cây tre việt nam_THỐNG

Hình ảnh cây tre gần gũi, thân thuộc với con người , dân tộc Việt Nam CÂY TRE VIỆT NAM →... Mở đầu bài viết, tác giả Thép Mới đưa ra nhận định chung về cây tre Việt Nam.. Trong cách giới

Trang 1

TẬP THỂ HỌC SINH LỚP 6A1 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO!

GV: Nguyễn Truyền Thống

TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Sau khi học xong văn bản Cô Tô, em có cảm nhận như thế nào

về cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên biển Cô Tô ? Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô thật trong sáng và tươi đẹp

→

Trang 3

Em hãy quan sát tranh và cho biết hình ảnh trong tranh gợi cho em ấn tượng gì?

Hình ảnh cây tre gần gũi, thân thuộc với con người , dân tộc Việt Nam

CÂY TRE VIỆT NAM

→

Trang 4

Thứ 3, ngày 15, tháng 3, năm 2011.

Tiết 109 Văn bản : CÂY TRE VIỆT NAM

( Thép Mới)

I Giới thiệu chung.

1 Tác giả.

? Quan sát chân dung và nêu vài nét khái quát về tác giả Thép Mới

(1925 – 1941)

- Tên thật là Hà Văn

Lộc, quê Hà Nội

- Ông viết báo, bút kí,

thuyết minh phim

2 Tác phẩm.

? Em hiểu gì về hoàn cảnh ra đời của văn bản

Viết năm 1955 – là lời

bình cho bộ phim cùng

tên

Trang 5

Tiết 109 Văn bản :

( Thép Mới)

II Đọc, tìm hiểu chung.

1 Đọc :

Phần 1: Từ đầu → chí khí như người

( Giới thiệu chung về cây tre Việt Nam) Phần 2: Tiếp→ chung thủy

(Tre gắn bó với người trong sinh hoạt và lao động)

Phần 3: Tiếp→ chiến đấu

( Tre gắn bó với người trong chiến đấu) Phần 4: Còn lại (Tre mãi là người bạn đồng hành của người dân Việt Nam)

2 Phương thức:

Bài bút kí này vận dụng những phương thức biểu đạt nào ?

Văn bản chia bố cục mấy phần? Nội dung chính của từng phần ?

Miêu tả, biểu cảm, thuyết

minh, bình luận

3 Bố cục: 4 phần

Trang 6

( Thép Mới)

III Tìm hiểu văn bản

1 Giới thiệu chung về

cây tre Việt Nam.

Mở đầu bài viết, tác giả Thép Mới đưa ra nhận định chung về cây tre Việt Nam Tìm câu văn thể hiện nhận định ấy ?

-Cây tre là bạn thân của nông

dân Việt Nam, bạn thân của

nhân dân Việt Nam Trong cách giới thiệu này, tác giả đã sử

dụng kiểu câu gì và những biện pháp tu

từ nào ?

Câu trần thuật đơn có từ

“là”, nhân hóa, điệp ngữ

Các biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng làm nổi bật mối quan hệ của tre và người như thế nào ?

Sự gắn bó khăng khít, lâu

đời

→

⇒

Trang 8

Quan sát hình ảnh trên và kết hợp với đoạn văn tiếp theo(sgk), em hãy cho biết tác giả giới thiệu tre có những phẩm chất đáng qúy nào ?

Trang 9

( Thép Mới)

- Phẩm chất: mọc thẳng,

xanh tốt, mộc mạc, nhũn

nhặn, cứng cáp, dẻo dai,

vững chắc, thanh cao,

giản dị, chí khí như người

Để làm rõ phẩm chất tốt đẹp của tre, tác giả

đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?

Tính từ, nhân hóa, so

sánh, liệt kê

Những biện pháp nghệ thuật đó nhằm nhấn mạnh điều gì của tre ?

Nhấn mạnh sức sống bền

bỉ, mãnh liệt của tre

→

⇒

Trang 10

( Thép Mới)

2 Cây tre gắn bó với con người.

a Trong lao động và sinh hoạt.

Cây tre gắn bó với con người trong lao động và cuộc sống hàng ngày như thế nào ?

- Bao bọc xóm làng, cùng làm

ăn sinh sống

- Giữ gìn bản sắc văn hóa

- Là niềm vui, sự gắn bó của

mọi lứa tuổi

Những biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng trong đoạn văn ?

Nhân hóa, liệt kê, thơ, ca dao,

thành ngữ Những biện pháp nghệ thuật đó có tác

dụng nói lên điều gì của tre với con người?

Làm nổi bật Tre là bạn, là

người nhà

→

⇒

Trang 11

b Trong chiến đấu : Hãy tìm từ ngữ để minh chứng tre là

đồng chí của ta, luôn sát cánh cùng ta đánh giặc ?

Tre là đồng chí : chống lại,

xung phong, giữ, hy sinh,bảo vệ,

anh hùng

( Thép Mới)

2 Cây tre gắn bó với

con người.

a Trong lao động và sinh hoạt.

Trong đoạn này, tác giả đã sử dụng hàng loạt từ loại gì và những biện pháp tu từ nào ?

Động từ, nhân hóa, điệp ngữ,

liên tưởng

Những biện pháp nghệ thuật đó, gợi lên hình ảnh cây tre như thế nào

trong chiến đấu ?

Nhằm nhấn mạnh sự kiên

cường, bất khuất của tre

→

⇒

Trang 13

3 Tre mãi là người bạn đồng

hành của con người.

Phần cuối như một bản nhạc đồng quê nhẹ nhàng, trầm lắng Nhạc cụ nào gợi âm thanh đó ?

Vậy khúc nhạc đó mang đến nét đẹp gì cho quê hương đất nước ?

Nét đẹp văn hóa

- Búp măng non:

- Nhạc của trúc, của tre là khúc

nhạc đồng quê, tâm tình

( Thép Mới)

2 Cây tre gắn bó với con người.

Quan sát hình ảnh búp măng non trên huy hiệu, cho biết hình ảnh đó có ý nghĩa gì ?

biểu tượng

của thế hệ trẻ Từ đó, em có suy nghĩ gì về cây tre

trong hiện tại và tương lai ?

Tre gắn bó với người đời đời,

kiếp kiếp

Ba câu cuối văn bản muốn khẳng định điều gì về cây tre Việt Nam ?

Tre là biểu tượng cao quý

của dân tộc Việt Nam

→

⇒

Trang 14

IV Tổng kết. Văn bản này đã bồi đắp cho em tình cảm gì ?

Em học được gì trong cách viết văn của tác giả ?

Yêu quý, tự hào về con người, dân tộc, cây tre Việt Nam

Tình cảm chân thành, sử dụng nhiều biện pháp tu từ, dẫn thơ, ca dao, lời văn giàu hình ảnh, nhịp điệu, kết hợp nhiều phương thức biểu đạt

Ghi nhớ (SGK)

( Thép Mới)

Nhân hóa,

ẩn dụ,

so sánh, hoán dụ

Lời văn giàu hình ảnh, giàu nhạc điệu

Vẻ đẹp bình dị

và nhiều phẩm chất quý báu

Là người bạn thân thiết, gắn

bó với con người Việt Nam

BIỂU TƯỢNG CHO DÂN TỘC VIỆT NAM

→

Trang 15

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.

Về nhà học bài, sưu tầm thêm một số bài hát, thơ, truyện nói về cây tre Việt Nam.

Viết một đoạn văn ngắn nêu lên suy nghĩ về cây tre Việt Nam.

Soạn bài “câu trần thuật đơn”

KÍNH CHÚC QUÝ THẦY

CÔ GIÁO SỨC KHỎE ! CHÚC CÁC EM HỌC SINH LỚP 6A1 CHĂM NGOAN,

HỌC GIỎI !

Trang 16

Về nhà học bài, sưu tầm thêm một só bài hát, thơ, truyện nói về cây tre Việt Nam

Viết một đoạn văn ngắn nêu lên suy nghĩ về cây tre Việt Nam

Soạn bài “câu trần thuật đơn

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	7,44 MB