn
Nguyễn Tuân?
Trang 12III T ng k t - Ghi nh : ổ ế ớ
1 N i dung: ộ
V đ p sinh đ ng, trong sáng c a nh ng b c tranh thiên ẻ ẹ ộ ủ ữ ứ
nhiên và đ i s ng con ng ờ ố ườ ở i vùng đ o Cô Tô ả
2 Ngh thu t: ệ ậ
- Kh c ho hình nh tinh t , chính xác, đ c đáo ắ ạ ả ế ộ
Trang 13Bài văn thể hiện được tình cảm gì của tác giả đối với mảnh
đất Cô Tô ?
Trang 14III T ng k t - Ghi nh : ổ ế ớ
3 Ý nghĩa văn b n: ả
3 Ý nghĩa văn b n: ả
Bài văn th hi n tình c m yêu quý c a ể ệ ả ủ
Bài văn th hi n tình c m yêu quý c a ể ệ ả ủ
tác gi đ i v i m nh đ t quê h ả ố ớ ả ấ ươ ng.
tác gi đ i v i m nh đ t quê h ả ố ớ ả ấ ươ ng.
Trang 17Đo n th c m nh n v “Cô Tô” ạ ơ ả ậ ề
Đo n th c m nh n v “Cô Tô” ạ ơ ả ậ ề
Cô Tô sau bão Trong sáng lạ thường Trời như cao hơn
Nắng giòn bãi cát Sóng biển vui hát Ngợi ca quê hương Thêm mến, thêm thương
Đảo xa Tổ quốc Lòng thầm mơ ước Đến đảo Thanh Luân Mãi nhớ Nguyễn Tuân Tài hoa tay bút
Từng giờ, từng phút Đắm say cảnh trời
Trang 18Bãi t m Đ i D ắ ồ ươ ng – Bình Thu n ậ
Trang 19câu).
Trang 20Cảnh mặt trời mọc trên biển là một bức tranh:
A Yên ả và bình lặng.
B Rực rỡ và tráng lệ.
* Bài tập củng cố:
Câu 1:
Trang 21Câu 2: Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo
Cơ Tơ diễn ra:
A Bận rộn, vất vả.
B Khẩn trương, tấp nập, thanh bình, gi n d ả ị
C Hiền hồ, yên ả, dịu dàng.
Trang 22I Giới thiệu chung
II Đọc – hiểu VB
1 ấn t ợng chung về thiên nhiên Cà Mau
-Không gian rộng lớn mênh mông, đầy hấp dẫn.
2 Cảnh sụng ngũi, kờnh rạch ở Cà Mau
a Sông ngòi, kênh rạch
-Thiên nhiên hoang dã, phong phú, con ng ời giản dị, chất phác.
Câu 3 : Nghệ thuật đặc sắc của văn bản trên là:
Kể xen liệt kờ, so sỏnh, điệp từ.
Trang 23HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Đọc kĩ văn bản, nhớ những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu.
- Hiểu ý nghĩa của các hình ảnh so sánh.
- Tham khảo một số bài viết về đảo Cô Tô để hiểu và thêm yêu mến một vùng đất của Tổ
quốc.
- Xem lại toàn bộ nội dung ghi vở Học thuộc nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.