Dùng các số đã cho để viết các phép cộng có tổng là 10.. 2 Vẽ một hình tam giác.. Kẻ thêm ba đoạn thẳng vào hình tam giác đó để đợc bốn hình tam giác... Tính điện tích hình vuông ABCD bi
Trang 1Sở giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học
Năm học 2004-2005 Số phách
Môn toán 1
( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên học sinh : ………
Học sinh lớp : …….Trờng tiểu học : ………
1 ( 5 điểm ) a) Cho các số 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7
Dùng các số đã cho để viết các phép cộng có tổng là 10
……… ……… ……… … b) Điền số thích hợp vào ô trống :
0 2
8
2 ( 4 điểm ) Điền số thích hợp vào ô trống :
7 - + 2 = 5 ; 6 + 3 - = 4
16 - - = 10 ; + = 20
3 ( 3 điểm )
a)
3 + 5 - 6 1 + 8 - 9 ; 10 - 2 - 5 9 - 2 - 4 a) Hãy xoá đi trong mỗi hình tròn một chữ số để có đợc phép tính đúng :
Phép tính sau khi xoá :
4 ( 4 điểm ) Giải toán :
Toán có một số nhãn vở Nếu toán cho Tuổi và Thơ mỗi bạn 2 nhãn vở thì Toán còn lại 5 nhãn vở Hỏi lúc đầu bạn Toán có bao nhiêu nhãn vở ?
Hoàn thành tóm tắt sau : Giải :
………
………
………
………
5 ( 4 điểm )
Cho hình vẽ : - Hình bên có : ……… hình vuông
- Hình bên có : ………hình tam giác
Sở giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học
Năm học 2004-2005 Số phách
Môn toán 2
( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên học sinh : ………
Học sinh lớp : …….Trờng tiểu học : ………
1 ( 5 điểm )
a) Viết tiếp vào ô trống :
10 , 30 , 50 , , ; 1 , 3 , 4 , 7 , 11 , , ,
b) Viết số lớn nhất có hai chữ số mà chữ số hàng đơn vị gấp 3 lần chữ số hàng chục ?
………
2
7
1 9
4
3 6
>
<
=
?
20 + 34 + 56 - 78 = 47 + + - =
Toán
Trang 22 ( 4 điểm )
a) Điền dấu phép tính và số thích hợp vào ô trống ( có lý giải ) :
1 ……… ………
7 ……… ………
8 3 ……… 2 5 ………
b) Điền số x 3 + 6 : 4 - 2
7
3 ( 3 điểm ) a) Điền Đ vào câu trả lời đúng , S vào câu trả lời sai : Từ 12 giờ tra đến 12 giờ đêm có số giờ là : A 13 giờ B 24 giờ C 12 giờ D 21 giờ b) Tổ của Thái trực nhật ngày 28 tháng 2 năm 2005 là ngày thứ hai , tổ của Th trực nhật
sau đó 3 ngày Ngày đó là ngày nào ? Thứ mấy ? ………
4 ( 4 điểm ) Giải toán : Cho đờng gấp khúc ABCD Biết đoạn thẳng AB bằng 2 1 đoạn thẳng BC và bằng 3 cm Độ dài đờng gấp khúc BCD dài hơn độ dài đờng gấp khúc ABC là 5 cm Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD ? Tóm tắt Bài giải ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
5.(4 điểm ) Cho hình vẽ : Hình bên có : - ……….hình tam giác - ……….hình tứ giác Sở giáo dục-Đào tạo Thái Bình Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học Năm học 2004-2005 Số phách Môn toán 3 ( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên học sinh : ………
Học sinh lớp : …….Trờng tiểu học : ………
Bài 1 ( 2 điểm )
1) Viết số lớn nhất có 4 chữ số
2) Viết số bé nhất có 4 chữ số
3) Viết số bé nhất có 4 chữ số khác nhau
Bài 2 ( 2 điểm )
Cho dãy số liệu sau :
1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13 ; … a) Viết theo hai số tiếp theo vào dãy trên
b) Số thứ chín trong dãy số trên là số nào ?
Ngày thi 19/3/2005
Trang 3c) Số 2005 có thuộc dãy trên không ? Tại sao ?
Bài 3 (3 điểm )
1) Viết chữ số thích hợp vào ô trống 0 1
20 5
2) Cho : 3 3 3 3
Điền vào mỗi ô trống một dấu phép tính để đợc biểu thức :
a) Có giá trị bé nhất Tính giá trị đó
b) Có giá trị lớn nhất Tính giá trị đó
Bài 4 ( 3 điểm )
1) Một hình vuông và nmột hình chữ nhật có cùng chu vi Biết hình chữ nhật có chiều dài
18 cm , chiều rộng bằng
3
1
chiều dài Tính cạnh hình vuông 2) Vẽ một hình tam giác Kẻ thêm ba đoạn thẳng vào hình tam giác đó để đợc bốn hình tam giác
Sở giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học
Năm học 2004-2005 Số phách
Môn toán 4
( Thời gian làm bài 60 phút ) Họ và tên học sinh : ………
Học sinh lớp : …….Trờng tiểu học : ………
Bài 1 ( 2 điểm )
Cho dãy phân số : ;
8
7
; 6
5
; 4
3
; 2 1
a) Viết hai phân số tiếp theo của dãy trên
b) Trong hai phân số
2005
2004
và
2006
2005
phân số nào thuộc dãy số trên ? Tại sao ? Phân
số đó thuộc số thứ bao nhiêu trong dãy ?
Bài 2 ( 2 điểm )
1) Tìm giá trị bé nhất của số tự nhiên x để có :
401 x x > 2005 2) Viết mỗi chữ số 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 và 9 vào một ô trống dới đây để tạo thành phép tính đúng :
+ =
Ngày thi 19/3/2005
Trang 4Bài 3 ( 2điểm )
1) Số trung bình cộng của năm số lẻ liên tiếp bằng 2005 Tìm năm số đó
2) Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà chữ số hàng đơn vị bé hơn chữ số hàng chục
Bài 4 ( 3 điểm )
Cho hình vuông ABCD Kéo dài AB thêm đoạn BM = 2 cm , kéo dài AD thêm đoạn
DN = 1 cm Vẽ hình chữ nhật AMPN
Tính điện tích hình vuông ABCD biết diện tích hình chữ nhật AMPN lớn hơn diện tích hình vuông ABCD là 17 cm2
Sở giáo dục-đào tạo thái bình
- - đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thái bình
Năm học 2004 - 2005
Họ và tên học sinh : ……… ………
Trờng tiểu học : ………
Môn thi : Tiếng Việt lớp 1 * Số báo danh : ………
Môn thi : Tiếng Việt lớp 1 Thời gian làm bài : 40 phút - Ngày thi : 19-3-2005 Bài 1 : (2điểm ) a) Phụ âm nào có 3 hình thức chữ viết : ………
b) Viết các chữ cái có dấu phụ : ………
c) Kể tên các chữ cái vừa là âm , vừa là vần : ………
Bài 2 (2 điểm ) a) Kể tên 5 vần đã học có âm "i "đứng cuối : ………
b) So sánh cặp vần " iên - yên " - Giống nhau : ………
- Khác nhau : ………
………
………
Viết một từ có tiếng "yên " Bài 3 (3điểm ) Điền vào chỗ trống : a) r - d - gi : … …ó ét , … …a ẻ , …ạo …ực , …a đình b) ach - oach vở s…… , thu h…… , kênh r …… , ngã ……
c) cuónn - quấn bé …………mẹ , nớc ………,……….quýt , bánh ……
Bài 4 ( 1 điểm ) Nối ô chữ để tạo câu : Bài 5 ( 1 điểm ) Điền dấu thanh : Công cha nh nui ngât trơi Nghia me nh nơc ngơi ngơi biên Đông Bài 6 (9 điểm ) a) Viết chính tả bài "Cái Bống " ………
………
………
………
………
………
b) Trả lời câu hỏi : 1 Bạn Bống là ngời con nh thế nào ? ………
Họ tên,chữ ký
Giám thị 1 Giám thị 2
Bé thơng bố mẹ
rất nên chăm làm, giúp dỡ bố mẹ
Trang 52 Viết hai câu kể việc làm của em giúp đỡ bố mẹ ở nhà : ………
………
………
………
Trình bày , chữ viết : ( 2 điểm ) Sở giáo dục-đào tạo thái bình - - đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thái bình Năm học 2004 - 2005 Họ và tên học sinh : ……… ………
Trờng tiểu học : ………
Môn thi : Tiếng Việt lớp 2 * Số báo danh : …… ………
Môn thi : Tiếng Việt lớp 2 Thời gian làm bài : 40 phút - Ngày thi : 19-3-2005 Bài 1 (1 điểm ) Điền vào chỗ trống l hay n ời ói không mất tiền mua … … ựa ời mà ói cho vừa òng nhau … … … …
Bài 2 (3 điểm ) a) Đọc các từ và xếp chúng thành 3 nhóm , đặt tên cho mỗi nhóm : học sinh , xanh biếc, ghi chép, thầy, cô giáo , chăm ngoan, hiệu trởng , học tập , đỏ tơi, vui chơi , khiêm tốn, trực nhật + Từ : ………
+ Từ : ………
+ Từ : ………
b) Tìm 5 từ ngữ nói về hoạt động , tình cảm của thầy cô giáo , học sinh : ………
………
Bài 3 : (4 điểm ) Điền vào chỗ trống : a) Đặt câu hỏi cho bbộ phận câu để trống và ghi câu hỏi ở dòng thứ nhất , sau đó điền vào chỗ trống bộ phận câu thích hợp để thành câu ở dòng thứ hai : - Mẹ của em ở trờng ………
………
- ở trờng , thầy cô giáo………
………
b) Viết một câu theo mẫu câu : Ai - làm gì ? (hoặc thế nào ?) để nói về một học sinh ngoan ………
Bài 4 : ( 10 điểm ) "Em yêu trờng em với bao bạn thân và cô giáo hiền… " ( Trích bài hát Em yêu trờng em - Hoàng Vân ) Em hãy viết một đoạn văn nói về em và trờng học yêu quý của em ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trình bày , chữ viết : (2 điểm ) Sở giáo dục-đào tạo thái bình
- -đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thái bình
Năm học 2004 - 2005
Môn thi : Tiếng Việt lớp 3
Họ tên,chữ ký
Giám thị 1 Giám thị 2
Trang 6Thời gian làm bài : 40 phút
Ngày thi : 19 - 3 - 2005
Bài 1 ( 2 điểm )
a) Điền vào chỗ trống l hay n :
Một cây …àm chẳng …ên …on
Ba cây chụm … …ại ên hòn …úi cao
b) Viết 5 từ láy có âm đầu là l hoặc n.
Bài 2 ( 3 điểm )
a) Xếp các từ ngữ đớ đây vào hai nhóm ( nhóm từ chỉ sự vật ở quê hơngvà nhóm từ chỉ tình cảm đối với quê hơng )
Cây gạo , thân thơng, con đờng , thắm thiết , nhà văn hoá, thơng nhớ , phố xá , tự hào , hàng cây , bùi ngùi
b) Tìm 3 từ chỉ hoạt động , 3 từ chỉ đặc điểm tính nết của học sinh
Bài 3 ( 3điểm)
a) Tìm , gạch chân và đặt câu hỏi cho các bộ phận câu dới đây :
ở lớp , khi học và làm bài , vì có nhiều cố gắng , Bình đã đợc nhận phần thởng dành cho ngời tiến bộ nhất trong học kỳ I
b) Hãy nêu cách thức so sánh ( kiểu so sánh ) ở câu thơ sau và cho biết so sánh nh vậy nhằm nhấn mạnh điều gì ?
Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
(Trần Quốc Minh )
Bài 4 ( 10 điểm )
Em hãy viết một đoạn văn kể về việc nỗ lực phấn đấu để trở thành con ngoan , trò giỏi của em
Chữ viết , trình bày bài ( 2 điểm )
Họ và tên học sinh : ……….Số báo danh : ………
Sở giáo dục-đào tạo
thái bình
- -đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thái bình
Năm học 2004 - 2005
Môn thi : Tiếng Việt lớp 4
Thời gian làm bài : 60 phút
Ngày thi : 19 - 3 - 2005
Đọc thầm bài thơ :
Cái gậy có một chân Biết giúp bà khỏi ngã
Chiếc com-pa bố vẽ
Có chân đứng , chân quay
Cái kiềng đun hằng ngày
Ba chân xoè trong lửa.
Câu 1 Câu 2 Câu 3
Trang 7Chẳng bao giờ đi cả
Là chiếc bàn bốn chân Riêng cái võng Trờng Sơn Không chân, đi khắp nớc
( Vũ Quần Phơng )
1 Từ ngữ (2 điểm)
a) Giải nghĩa từ "chân " trong bài thơ trên
b) Tìm hai từ đồng nghĩa với từ "chân "
c) Đặt một câu có từ "chân "
2 Ngữ pháp (3 điểm )
Bài thơ gồm 10 dòng , đợc cấu tạo thành 5 câu nói về 5 đối tợng khác nhau
a) Hãy xác định bộ phận chủ ngữ , vị ngữ của câu 1 , câu 2 , câu 3
b) Chuyển câu cuối cùng thành câu hỏi , câu cảm, câu cầu khiến
3 Bài tập cảm thụ (3điểm )
a) Hãy đặt 2 đầu đề cho bài thơ
b) Trong bài thơ, em thích nhất hình ảnh nào ? Vì sao ?
4 Tập làm văn (10 điểm )
Hãy miêu tả cái bàn bốn chân mà em thờng dùng để học bài , làm bài ở nhà
Chữ viết , trình bày bài (2 điểm )
Họ và tên học sinh : ………Số báo danh : …………
sở giáo dục -Đào tạo
thái bình
-đề thi học sinh giỏi bậc học tiểu học tỉnh thái bình
Năm học 2004 - 2005
Môn thi : Tiếng Việt - lớp 5 Thời gian làm bài : 90 phút Ngày thi : 11-3-2005
I Đọc bài thơ :
Bên này là núi uy nghiêm Bên kia là cánh đồng liền chân mây
Xóm làng, xanh mát bóng cây Sông xa , trắng cánh buồm bay lng trời …
(Trần Đăng Khoa - 1969 )
1 Từ ngữ : (3 điểm )
a) Tìm trong bài thơ trên 10 từ đơn , 5 từ ghép
b) Giải nghĩa từ "uy nghiêm " và đặt một câu với từ này
2 Ngữ pháp: (3 điểm )
a) Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong mỗi câu thơ trên
b) Chỉ ra 2 động từ , 5 tính từ trong bài thơ
3 Cảm thụ văn học : (3 điểm )
a) Hãy đặt 2 đầu đề cho bài thơ
b) Theo em , điều gì đã tạo nên sức hấp dẫn của bài thơ
Câu 4 Câu 5
Trang 8II Tập làm văn : ( 10 điểm )
Trong đà đi lên của đất nớc , quê hơng em cũng không ngừng đổi mới ( Về điện , đờng ,
trờng , trạm … )
Hãy kể những đổi mới rõ nét của trờng em
Chữ viết và trình bày bài ( 1 điểm )
Họ và tên học sinh : ……… Số báo danh : ………
sở giáo dục -Đào tạo
thái bình
-đề thi học sinh giỏi bậc học tiểu học tỉnh thái bình
Năm học 2004 - 2005
Môn thi : Toán - lớp 5
Thời gian làm bài : 90 phút Ngày thi : 11-3-2005
Bài 1 ( 2 điểm )
1) Viết tiếp hai phân số vào dãy :
2
1
;
5
3
;
13
8
;
34
21
; …
2) Viết phân số
2005
407
thành tổng ba phân số có tử số bằng 1 , mẫu số khác nhau
Bài 2 ( 2 điểm )
1) Điền chữ số thích hợp : abcd + abc + ab + 3 x a = 2005
2) Cho A = 11 1122 22 ( A gồm 9 chữ số 1 và 9 chữ số 2 )
Hãy viết số A thành tích hai số tự nhiên liên tiếp
Bài 3 ( 2 điểm )
Cho K = 123 91011 20042005
( K đợc viết bởi các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2005 )
a) K có tất cả bao nhiêu chữ số ?
b) Tính tổng các chữ số của K
Bài 4 ( 4 điểm )
Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 10 cm , BC = 4,5 cm Điểm E trên cạnh AB , điểm F trên cạnh CD
( E và F không trùng với các điểm của hình chữ nhật ) Gọi K là giao điểm của AF và DE , H là giao điểm
của BF và CE
a) Tính diện tích các hình tam giác FAB và EDC
b) So sánh diện tích hình tứ giác EKFH với tổng diện tích hai hình tam giác KAD và HBC
Trang 9c) Chøng tá r»ng diÖn tÝch h×nh tø gi¸c EKFH kh«ng lín h¬n
4 1
diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD