Đọc thầm đoạn văn sau: ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giầy ba ta màu xanh nước biển.. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và
Trang 1Lớp: Bốn/
Họ và tên:……….
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I: 2010-2011 Môn: Toán
Thời gian: 60 phút
Điểm
A Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm)
KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG
1 Số 3015 đọc là: (0,25 đ)
A Ba nghìn không trăm linh năm
B Ba mươi nghìn mười lăm
C Ba mươi nghìn không trăm mười lăm
D Ba mươi nghìn một trăm mười lăm
2 Số “ Sáu mươi nghìn không trăm linh tám ” viết là: ( 0,25 đ )
A 60.008 B 6.008 C 600.008 D 60.080
3 a Số bé nhất trong các số: 684725; 684752; 684275; 684257 là: ( 0,25 đ )
A 684725 B 684725 C 684275 D 684257
b Số lớn nhất trong các số: 64831; 64813; 64814; 64841 là: ( 0,25 đ )
A 64814 B 64831 C 64813 D 64841
4 a Số liền sau số tự nhiên 2015 là: ( 0,5 đ)
A 2010 B 2014 C 2016 D 2018
b Số liền trước số tự nhiên 3012 là: ( 0,5 đ)
A 3010 B 3011 C 3013 D 3017
5 60000 + 5000 + 800 + 30 + 2 =………Số cần điền là: (0,25 đ)
A 60583 B 65832 C 65802 D 65823
6 Để tính trung bìng cộng của các số: 30 , 40 , 50 , 60 ta làm như sau: (0,25 đ)
A (30 + 40 + 50 + 60) : 2 B (30 + 40 + 50 + 60) : 3
C (30 + 40 + 50 + 60) : 4 D (30 + 40 + 50 + 60) : 5
7 3km 8dm = ……… m Số cần điền là: ( 0,5 đ )
A 38 B 3080 C 308 C 3800
Trang 28 Hình chữ nhật có chiều dài 6 cm, chiều rông 4cm Chu vi hình chữ nhật la: (0,25 đ)
A 10cm B 20cm C 24 cm
9 Hìng vuông có cạnh 8cm Chu vi hình vuông là: (0,25 đ)
A 64cm B 16cm C 32 cm 6 Hình chữ nhật bên có: ( 0,5 đ ) A 2 cặp cạnh song song và 2 cặp cạnh vuông góc
B 2 cặp cạnh song song và 3 cặp cạnh vuông góc
C 2 cặp cạnh song song và 4 cặp cạnh vuông góc D Có 8 hình tam
B Phần tự luận: ( 7 điểm) 1 Đặt tính rồi tính: ( 2 điểm) 467218 + 546728 437054 - 262790 4517 x 4 3 4875 : 3 ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
2 Tìm x: ( 1 điểm ) a x + 262 = 4848 b x - 707 = 3535
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
3.Điền dấu thích hợp vào ô trống: (2 điểm) 4tạ 50kg 4ta5 5kg 8 tấn 8200kg 3 tấn 600kg 3600kg 5 dag 50g 4 Một lớp học có 38 học sinh Số học sinh nữ hơn số học sinh nam là 6 em Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ? ( 2 điểm) Bài giải ………
………
………
………
………
………
………
>
<
=
Trang 3ĐÁP ÁN
Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm – mỗi câu 0,25 đ)
Câu 1: A – 60.008
Câu 2: C - Ba nghìn không trăm mười lăm Câu 3: D - 684257 Câu 4: D – 64841 Câu 5: C – 2016
Câu 6: B – 3011 Câu 7: B – 65832
Câu 8: C – (30+40+50+60) : 4 Câu 9: B - 3080
Câu 10: B – 20cm Câu 11: C – 32
Câu 12: C
Phần tự luận ( 7 điểm )
Câu 1: ( 2 điểm – mỗi phép tính 0,5 đ)
1013946; 174264; 18068; 11625
Cậu 2: ( 1 điểm- mỗi câu 0,5 đ)
x= 456 ; x = 4242
Câu 3 ( 2 điểm – mỗi câu 0,5 điểm)
> ; <
= ; =
Câu 4 ( 2điểm )
Giải
Hai lần số học sinh nữ là:
38 + 6 = 44 ( học sinh)
Số học sinh nữ là:
44 : 2 = 22 ( học sinh )
Số học sinh nam là
38 – 22 = 16 ( học sinh )
Đáp số : HS nữ : 22
HS nam: 16
( Lưu ý: tùy theo cách giải của học sinh)
Trang 4Lớp: Bốn/ Họ và tên:……….
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I: 2010-2011 Môn: Tiếng việt ( phần viết) Thời gian: 60 phút Điểm I Chính tả: Nghe viết Bài: Trung thu độc lập Viết từ “ Ngày mai, các em………….vui tươi” TV4 - tập 1- trang 66 ( 5 điểm ) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
II Tập làm văn ( 5 điểm )
Trang 5Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão Hãy viết thư thăm hỏi và động viên bạn em Bài làm
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 6Lớp: Bốn/
Họ và tên:……….
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I: 2010-2011 Môn: Tiếng việt ( phần đọc)
Thời gian: 40 phút
Điểm
I Đọc thành tiếng: ( 5 điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc đoạn văn khoảng 70 đến 80 chữ hoặc cả bài Tập dọc trong các tuần 6 , 7 , 8, 9 ( TV4 - tập 1)
II Đọc thầm: ( 5 điểm )
A Đọc thầm đoạn văn sau:
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giầy ba ta màu xanh nước biển Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giầy ôm sát chân Thân giầy làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân gaiy2 gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của đôi bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi pahi3 vận động Lái, một cậu
bé lang thang đi học Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống nha Tôi quyết định đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng
Trang 7B Dựa vào nội dung bài “Đôi giày ba ta màu xanh” Đánh dấu x vào ô trước câu trả lời đúng
Câu 1: Chị phụ trách đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp? ( 1đ) Thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu cậu tới lớp
Thưởng cho Lái bộ đồ đi học trong buổi đầu cậu tới lớp
Thưởng cho Lái một gói kẹo trong buổi đầu cậu tời lớp
Câu 2: Nội dung của bài là? ( 1đ)
Cậu Lái có ước mơ phù hợp với tâm lí củ trẻ nhỏ
Ca ngợi chị phụ trách Đội biết quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái
Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đội giày được thưởng
Câu 3 Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta? ( 1đ)
………
………
………
………
………
………
Câu 4 Tìm các từ láy có trong đoạn hai của bài? ( 1đ)
………
………
………
………
Câu 5 Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày? ( 1đ ) ………
………
………
………
Trang 8ĐÁP ÁN
1 Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) Giáo viên tự chấm
2 Đọc thầm ( 5 điểm – mỗi câu 1 điểm )
Câu 1: ý 1
Câu 2: ý 3
Câu 3 và 4: Giáo viên xác định bài làm của học sinh mà ghi điểm phù hợp
3 Phần viết:
A Chính tả ( 5 đ)
Mỗi lổi chính tả trong bài viết ( sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh…không viết hoa theo quy định ) trừ 0,5 điểm
B Tập làm văn ( 5 đ)
Viết câu đúng ngữ pháp không mắc lổi chính tả
Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ
Tùy mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức độ điểm: 5; 4,5; 4; 3,5; 3;…
