1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE THI -HSG 9- CAC MON VAN HOA(10-11)

11 258 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 2,34 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 2: 4 điểm Trong bình nhiệt lượng kế có chứa nước chè nóng.. Tại thời điểm đã thiết lập trạng thái cân bằng nhiệt, nhiệt độ của nước chè giảm một lượng Ati = 120C.. Khi đó người ta

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÈ THỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS

(không kê thời gian phát đê)

ki khúc

Họ và tên thí sinh: ¿+ s2 zzsee ;Số báo danh:

Câu 1.(4,0 điểm) Cho biểu thức: P=—“`“=^—-Ÿ=——-

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tim x dé P<1

c) Tim các giá trị nguyên của x để ?P có giá trị nguyên

Câu 2.(4,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho 3 đường thẳng:

(đ): y = mx + m + 1 (m là tham số); (đ;): y = -x ; (đ;): y =x + 2

a) Tim tọa độ điểm cố định 7 của đường thing (d))

b) Chứng minh rằng 3 đường thing (d,), (d2), (ds) luôn đồng quy với mọi giá tri cla m

c) Trong trudng hop m20, goi 4 1a giao điểm của đường thẳng (4;) với trục tung, gọi B 1a giao điểm của đường thắng (đ;) với trục hoành Dinh m để tứ giác

1AOB có diện tích nhỏ nhất

Câu 3.(4,0 điểm) Giải phương trinh: —— + ———,, =~

, : : @2+x+Uˆ° (x2 4x42)? 4

Câu 4.(3,0 điểm) Cho 3 số dương x, y, z Chứng minh rằng:

§ và: v3

* +} +ÝŠ>p+z+zz

"8 8

Câu 5.(3,0 điểm) Điểm 7 nằm bên trong hình vuông 4BCD sao cho JB = ID = 13 và IC= 5x2 Hãy tính diện tích S của hình vuông 48CD, biết rằng S > 225

Câu 6.(2,0 điểm) Cho đường tròn (O) va đây cung 4B cố định Một điểm D di dong

trên (Ó) Goi C 1a diém sao cho ABCD là hình bình hành

a) Khi D chạy trên đường tròn (Ó) thì tập hợp các giao điểm 7 của hai đường chéo hình bình hành 48C? chạy trên đường nào?

b) Xác định vị trí điểm D để đoạn 4C dài nhất.

Trang 2

UBND TỈNH PHÚ YÊN KỲ THỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP TỈNH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: VẬT LÝ

ĐÈ THỊ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút (không kê thời gian phát đê)

Ho và tên thi sính: GIÊY 1XB HE 2135814 481/0401 100008 08nenkdietlAin150 Số báo danh:

Bài 1: (3 điểm)

Hai ngọn nến có chiều cao ban đầu như nhau là h được đặt cách nhau một đoạn là a và mỗi cây nến lại được đặt cách

tường gần nhất một đoạn cũng bằng a (hình vẽ) Tìm vận tộc

của bóng đen các ngọn nến trên các tường, biết rằng ngọn nến

thứ nhất cháy hết trong thời gian tị và ngọn nến thứ hai cháy

hết trong thời gian tạ

Áp dụng số: h = 20em; tị = 20 phút; tạ = 25 phút

Bài 2: (4 điểm)

Trong bình nhiệt lượng kế có chứa nước chè nóng Người ta thả vào bình một cục nước đá khối lập phương có nhiệt độ 0° Tại thời điểm đã thiết lập trạng thái cân bằng nhiệt, nhiệt độ

của nước chè giảm một lượng Ati = 120C Khi đó người ta lại thả vào bình một cục nước đá

giống như trước và nhiệt độ nước chè lại giảm thêm một lượng Ats = 10°C Hãy tìm khối lượng

của khối nước đá Biết rằng khối lượng ban đầu của nước chè là M = 100g Coi rằng chỉ có sự trao đổi nhiệt giữa nước chè và cục nước đá, nhiệt dung riêng của nước chè bằng nhiệt dung

riêng của nước

Cho mạch điện như hình vẽ Các ampe kế giống nhau, không lý tưởng Ampe ké A, chil, =2,9A; ampe ké Ap chi

lb = 0,5A Tim số chỉ của ampe kế A¿

Bài 4: (4 điểm)

Cho mạch điện như hình vẽ: Rị = 8O; Rạ = 2O; Rạ = 4Q; Uap =9V; Rạ =0; R¿ có giá trị thay đổi được

a) Cho Ry = 4Q Xác định chiều và cường độ dòng điện qua ampe kế

b) Biết dòng điện qua ampe kế có chiều từ N đến M và cường

Bài 5: (4 điển) Một thanh đồng chất (khối lượng riêng D = 800kg/m)) có tiết điện đều và chiều dài L =

25cm, được giữ thẳng đứng trong nước (khối lượng riêng của nước Dụ = 1000kg/mÌ), đầu trên của thanh năm đưới mặt nước một đoạn h Coi thanh chỉ chuyển động theo phương thẳng đứng Bỏ qua sức cản của nước, không khí và sự thay đổi của mực nước Xác định điều kiện

của h để thanh nhô lên khỏi mặt nước sau khi thả thanh ra

Bài 6: (2 điểm)

Cho các dụng cụ sau: Một bình hình trụ chứa nước, biết khối lượng riêng của nước, một cái

thước có độ chia milimét và một cái bát bằng sứ Hãy trình bày một phương án thí nghiệm để xác định khối lượng riêng của cái bát sứ

Cán bộ coi thi không giải thích gi thêm

Hộ:vátến Giảm THÍ Ê :(200667xøciizostrotiataug Họ và tên Giám thị 2:

Trang 3

SO GD&DT PHU YEN KY THI CHON HQC SINH GIOL CAP TINH

LOP 9 THCS NAM HỌC 2010-2011

HINH © THỜI GIAN: 150 PHÚT (không kẻ thời gian phát đề)

Câu 1: (3,5 điểm)

1,1 Có một loại oleum X trong đó SOs chiếm 71,0% theo khối lượng Lấy a gam X hòa tan hoàn toàn vào b

gam dung dịch H;SO¿ e% được dung dịch Y có nồng độ d% Lập biểu thức tính d theo a, b và c

1.2 Khi phân tích thành phần một hợp chất Y (chỉ chứa C, H và O) thì thu được kết quả: Y có chứa 60%C và

13,33%H về khối lượng Xác định công thức phân tử và viết công thức cấu tạo có thẻ có ứng với công thức phân tử

của Y (biết Y chỉ chứa duy nhất một nguyên tử oxi)

Câu 2: (4,5 điểm)

2.1 Cho m gam hỗn hợp A gồm 3 oxit: Al;O;, CuO và KạO Tiến hành ba thí nghiệm sau:

~ Thí nghiệm 1: Nếu cho toàn bộ hỗn hợp A vào nước dư, khuấy kĩ, phản ứng xong thấy còn 15,0 gam chất rắn

không tan;

~ Thí nghiệm 2: Nếu cho thêm vào m gam hỗn hợp A một khối lượng AlzO bằng 50% khối lượng Al;O› trong

m gam A ban đầu, rồi lại hòa tan vào nước dư, khuấy kĩ Thí nghiệm xong, còn lại 21,0 gam chất rắn không tan;

~ Thí nghiệm 3: Nếu cho thêm vào m gam hỗn hợp A một khối lượng Al;O; bằng 75% khối lượng Al;O: trong

m gam A ban đầu, rồi lại hòa tan vào nước dư, khuấy kĩ Thí nghiệm xong, còn lại 25,0 gam chất rắn không tan

“Tính khối lượng (gam) mỗi oxit trong hỗn hợp A?

2.2 Cho 0,2 mol CuO tan hết trong dung dịch H;SO¿ 20% (lượng vừa đủ), đun nóng Sau khi phản ứng xảy ra

hoàn toàn, làm nguội và làm lạnh dung dịch đến 10°C Tính khối lượng (gam) tỉnh thể CuSO,.5H;O đã tách ra khỏi

dung dịch, biết rằng độ tan của CuSO¿ (trong 100 gam H;O) ở 10°C là 17,4 gam

Câu 3: (4,0 điểm)

Cho một hỗn hợp khí A chứa 7,0 gam CạH¿ và 1,0 gam Hạ phản ứng với nhau có mặt chất xúc tác, thu được hỗn

hợp khí B Chia hỗn hợp B thành hai phần có khối lượng bằng nhau:

~ Phần 1 cho phản ứng vừa đủ với 250,0 ml dung dịch brom 0,1M;

~ Phần 2 được đết cháy hoàn toàn bởi oxi dư và cho toàn bộ sản phẩm cháy hấp thụ hết vào 62,5 ml dung dich

NaOH 22,4% (D = 1,25 gam/ml) thu được dung dịch C

a Xác định hiệu suất (%) của phản ứng giữa CạH¿ và H;?

b Xác định nồng độ phần trăm của các chất có trong dung dich C?

a Tổng số hạt cơ ban (proton, notron va electron) trong một nguyên tử của nguyên tố X bằng 82, trong đó số

ie mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 22 hạt Xác định số proton, số nơtron, số electron và tên nguyên

tô X?

b Lấy một hỗn hợp bột gồm kim loại AI và đơn chất của X (ở câu a) đem đốt cháy hoàn toàn trong bình đựng,

khí oxi dư, thu được chất rắn Y Hòa tan hết Y trong dung dịch HCI đư, được dung dịch Z Cho tiếp một lượng dư

dung dịch KOH vào Z, lọc lấy kết tủa và đem nung trong không khí cho đến khi khối lượng chất rắn không thay đôi

được chất rắn T Dẫn một luồng khí H; qua T đã được đun nóng, được chất rắn Q Viết các phương trình phan img

đã xảy ra và xác định các chất có thể có trong Y, Z, T, Q

Câu §: (4,0 điểm)

a Đốt cháy hoàn toàn một kim loại R (có hóa trị duy nhất) trong bình có chứa hỗn hợp khí gồm 42,6 gam Cl;

và 4,8 gam Os Phản ứng xong, thu được 63,6 gam chat rắn M Xác định R và tính phần trăm số mol các chất trong,

M, biết các chất phản ứng với nhau vừa đủ

b Cho 19,3 gam hỗn hợp gồm R (ở cau a) va Fe tac dụng vừa đủ với 2000 ml dung dịch hỗn hợp gồm HCI

0,2M và H;SO; 0,225M (axit loãng), phản ứng xong, thu được V lít khí Hạ (ở đktc) Tính khối lượng (gam) các kim

loại trong hỗn hợp ban đầu và V (lit)?

Cho khối lượng moÌ nguyên tit (gam): Al=27; O=16; H=1; Na=23; K=39; Cu=40; Cl=35,5; S=32; C=12; Fe=56

HET

Lưu ý: Học sinh được phép sử dụng Bảng tuân hoàn và được pháp sử dụng máy tính cẩm tay (theo

danh mục máy tính Bộ GD&ĐT cho phép sử dụng trong các kì thi quốc gia)

Trang 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KY THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP TỈNH

MÔN: SINH HỌC

ĐÈ THỊ CHÍNH THỨC

(Thời gian làm bài 150 phút không kể phái đè)

Câu 1 (3,0 điểm)

Thường biến là gì? Nêu một số thí dụ về thường biến Nguyên nhân phát sinh và

đặc điểm của thường biên

Câu 2 (3,0 điểm)

Cơ sở khoa học của việc điều chỉnh tỷ lệ đực, cái ở vật nuôi Điều đó có ý nghĩa

gì trong thực tiễn? Giải thích và nêu thí dụ minh họa

Câu 3 (2,0 điểm)

Thế nào là động vật quí hiếm? Các cấp độ tuyệt chủng của động vật quí hiếm ở

Việt Nam Cho thí dụ

Câu 4 (2,0 điểm)

Chức năng của tuyến Tuy? Vai tro của các hocmôn tuyến tụy

Cau 5 (3,0 diém)

Ở người, tính trạng nhóm máu A, B, O được qui định bởi một gen có 3 alen lal’,

P va T° Sự tổ hợp của từng nhóm 2 alen với nhau đã tạo nên một quần thể người các

kiểu hình tương ứng với các kiểu gen như sau:

- Nhóm máưA: I^IÂ,I^I”-Nhóm máu B: I?I?, 1P

- Nhóm máu AB: Iʆ - Nhóm máu O: 1°19

a Vì sao 6 kiểu gen trên chỉ tương ứng với 4 kiểu hình?

b Những nhóm máu nào có thể xuất hiện ở thế hệ con thuộc gia đình sau đây: Mẹ nhóm

máu B; bố nhóm máu AB

e Có hai anh em sinh đôi cùng trứng Người anh lấy vợ nhóm máu A, sinh được con trai

nhóm máu B Người em lấy vợ nhóm máu B, sinh được con gái nhóm máu A Hãy xác

định kiểu gen của các cá nhân nói trên

d Để các con sinh ra có đủ các nhóm máu A, B, AB, O thì bố mẹ phải có kiểu gen và

kiểu hình như thế nào?

Câu 6 (2,0 điểm)

Nêu các biểu hiện của bệnh Đao và bệnh Tơcnơ Hai bệnh này có các điểm giống

nhau và khác nhau như thế nào?

Câu 7 (2,5 điểm)

Ứng dụng của công nghệ chuyển gen

Câu 8 (2,5 điểm)

Một gen dài 0,51m có chứa 4000 liên kết hydrô Trên mạch 1 có A = 300, mạch

2 có X=250 Xác định tỉ lệ % mỗi loại nuclêôtit trên hai mach đơn của gen

Lưu ý: Cán bộ coi thì không giải thích gì thêm

Trang 5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KY THI CHON HQC SINH GIOI CAP TINH

PHU YEN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010-2011

Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút

(Không kẻ thời gian phát đề)

iD a

Phân tích những nét hay của việc sử dụng từ ngữ ở các câu văn và khô thơ

Sau:

a/ Cối xay tre, nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm théc

(Cây tre Việt Nam — Thép Mới) b( Buồn trông cửa bể chiều hôm,

Thuyền ai thấp thoáng cánh buôồm xa xa?

Buon trông ngọn nước mới sa,

Hoa trôi man mác biết là về đâu?

Buôn trông nội cé rau rau, Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuỗn mặt duằnh,

Âm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngôi

(Truyện Kiều - Nguyễn Du)

c/ Dắc lên khúc khuÿu dốc thăm thẳm

Heo hút cần mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuỐng Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi

(Tây Tiến - Quang Dũng)

Hãy viết một đoạn văn tự sự có yếu tố nghị luận (ít nhất là 20 câu) vê tác

phẩm hoặc một chỉ tiết nào đó trong tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang

Sáng

Điều mà Nguyễn Duy nói đến trong bai tho Anh trang, sang tac năm 1978, không bao giờ cũ đổi với chúng ta hôm nay _

Em hãy phát biểu suy nghĩ của mình về nhận định trên

ates Het

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm

Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2:

Trang 6

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - KỲ THỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP TỈNH

Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đê)

ĐÈ CHÍNH THỨC

Câu 1: (2.0 điển)

Hãy tính niên đại sau: Một vật cổ nằm trong lòng đất 3512 năm, nó được đào lên

năm 1999, Hỏi vật cổ đó được chôn năm nào ?

Câu 2: (4.0 điểm)

Em hãy nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các sĩ phu tiêu

biểu ở nửa cuối thế kỷ XIX: Trình bày ý nghĩa lịch sử của phong trào cải cách này

Câu 3: (3.0 điểm)

Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì mới và khác so với những người

đi trước ? -

Câu 4: (4.0 điểm)

Vì sao nói: chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh là chính quyền cách mạng của quần

chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng ? Ý nghĩa của phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh ?

Câu 5: (2.0 điểm)

Từ cuộc cải cách ở Trung Quốc (1978) và cuộc cải tổ ở Liên Xô (1985) em có

nhận xét như thế nào ?

Câu 6: (5.0 điểm)

Xu hướng toàn cầu hóa trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai

xuất hiện từ khi nào ? Biểu hiện của xu hướng đó là gì ? Nó có ảnh hưởng như thế nào

đến các quốc gia, dân tộc trên thế giới ?

om Hết -—

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giảm thị không giải thích gì thêm

{

Họ và tên thí sinh:

Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2:

Trang 7

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN

ĐÈ CHÍNH THỨC LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 - 2011

MÔN THI : ĐỊA LÝ

Thời gian : 150 phút (Không kể thời gian phát đồ

Câu 1: (4,0 điểm)

a-Vẽ hình các loại gió chính trên Trái Đất và các hoàn lưu khí quyển

b-Qua hình vẽ, hãy trình bày hoạt động của gió Tây ôn đới và gió Tín phong

Câu 2: (4,0 điểm)

Dựa vào Át lát Địa lý Việt Nam — Bản đồ Các he thống sông, liệu a-Nhận xét về tỉ lệ diện tích lưu vực các hệ thống sông ở nước ta ?

b-So sánh lưu lượng nước trung bình của sông Hồng, sông Đà Rằng và sông Mê Kông vào mùa lũ (tháng có mực nước cao nhất)

Câu 3: (4,5 điểm)

Dựa vào Át lát Địa lý Việt Nam — Bản đồ Dân số:

Hãy trình bày sự phân bố dân cư, sự phân cấp các đô thị ở Tây Nguyên và giải thích

Câu 4: (4,5 điểm)

Cho bảng số liệu sau:

KHÓI LƯỢNG HÀNG HÓA ĐƯỢC VẬN CHUYÊN THÔNG QUA

CAC CANG BIEN CỦA NƯỚC TA DO TRUNG UONG QUAN LÝ

Đơn vị: Nghìn tấn

Loại hàng,

( Nguồn: Niên gidm | Thong kê Việt Nam 2008, NXB Ti hông kê, 2009, trang 316)

a-Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự thay doi cơ cấu khối lượng vận

chuyển phân theo loại hàng hóa thông qua các cảng biển trong giai Sogn 2000 -

2007

b-Nhận xét sự thay đổi đó từ biểu đồ đã vẽ

Câu 5: (3,0 điểm)

Dựa vào Át lát Địa lý Việt Nam — Bản đồ Lúa (năm 2007), trang 19 và kiến

thức đã học:

a-Hãy kế tên các tỉnh (thành phố) có diện tích và sản lượng lúa khá cao ở

nước ta

b-Nhận xét và giải thích sự phân bố các vùng trồng lúa ở nước ta

*Thi sinh chỉ: được phép sử dụng Ái lát Địa lý Việt Nam để làm bài

Họ và tên Thi sinh: Số báo danh :

Trang 8

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ YÊN

KỲ THỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CÁP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011

MÔN THI : TIỀNG ANH 9

ĐÈ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút

( Không kể thời gian phát đề )

Ghi chú : Đề thi có 4 trang Thí sinh làm bài trên giấy thi

LISTENING

Listen to someone describing where different things are Fill in the missing

information You will hear the tape twice (3 points )

3; The guitar 1s leaBiig.‹ -e -se~c<««es

4 The letter is

5 The lazy cat was sleeping

6 The light switch is on the wall

PRONUNCIATION AND VOCABULARY

I Pick out the word which has the underlined part pronounced differently from the

rest - (1 point)

1 A flow B row C know D now

2 A gather B there C ethnic D although

3 A comic B campus C income D access

4 A ploughed B published C ordered D prayed

II Give the correct form of the word in capital (2.5 points )

Healthy Teeth for Life 'With the latest (1) - advances and a little TECHNOLOGY

(Dine ovedisinanditisens’ care there’s no reason why you LOVE

shouldn°t have (3) , healthy teeth for life ATTRACT

In fact, figures show that children now have healthier

teeth than ever before All you need to do is follow these

simple guidelines (4) Remove plaque by CARE

brushing your teeth twice (5) DAY

Itis (6) important to clean them before you PARTICULAR

go to sleep as (7) against acid damage, PROTECT

since the (8) .of salvia declines during PRODUCE

sleep Have your teeth checked (9) by your REGULAR

dentist, and take extra care of your teeth during

pregnancy Some dental (10) are free if TREAT

you’re pregnant — so make the most of it !

GRAMMAR

I The text below has ten words that should not be there Find them and write them

down in the answer sheet Number 0 has been done for you as an example

(2.5 points )

Trang 9

Adventure Holidays Nowadays it seems as that not everybody wants to go on holiday to relax Although most of us are quite enough happy to go somewhere warm and lie on to a beach all day, there are some people who can’t sit still for more than an hour without be getting bored These are the kind

of people who they are now choosing to go adventure holidays, where there are almost too many of things to do! Activities on offer include the horse-riding, rock-climbing, windsurfing and scuba diving, AWPYONES

depending on where the holiday centre is being The price for a holiday 7

of this kind is usually about the just same as that of a “normal” 8

holiday, but to be warned —adventure holidays are only recommended 9 for those who want to return from their holiday bit more exhausted 10

than when they left

1 She wondered her only son was then

2 He never goes fishing in winter, ?

A doesn’t he B isn’t he C does he D hasn’t he 9: HỆ 6¡ 00UHHfẨGsszsesrseszcosd no rain for a long time, this dry period a

drought

A has had-is B has-is called C had-called D had-would be

4 Active : No one has asked me that question before

Passive :

A That question has ever been asked me by no one before

B That question has never been asked me before by anyone

C Thave not ever been asked that question before

D | have never been asked that question before

Sy We inISHEOtsvsyxessznl around seven

6 Is your father in ? - No, he isn’t '

A He’s been to the bank B He’s gone to the bank

C He was at the bank D He went to the bank

7, It has been raining hard these days We wish it Stop raining soon

8 Now I don’t take the bus as To

9, Lan suegl9stEd: s72 to the cinema tonight

10 Paul isn’t going to the concert -the tickets are too expensive

A though B in spite of C because D because of

READING

J Read the following passage and answer the questions (2.5 points )

Laptop computers are popular all over the world People use them on trains and airplanes, in airports and hotels These laptops connect people to their workplace In the United States today, laptops also connect students to their classroom

Trang 10

Westlake College in Virginia will start a laptop computer program that allows students to do schoolwork anywhere they want Within five years, each of the 1500 students at the college will receive a laptop The laptops are part of a $10 million

computer program at Westlake , a 100-year-old college The students with laptops will

also have access to the Internet In addition, they will be able to use email to “speak”

with their teachers, their classmates, and their families However, the most important

part of the laptop program is that students will be able to use computers without going

to computer labs They can work with it at home, in a fast food restaurant or under the

trees — anywhere at all !

Because of the many changes in computer technology , laptop use in higher education , such as colleges and universities , is workable As laptops become more powerful , they become more similar to desktop computers In addition, the portable

computers can connect students to not only the Internet , but also libraries and other

resources State higher education officials are studying how laptops can help students State officials are also testing laptop programs at other universities, too

At Westlake College, more than 60 percent of the staff use computers The laptops will allow all teachers to use computers in their lessons As one Westlake teacher said , “Here we are in the middie of Virginia and we’re giving students a window on the world they can see everything and do everything.”

1 The main purpose of the laptop program is to give each student a laptop

A, use for their schoolwork B access the Internet

C work at home D connect them to libraries

2 Why is the word “speak” in the second paragraph in quotation marks ?

A They don’t really talk B They use the computer language

C Laptops have speakers D, None of the above reason is correct

w Which of the following is true about Westlake College ?

A All teachers use computers B 1500 studeats have laptops

C It is an old college in America D, Students there can do everything

4 A window on the world in the last paragraph means that students can

A attend lectures on information technology

B travel around the world

C, get information from around the world

D have free laptops

5 What can we infer from the passage ?

A The program is successful B, The program is not workable

C The program is too expensive D We don’t know the result yet

U1 Fill in the gap with ONE suitable word (2.5 points )

The English Language Today English is, without doubt, the world’s most important language, One in ten people speak it as their mother (1) and it has a larger vocabulary than any other language English belongs to the Indo-European family of languages , (2)

developed from a parent language first spoken about five thousand years

ago in central-northern Europe From there, it spread to the (3) of Europe

and the Middle East, and over time it developed into a series of new tongues One of (4) was Primitive Germanic, which later split into old English, Dutch, German and the Scandinavian languages Old English was later heavily influenced (5) 451604534110pgik0 French following the Norman invasion in the eleventh century Then, in

3

Ngày đăng: 18/05/2015, 13:00

w