“Tinh thần yờu nước cũng như cỏc thứ của quớ.Cú khi được trưng bày trong tủ kớnh, trong bỡnh pha lờ, rừ ràng dễ thấy.. Bổn phận của chỳng ta là làm cho những của quớ kớn đỏo ấy đều được
Trang 1PHOỉNG GD&ẹT TP BIEÂN HOỉA
TRệễỉNG THCS BèNH ẹA
ẹEÀ KIEÅM TRA HOC KYỉ II Moõn : Ngửừ vaờn 7 naờm hoùc : 2008 – 2009
Thụứi gian : 90 phuựt
Ma trận đề kiểm tra
Nội dung T NNhận biếtTL T NThông hiểuTL T NVận dụngTL Tổng
0.5đ
C8
(2,75ẹ)
(0,5ẹ) Taọp laứm vaờn C2
0,25
C4
(6,75ẹ)
(1 ẹ) (0,75 ẹ)3 caõu (2 ẹ)1caõu 1 caõu(0,25 ẹ) 1 caõu(6ẹ) 10 caõu(10ẹ)
I.TRẮC NGHIỆM: 2 điểm ( Mỗi cõu đỳng 0,25đ )
Đọc kĩ đoạn văn và cỏc cõu hỏi để lựa choựn cõu trả lời đỳng nhất
“Tinh thần yờu nước cũng như cỏc thứ của quớ.Cú khi được trưng bày trong tủ kớnh, trong bỡnh pha lờ, rừ ràng dễ thấy Nhưng cũng cú khi cất giấu kớn trong rương, trong hũm Bổn phận của chỳng ta là làm cho những của quớ kớn đỏo ấy đều được đưa ra trưng bày Nghĩa là phải ra sức giải thớch, tuyờn truyền, tổ chức, lónh đạo, làm cho tinh thần yờu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào cụng việc yờu nước, cụng việc khỏng chiến
< Ngữ văn 7 tập II >
1.Tỏc giả trong đoạn văn trờn là ai ?
a Hoài Thanh b.Phạm Văn Đồng
c.Đặng Thai Mai d Hồ Chớ Minh
2.Đoạn văn trờn viết trờn phương thức biểu đạt nào ?
a.Miờu tả b.Biểu cảm c.Tự sự d.Nghị luận
3.Đoạn văn trờn được trớch từ văn bản nào ?
a.í nghĩa văn chương b.Đức tớnh giản dị của Bỏc Hồ
c.Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta d.Sự giàu đẹp của tiếng Việt
4.Đoạn văn trờn viết theo kiểu nghị luận nào ?
a.Nghị luận chứng minh b.Nghị luận phõn tớch
c.Nghị luận giải thớch d.Nghị luận bỡnh luận
5.Dũng nào nờu lờn luận điểm của đoạn văn ?
a.Tinh thần yờu nước cũng như cỏc thứ của quớ
b.Cú khi được trưng bày trong tủ kớnh, trong bỡnh pha lờ, rừ ràng, dễ thấy
c.Bổn phận của chỳng ta là làm cho những của quớ kớn đỏo ấy đều được đưa ra trưng bày
d.Nhưng cũng cú khi cất giấu kớn trong rương, trong hũm
6 Đoạn văn trờn cú mấy cõu rỳt gọn ?
a Một b.Hai c.Ba d.Bốn
7.Trong những cõu sau cõu nào khụng phải là cõu bị động?
a.Xe này chữa được rồi b.Xe này bị hỏng
Trang 2c.Nó bị nước bắn vào người d.Bệnh nhân ấy được mổ rồi.
8.Trong văn bản:«Ý nghĩa văn chương »Hoài Thanh đã trình bày những vấn đề gì về văn chương?
a.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương b.Nhiệm vụ của văn chương
c.Công dụng của văn chương d.Cả ba ý trên đều đúng
II.PHẦN TỰ LUẬN: 8 điểm
1.Tóm tắt nội dung chính truyện ngắn:“Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn? (2 ñieåm)
2.Đề bài:
"Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn"
Em hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy? (6 ñieåm)
ĐÁP ÁN I.TRẮC NGHIỆM: 2 điểm ( Mỗi câu đúng 0,25đ )
II.PHẦN TỰ LUẬN: 8 điểm
1.Tóm tắt nội dung chính truyện ngắn:“Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn.(2 đ)
Gần một giờ đêm,trời mưa tầm tã, nước sông Nhị Hà lên to quá.Khúc đê làng X thuộc phủ X có nguy cơ vỡ.Nhân dân đang vật lộn từ chiều đến giờ,ai cũng mệt lử,sức người không thể địch nổi với sức trời.Thế mà trong đình gần đó, quan phủ cùng nha lại chánh tổng đang say sưa đánh tổ tôm với kẻ hầu người hạ tấp nập không để ý gì đến việc đi hộ đê.Khi lần đầu người dân vào báo tin đê có nguy cơ vỡ ngài cau mặt quát “mặc kệ”.Lần thứ hai ngài đỏ mặt tía tai hù doạ,đổ lỗi cho cấp dưới,tiếp tục chơi bài đến:Ù thông tôm chi chi nảy!Cũng là lúc khắp nơi miền đó,nước tràn lênh láng,xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng,lúa mà ngập hết,kẻ sống không nơi ở, người chết không nơi chôn
2.Bài văn(6đ)
A.Yêu cầu chung:
-Cần hiểu được ý nghĩa của câu ca dao
-Giải thích tình yêu thương đoàn kết,giúp đỡ lẫn nhau trong khó khăn hoạn nạn
B.Yêu cầu cụ thể:
1.Mở bài: (0,5điểm)
Nêu vấn đề cần giải thích: tinh thần tương thân tương ái ,tinh thần đoàn kết và dẫn vào câu ca dao 2.Thân bài :( 5điểm)
Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng
+Bầu và bí khác nhau về tên gọi nhưng chúng đều là họ giây leo,đều sống và phát triển trên cùng một mảnh đất, bắc chung một cái giàn, chung môi trường, điều kiện sống
+Nghĩa bóng:Mượn hình ảnh sự vật,ông cha ta nhắc nhở con cháu"Bầu và bí"tượng trưng cho người sống chung với nhau trên cùng một mảnh đất,cùng dân tộc,cùng giống nòi"Con Rồng cháu Tiên", cùng đất nước
-Dẫn chứng: Lấy trong thực tế nhân dân ta đoàn kết gắn bó chống giặc ngoại xâm; trong cuộc sống hiện tại hỏa hoạn, lũ lụt, thiên tai, bệnh tật, trong văn học, ca dao, tục ngữ
-Yêu thương giúp đỡ lẫn nhau là một nghĩa cử đẹp
3.Kết bài:(0,5điểm)
Ý nghĩa của vấn đề: mỗi chúng ta hiểu đúng nghĩa và thực hiện lời dạy đó
GV ra đề