Hoat dong ngoai gio LL

-Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp năm học trước -Bầu đội ngủ cán bộ lớp mới 2 Hình thức hoạt động : -Nghe báo cáo và thảo luận -Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết 3 Chuẩn bị : aVề phương ti

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Trang 2

-Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp năm học trước

-Bầu đội ngủ cán bộ lớp mới

2) Hình thức hoạt động :

-Nghe báo cáo và thảo luận

-Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết

3) Chuẩn bị :

a)Về phương tiện hoạt động :

-Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua

-Chuẩn bị phiếu bầu và một số tiết mục văn nghệ

b)Về tổ chức :

-GVCN và cán bộ lớp hội ý : phân công người chuẩn bị bảng báo cáo, người trang trí, người điều khiển

4) Tiến hành hoạt động :

-Cho lớp hát bài tập thể : Vui bước tới trường

-Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư ký

-Báo cáo của cán bộ lớp tổng hợp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm lớp 7

+Lớp trưởng báo cáo, cả lớp thảo luận góp ý kiến

+Người điều khiển chương trình tổng kết

“BẦU CÁN BỘ LỚP”

THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 Phút

Trang 3

-Bầu cán bộ lớp mới

-Người điều khiển chương trình yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp

 Học lực từ “Khá” trở lên

 Hạnh kiểm phải “Tốt”

 Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình và có trách nhiệm

 Có năng lực hoạt động Đoàn thể

 Ứng cử và đề cử Thư ký ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và được đề cử lên bảng

-Bầu bằng biểu quyết dơ tay

-Công bố kết quả

-GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ mới

-Cử đại diện của cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến

-Cả lớp hát bài lớp chúng ta kết đoàn

5) Kết thúc hoạt động :

-Chúc mừng cán bộ lớp mới

-Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt hơn trong năm học

I/.YÊU CẦU :

-Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi

CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI MỪNG THẦY CÔ, BẠN BÈ

THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 PHÚT

CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI MỪNG THẦY CÔ, BẠN BÈ

THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 PHÚT

TÊN

HOẠT

ĐỘNG

Trang 4

-Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, tôn trọng thầy cô giáo

II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1) Nội dung

-Ca ngợi Trường, lớp, Thầy, Cô, và bạn bè

-Thi hát, ngâm thơ và sáng tác thơ giữa 2 đội

-Tổ chức trò chơi tìm ẩn số cho cả lớp

3) Chuẩn bị hoạt động :

-Những bài hát, bài thơ nói về thầy, cô, mái trường, bạn bè

-Hệ thống câu hỏi và đáp án cho phần trò chơi

-Bản quy ước về thang điểm

4) Tiến hành hoạt động :

-Hát tập thể bài : Mù thu em đến trường

-Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu (nếu có)

-Giới thiệu ban giám khảo, ban thư ký

*Người điều khiển giới thiệu từng phần thi

a) Thi hát hoặc ngâm thơ :

*Mỗi đội cử 2 em ra thi đấu, mỗi em sẽ hát hoặc ngâm thơ nói về chủ đề “Hát mừng năm học mới, mừng thầy, cô, bạn bè”và đội nào thực hiện được nhiều bài hát, bài thơ hơn đội đó sẽ thắng trong một thời gian nhất định

b) Thi trò chơi :

*Trả lời nhanh và đúng :(Trò chơi này dành cho cả lớp cùng chơi

*Hệ thống câu hỏi :

1 Lễ khai giảng năm học này là lần thứ mấy của trường ta ?

2 Hãy cho biết họ và tên thầy hiệu trưởng đầu tiên của trường ta ?

3 Ai là người dạy lâu năm nhất của trường ta ?

4 Hãy hát bài hát có từ “Mái trường xinh” ?

5 Hãy hát bài có từ “Cô giáo em” ?

6 Hãy hát bài có từ chỉ dụng cụ học tập ?

c) Thi sáng tác thơ :

-Mỗi tổ cử 2 thành viên thi sáng tác thơ

-Trong thời gian 10 phút đội nào sáng tác hay, đẹp, nhiều sẽ là đội thắng

5) Kết thúc hoạt động :

-Công bố kết quả cuộc chơi

-GVCN nhận xét buổi hoạt động và rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động ở lần sau

Trang 5

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

-Lá thư Bác Hồ gởi học sinh

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY

EM GẮNG HỌC CHĂM

THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 PHÚT

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY

EM GẮNG HỌC CHĂM

THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 PHÚT

TÊN HOẠT ĐỘNG

Trang 6

-Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ

III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1) Phương tiện hoạt động

-Aûnh Bác, khăn bàn, lọ hoa

-Một số câu hỏi và đáp án

2) Về tổ chức :

-GVCN nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, và cách tiến hành chủ đề :

+Mỗi cá nhân có một lá thư của Bác Hồ

+Chuẩn bị 4 câu hỏi để thảo luận

Câu 1 : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các em, và mới năm ngoái các em

nữa, đã phãi chịu nhận một nền học vấn nô lệ Ngày nay các em có được cái mai mắn hơncha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập” Bạn có suy nghĩ như thếnào?

Câu 2 : Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người Nếu không được học

(Hoặc không học) có những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?

Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học sinh

những điều gì ? Để làm được những điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập tudưỡng, rèn luyện như thế nào ?

Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng Những

tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và dâng lờiBác dạy học sinh chúng ta phải làm gì ?

-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

-Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình và người trang trí

IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

-Giới thiệu và bắt giọng

cho cả lớp hát một bài hát

tập thể

-Giới thiệu chương trình

sinh hoạt

-Cả lớp hát bài “Lớp chúng mình”

(cả lớp cùng hát và vổ tay)

-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau :

+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)+Giới thiệu khách dự : (nt)

+Nêu Mục đích, yêu cầu : (GVCN)+Bẩu Ban giám khảo :

+Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)+Đọc thư Bác : (GVCN)

+Nêu câu hỏi : (Ban giám khảo)+Tìm hiểu ý nghĩa, nội dung thư Bác :(cả lớp thảo luận)+trả lời : (các nhóm thực hiện)

+Công bố kết quả : (Ban giám khảo)+Khen thưởng : (Ban giám khảo)+Bế mạc : (người điều khiển chương trình)+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)

-Vào nội dung cụ thể :

5P

10P

Trang 7

-Chương trình cụ thể như

sau :

+Tuyên bố lý do:

+Giới thiệu khách dự

+Mời Thầy CN nêu mục

đích yêu cầu :

+Đề nghị lớp bầu Ban

giám khảo

+Yêu cầu một bạn lên hát

một bản giúp vui cho lớp

+Mời GVCN đọc thư Bác

một lần

+Tuyên bố lý do : Để nhớ và ghi sâu lời dặn của Bác Hồnhân ngày khai trường đầu tiên của Nước Việt Nam DânChủ Cộng Hoà Hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinhhoạt này nhằm tìm hiểu sâu hơn, rỏ hơn về nội dung củabức thư Đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )+Mục đích, yêu cầu :

*Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngàykhai trường lần đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ CộngHoà tháng 9 năm 1945

*Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ,Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương lrêntrong học tập

+Bầu Ban giám khảo gồm 3 – 4 người (GVCN, khách dư(nếu có)ï, lớp trưởng, lớp phó)

+Học sinh xưng phong hát một bài nếu không xung phongthì chỉ định

+Đọc thư Bác Hồ gửi các cháu nhân ngày khai trường

 Nội dung thư :

Tháng 9 năm 1945

Các cháu học sinh

Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt

Nam Dân Chủ Cộng Hoà Bác đã tượng tượng thấy trước mắt Bác tất cả các cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày mỡ trường khắp nơi Các cháu hết thảy đều vui vẻ, vì sau mấy tháng nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các cháu lại được gặp thầy, gặp bạn, nhưng sung sướng hơn nữa từ giờ phút này trở đi các cháu bắt đầu được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam Trước đây, cha anh các cháu, và mới năm ngoái đây, các cháu đã phãi chịu một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó đào tạo những tay sai làm tôi tớ cho bọn thực dân người Pháp Ngày nay các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được hưởng một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các cháu nên những người công dân có ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các cháu.

Các cháu được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hy sinh của

biết bao đồng bào, vậy các cháu nghĩ sao ? các cháu phãi làm thế nào để đền bù lại công lao lớn của những người đã không tiết thân và tiết của để giàng lại nền độc lập cho nước nhà.

Các cháu hãy nghe lời Bác, lời của một người lúc nào cũng

ân cần mong mỏi cho các cháu được giỏi giang Trong năm học tới đây, các cháu hãy cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, đua bạn Sau 80 năm trời nô lệ làm cho nước nhà yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên để lại cho chúng

ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các cháu rất nhiều Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu được hay

65P

Trang 8

+Mời BGK nêu câu hỏi

thảo luận :

không, chính là nhờ một phần rất lớn ở công học tập của các cháu.

Đối với các cháu lớn, Bác khuyên thêm một điều này :

Chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành được độc lập Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại Tất nhiên chúng sẽ bị thất bại, vì tất cả nhân dân ta đã đoàn kết chặt chẽ, một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ Quốc, sẳn sàng chống với quân giặc cướp nước Đấy là bổn phận của mọi công dân, các cháu chưa phải đến tuổi gánh vác những công việc nặng nhọc ấy Nhưng các cháu, ngoài giờ học ở trường cũng nên tham gia vào các hội nhi Đồng cứu quốc để tập luyện cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc gìn giữ đất nước Bác thành thật khuyên nhủ các cháu Bác mong các cahú luôn luôn ghi nhớ

Ngày hôm nay nhân buổi mở trường của các cháu, Bác

chúc các cháu một năm đầu vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.

Chào các cháu thân yêu !

+Câu hỏi :

Câu 1 : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các

em, và mới năm ngoái các em nữa, đã phãi chịu nhận mộtnền học vấn nô lệ Ngày nay các em có được cái maimắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của mộtnước độc lập” Bạn có suy nghĩ như thế nào?

Câu 2 : Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống

con người Nếu không được học (Hoặc không học) cónhững tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?

Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những

gì ? Bác mong muốn ở học sinh những điều gì ? Để làmđược những điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phảihọc tập tu dưỡng, rèn luyện như thế nào ?

Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối

với thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúcđộng nhất ? vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và dânglời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì ?

+4 nhóm thảo luận và nêu ý kiến theo từng câu hỏi (Họcsinh tham gia tích cực thảo luận để tìm hiểu kỉ hơn về nộidung thư Bác Hồ)

+Đại diện cho từng nhóm hát một bài cá nhân hay tập thể cũng được

+Đại diện BGK công bố kết quả (nhóm nào phát biểunhiều, hay, chính xác sẽ được thưởng và hạng nhất, đồngthời phê bình các nhóm chưa tích cự trong thảo luận vềchót)

+Hơn 90 phút sinh hoạt cho ta thấy rỏ hơn, hiểu sâu hơn vềnội dung thư của Bác Hồ gửi cho chúng ta nhân ngày khaitrường đầu tiên của nước VNDCCH Đồng thời qua đó cũngcho thấy những lời chúc mừng cũng là lời nhắn nhủ ân cần

Trang 9

+Mời các bạn thảo luận và

ý kiến cho từng câu 1

+Giải lao tại chổ mời đại

diện 4 nhóm hát một bài

cho cả lớp thưởng thức

+Mời BGK công bố kết

quả của 4 nhóm

+Bế mạc

của Bác đối với chúng ta Qua đó chúng ta là coan cháu củangười thì phải ra sức học tập thật tốt, thật giỏi để khôngphụ lòng mong mõi của Bác đã giành cho chúng ta

+Cuối cùng xin chúc thầy chủ nhiệm, quí khách dự (nếucó), và các bạn dồi giàu sức khoẽ và thành đạt

V/.Kết thúc hoạt động : (10P)

Cho cả lớp tự đánh giá và chọn ra người có câu trả lời hay nhất và GVCN khen tặng

GVCN nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau :

 GVCN nhận xét, dặn dò : Qua buổi sinh hoạt hôm nay thầy thấy các em có nhiệt tình phát biểu nhưng còn một số em chưa tích cực lắm, vậy rút kinh nghiệm cho giờ sinh hoạt sau tích cực hơn – về nhà các em nhớ chuẩn bị bài cho buổi học sau



Trang 10

I/.YÊU CẦU :

-Giúp HS hiểu được ý nghĩa và nội dung thi đua

-Tự giác và quyết tâm học tập tốt

2) Nội dung

-Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt, chương trình hành động của lớp :

-Các tổ đăng ký thi đua

-Văn nghệ

-Lễ đăng ký thi đua

-Văn nghệ

-Bản chương trình hoạt động của lớp

-Bản đăng ký thi đua

-Mỗi học sinh chuẩn bị nột tiết mục văn nghệ

-Hướng dẫn học sinh đăng ký thi đua

-Thống nhất nội dung kế hoạch hoạt động

+Dẫn chương trình

(Giới thiệu và bắt giọng

tập thể )

-Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” của Mộng Lân (cả lớp cùng hát và vổ tay)

+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)

5P

10P

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

“THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT”

  

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

“THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT”

  

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1- 2/11/2006

HOẠT ĐỘNG 1 :

Trang 11

(Mời Lớp trưởng thông qua

kế hoạch và chỉ tiêu thi

đua )

+Giới thiệu khách dự : (nt)+Thông qua kê hoạch và chỉ tiêu thi đua (Lớp trưởng)+Đóng góp ý kiến cho chỉ tiêu thi đua

+biểu quyết thống nhất chỉ tiêu thi đua +Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)

+Lời đáp từ của người điều khiển chương trình +Ý kiến khách dự

+Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)

+Tuyên bố lý do : Sắp đến ngày 20/11 chúng ta phải học tập

như thế nào để có được hoa điểm 10 dâng tặng các thầycô Muốn vậy, cả lớp phải nổ lực, nhưng để phong trào thiđua của lớp được mạnh hơn và tốt hơn mình thiết nghỉ phảicó một lễ giao ước thi đua , đó là lý do buổi sinh hoạt hômnay

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu :

 Thấy : Là

 Cô Là

 Thầy chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có mặt hômnay

+ Lớp trưởng : Sau đây mình xin thông qua kế hoạch và chỉ

tiêu cụ thể thi đua chào mừng ngày nhà giáo việt Nam nhưsau :

KẾ HOẠCH THI ĐUA

LỚP 6 I/ HỌC TẬP :

1)Điểm trả bài, bài tập, phát biểu :

 Điểm : 8, 9, 10 : +10 điểm/cột

 Điểm : 5, 6, 7 : + 5 điểm/cột

 Điểm : 4, 3 : - 5 điểm/cột

 Điểm : 0, 1, 2 : - 10 điểm/cột

2)Điểm các môn năng khiếu

 Loại : Giỏi : + 10 điểm/cột

 Loại : Khá : + 5 điểm/cột

 Loại : Đạt : + 2 điểm/cột

 Loại : Cđ : - 10 điểm/cột

II/.NỘI QUI : 1)Học sinh vắng :

 Có phép : - 2 điểm/lần

 Đi trễ : - 5 điểm/lầnKhông phép : - 10 điểm/lần

65P

Trang 12

 Bỏ tiết : - 15 điểm/lần

2) Vô lễ : - 20 điểm/lần 3) Gian lận trong kiểm tra, thi cử : - 20 điểm/lần 4) Vệ sinh :

 Sạch sẽ, đầy đủ khăn trải bàn, lọ hoa, sọt rát : + 5 điểm/ngày

 Ngược lại (dơ, trể, thiếu)

: - 5 điểm/ngày

5) Đồng phục : (Kể cả đồng phục thể dục)

 Cả tuần trong tổ không di phạm

: +20 điểm/tuần

 Không đồng phục

: - 5 điểm/lần

6) Thể dục giữa giờ

 Không tập thể dục giữa giờ

III/.KHEN THƯỞNG VÀ KỈ LUẬT:

 Tổ về nhất trong đợt được thưởng quà

 Tổ về chót trong tuần thì bị trực quét lớp trongtuần

IV/.NGƯỜI CHỊU TRÁCH NHIỆM

 Cán bộ lớp chịu trách nhiệm chung

 Tổ trưởng 4 tổ có nhiệm vụ ghi chép tổ của mình và cuối tuần công bố lên bảng theo đơn vị tổ

 Lớp Phó Học Tập ghi chép cả lớp đến cuối đợt tổng hợp tổ nào nhất

 Thời gian đợt I từ ngày 03/10/2005 => 20/11/2005

+Tiếp theo mời các bạn cùng đóng góp chỉ tiêu kế hoạchthi đua của lớp

-HS đóng góp ý kiến -Nếu không đóng góp ý kiến nữa vậy cả lớp nhất trí vớibiểu điểu thi đua nêu trên

+Biểu quyết

Trang 13

 Mời ý kiến khách dự

 Mời ý kiến GVCN : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cựctham gia của từng cá nhân trong tổ

+Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực hiện tốt thi đuanhư :

.Bỏ tirết, vô lễ với thầy cô, gian lận trong kiểmtra

-Phát động tham gia phong trào -Nêu ý kiến của mình – thống nhất -Tổng kết bảng đăng ký thi đua -Phát biểu ý kiến

-Bế mạc-Hát bài tập thể

 Mời ý kiến GVCN

Trang 14

I/.MỤC TIÊU :

-Công lao các thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh

-Biết ơn sâu sắc, kính trọng thầy cô giáo

-Biết ứng sử lẽ phép, chăm ngoan, học giỏi

3) Nội dung

-Công lao Thầy cô giáo

-Những kinh nghiệm sâu sắc về tình cảm Thầy trò

-Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động

-Trao đổi, kể chuyện, tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dâng chủ

-Các câu hỏi và đáp án

-Người điều khiển chương trình

-Mời đại biểu

-Trang trí lớp

(Giới thiệu và bắt giọng

-Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” của Mộng Lân (cả lớp cùng hát và vổ tay) 5P

NHỚ ƠN

THẦY, CÔ GIÁO

NHỚ ƠN

THẦY, CÔ GIÁO

Hoạt Động Tuần 3 – 4

tháng 11/2006

HOẠT ĐỘNG 2

Trang 15

(Mời Lớp trưởng thông qua

kế hoạch và chỉ tiêu thi

đua )

+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)+Giới thiệu khách dự : (nt)

+Bầu ban giám khảo +Nêu nội dung và thể lệ sinh hoạt +Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)+Ý kiến khách dự

+Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)

+Tuyên bố lý do : Sắp đến ngày 20/11 chúng ta là học sinh,

vậy chúng ta phải làm gì để nhớ công ơn đó, hôm nay lớpchúng mình cùng nhau ôn lại những gì làm được và chưalàm được để cùng nhau học hỏi và tiến bộ hơn đó là lý dobuổi sinh hoạt hôn nay

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu :

(Tập thể lớp bầu : GVCN, lớp trưởng, lớp phó )+ Nội dung và thể lệ như sau :

-Chọn ra hai đội chơi, mỗi đội 10 bạn ( Còn lại chia làm 2một bên ủng hộ một đội)

-Hình thức : Hái hoa dâng chủ -Mỗi câu trả lời được, đúng được 10 điểm cho đội đó -Nếu 2 đội không có câu trả lời thì kháng giả trả lời -Đội hạng nhất sẽ có quà

+Để thay đổi bầu không khí và trước khi vào hái hoa xinmời lớp P Văn thể giới thiệu 1 bạn hát giúp vui cho buổixin hoạt (HS hát 1->2 bài)

+Tiếp theo chương trình mời lần lượt đại diện hai đội lênhái hoa :

Câu hỏi :

*Câu 1: Bạn hiểu công lao của các thầy cô đối với sự

trưởng thành của các bạn và đối với sự phát triển của xãhội như thế nào ?

Trả lời :

10P

65P

Trang 16

-Đối với phát triển xã hội nhờ có thầy cô giáo mà các emtrở thành người có ích cho xã hội, góp cho xã hội ngày càngvăn minh hiện đại

*Câu 2 : Hãy giải thích câu “không thầy đố mày làm nên”

Trả lời: Thầy cô giáo là những người được xã hội giao phó

trọng trách giáo dục đào tạo học sinh nếu không có thầy,không có trẻ em đến trường, không được đi học và khôngđược giáo dục nên người

*Câu 3 : “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nghĩa là thế nào ?

Trả lời : Một chữ cũng là thầy, nữa chữ cũng là thầy, đềcao vai trò người thầy dạy chữ cho chúng ta

*Câu 4 : Để đền đáp công ơn thầy cô giáo bạn phải làm

gì ? Trả lời : Học thật tốt, trở thành học sinh ngoan gặp gỡ thấycô giáo, làm nghề dạy học, sang sẽ khó khăn với thầy cô

*Câu 5 : Bạn hãy hát một bài hát nói về Thầy cô ?

*Câu 6 : Bạn hãy đọc một bài thơ về Thầy cô giáo ?

*Câu 7: BGH trường gồn những thầy cô nào ?

*Câu 8: Trong các môn học em thích môn học nào nhất ? vì

sao ?

*Câu 9: Ước mơ của em sau này làm nghề gì ? Vì sao phải

yêu thích nghề ấy ?+Tổng kết điểm của 2 đội-Nhận xét chung cà lớp tham gia tích cực -Trao phần thưởng khuyến khích cả hai đội +Sau đây các bạn nghe ý kiến của :

 Mời ý kiến khách dự (nếu có)

 Mời ý kiến GVCN : -Bế mạc

-Hát bài tập thể

Trang 17

+Ban giám khảo

 Mời ý kiến nhận xét buổi sinh hoạt GVCN

+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân trong đội +Nhắc nhở cá, chưa thực hiện tốt một số cá nhân còn ồn, nói chuyện riêng

Trang 18

-   

-1)MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

-Giúp HS hiểu về truyền thống vẽ vang của quân Đội ta, của Cha, Ông tổ tiên ta

-Giúp HS biết ơn và tự hào với truyền thống vẽ vang đó

-Giúp HS biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động kỉ luật tốt, học tập tốt

2)NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

a)Tuần thứ 1 và 2

 Nội dung : Tổ chức hoạt động “Những người con anh hùng của quê hương đất nước”và

văn nghệ và Hát về quê hương và quân đội anh hùng”

b)Tuần thứ 3 và 4

 Nội dung : Tổ chức hoạt động “Thi kể chuyện lịc sử và hội vui để học”

-

-I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC

-Giúp HS hiểu được sự hy sing xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoàbình cho đất nước, cho quê hương

-Giúp HS tự hào và yêu quy, biết ơn bộ đội cụ Hồ, các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ ViệtNam anh hùng và toàn thể quân đội ta

-Giúp HS biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương quân đội anh hùng

-Giúp các em tự giác học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa vàmạnh dạn tự tin, vui vẽ, sôi nổi và phát triển năng khiếu hát, ngâm thơ

1)Nội dung

-Những người con anh hùng của quê hương đất nước

-Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh,

-Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, và quân đội anh hùng

NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC”VÀ VĂN NGHỆ VÀ HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN

ĐỘI ANH HÙNG

Trang 19

-Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những anh hùng của quê hương đất nước

-Các tư liệu về các anh hùng liệt sĩ, thương binh,

-Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hương, về quân đội, về các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, về Đảng, về Bác Hồ

-GV chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp :

+Yêu cầu nội dung : Sưu tầm những anh hùng liệt sĩ có công ở địa phương và các bài

hát ca ngợi về anh hùng quân đội

+Hình thức hoạt động : Kể chuyện và hát về những anh hùng liệt sĩ mà mình sưu tầm

được

-Phân công chuẩn bị các công việc :

+Cử người điều khiển chưng trình : (Chí Bảo)

+Cử ban giám khảo : (Phương, Cúc, Kiệt)

+Bốn tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu tổ mình, kể một chuyện và chuẩn bị một số bài hát đã sưu tầm

+Cử nhóm trang trí và sắp xếp bàn ghế

+Mời đại biểu

(Giới thiệu và bắt giọng cho

cả lớp hát một bài hát tập

+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)+Giới thiệu khách dự : (nếu có )

+Bầu BGK +Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ “Những con người anhhùng của địa phương” của từng tổ

+BGK cho điểm +Hát, ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ +BGK cho điểm

+Ý kiến khách dự (nếu có)+Ý kiến GVCN

+Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)

+Tuyên bố lý do : “Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ

trống cây” đây là một truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta

tư xưa đến , nhân dịp chào mừng ngày kỉ niệm 22-12 ngàythành lập quân đội nhân dân Việt Nam tập thể lớp 7A3 có tổchức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại truyền thống quý báo đó

5P

10P

65P

Trang 20

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )

Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu :

 Thấy : Là

 Cô Là

+ Giới thiêu BGK gồm :

 Lớp trưởng : Trần Thị Kiều Diễm

 Lớp phó : Lại Nguyễn Trúc Phương

 HS Giỏi :

*Nếu cả lớp đồng ý thì cho một đàn pháo tay (còn muốnbổ sung thay đổi xin cho ý kiến )

+Tiếp theo chương trình : mời các tổ chuẩn bị và trình bày

kết quả sưu tầm địa chỉ của tổ minh +Đầu tiên xin mời đại diện tổ 1 lên trình bày

Đại diện tổ 1 lên trình bày một nội dung của tổ đãchuẩn bị

+Để thay đổi bầu không khí vậy xin mời đại diện tổ 1 hoặccả tổ hát 1 bài ca ngợi về anh hùng lực lượng vũ trang nhândân

+BGK cho điểm tổ 1 +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện tổ 2 lên trình bày :

Đại diện tổ 2 lên trình bày nội dung của tổ mình đãchuẩn bị

+BGK cho điểm tổ 2+Tiếp theo chương trình xin mời đại diện tổ 3 lên trình bày :

+BGK cho điểm tổ 3 +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện tổ 3 lên trình bày :

Trang 21

+Công bố kết quả của BGK +Khen thưởng : Kính mời GVCN trao quà cho tổ về nhất –cả lớp cùng vỗ tay chúc mừng

+Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn phấn đấuhọc tập tốt hơn, không những cho tổ, lớp, mà chủ yếu là chobản thân các bạn, và để nhớ đến công lao các anh hùng đãkhông tiết máu xương để giành lại nền hoà bình cho chúng

ta ngồi học hôm nay Vậy mỗi chúng ta làm gì để đền đápcông ơn đó Đến đây mình xin tuyên bố kết thúc buổi sinhhoạt, xin chân thành cám ơn

*Sau đây mời ý kiến đóng góp của quí thầy cô

 Kính mời ý kiến khách dự (nếu có)

 Kính mời ý kiến GVCN :

 GVCN nhận xét và góp ý :

+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân trong tổ +Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực hiện tốt việc học tập cũng như nội qui nhà trường

=>Qua buổi sinh hoạt này thầy mong rằng mỗi chúng ta ai cũng phãi có trách nhiệmnhiều hơn đối với các và đình chính sách nhất là cac bà mẹ liệt sĩ , thương bệnh binh và đồngthời qua buổi sinh hoạt này các em cần cố gắng nhiều hơn nữa trong học tập để không phụlòng các anh hùng đã ngã xuống Cuối cùng thầy chúc các em thành công trong học tập -Bế mạc

-Hát bài tập thể

Trang 22

-

-I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC

-Giúp HS củng cố và mỡ rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc

ta qua các thời đại từ vua hùng dựng nước đến giữ thế kỉ XIX

-Giúp HS biết ơn tổ tiên, các anh hùng dân tộc có công dựng nước và giữ nước

-Giúp HS củng cố, mở rộng kiến thức đã được học ở các môn học

-Giúp HS biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích một số hiệntượng trong cuốc sống qua đó tạo hứng thú học tập

THI KỂ CHUYỆN

LỊCH SỬ VÀ HỘI VUI ĐỂ

HỌC

Trang 23

-Ý nghĩa các câu chuyện đó

-Những kiến thức của các môn học đã được GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi HKI

-Những kiến thức các môn học được vận dụng để phục vụ cuộc sống

-Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được giải thích

-Thi kể chuyện lịch sử và trả lời câu hỏi, giải toán, giải thích hiện tượng

-Giải đáp các câu đố về lịch sử

-Thi tìmn ẩn số : tìm ẩn số của từ, tìm tên tác giả của bài thơ, bài hát, tác phẩm văn

học

-Các câu chuyện về lịch sử có nội dung như : kể về một số câu chuyện cụ thể như :

+Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng

+Đinh Bộ Lĩnh dẹp “loạn 12 sứ quân”

+Lý Thái Tổ định đô ở Thăng Long

+Chiến Thắng quân Tống trên sông Như Nguyệt

+Ba lần kháng chiến chống quân Mông – Nguyên

+Lơi Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

+Yêu cầu nội dung :Mỗi đội chuẩn bị 2-3 câu chuyện lịch sử và một số câu đố về lịch

sử cùng một số tiết mục văn nghệ

+Hình thức hoạt động : Kể chuyện, trả lời câu hỏi của đội bạn và của BGK

-Phân công chuẩn bị các công việc :

+Cử người điều khiển chưng trình : (Chí Bảo)

+Cử ban giám khảo : (Phương, Cúc, Kiệt)

+Bốn tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu tổ mình, kể một chuyện và chuẩn bị một số bài hát đã sưu tầm

+Cử nhóm trang trí và sắp xếp bàn ghế

+Mời đại biểu

(Giới thiệu và bắt giọng cho

cả lớp hát một bài hát tập

Trang 24

+Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)

+Tuyên bố lý do : Dân tộc ta có một lòng nồng nàng yêu ước

đó là một truyền thống quý báo từ xưa đến nay mỗi khi cógiặc ngoại xăm thì tinh thần ấy càng mãnh liệt hơn cụ thểtrãi qua mấy nghìn năm dựng nước và giữ nước từ thời vuaHùng đến Ngô, Đinh, Lý, Trần, Lê đã tạo nên một bề dàylịch sử vẽ vang của dân tộc Để ôn lại truyền thống quý báođó và đồng thời học hỏi những kiến thức, tri thức chưa biếtđó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )

Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu :

 Thấy : Là

 Cô Là

+ Giới thiêu BGK gồm :

 Lớp trưởng : Trần Thị Kiều Diễm

 Lớp phó : Lại Nguyễn Trúc Phương

 HS Giỏi :

*Nếu cả lớp đồng ý thì cho một đàn pháo tay (còn muốnbổ sung thay đổi xin cho ý kiến )

+Tiếp theo chương trình : Tổ 1 và 2 cử 3 bạn đại diện lên thi

đấu và tổ 3 và 4 cử 3 bạn đại diện lên thi đấu còn lại làmkháng giả ủng hộ cho 2 đội

+Đầu tiên xin mời đại diện đội 1 lên kể một câu chuyện

Đại diện đội 1 lên kể câu chuyện lịch sử Việt Nam +Để thay đổi bầu không khí vậy xin mời đại diện đội 1 hoặccả đội hát 1 bài

+BGK cho điểm tổ 1 về phần kể chuyện +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện đội 2 lên trìnhbày :

Đại diện đội 2 lên kể một câu chuyện lịch sử ViệtNam

+Để thay đổi bầu không khí vậy xin mời đại diện đội 2 hoặccả tổ hát 2 bài ca ngợi về anh hùng lực lượng vũ trang nhân

65P

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	439,5 KB