Sinh nhật mặt trăng

 Phát triển ngôn ngữ qua việc đàm thoại nội dung câu chuyện,các hình ảnh trong phim,truyện.Qua các bài tập trò chơi..  Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,biết quan tâm đến mọi người kể

CHỦ ĐỀ : TÌNH BẠN

ĐỀ TÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT TRĂNG

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

 Trẻ nhận biết trăng tròn,sáng vào những ngày rằm.Và trăng khuyết

 Phát triển ngôn ngữ qua việc đàm thoại nội dung câu chuyện,các hình ảnh trong phim,truyện.Qua các bài tập trò chơi

 Biết phối hợp, và thảo luận cùng bạn để chơi và tham gia các hoạt động tích cực

 Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,biết quan tâm đến mọi người kể cả các sự vật hiên tượng xung quanh bé ( cây xanh, con vật, ánh trăng )

 Biết thể hiện cảm xúc khi được mọi người quan tâm,giúp đỡ

II

NỘI DUNG TÍCH HỢP :

 Văn học : Truyện “ Chúc mừng sinh nhật trăng “

 Thể dục : Bò cao như gấu ,chạy dizzac

 Tạo hình : Làm quà tặng bạn từ các nguyên vật liệu khác nhau

 Chữ viết : Giải mã chữ

 Âm nhạc : Ánh trăng hòa bình,Ta đi vào rừng xanh;…

II. CHUẨN BỊ :

 Nhạc bài hát “ Ánh trăng hòa bình “; Gấu và rừng xanh

 Nội dung câu chuyện “ Chúc mừng sinh nhật trăng “

 Các hình ảnh rời: quà,hoa,nón,…để trẻ chọn và dán lên bảng nỉ

 Giấy,bút chì,để trẻ sao chép chữ

 Bảng nỉ

 Phim “ Cuộc phiêu lưu của gấu “.

 Giấy ,báo,chì màu,hộp….để trẻ làm quà và trang trí

 Cây xanh rời,bục thể dục

III TIẾN TRÌNH HỌAT ĐỘNG :

Ổn định : Cô và trẻ hát và vận động bài “ Anh Trăng Hòa Bình “SLIDE 2 Trò chuyện với trẻ về những ngày có trăng,hình dạng,màu sắc của trăng… Thời điểm trăng lên.Ích lợi của trăng

 Cô kể chuyện trên powerpoint SLIDE 3 - 13

 Đàm thoại : SLIDE 14

 Tại sao Gấu muốn gặp trăng ? ( Để biết khi nào thì đến sinh nhật trăng

và tặng quà )

 Gấu đến gặp trăng bằng cách nào ? Đi xuồng,băng rừng ,leo lên đồi núi cao )

 Gấu tặng trăng quà gì ? Tặng như thế nào ? ( Cái mũ ;để cái mũ lên cây)

 Theo con ,con sẽ tặng trăng và gấu quà gì ?

 Tại sao câu hỏi của Gấu và câu trả lời của trăng lại giống nhau ?

Chia trẻ làm 2 đội ( đội trai và gái )

 Cách chơi : Lần lượt 2 đội sẽ nhìn hình ( Trên bảng nỉ ) Sau đó đi ngang bước dồn ( làm động tác chèo thuyền ).Kết hợp bò cao diz dac qua 2 cây xanh ( qua rừng ) Cuối cùng leo lên bật thế dục và chọn quà

 Luật chơi : Phải thực hiện đúng mô hình bài tập thể dục

 Trò chơi chuyển tiếp : Nghe nhạc hát và vận động bài “ Ta đi vào

rừng xanh “.

Con đóan xem Gấu nói gì với trăng ? ( Cho xem trên powerpoint )

Cho trẻ đóan thử.Hỏi 3 – 4 trẻ

Lớp mình cùng nhau giải mã để tìm ra câu trả lời nhé

 Luật chơi :Khi nghe hết nhạc là ngồi trước màn hình

 Cách chơi :Bốn trẻ 1 nhóm,mỗi trẻ lấy 1 tờ giấy và bút chì ngồi vào bàn Nhìn lên màn hình , mỗi số tương ứng 1 chữ,nhìn vào ô và giải mã

Lớp kiểm tra trên powerpointcùng cô

Cho lớp nghe câu giải mã đúng “ Tôi muốn làm bạn với Trăng “đọc to câu vừa giải mã “

Trong tháng 3 này có một ngày đặc biệt ai biết là ngày gì ?

Và trong tháng 3 ,lớp mình có sinh nhật các bạn A , B , C …Hôm nay với các nguyên vật liệu này ,cô cho các bạn tao ra nhiều món quà để tặng bà,mẹ,và các bạn nhé !

HẾT

* * *

HỌAT ĐỘNG NỐI TIẾP :

 Tạo hình : Lm thiệp ,hoa , trang trí hộp qu tặng bạn Vẽ tranh về Trăng Nặn bnh ,hoa …tổ chức sinh nhật bạn trong lớp

 Âm nhạc : Hát những bài hát về Trăng ( Ánh Trăng hịa bình ,vầng trăng cổ tích … )

 Chữ viết : Sao chép tên bài hát ,nhân vật trong truyện “ Sinh nhật Trăng “.Trị chơi giải mã chữ

 Văn học : Kể chuyện “ chú cuội cung Trăng “,thơ : “ Trăng sáng “

 Bài tập làm nội trợ : Tổ chức sinh nhật bạn

