Thế giới nghề nghiệp

Sinh viên học chuyên ngành kỹ thuật máy tính được cung cấp kiến thức chung về khối Khoa học Tự nhiên như: Giải tích - Đại số - Toán học rời rạc - Xác suất thống kê - Vật lý hiện đại…cùng

THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP

Thế giới nghề nghiệp thật vô cùng rộng lớn và đan xen nên rất khó thống kê hay phân loại Tuy nhiên trong phạm

vi cuốn sách này, chúng tôi phân các nhóm nghề nghiệp căn cứ vào tính chất công việc, phẩm chất và kỹ năng yêu cầu Bao gồm 16 nhóm ngành nghề sau:

Y tế - sức khỏe Khoa học tự nhiên Toán học và khoa học máy tính

Tự nhiên và nông nghiệp

Kỹ thuật Quân sự, thể thao và các dịch vụ bảo vệ Khoa học xã hội

Quản lý, kinh doanh Kinh tế - tài chính Dịch vụ - giải trí Giáo dục và đào tạo

Tư vấn và giúp đỡ Hành chính văn phòng Viết và truyền thông Nghệ thuật hình ảnh và tạo hình Nghệ thuật biểu diễn

* Ghi chú

Các bạn có thể truy cập website: http://tuvanhuongnghiep.vn để có thêm thông tin chi tiết về các ngành nghề

1

1 Y tế - sức khỏe

A Diễn tả chung:

Lĩnh vực y tế sức khỏe là lĩnh vực khoa học chuyên nghiên cứu về bệnh lý, từ đó chẩn đoán, xây dựng phác đồ phòng và điều trị bệnh lý, bảo vệ sức khỏe cho cộng đồng Một bộ phận khác chuyên nghiên cứu, chế tạo ra các dược phẩm để chữa trị, phục hồi hay nâng cao sức đề kháng cũng như sức khỏe được gọi chung là Dược học Yhọc hiện đại ứng dụng tiến bộ khoa học trong lĩnh vực y sinh học, công nghệ y học, máy móc thiết bị hiện đại để

hỗ trợ chẩn đoán và chữa trị bằng thuốc, phẫu thuật hay các phương pháp trị liệu khác

Hiện nay nhân lực ngành Y học đang thiếu trầm trọng, điều đó càng làm cho những người tham gia lĩnh vực này thêm bận rộn và vất vả vì áp lực công việc, thường phải trực đêm hay trực vào ngày nghỉ Hơn thế, làm việc trong lĩnh vực này thường xuyên phải tiếp xúc với bệnh tật, vi khuẩn Do đây là một nghề đặc biệt, liên quan đến sức khỏe con người nên thời gian đào tạo kéo dài do khối lượng kiến thức lớn và yêu cầu học viên phải nắm thực sự chắc kiến thức

Tuy vậy khi tham gia làm việc trong lĩnh vực này, bạn dễ xin việc và có cơ hội phát triển trong nghề nghiệp, mức thu nhập cao và đặc biệt nó mang ý nghĩa xã hội to lớn

B Phẩm chất và năng lực:

- Lòng nhân hậu, thương người, khả năng giao tiếp tốt, phong thái cởi mở, biết cách tạo sự tin cậy, cảm thông chia sẻ với bệnh nhân

- Có khả năng tự tổ chức công việc, tự học, tự nghiên cứu

- Kiên trì, nhẫn nại, chịu khó, cẩn thận, tỉ mỉ

- Có đôi bàn tay khéo léo, có sức khỏe tốt, đặc biệt có thần kinh vững vàng

- Học tốt môn sinh học, hóa học

Bác sĩ là những người có nhiệm vụ chuẩn đoán, chữa trị cho người bệnh Tùy vào từng chuyên ngành sẽ được đào tạo khác nhau, ví dụ như:

Bác sĩ đa khoa:

Bác sĩ Đa khoa được đào tạo toàn diện; có nhiệm vụ khám chữa bệnh tại các sơ sở y tế, điều trị và hướng dẫn chăm sóc bệnh nhân tại nhà, thực hiện công tác phòng bệnh, giáo dục sức khỏe, tổ chức và quản lý các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tại cộng đồng, tham gia công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học…

Sinh viên học ngành Bác sĩ Đa khoa được cung cấp kiến thức đại cương chung khối B: Toán cao cấp, Xác suất - Thống kê, Vật lý đại cương, Sinh học, Hóa vô cơ, Hóa hữu cơ, Hóa sinh, Di truyền học… Các kiến thức cơ sở ngành: Giải phẫu học, Mô phôi, Sinh lý học, Hóa sinh, Vi sinh vật, Ký sinh trùng, Sinh lý bệnh, Miễn dịch, Dược lý học, Dịch tế học, Sức khỏe môi trường, Dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm, Giáo dục sức khỏe, Kỹ năng giao tiếp, Tổ chức y tế, Chương trình y tế Quốc gia, Dân số - Kế hoạch hóa gia đình, Sức khỏe sinh sản…

Trên nền những kiến thức cơ sở đó, sinh viên sẽ được trang bị khối kiến thức chuyên sâu về: Y học lâm sàng, Y học hiện đại, Y học cổ truyền, Nội da liễu, Ngoại nội tiết, Huyết học, Nhi tâm thần, Nhiễm lao - Bệnh phổi, Nội thần kinh, Ngoại thần kinh, Tai - Mũi - Họng, Chấn thương Chỉnh hình mắt, Ung thư, Dược học cổ truyền, Dưỡng sinh, Châm cứu, Bệnh học, Chẩn đoán hình ảnh…

Khi ra trường có thể làm việc tại các bệnh viện các cấp, trạm y tế xã phường, bệnh viện hoặc phòng khám tư, các tổ chức y tế hay các tổ chức cứu nạn cứu hộ…

Ngoài ra, các nha sĩ còn phải giúp bệnh nhân lấy lại được nụ cười thời thanh xuân bằng các phương pháp điều trị thẩm mỹ như: Phục hình răng sậm màu, răng thưa, giảm hô móm, lệch lạc hay phục hình trong trường hợp mất nhiều răng

Cuối cùng, nếu bạn có thể làm việc trong phòng nghiên cứu nha khoa để nghiên cứu các phương thuốc, hóa chất, dược phẩm nhằm hỗ trợ các nha sĩ trong quá trình khám và chữa trị bệnh Bạn cũng có thể tham gia vào

3

quy trình sản xuất ra những chiếc răng giả mang chất lượng và tính thẩm mỹ cao để giúp các bệnh nhân bị hỏng răng có thể sử dụng tốt trong sinh hoạt hằng ngày.

Dược sỹ:

Nghề dược là nghề liên quan đến dược phẩm (thuốc), được phân ra nhiều lĩnh vực như: Nghiên cứu, sản xuất, lưu thông phân phối, đảm bảo chất lượng, quản lý dược, hướng dẫn sử dụng thuốc cho mọi người…Dược học dựa trên nhiều ngành khoa học khác nhau, trong đó cơ bản nhất là hoá học và sinh học – hai ngành quan trong nhất mà người ta dùng kiến thức của nó để bào chế ra các dược phẩm phục vụ cho sức khoẻ con người

Sinh viên học ngành Dược được cung cấp kiến thức đại cương chung khối B và các kiến thức cơ sở chuyên ngành tương tự các ngành Y khoa khác Ngoài ra sinh viên còn được cung cấp các kiến thức chuyên sâu của ngành dược như: Hóa dược, Sinh hóa, Ký sinh, Thực vật, Nhận thức dược liệu, Dược liệu (Thực vật dược, Dượclâm sàng, Dược học cổ truyền, Chế biến dược liệu); Thủ thuật bào chế, Quản lý dược, phân tích kiểm nghiệm, Dược lý, Công nghiệp dược…

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có khả năng hướng dẫn sử dụng, bào chế, sản xuất, quản lý và cung ứng thuốc trong các cơ sở y tế và cộng đồng; có khả năng tự học vươn lên đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe nhân dân

Và sau khi ra trường có thể làm tại các bệnh viện, các viện nghiên cứu thuốc, các cơ sở y tế cộng đồng hoặc cácphòng khám hay bán thuốc tư nhân

Y học cổ truyền:

Bác sỹ y học cổ truyền được đào tạo chuyên sâu về sử dụng các phương pháp chữa bệnh cổ truyền ví dụ như

sử dụng thuốc bắc, thuốc nam, châm cứu, xoa bóp, bấm huyệt… để chữa bệnh và nghiên cứu các phương pháp chữa bệnh, phục hồi chức năng cho người bệnh

Sinh viên theo học ngành bác sỹ y học cổ truyền sẽ được cung cấp các kiến thức đại cương chung của khối B vàcác kiến thức cơ sở của ngành y Ngoài ra sinh viên còn được học các kiến thức chuyên sâu về y học cổ truyền: Dược học cổ truyền (Thực vật dược, Dược lâm sàng, Dược học cổ truyền, Chế biến dược liệu, Các phương pháp bào chế các dạng thuốc y học cổ truyền); Dưỡng sinh (Phương pháp xoa bóp, Phương pháp thực dưỡng); Châm cứu (Điện châm, Đầu châm, Châm tê, Thủy châm); Bệnh học (Bệnh học kết hợp nội khoa, Bệnh học kết hợp Ngoại, Nhi, Nhiễm, Phụ sản và Điều trị học dùng thuốc y học cổ truyền…)

Phẩm chất, kỹ năng cần đạt được sau khi tốt nghiệp: Sinh viên sau khi ra trường có khả năng khám, chữa bệnh, phục hồi sức khỏe, dự phòng bệnh tật, giáo dục tăng cường sức khỏe bằng y học cổ truyền; phát hiện và xử lý ban đầu một số bệnh cấp cứu; tổ chức quản lý các dịch vụ, các chương trình chăm sóc sức khỏe bằng y học cổ truyền tại cộng đồng; tham gia công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học

Tốt nghiệp chuyên ngành này, sinh viên có thể làm việc tại các bệnh viện hoặc các khoa y học cổ truyền, ngoài rathì cũng có thể làm việc trong các viện nghiên cứu hay các phòng khám y học cổ truyền…

4

Y tá:

Y tá là một bộ phận nhân lực quan trọng trong lĩnh vực y tế, có nhiệm vụ chăm sóc, chữa trị, và bảo đảm an toàn cho người bệnh trong những hoàn cảnh khác nhau Đặc thù của nghề y tá là chăm sóc bệnh nhân, tư vấn hỗ trợ tâm lý gia đình bệnh nhân Đồng thời chỉ dẫn cho bệnh nhân và người nhà bệnh nhân cách chữa bệnh hay chăm sóc vết thương, những chăm sóc cần thiết hậu điều trị tại cơ sở y tế, chế độ dinh dưỡng, chương trình tập luyện… để giúp bệnh nhân hồi phục nhanh và không tái phát bệnh trở lại Không những vậy người y tá còn phải theo dõi, lưu hồ sơ bệnh án, triệu chứng bệnh nhân, hỗ trợ bác sĩ chuyên môn kiểm tra, chẩn đoán, phân tích kết quả, vận hành máy móc y khoa Đồng thời ghi chép và cập nhật bệnh lý, giúp xét nghiệm, thử nghiệm, sử dụng máy móc công cụ y tế…

Điều dưỡng:

Sinh viên học ngành Bác sĩ Điều dưỡng được cung cấp kiến thức đại cương chung khối B và các kiến thức cơ

sở ngành như đào tạo Bác sĩ Đa khoa Đồng thời nhà trường còn đào tạo để sinh viên có khối kiến thức chuyên sâu như: Điều dưỡng cơ bản, Phục hồi chức năng, Điều dưỡng cấp cứu, hồi sức, Điều dưỡng nội, Điều dưỡng ngoại, Điều dưỡng nhi, Điều dưỡng phụ sản, Điều dưỡng truyền nhiễm, Điều dưỡng chuyên khoa hệ nội (Lão khoa, Thần kinh, Da liễu…); Điều dưỡng chuyên khoa hệ ngoại (Mắt; Tai - Mũi - Họng, Răng - Hàm - Mặt …); Quản lý điều dưỡng, Điều dưỡng công cộng, Y học cổ truyền, Nội bệnh lý, Ngoại bệnh lý, Sản bệnh lý, Nhi bệnh lý…

Phẩm chất và kỹ năng cần đạt được: Sinh viên sau khi ra trường sẽ có khả năng xác định các yếu tố của môi trường tự nhiên, xã hội ảnh hưởng đến sức khỏe và những vấn đề sức khỏe ưu tiên của cộng đồng rồi đưa ra các chiến lược giải quyết; giáo dục sức khỏe và chăm sóc sức khỏe ban đầu; tham gia quản lý các chương trình

và dịch vụ y tế; phát hiện và xử lý một số bệnh thông thường; giám sát, phát hiện sớm và tham gia phòng chống dịch; tham gia công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học…

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm trong các viện nghiên cứu hoặc các trung tâm y tế cộng đồng, các bệnh viện và các trung tâm y tế trên toàn quốc…

5

Những năm gần đây, các chương trình cơ bản (nha khoa học đường, mắt học đường, vệ sinh y tế học đường, thấp tim học đường) đã được đưa vào thực hiện trong trường học Phát động nhiều phong trào vệ sinh trường học, phòng chống dịch bệnh trong nhà trường; duy trì và xây dựng nhiều mô hình điểm về phòng chống các bệnhthường gặp như cận thị, vẹo cột sống

Y học dự phòng:

Bác sĩ y học dự phòng được đào tạo chuyên sâu về vần đề phòng bệnh và nâng cao sức khoẻ cho cộng đồng, được đào tạo theo kiến thức đại cương chung khối B và các kiến thức cơ sở Ngoài ra thì bác sỹ y học dự phòng được đào tạo với chuyên môn chính là chẩn đoán sức khỏe cộng đồng, sức khỏe dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm, các vấn đề sức khỏe liên quan, các tác nhân ngoại sinh, nội sinh, kể cả di truyền và lối sống, dịch bệnh nhiễm trùng, không nhiễm trùng, dịch bệnh liên quan đến lứa tuổi, phòng chống các bệnh xã hội, quản lý các chương trình dịch vụ y tế, công tác truyền thông giáo dục sức khỏe

Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại bộ y tế, trường đại học, các viện nghiên cứu, các cơ quan y tế dự phòng, các cục vệ sinh an toàn thực phẩm của bộ y tế…

Hộ sinh:

Đào tạo sinh viên có kiến thức, kỹ năng cơ bản về y học và chăm sóc sức khoẻ ban đầu, đặc biệt có kiến thức, kỹnăng, thái độ cần thiết để có khả năng cung cấp các dịch vụ bảo vệ chăm sóc sức khoẻ bà mẹ, trẻ em và kế hoạch hoá gia đình tại cơ sở y tế và cộng đồng, có phẩm chất đạo đức tốt, lương tâm nghề nghiệp, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm trước sức khoẻ và tính mạng người bệnh, có đủ sức khoẻ, không ngừng học tập để nâng cao trình độ

Kỹ thuật Y học:

Kỹ thuật y học là ngành nghiên cứu chẩn đoán phi lâm sàng, hỗ trợ cho Bác sĩ trong chẩn đoán và chữa bệnh, phục hồi chức năng sau phẫu thuật… Ngành kỹ thuật y học bao gồm các ngành: Kỹ thuật Y học, Kỹ thuật hình ảnh Y học, Gây mê hồi sức, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm đa khoa, Kỹ thuật Vật lý trị liệu/phục hồi chức năng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật Y học dự phòng

6

Sinh viên học ngành Kỹ thuật Y học được cung cấp kiến thức đại cương chung khối B và các kiến thức cơ sở ngành như đào tạo Bác sĩ Đa khoa Ngoài ra được nghiên cứu chuyên sâu như: Giải phẫu bệnh, Huyết học cơ bản, Huyết học tế bào, Ký sinh trùng, Đông máu, Truyền máu, Hóa sinh, Vi sinh, Gây mê hồi sức, Xét nghiệm, Vật lý trị liệu, X quang…

Sinh viên ngành Kỹ thuật Y học có khả năng thực hiện được các xét nghiệm thuộc các lĩnh vực: Vi sinh, Kí sinh trùng, Hóa sinh, Huyết máu, Miễn dịch, Giải phẫu bệnh…

Sau khi tốt nghiệp có thể làm việc tại các bệnh viện, trung tâm nghiên cứu thiết bị y tế, các phòng khám nhà nước

và tư nhân …

Ngành học tương tự: Vật lý trị liệu, phục hồi chức năng

Các ngành học khác thuộc lĩnh vực y tế sức khỏe: quản trị bệnh viện, dinh dưỡng học…

7

2 Khoa học tự nhiên

A Diễn tả chung:

Khoa học tự nhiên với nhiệm vụ nghiên cứu lý giải các sự vật hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, từ đó xây dựng các luận cứ, giải pháp làm cơ sở xây dựng những công trình ứng dụng cũng như sử dụng những lợi thế tự nhiên đem lại, góp phần cải tạo và nâng cao chất lượng cuộc sống cũng như bảo vệ con người trước những tác động tiêu cực của tự nhiên gây ra cho con người cũng như môi trường sống của con người

Khoa học tự nhiên được phân chia thành nhiều nhóm ngành, điển hình như: Thiên văn học là ngành nghiên cứu

về các thiên thể và các hiện tượng xảy ra bên ngoài bầu khí quyển Trái Đất như nghiên cứu về các vì sao, hành tinh cùng các điều kiện hình thành nhằm mục đích phát triển, bảo vệ và nâng cao điều kiện sống của con người trên trái đất; Hóa học là một chuyên ngành khoa học nghiên cứu cấu tạo, các phản ứng hóa học, cấu trúc, các tính chất của vật chất và các biến đổi lý hóa mà chúng trải qua; Khoa học môi trường là ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ và tương tác qua lại giữa con người và môi trường xung quanh nhằm mục đích bảo vệ môi trường sống của con người trên trái đất…

B Phẩm chất và năng lực:

• Tìm tòi khám phá những quy luật của tự nhiên và xã hội

• Suy nghĩ sâu sắc, độc lập, sáng tạo để tìm ra các giả thuyết mới

• Hay đặt câu hỏi vì sao, thích thực hiện các thí nghiệm

• Yêu thích khoa học, có hứng thú với các tin tức khoa học

• Thông minh, có khả năng tư duy logic, khả năng phân tích

• Có khả năng tự tổ chức công việc, tự học, tự nghiên cứu

• Kiên trì, chăm chỉ, chịu khó, ngăn nắp

• Thích đọc sách cũng như tìm hiểu các kiến thức trên internet

• Thích chơi giải đố, ô chữ, các trò chơi trí tuệ

• Có khả năng trình bày, giảng giải một cách dễ hiểu

• Học tốt các môn tự nhiên

8

• Các ngành nghề liên quan: Y học, toán học, công nghệ thông tin, các nhóm ngành Kỹ thuật, khoa học quân sự,

Cử nhân Vật lý có khả năng giải quyết các vấn đề về vật lý, các hiện tượng có liên quan đến môi trường tự nhiên

và môi trường sống; có khả năng sử dụng cũng như nghiên cứu các cơ chế của các thiết bị hiện đại Cử nhân ngành này cũng có khả năng tiếp cận và nghiên cứu những lĩnh vực mới trong vật lý hiện đại Các chuyên ngành đào tạo: VL lý thuyết, VL chất rắn, VL điện tử, VL ứng dụng, VL hạt nhân, VL trái đất, Vật lý -Tin học, Vật lý môi trường

Sau khi tốt nghiệp, người học trở thành những cán bộ chuyên sâu về Vật lý, có khả năng tìm tòi, áp dụng Vật lý vào thực tiễn; rèn luyện kỹ năng thực hành Vật lý

Công nghệ hóa học:

Sinh viên được trang bị các kiến thức cơ bản về khoa học tự nhiên, xã hội và nhân văn, về ngoại ngữ, tin học, các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về hóa học ở bậc đại học Sinh viên được trang bị kỹ năng về thực hành, tiến hành thực nghiệm hóa học

Ngành Công nghệ hóa học hiện có các chuyên ngành đang được đào tạo là Công nghệ hữu cơ - hóa dầu, Công nghệ hợp chất cao phân tử, Công nghệ điện hóa và bảo vệ kim loại, Công nghệ vật liệu silicat, Công nghệ các hợp chất vô cơ và phân bón hóa học, Công nghệ in, máy và thiết bị công nghiệp hóa chất - dầu khí, Công nghệ hóa học môi trường, hóa dược phẩm

Khi ra trường, các kỹ sư ngành công nghệ hóa học có đủ kiến thức và kỹ năng ứng dụng công nghệ hóa học vào sản xuất và đời sống, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Cụ thể các bạn có thể làm việc

9

tại các viện nghiên cứu, giảng dạy tại các trường ĐH, CĐ hoặc tham gia vào các hoạt động sản xuất, kinh doanh

có ứng dụng công nghệ hóa học trong các lĩnh vực: ngành công nghiệp hóa chất cơ bản, phân bón, thuốc trừ sâu, ximăng, gốm sứ, thủy tinh, vật liệu xây dựng, kiểm soát ô nhiễm, khai thác chế biến dầu mỏ và khí đốt, xăng dầu, nhớt bôi trơn, dệt nhuộm, chất tẩy rửa, mỹ phẩm, giấy, xử lý nước thải, an toàn nhà máy, vật liệu điện tử, dược phẩm, công nghệ sinh học…

Ngành học tương tự: Ngành hóa học

Công nghệ sinh học:

Công nghệ sinh học là một tập hợp các ngành khoa học và công nghệ như: Công nghệ phân tử, công nghệ di truyền học, công nghệ vi sinh, công nghệ sinh hóa học nhằm tạo ra các quy trình công nghệ khai thác ở quy mô công nghiệp các hoạt động sống của vi sinh vật, tế bào động thực vật để sản xuất các sản phẩm có giá trị phục

vụ đời sống, phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ môi trường

Học ngành này các bạn sẽ được trang bị những kỹ năng thực hành nghề nghiệp cần thiết như thu thập mẫu, đo đạc và tổng hợp, phân tích các số liệu, sử dụng các phương pháp thí nghiệm hiện đại của Công nghệ sinh học Chương trình trang bị những kỹ năng thực hành nghề nghiệp cần thiết như thu thập mẫu, đo đạc và tổng hợp, phân tích các số liệu, sử dụng các phương pháp thí nghiệm hiện đại của Công nghệ sinh học, đồng thời giúp cho sinh viên khả năng tư duy sáng tạo, phương pháp tiếp cận khoa học để giải quyết các vấn đề thực tiễn của ngành học

Ngành học tương tự: Ngành sinh học

Khoa học môi trường:

Khoa học môi trường là ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ và tương tác qua lại giữa con người với thế giới sinh vật và môi trường vật lý xung quanh nhằm mục đích bảo vệ và cải thiện môi trường sống của con ngườitrên trái đất Đây là một ngành khoa học tổng hợp, sử dụng và phối hợp thông tin, kiến thức từ nhiều lĩnh vực: Sinh học, hoá học, địa chất, thổ nhưỡng, vật lý, kinh tế học, xã hội học Vậy nên nhà môi trường thường cộng tác với nhiều chuyên gia trong các lĩnh vực khác nhau

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể công tác tại các trường đại học, cao đẳng, các Bộ, các Tổng cục, các Sở ban ngành địa phương có liên quan đến quản lý, đánh giá và quy hoạch môi trường, khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên, các hoạt động kinh tế - xã hội, quốc phòng, công an, cũng như các viện nghiên cứu trong lĩnh vực trên

Khí tượng học:

Khí tượng học là môn khoa học nghiên cứu về khí quyển nhằm theo dõi và dự báo thời tiết Những biểu hiện thờitiết là những sự kiện thời tiết quan sát được và giải thích được bằng khí tượng học Những sự kiện đó phụ thuộc

10

vào các tham số của khí quyển Trái đất Các tham số này bao gồm nhiệt độ, áp suất, độ ẩm cũng như các biến thiên và tác động tương hỗ của các tham số này và những biến đổi theo thời gian và không gian của chúng Phầnlớn các quan sát về thời tiết được theo dõi ở tầng đối lưu.

Sinh viên ngành khí tượng được cung cấp những kiến thức chung về khối A: Đại số, giải tích, hoá học cùng vớinhững kiến thức cơ bản dành cho ngành: Khí tượng động lực, khí tượng rađa và vệ tinh, khí hậu học, khí hậu Việt Nam đồng thời tuỳ từng chuyên ngành theo học mà sinh viên sẽ được trang bị khối kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Chuyên ngành dự báo (phân tích bản đồ và dự báo thời tiết), chuyên ngành khí hậu (khí hậu vật lý, mô hình hoá hệ thống khí hậu), chuyên ngành khí tượng nông nghiệp (khí tượng nông nghiệp, dự báo khí tượng nông nghiệp), chuyên ngành môi trường khí (cơ sở ô nhiễm khí quyển, mô hình hoá lan truyền chất ô nhiễm trong môi trường không khí) cùng với những kiến thức bổ trợ chuyên ngành qua những môn học lựa chọn: khí tượng nhiệt đới, khí tượng lớp biên, đối lưu khí quyển, khí hậu nông nghiệp và đánh giá tài nguyên khí hậu nông nghiệp, quản lý chất lượng không khí, kỹ thuật xử lý ô nhiễm không khí

Thủy văn:

Thủy văn học là ngành khoa học nghiên cứu về sự vận động, phân phối của toàn bộ lượng nước trên Trái Đất,

nó đề cập đến cả vòng tuần hoàn nước và các nguồn nước Những người nghiên cứu về thủy văn học được gọi

là nhà thủy văn học, họ làm việc trong cả lĩnh vực khoa học Trái Đất hay khoa học môi trường, địa lý tự nhiên hay

kỹ thuật xây dựng và kỹ thuật môi trường

Cử nhân ngành thuỷ văn được trang bị kiến thức chung dành cho khối khoa học tự nhên và các kiến thức chuyênngành như: thuỷ văn, đo đạc chỉnh biên, thuỷ lực học, phân tích thống kê trong thuỷ văn, dự báo thuỷ văn, khí tượng, địa lý thuỷ văn Có một số chuyên ngành hẹp trong lĩnh vực thủy văn như:

- Chuyên ngành thuỷ văn lục địa: trắc địa học, thuỷ văn vùng cửa sông, thuỷ văn hồ, thuỷ văn nông nghiệp, thuỷ văn đô thị, chỉnh trị sông, khí tượng synop, tính toán thuỷ năng, hải dương học

- Chuyên ngành quản lý tổng hợp tài nguyên nước: chất lượng nước, khí hậu Việt Nam, quy hoạch và quản lý tài nguyên nước, quy hoạch tổng hợp lưu vực sông, thuỷ văn môi trường, xử lý nước

Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại các viện, trung tâm nghiên cứu thuỷ văn, cục khí tượng thuỷ văn, các trạm thuỷ văn

Hải dương học:

Hải dương học là ngành nghiên cứu về tất cả vấn đề liên quan tới biển, trong đó có tương tác biển - khí quyển vàcác quá trình xảy ra ở vùng cửa sông - biển Đây là lĩnh vực nghiên cứu đa ngành, liên quan đến toán học, vật lý,hóa học, sinh học, khoa học về địa chất và môi trường

11

Chương trình đào tạo nhằm cung cấp cho SV các kỹ năng và phương pháp tính toán trong chuyên môn để phục

vụ trực tiếp cho các lĩnh vực: giao thông vận tải biển, công nghiệp dầu khí, đánh bắt hải sản, xây dựng công trình biển, kiểm soát và bảo vệ môi trường biển, kinh tế - sinh thái và quản lý biển, đảm bảo thông tin khí tượng hải văn cho các hoạt động kinh tế, quốc phòng trên biển

Chương trình được xây dựng theo mục tiêu đào tạo diện rộng nhưng có định hướng chuyên ngành; vừa chú trọng cung cấp kiến thức toán, lý, hóa, tin học cần thiết cho SV để tiếp cận các phương pháp nghiên cứu hiện đại, vừa đảm bảo các kiến thức cơ sở và chuyên sâu của ngành, sao cho người học có thể làm việc ngay sau khi

ra trường

Khi ra trường, SV có thể công tác tại các viện nghiên cứu, trung tâm và các đài, trạm quốc gia của Tổng cục Khí tượng thủy văn, Trung tâm Khoa học tự nhiên và công nghệ quốc gia, các sở khoa học công nghệ và môi trường,phục vụ các ngành kinh tế, xã hội và quốc phòng liên quan đến hải dương

Nhà nghiên cứu địa lý:

Địa lý là chuyên ngành vừa thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, vừa thuộc lĩnh vực khoa học xã hội, thực hiện chứcnăng nghiên cứu các hợp phần tự nhiên, các quy luật và hiện tượng tự nhiên diễn ra trên bề mặt trái đất, mối tương tác giữa xã hội loài người và môi trường tự nhiên Chuyên ngành Địa lý học gồm hai nhóm ngành học chính là Địa lý tự nhiên và địa lý kinh tế xã hội

Các nhà địa lý làm công tác nghiên cứu tổng thể các điều kiện tự nhiên của các vùng, miền trên bề mặt Trái Đất; mối tương tác giữa hoạt động sống của con người với điều kiện tự nhiên; đặc điểm văn hoá và đời sống của các dân tộc, các tổ chức dân cư trên các vùng, miền khác nhau

Nhà địa lý tuỳ theo từng ngành chuyên sâu mà họ theo đuổi sẽ có điều kiện làm việc khác nhau Công việc của các nhà địa lý thường phải đi xa, tới nhiều vùng đất khác nhau, gọi là công tác thực địa Ngay cả những người làm bản đồ cũng phải đi khảo sát thực tế thì mới vẽ bản đồ chính xác được Nhưng cũng có một số ít nhà địa lý không phải di chuyển hay đi xa nhiều, đó là những người làm trong các trạm thuỷ văn, khí tượng, hải văn, trạm nghiên cứu xói mòn

Nhà địa lý thường có các máy móc chuyên dụng hỗ trợ công việc nghiên cứu thực trạng và biến động của các thành phần tự nhiên, các máy đo đạc để đo vẽ bản đồ; cũng có khi đi sâu tìm hiểu, tiếp xúc với nhiều tầng lớp dân cư, nhiều dân tộc khác nhau trên các vùng miền khác nhau như những nhà báo, nhà xã hội học thực thụ

Địa chất:

Con người sinh ra và tồn tại trên Trái Đất, song sự hiểu biết của con người về Hành Tinh Xanh còn rất hạn chế Tại sao bề mặt trái đất lại có nơi là núi cao hay đồng bằng hoặc cao nguyên mênh mông, có nơi là biển rộng sông dài…?

12

Còn biết bao điều bí ẩn chứa đựng trong lòng đất như những tài nguyên khoáng sản hay những nguồn nước quýgiá, kể cả những hiểm họa đang tiềm ẩn Địa chất học là khoa học nghiên cứu về vỏ Trái Đất, giúp chúng ta tìm hiểu về những điều kỳ thú trên.

Làm việc trong lĩnh vực địa chất, chúng ta được tiếp cận với những phương tiện hiện đại như máy bay chuyên dùng khi đi khảo sát chụp ảnh mặt đất, những tàu biển được trang bị tối tân khi khảo sát đại dương, những dàn khoan lớn có thể khoan tới hàng ngàn mét vào lòng đất v.v… giúp chúng ta khám phá sự bí ẩn của lòng đất Ngành địa chất cho phép con người có dịp đi được nhiều nơi để tìm hiểu về đất nước và con người trên các lãnh thổ khác nhau cũng như có dịp khám phá sâu vào lòng đất trên 10 km

Ở nước ta, để đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước, cần rất nhiều khoáng sản rắn (kim loại và phi kim loại), dầu mỏ và khí đốt Vì vậy, địa chất phải đi đầu trong việc tìm kiếm, thăm dò, đánh giá trữ lượng tài nguyên khoáng sản của đất nước, nghiên cứu các công nghệ mới để chế biến khoáng sản Khi mà nhiều thành phố lớn, nhiều khu dân cư, khu công nghiệp hiện đại, nhiều nhà máy thủy điện mọc lên…, việc tìm kiếm các nguồn nước dưới đất, khảo sát nền móng công trình đòi hỏi ngành địa chất phải được đặc biệt chú trọng Chính vì những yêu cầu thực tế của đất nước mà đang rất cần các bạn trẻ đến với ngành địa chất học.Một số nghề nghiệp trong ngành địa chất:

Nhà khoa học địa chất:

Xây dựng các chương trình nghiên cứu khoa học góp phần giải quyết những nhiệm vụ của đất nước như: nghiêncứu cấu trúc của vỏ Trái Đất tại một lãnh thổ rộng lớn hay một vùng cụ thể (gồm cả đất liền và đại dương), phát hiện các quy luật chung về sự phân bố các loại đất đá, những chỗ xung yếu của vỏ Trái Đất, quy luật hình thành

và phân bố các loại khoáng sản rắn và lỏng, nguồn nước dưới đất phục vụ cho việc khai thác hợp lý kinh tế lãnh thổ trong nhiều lĩnh vực khác nhau và bảo vệ môi trường địa chất nơi con người đang sống

Nhà khoa học địa chất có thể làm việc ở các cơ quan quản lý nhà nước của nhiều Bộ, ngành khác nhau, các việnnghiên cứu, các trường đại học

Kỹ sư địa chất:

Trực tiếp tham gia và điều hành công việc ở các chuyến đi lộ trình để thu thập thông tin, vẽ các loại bản đồ địa chất Họ cũng điều khiển những giàn khoan lớn, những máy đo từ, địa chấn, điện trở suất của đất đá… gắn trên máy bay hoặc tàu biển hiện đại Nhờ những công việc đó, họ giúp những nhà chuyên môn khác phát hiện ra những tài nguyên khoáng sản nằm sâu dưới lòng đất hoặc ngoài đại dương, lựa chọn vị trí xây dựng công trình Ngoài ra họ còn phát hiện và dự báo các hiểm họa tiềm ẩn trong lòng đất như động đất, sóng thần…

Kỹ sư địa chất làm việc cở các Bộ, ngành khác nhau như: Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ Công nghiệp, Bộ xâydựng, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, các Sở tương ứng thuộc các tỉnh thành, các tổng công ty, công tyliên đoàn và đoàn địa chất – dầu khí v.v…

13

Công nghệ thực phẩm:

Chuyên ngành công nghệ thực phẩm trang bị cho học viên ngoài những kiến thức chung của nhóm ngành kỹ thuật công nghệ còn có những kiến thức chuyên ngành như bảo quản và chế biến nông sản; có kiến thức đủ rộng, có đầy đủ khả năng kiểm tra, đánh giá chất lượng sản phẩm trong quá trình chế biến thực phẩm và tham gia điều hành quy trình chế biến và bảo quản sản phẩm; có khả năng nghiên cứu phát triển sản phẩm mới và áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào quá trình thực tế sản xuất

Sau khi tốt nghiệp làm việc tại các công ty, nhà máy, xí nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm và thủy sản; các

cơ quan kiểm định chất lượng thực phẩm; các trường ĐH, CĐ và viện nghiên cứu về lĩnh vực công nghệ thực phẩm; các cơ quan quản lý Nhà nước về công nghệ thực phẩm như Sở Khoa học - Công nghệ, Công nghiệp…Một số công việc thuộc nhóm ngành khoa học tự nhiên khác: nghiên cứu xây dựng, nghiên cứu vật liệu mới, chuyên gia dinh dưỡng, sinh thái học, động vật học, thực vật học, thổ nhưỡng học, nông học, lâm học, bệnh học thủy sản, thú y, bệnh học cây trồng, toán học, khoa học máy tính, y học, và một số ngành công nghệ khác

14

3 Toán học và khoa học máy tính

• Khả năng phân tích, suy luận, xâu chuỗi các sự kiện để xác định nguyên nhân

• Khả năng sáng tạo và tìm ra các giả thuyết mới

• Có khả năng làm việc lâu với máy tính, thích lướt NET

• Yêu thích khoa học, các trò chơi trí tuệ

• Vốn ngoại ngữ là cần thiết để hỗ trợ cho công việc

C Ngành nghề:

Toán học:

Toán học là một ngành, một môn học đòi hỏi suy luận và trí thông minh cao Nó chứa tất cả những gì thách thức đến bộ não của chúng ta Học toán hay nghiên cứu Toán học là vận dụng khả năng suy luận và sự thông minh của trí óc Nó là một trong những ngành khoa học cơ bản cổ xưa nhất của nhân loại và là niềm đam mê của rất nhiều thế hệ các nhà khoa học, chứa đựng trong nó là cả một kho tàng vô tận những bí ẩn cũng như khả năng ứng dụng trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau của cuộc sống

Toán học sử dụng những học thuyết toán, kỹ thuật tính toán, thuật toán, với sự hỗ trợ của Công nghệ thông tin

để giải quyết mọi vấn đề từ kinh tế, khoa học, kỹ thuật, công nghệ, vật lý thậm chí đến cả những vấn đề thuộc về khoa học xã hội và nhân văn Ví dụ dùng toán học để tính toán thiết lập đường bay hiệu quả nhất, hoặc phân tíchnhững đặc trưng của khí động học của một chiếc ô tô thử nghiệm

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có thể phát huy năng lực của mình trong công tác giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng hoặc các trường trung học phổ thông, trong công tác nghiên cứu tại các viện nghiên cứu, các cơ quan quản lý, các cơ sở sản xuất có sử dụng kiến thức Toán học như: Ngân hàng, Tổng cục Thống kê, cơ quan Bưu chính Viễn thông, Uỷ ban hành chính, các công ty

15

Khoa học máy tính:

Khoa học máy tính hay còn gọi là Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện

và công cụ kĩ thuật hiện đại, chủ yếu là viễn thông, kĩ thuật máy tính và phần mềm máy tính nhằm xử lý, tổ chức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người Khoa học máy tính bao gồm hai mảng lớn là phần cứng và phần mềm

Phần cứng máy tính:

Ngành này liên quan đến việc nghiên cứu, chế tạo các linh kiện để lắp giáp thành một hệ thống thông tin bao gồm hệ máy tính và các thiết bị mạng Sinh viên học chuyên ngành kỹ thuật máy tính được cung cấp kiến thức chung về khối Khoa học Tự nhiên như: Giải tích - Đại số - Toán học rời rạc - Xác suất thống kê - Vật lý hiện đại…cùng với các kiến thức cơ bản dành cho ngành là: - Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật - Mạch và Tín hiệu - Kỹ thuật điện tử - Hệ điều hành - Vi xử lý - Kỹ thuật lập trình - Cơ sở truyền tin - Hệ Quản trị cơ sở dữ liệu - Xử lý tín hiệu

số - Phân tích và Thiết kế hệ thống - Trí tuệ nhân tạo - Nhập môn công nghệ phần mềm… bên cạnh đó còn đượctrang bị những kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Ngôn ngữ và Phương pháp dịch - Kỹ thuật lập trình hướng sự kiện và Microprocesser - Đặc trưng của ngôn ngữ lập trình - Thiết kế và Phân tích thuật toán - Tính toán song song…

Sau khi ra trường sinh viên có khả năng nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin của xã hội, có năng lực tham mưu, tư vấn và có khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ với tư cách của một chuyên viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin… Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các công ty mạng truyền thông, cung cấp giải pháp tích hợp

Lập trình phần mềm:

Người tham gia trong lĩnh vực sản xuất phần mềm máy tính còn được gọi là các lập trình viên Với khả năng tư duy logic của mình, thông qua các ngôn ngữ lập trình để tạo ra những phần mềm hỗ trợ công việc trong mọi lĩnh vực như các phần mềm kế toán, phần mềm quản lý, website…

Chuyên ngành kỹ thuật phần mềm trang bị cho sinh viên những kiến thức chung dành cho khối khoa học tự nhiên

và các kiến thức cơ bản về ngành, đồng thời sinh viên còn được trang bị các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: lý thuyết thông tin - ngôn ngữ lập trình - kỹ thuật điện tử - hệ điều hành - vi xử lý… Bên cạnh việc cung cấp khối kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Nhận dạng và xử lý ảnh - đồ hoạ máy tính - chương trình dịch - công nghệ phần mềm… và các kiến thức bổ trợ khác

Sau khi ra trường cử nhân ngành kỹ thuật phần mềm có khả năng phân tích, thiết kế và quản lý các dự án phần mềm, tổ chức thực hiện nhiệm vụ trong phạm vi quyền hạn của một chuyên viên trong lĩnh vực kỹ thuật phần mềm, đồng thời có khả năng xây dựng mô hình và áp dụng các nguyên tắc của công nghệ phần mềm vào thực tế…Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại các công ty phần mềm, các công ty an ninh mạng

16

17

4 Tự nhiên và nông nghiệp

A Diễn tả chung:

Có thể nói, thế giới tự nhiên từ xa xưa đã gắn bó rất mật thiết với con người Cung cấp thực phẩm, môi trường sống Nhóm ngành nghề thuộc lĩnh vực này có thể kể đến như nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản Đó là những ngành sản xuất cơ bản nuôi sống xã hội loài người

Ngày nay, với những tiến bộ của khoa học kỹ thuật, những ngành trên đã phát triển ở trình độ rất cao, đã được

cơ giới hóa, điện khí hóa Ngoài ra công nghệ sinh học đã lai tạo ra nhiều giống mới giúp tăng năng xuất, chất lượng và khả năng chống chọi với những điều kiện khắc nghiệt của thiên nhiên

Ở Việt Nam, những nhóm ngành cơ bản này chiếm tỷ trọng lớn trong nền kinh tế và tương đối phát triển Trong thời kỳ hội nhập, nhiều sản phẩm nông sản của Việt Nam đã được xuất khẩu

B Phẩm chất và năng lực:

• Yêu thiên nhiên, quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi trường

• Thích xem các chương trình thế giới tự nhiên

• Thích chăm sóc vật nuôi, cây trồng

• Có khả năng nhớ tên và phân loại các loài động thực vật

• Giỏi các môn tự nhiên như sinh học, hóa học, địa lý…

* * * * *

Trồng trọt:

Kỹ sư nông nghiệp chuyên ngành Trồng trọt (khoa học cây trồng) được đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu phát triểnnông nghiệp trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; có kỹ năng nghiệp vụ giải quyết các vấn đề sản xuất trong ngành trồng trọt (kỹ thuật canh tác, giống, sâu bệnh…) Chuyên ngành trồng trọt trang bị cho học

18

viên kiến thức đại cương và các kiến thức chuyên ngành như: Hình thái và giải phẫu thực vật; thổ nhưỡng và phì nhiêu đất; côn trùng nông nghiệp đại cương; nông học đại cương; di truyền - giống cây trồng; sinh lý thực vật; bệnh cây nông nghiệp đại cương…

Sau khi tốt nghiệp làm việc tại các Sở Nông nghiệp & Phát triển nông thôn, trung tâm khuyến nông, chi cục Bảo

vệ thực vật; các viện nghiên cứu: Viện Lúa, Viện Cây ăn quả, các trường đai học, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề; các công ty sản xuất kinh doanh nông dược, phân bón, giống cây trồng…

Nông học:

Đào tạo kỹ sư có chuyên môn, kiến thức tốt về nông nghiệp, phục vụ cho sản xuất và nghiên cứu có khả năng nắm bắt được những tiến bộ khoa học kỹ thuật trong nước và quốc tế, biết thao tác nghề nghiệp trong phòng thí nghiệm cũng như ngoài hiện trường đồng ruộng để chỉ đạo được sản xuất nông nghiệp Sinh viên có thể theo học chuyên ngành kỹ thuật cây trồng, di truyền - giống cây trồng, nông hóa thổ nhưỡng

Kỹ sư nông học có thể làm việc tại các trung tâm nghiên cứu và chuyển giao khoa học kỹ thuật về nông nghiệp, Viện nghiên cứu về nông nghiệp, Viện sinh học nhiệt đới, các Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, các trung tâm khuyến nông, bảo vệ thực vật, giống cây trồng, các nông trường, nông trại, trang trại, các công ty kinh doanhvật tư nông nghiệp (giống, phân bón, thuốc bảo vệ thực vật)…

Khoa học đất:

Khung chương trình đào tạo ngành Khoa học đất (thổ nhưỡng học) bao gồm những kiến thức chung của khối khoa học tự nhiên như: Vi tích phân - Ma trận - Hóa vô cơ - Hóa hữu cơ - Hóa phân tích - Sinh học - Vật lý - Xác suất thống kê…và kiến thức cơ bản về ngành: Địa chất học - Thổ nhưỡng học - Hóa học đất - Vật lý đất - Hóa môi trường - Vi sinh vật - Khí tượng nông nghiệp - Sinh lý thực vật - Sinh hóa thực vật - Canh tác học - Cây trồng… cùng với các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành: Phân bón và cách bón phân - Phân tích đất, nước, phân, cây - Phân tích bằng công cụ - Phương pháp thí nghiệm đồng ruộng - Thủy nông cải tạo đất…Khi tốt nghiệp, Kỹ sư ngành Khoa học đất có khả năng thực hiện công tác khảo sát đất, mô tả và phân loại đất phục vụ cho việc thực hiện bản đồ ở cấp độ vùng, tỉnh, huyện cũng như khả năng phân tích và đánh giá các đặc tính của các chất dinh dưỡng trong đất… phục vụ nông nghiệp Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm việc tại các viện nghiên cứu tài nguyên, các tổ chức nông nghiệp

Ngành học tương tự: Khoa học đất, Nông hóa thổ nhưỡng

Khoa học nghề vườn:

Kỹ sư ngành khoa học nghề vườn và sinh vật cảnh được trang bị kiến thức chung thuộc lĩnh vực Toán, Lý, Hóa, Sinh giống như sinh viên các ngành Bảo vệ thực vật, Công nghệ sinh học… ; những kiến thức cơ bản về ngành: Thực vật học - Chọn giống ngắn ngày - Bệnh cây nông nghiệp - Công nghệ sinh học trong nông nghiệp - Chọn

19

tạo giống cây trồng… và các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Rau, hoa, quả và cây cảnh - Hoa và Cây cảnh - Cây rau - Cây thuốc - Cây ăn quả - Quản lý dịch hại tổng hợp… để sau khi tốt nghiệp, kỹ sư ngành này có khả năng ứng dụng quy trình kỹ thuật, công nghệ cao vào sản xuất các loại cây, cỏ, hoa và sinh vật cảnh…

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm việc tại các viên lương thực, các trung tâm nghiên cứu giống cây, các cơ

Sinh viên ngành này được trang bị những kiến thức khá cơ bản và toàn diện về sinh học, bảo vệ thực vật, nông học và môi trường, kỹ sư bảo vệ thực vật thích ứng với công việc đa dạng tại các cơ quan giảng dạy, nghiên cứu, quản lý khoa học công nghệ, chỉ đạo sản xuất và kinh doanh tại các tổ chức hay cơ sở nông lâm nghiệp, môi trường trong và ngoài nước…

Chăn nuôi:

Chuyên ngành chăn nuôi trang bị cho học viên phẩm chất, kỹ năng cũng như khả năng: tổ chức sản xuất; nghiên cứu ứng dụng khoa học chăn nuôi vào sản xuất; hiểu biết về phòng bệnh gia súc, gia cầm; nghiên cứu cải tiến các giống gia súc bản địa; khảo sát khả năng thích nghi của các giống gia súc nhập nội (heo, gia cầm, trâu bò sữa…); nghiên cứu và ứng dụng kỹ thuật mới trong nuôi dưỡng động vật (trâu, bò, heo, gia cầm, động vật giá trị kinh tế cao); nghiên cứu sử dụng chất thải trong chăn nuôi để tạo năng lượng; nghiên cứu và ứng dụng công nghệ sinh học trong nâng cao năng suất vật nuôi

Sau khi tốt nghiệp, có thể công tác tại các cơ quan như Viện Chăn nuôi, Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp các Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, các Tổng Công ty nông nghiệp, các Công ty chăn nuôi, các Trung tâm giống vật nuôi, các Trung tâm khuyến nông , các cơ sở chăn nuôi gia súc gia cầm, chế biến thức ăn gia súc, các khu bảo tồn động vật hoang dã quý hiếm, thảo cầm viên… hay tham gia giảng dạy, nghiên cứu tại các

cơ sở đào tạo

Bác sỹ thú y:

20

Ngành thú y trang bị cho sinh viên kiến thức chung dành cho khối khoa học tự nhiên, cung cấp những kiến thức chuyên ngành cơ bản như: Hóa lý thuyết - Hóa hữu cơ - Hóa phân tích - Sinh học - Sinh thái môi trường - Vật lý -Xác suất thống kê… cùng với những kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Chẩn đoán - Nội khoa - Ngoạikhoa - Bệnh lý - Bệnh ký sinh trùng - Bệnh truyền nhiễm - Kinh tế và quản trị kinh doanh chăn nuôi - Nuôi trồng thủy sản - Sản khoa thú y Ngoài ra, sinh viên đi vào nghiên cứu các kiến thức chuyên sâu như: Dược lý học thú

y - Dịch tễ học thú y - Bệnh nội khoa thú y – Bệnh truyền nhiễm động vật - Ký sinh trùng thú y - Ngoại khoa thú y;

có khả năng chẩn đoán, điều trị, phòng, trị và kiểm soát dịch bệnh động vật để phát triển chăn nuôi, bảo vệ sức khỏe cộng đồng và môi trường sinh thái…

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên trở thành những kỹ sư nông nghiệp ngành Thú y có khả năng chọn lọc, nhân giống, nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe vật nuôi và kinh doanh chăn nuôi nhằm tạo ra các sản phẩm chăn nuôi có năng suất và chất lượng cao, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường và phát triển nông nghiệp bền vững, mặt khác có khả năng giảng dạy, nghiên cứu bộ môn này tại các cơ sở đào tạo, các Viện, Trung tâm…

Lâm nghiệp:

Theo học chuyên ngành lâm nghiệp, học viên được trang bị kiến thức về sinh thái học, lâm sinh, trồng rừng, điều tra, điều chế, bảo vệ, quản lý nguồn tài nguyên rừng Kỹ sư lâm nghiệp có khả năng nghiên cứu trồng rừng trên các vùng đất hoang hóa, thuộc vùng cao và đất ướt; nghiên cứu quản lý nguồn tài nguyên rừng; phổ biến các kỹ thuật nông lâm kết hợp; nghiên cứu lâm nghiệp đô thị (quy hoạch thiết kế, phát triển hệ thống cây xanh, …); nghiên cứu lâm nghiệp xã hội, phát triển dự án lâm nghiệp, khuyến lâm, ứng dụng GIS (hệ thống thông tin địa lý trong lâm nghiệp và quy hoạch)

Kỹ sư ngành lâm nghiệp có thể làm việc trong các lĩnh vực như sinh thái rừng, trồng rừng, điều tra, điều chế, bảo

vệ, quản lý nguồn tài nguyên rừng tại các Chi cục hay Hạt kiểm lâm, Viện Khoa học Lâm nghiệp, phòng nông nghiệp và phát triển nông thôn ở các địa phương, các lâm trường hoặc tham gia các dự án của ngành lâm nghiệp quản lý và phát triển nguồn tài nguyên rừng

Lâm sinh:

Sinh viên ngành Lâm sinh được trang bị kiến thức về sinh lý, sinh thái, phân loại thực, động vật và sự đa dạng sinh học vùng rừng ngập đồng bằng nói riêng Hiểu biết diễn biến sinh thái của rừng cũng như cấu trúc và chức năng, sự tương tác qua lại giữa hệ sinh thái rừng và điều kiện môi trường tự nhiên Đặc biệt là trong mối liên hệ qua lại giữa hệ sinh thái rừng ngập và sự biến đổi khí hậu toàn cầu ảnh hưởng đến môi trường Cung cấp cho sinh viên kiến thức về luật lâm nghiệp, phương pháp quản lý, bảo tồn và cải thiện hệ sinh thái rừng nói chung và

hệ sinh thái lâm sinh đồng bằng nói riêng Kết nối với hệ sinh thái ven biển từ đó giữ gìn môi trường và bảo tồn tài nguyên thiên nhiên Ngoài kiến thức chuyên ngành, sinh viên ngành Lâm sinh còn được cung cấp thêm kiến thức các chuyên ngành có liên quan để phục vụ cho công tác nghiên cứu và quản lý hệ sinh thái rừng như kiến thức về đánh giá đất, quy hoạch sử dụng đất, GIS - Viễn thám, mô hình hoá… Trong quá trình học, sinh viên

21

được tham gia các đợt thực tập môn học, cũng như thực tập chuyên ngành tại các cơ sở liên kết và tại các khu

du lịch sinh thái…

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm việc tại viện khoa học lâm nghiệp, viện quy hoạch rừng, trung tâm môi trường và lâm sinh nhiệt đới, công ty lâm sản, các lâm trường

Ngành học tương tự: Lâm sinh, Lâm sinh tổng hợp, Lâm sinh đồng bằng

Công nghệ chế biến lâm sản:

Ngành Chế biến lâm sản trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản dành cho ngành là: Sức bền vật liệu - Cơhọc - Nhiệt kỹ thuật - Điện kỹ thuật - Hình họa và Vẽ kỹ thuật - Cơ lưu chất - Lâm nghiệp - Khoa học gỗ… đồng thời còn cung cấp các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Nguyên lý cắt gọt - Keo dán gỗ - Kinh tế chếbiến lâm sản - Bảo quản gỗ - Sấy gỗ - Bảo vệ môi trường công nghiệp - Lâm luật và dán gỗ - Kinh tế chế biến lâm sản - Bảo quản gỗ - Sấy gỗ - Bảo vệ môi trường công nghiệp - Lâm luật và Chính sách lâm nghiệp - Sử dụngmáy chế biến - Công nghệ xẻ - Hóa chất phủ - Công nghệ ván nhân tạo - Khai thác lâm sản - Công nghệ sợi giấy

- Lâm sản ngoài gỗ …

Để khi ra trường sinh viên có được khả năng làm việc trong các lĩnh vực sử dụng, bảo quản, chế biến các mặt hàng lâm sản Sinh viên học ngành Chế biến lâm sản khi tốt nghiệp có thể làm việc tại: Viện Điều tra quy hoạch rừng, Viện Khoa học lâm nghiệp Việt Nam; Trung tâm Phát triển công nghệ lâm sản, Trung tâm Môi trường và Lâm sinh nhiệt đới; Tổng công ty Lâm nghiệp Việt Nam, Tổng công ty Giấy Việt Nam… và các công ty, đơn vị thành viên trên toàn quốc: Công ty Lâm sản, Cty Chế biến lâm sản xuất khẩu, Công ty Lâm đặc sản xuất khẩu, Công ty Thương mại lâm sản, Công ty Xuất khẩu lâm sản mỹ nghệ….; Giảng dạy ở các Trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp có đào tạo ngành Chế biến Lâm sản

Ngành học tương tự: Công nghệ chế biến lâm sản, Chế biến lâm sản

Thủy sản:

Trong sự phát triển của nền kinh tế hiện nay, ngành Thủy sản cũng đang có dấu hiệu phát triển mạnh, sản phẩm làm ra không thuần túy chỉ tiêu thụ trong nước mà còn xuất khẩu, đặc biệt kim ngạch xuất khuẩu cho những mặt hàng của nhóm ngành nghề này đã có những bước tăng trưởng đáng kể trong những năm gần đây, mang lại nhiều ngoại tệ đáng kể cho đất nước

Hiện nay, trên cả nước, những ngành nghề thuộc nhóm ngành này (nuôi cá nước mặn và cá nước ngọt) được mọi tầng lớp nhân dân tham gia đông đảo, họ thấy rõ việc nuôi cá cho năng suất sản lượng cao hơn hẳn tập

22

quán thả cá Mặt khác, nghề thủy sản có thể mang lại nguồn lợi kinh tế rất lớn, giúp người dân làm giàu một cáchnhanh chóng

Việc đưa những tiến bộ khoa học kỹ thuật vào ngành thủy sản ở nước ta đang có những bước phát triển tốt, nhất

là trong các khâu sản xuất giống, lai tạo giống, sản xuất thức ăn, bảo quản cũng như chế biến sản phẩm sau thu hoạch

Theo học chuyên ngành thủy sản tại các cơ sở đào tạo, học viên được trang bị những kiến thức, kỹ năng chuyên môn như: khả năng thiết lập cơ sở dữ liệu cho yêu cầu phát triển bền vững ngành thủy sản và quản lý tài nguyên thủy sản thiên nhiên; phát triển các mô hình quản lý tài nguyên thủy sản trong các thủy vực; phát triển kỹ thuật nuôi trồng thủy sản quy mô nhỏ phù hợp cho các vùng sinh thái khác nhau; cải thiện chất lượng cá giống…

Kỹ sư ngành thủy sản có thể làm việc tại các cơ quan nhà nước từ trung ương đến địa phương hoặc các cơ sở nuôi trồng, khai thác và chế biến thủy sản, các doanh nghiệp nông – lâm - ngư, các viện nghiên cứu, các trường trung học nông nghiệp hoặc đại học nông nghiệp hoặc làm cán bộ quản lý thủy sản ở các cơ quan ban ngành thuộc tỉnh, thành phố hay học sau đại học về nuôi trồng thủy sản

Bệnh học thủy sản:

Đào tạo kỹ sư có kiến thức, kỹ năng thực hành và vận dụng vào thực tiễn bao gồm các lĩnh vực nuôi trồng, chế biến, bảo vệ nguồn lợi thủy sản Sinh viên có thể chọn lựa một trong các chuyên ngành: Nuôi trồng hoặc Bệnh học Thủy sản Hướng về bệnh học thủy sản (ngư y) bao gồm các lĩnh vực nghiên cứu về căn bệnh (phân lập, định danh, phân loại ); khảo sát các biến đổi bệnh lý lâm sàng; nghiên cứu về dịch tể học thủy sản và các biện pháp phòng trị; nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường đến bệnh thủy sản; thử nghiệm các hóa dược, vắcxin trênđộng vật thủy sản; xây dựng các pháp luật liên quan đến kiểm soát bệnh học thủy sản, kiểm nghiệm các sản phẩm động vật có nguồn gốc từ thủy sản…

Sau khi tốt nghiệp, có thể làm việc tại các cơ quan nhà nước từ trung ương đến địa phương hoặc các cơ sở nuôi trồng chế biến thủy sản, các doanh nghiệp nông - lâm - ngư, các viện nghiên cứu, các trường trung học nông nghiệp hoặc đại học nông nghiệp hoặc làm cán bộ quản lý thủy sản ở các cơ quan ban ngành thuộc tỉnh, thành phố

Khai thác và chế biến thủy sản:

Ngành khai thác và chế biến thuỷ sản không chỉ đào tạo cho sinh viên kiến thức chung của khối khoa học cơ bản:Toán cao cấp - Xác suất thống kê - Vật lý - sinh học - Hoá học - Vi sinh - Dân số học - Xã hội học mà còn trang

bị kiến thức cơ bản về ngành: Di truyền học - Chế biến thực phẩm - Thuỷ sản - Ngư loại học - Kỹ thuật điện - Sinh hoá - kinh tế thuỷ sản - cơ sở sinh học nuôi thuỷ sản đồng thời sinh viên còn được học những kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành: Hoá thực phẩm thuỷ sản - Nước và chất lượng nước cho chế biến thuỷ sản - Vi sinh thực phẩm - Vệ sinh và an toàn thực phẩm - kỹ thuật đồ hộp - kỹ thuật nuôi cá nước ngọt - kỹ thuật chất

23

lượng sản phẩm thuỷ sản - Dinh dưỡng thực phẩm - Công nghệ sinh học ứng dụng - Xử lý chất thải - Chế biến thuỷ sản tổng hợp - Chế biến lạnh - khai thác thuỷ sản - kỹ thuật nuôi thuỷ sản ven bờ - máy chế biến Thuỷ sản Ngoài ra, còn có 1 số môn bổ trợ kiến thức chuyên ngành: Phương pháp phân tích xử lý số liệu - An toàn lao động - Cơ sở kỹ thuật thực phẩm - Quản trị doanh nghiệp thuỷ sản - Tiếp thị sản phẩm thuỷ sản

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên chuyên ngành này có khả năng chế biến, khai thác và bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản, kiểm tra chất lượng sản phẩm thuỷ sản, nghiên cứu vật liệu mới dùng trong chế tạo bao bì và đóng gói sản phẩmthuỷ sản

Quản lý thủy sản:

Chuyên ngành quản lý thủy sản trang bị cho học viên kiến thức chuyên môn phục vụ cho công tác quản lý nhà nướtc về thủy sản, bao gồm: nuôi trồng, khai thác, chế biến, bảo vệ và phát triển nguồn lợi thủy sản trong nội đồng và trên biển trong phạm vi cả nước; quản lý nhà nước các dịch vụ công và thực hiện đại diện chủ sở hữu phần vốn của nhà nước tại doanh nghiệp có vốn nhà nước thuộc Bộ quản lý theo quy định của pháp luật

Ngành học tương tự: Quản lý nghề cá, Quản lý Môi trường và nguồn lợi thủy sản, Quản lý nguồn nước nuôi trồngthuỷ sản

Sinh học biển:

Chuyên ngành này cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về đa dạng sinh vật biển để phục vụ phát triển và bảo tồn sinh vật biển; khả năng sản xuất giống và nuôi trồng các loài hải sản Hướng nghiên cứu: chuyên sâu về lĩnh vực sinh học biển bao gồm sinh vật biển, các quá trình sinh học, hóa học, lý học diễn ra trong môi trường biển; những tác động qua lại giữa môi trường với sinh vật sống và các biện pháp quy hoạch, quản lý, bảo tồn môitrường và sinh vật biển

Kỹ sư chuyên ngành Sinh học biển có thể làm việc ở: các cơ quan quản lý hành chính về lĩnh vực thủy sản ở địa phương; các cơ sở sản xuất, kinh doanh ngành nuôi trồng thủy sản, sinh học biển; khu bảo tồn biển quốc gia; vườn quốc gia; trung tâm bảo tồn đa dạng sinh học; các viện, trường có giảng dạy và nghiên cứu về sinh học biển, nuôi hải sản

Khuyến nông và Phát triển nông thôn: Đào tạo kỹ sư có khả năng tổ chức quản lý và thực hiện các chương trình phát triển, các chương trình khuyến nông với mục đích nâng cao đời sống ở nông thôn, giảm bớt cách biệt giàu nghèo trong các tầng lớp cư dân Sinh viên tốt nghiệp có khả năng: đánh giá phân tích những khó khăn về kỹ thuật, kinh tế xã hội mà người dân ở nông thôn đang gặp phải, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm thúc đẩy việc sản xuất và chế biến nông sản, nâng cao đời sống nhân dân

Kỹ sư ngành Phát triển nông thôn và khuyến nông có thể làm việc tại các cấp chính quyền địa phương hoặc các

cơ sở có chương trình, đề án phát triển nông thôn cũng như ở các cơ sở nghiên cứu phát triển và quản lý ngành nông lâm ngư nghiệp

24

Ngành học tương tự: Khuyến nông và Phát triển nông thôn, Khuyến nông, Phát triển nông thôn.

B Phẩm chất và năng lực:

• Sống thực tế, các phương thức giải quyết vấn đề thường đơn giản, dễ áp dụng và có kết quả cụ thể

• Thích hành động, thực hành hơn là trầm tư suy nghĩ, nghiên cứu

• Khéo léo, thích làm việc với các máy móc, thiết bị, công cụ

• Thích sửa chữa các vật dụng gia đình và các công việc thủ công

• Có sức khỏe tốt, thích tham gia các hoạt động thể thao

• Cẩn thận, tỉ mỉ, ngăn nắp, tin cậy, luôn tuân thủ quy định, quy trình

• Thích làm việc ngoài trời hơn là bên bàn giấy

C Ngành nghề:

• Cơ khí & Xây dựng: Kỹ sư cơ khí, chế tạo máy, luyện kim, điện lạnh, xây dựng, giao thông, thủy lợi, trắc địa,

mỏ, địa chất, dầu khí, vận tải, hàng hải

• Điện, điện tử: Kỹ sư điện, điện tử, phần cứng máy tính, viễn thông, tự động hóa

• Công nghiệp, da giày, dệt may, công nghệ in

25

• Các ngành nghề liên quan: Kiến trúc sư, kỹ thuật quân sự, thể thao, nhóm tự nhiên và nông nghiệp, công nghệ thực phẩm, các nghề thủ công, các nghề thợ (xem thêm ghi chú 1, 2)

* * * * *

Kỹ sư cơ khí: Công nghệ cơ khí là một trong những ngành hình thành sớm nhất trong lịch sử phát triển loài người, trong suốt quá trình hình thành và phát triển qua mọi thời đại, ngành công nghệ cơ khí luôn đóng vai trò then chốt đối với sự phát triển trong mọi lĩnh vực của mọi nền kinh tế - xã trên toàn thế giới

Công nghệ cơ khí là ngành ứng dụng các nguyên lý vật lý để tạo ra các loại máy móc và thiết bị vận hành trong các dây chuyền sản xuất, hoạt động ở mọi nơi hoặc các vật dụng hữu ích phục vụ đời sống Cơ khí áp dụng các nguyên lý nhiệt động lực học, định luật bảo toàn khối lượng và năng lượng để phân tích các hệ vật lý tĩnh và động, phục vụ cho công tác thiết kế trong các lĩnh vực như ô tô, máy bay và các phương tiện giao thông khác, các hệ thống gia nhiệt và làm lạnh, đồ dùng gia đình, máy móc và thiết bị…

Sinh viên theo học chuyên ngành công nghệ cơ khí được đào tạo kiến thức, kỹ năng để đảm bảo khi tốt nghiệp

có khả năng: Tổ chức, điều hành sản xuất; tính toán, kiểm tra và lựa chọn công nghệ phù hợp với thiết bị và điều kiện sản xuất của đơn vị; biết sử dụng, kiểm tra và bảo dưỡng thiết bị; phát hiện và giải quyết những sự cố thông thường trong sản xuất

Sinh viên sau khi ra trường có thể làm việc trong một số lĩnh vực chính: Công tác ở các viện nghiên cứu; công tác ở các trường Đại học, Cao Đẳng, Trung Cấp, Dạy nghề; làm việc trong các nhà máy, công ty sản xuất cơ khí của mọi lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, văn hoá, xã hội, quốc phòng; làm việc ở mọi nơi có sử dụng máy móc, thiết bị vận hành…

Trong lĩnh vực cơ khí, có nhiều chuyên ngành và một số ngành nghề liên quan khác:

Công nghệ chế tạo máy:

Ngoài các kiến thức chung cho ngành cơ khí, sinh viên còn được trang bị các kiến thức chuyên ngành như: Máy nâng chuyển - Cơ sở máy công cụ - Nguyên lý cắt - Thiết kế dao - Đồ gá - Động cơ đốt trong - Lưu biến học - Thiết kế máy - Bôi trơn - Công nghệ tạo hình - Máy tự động và Rôbốt - Điều khiển tự động cơ khí - Kỹ thuật đo -

Tự động hóa và Chuẩn bị công nghệ…

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có khả năng thiết kế, chế tạo, lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa các sản phẩm cơ khí, các trang thiết bị, dây truyền công nghệ trong sản xuất tự động thuộc mọi lĩnh vực

Kĩ thuật ô tô:

Ngoài các kiến thức chung cho ngành cơ khí, sinh viên còn được trang bị các kiến thức chuyên ngành như: Máy

và Tự động thủy khí, Máy nâng chuyển - Trang bị thuỷ khí trên ô tô - Thiết kế và Tính toán động cơ ô tô - Sử

26

dụng và Sửa chữa ô tô - Trang bị điện và Hệ thống điện tử trên ô tô - Công nghệ khung vỏ ô tô - Chẩn đoán trạngthái ô tô…

Sau khi tốt nghiệp ra trường sinh viên có khả năng thiết kế, chế tạo, cải tiến, bảo dưỡng và sửa chữa ô tô cũng như các thiết bị hiện đại dùng trên ô tô và các phương tiện khác tương tự ô tô Sinh viên có thể làm việc tại các trung tâm đăng kiểm ô tô, các nhà máy xí nghiệp sản xuất, lắp ráp ô tô và phụ tùng ô tô

Kỹ thuật tàu thuỷ:

Ngoài các kiến thức chung cho ngành cơ khí, sinh viên còn được trang bị các kiến thức chuyên ngành như: kết cấu tàu thủy - Máy động lực tàu thuỷ - thiết bị tàu thuỷ - Thiết kế tàu thuỷ - Kỹ thuật hàn tàu thuỷ - Vật liệu mới -

Kỹ thuật chế tạo… đồng thời sinh viên cũng sẽ được học một số môn bổ trợ kiến thức cho chuyên ngành: quản lý

dự án đóng mới phương tiện vận tải - tổ chức quản lý sản xuất công nghệ đóng tàu - trang bị điện và điều khiển

tự động tàu thuỷ - Thiết bị năng lượng tàu thuỷ mới - Kỹ thuật tàu cao tốc - tin học ứng dụng trong thiết kế và đóng tàu - cơ học kết cấu tàu thuỷ - Động lực học công trình ngoài khơi - CAE trong công nghiệp tàu thuỷ Sau khi học xong sinh viên sẽ có khả năng thiết kế, lắp ráp các loại tàu thuyền, phương tiện thuỷ và các công trình nổi Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm việc tại các công ty, xí nghiệp cơ khí đóng tàu, sửa chữa và bảo dưỡng các thiết bị đường thuỷ

Cơ khí bảo quản chế biến:

Đào tạo Kỹ sư Cơ khí bảo quản và Chế biến nông sản thực phẩm có kiến thức cơ bản, dựa trên nền kỹ sư cơ khínói chung và kiến thức chuyên sâu về các máy - thiết bị bảo quản - chế biến nông sản thực phẩm Sinh viên tốt nghiệp ngành này có khả năng nghiên cứu, chế tạo các loại máy móc sau thu hoạch (như máy sấy, máy sấy tĩnh,máy sấy - bảo quản, máy sấy tầng sôi, …); nghiên cứu chế tạo các máy chế biến (máy nghiền búa vạn năng, máy nghiền siêu mịn, máy trộn vít đứng, máy trộn siêu đều, máy sấy - rang, máy trộn vật liệu ẩm, hệ thống trộn

tự động, hệ thống chế biến thức ăn gia súc, hệ thống nghiền hoàn chỉnh, …); nghiên cứu máy ấp trứng; các lò đốt chất thải …

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm việc tại các công ty chế biến nông, lâm, thực phẩm, các viện nghiên cứu

cơ khí ứng dụng Các nhà máy xí nghiệp lắp ráp máy cơ khí chế biến, bảo quản thực phảm, các công ty chế biếnthực phẩm

Tự động hoá thiết kế công nghệ cơ khí:

Tự động hóa thiết kế công nghệ cơ khí là chuyên ngành ứng dụng công nghệ tin học trong sản xuất cơ khí thông qua các ứng dụng như công nghệ CAD/CAM - CNC, là một trong những công nghệ sản xuất hiện đại trong lĩnh vực thiết kế và sản xuất nhờ máy tính Với mục tiêu đáp ứng nhu cầu của sản xuất trong lĩnh vực kỹ thuật cao và

27

đào tạo nguồn nhân lực cho những lĩnh vực đó Chuyên ngành tự động hóa thiết kế công nghệ cơ khí trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản của chuyên ngành cơ khi cũng như những kiến thức chuyên sâu của công nghệ CAM/CAD - CNC Sinh viên chuyên ngành tự động hóa thiết kế công nghệ cơ khí sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực làm việc tại các viện nghiên cứu, thiết kế cơ khí hay những trung tâm nghiên cứu triển khai ứng dụng công nghệ, kỹ thuật cao trong công nghệ cơ khí - chế tạo máy.

Cơ kỹ thuật:

Sinh viên ngành này được đào tạo kỹ năng: Mô hình toán học các vấn đề trong cơ học kỹ thuật, lập trình (viết cácphần mềm) để giải các mô hình toán đã thiết lập, thiết kế, chế tạo các hệ thống cơ học điều khiển tự động, đo lường, thực hành nghiên cứu sáng tạo các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm

Sinh viên tốt nghiệp có khả năng đảm trách các công việc liên quan đến cơ học: nghiên cứu lý thuyết: tính toán,

mô phỏng; thiết kế, tối ưu hóa thiết kế, chế tạo các trang thiết bị tự động; nghiên cứu thực nghiệm: đo lường, chế tạo các thiết bị đo lường, chẩn đoán trạng thái làm việc của các hệ thống cơ học; lập trình, tin học hóa công việc tính toán, mô phỏng, thiết kế, tối ưu, chế tạo, đo lường

Kỹ thuật hàng không:

Ngoài các kiến thức chung cho ngành cơ khí, sinh viên còn được trang bị các kiến thức chuyên ngành như: Quá trình cháy của động cơ máy bay - Kết cấu vật bay - Cơ học vật bay - Điện, điện tử trên máy bay - Động cơ máy bay - Tổ chức quản lý ngành hàng không - Thiết kế máy bay - Hệ thống thuỷ lực khí nén trên máy bay và các loại phụ tùng cùng loại máy bay

Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại công ty tư vấn khảo sát thiết kế hàng không, tổng công ty hàng không Việt Nam

Công nghệ Hàn & Gia công tấm:

28

Ngoài các kiến thức chung cho ngành cơ khí, sinh viên còn được trang bị các kiến thức chuyên ngành như: Hóa

lý quá trình luyện kim - Vật liệu hàn - Thiết bị hàn - Các phương pháp hàn đặc biệt - Công nghệ hàn nóng chảy - Hàn dắp và Phun phủ - Kiểm tra chất lượng hàn…

Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại các công ty, nhà máy xí nghiệp hàn và thiết bị hàn, các viện nghiêncứu (dân sự hoặc an ninh quốc phòng), giảng dạy trong các trường Đại học, Cao Đẳng, Trung cấp, Dạy nghề, công tác trong mọi ngành sản xuất công nghiệp

Ngoài ra, lĩnh vực cơ khí còn đào tạo một số chuyên ngành hẹp được ứng dụng cho từng lĩnh vực sản xuất và đời sống, bao gồm các ngành: Cơ khí chuyên dùng, Cơ khí hoá chất dầu khí, Cơ khí nông lâm, Cơ khí nông nghiệp, Cơ khí xây dựng, Cơ khí giao thông…

Khoa học vật liệu:

Ngành công nghệ vật liệu (ngành công nghệ - kỹ thuật luyện kim) với sự hỗ trợ từ những thành tựu của ngành Công nghệ Hóa học, Vật lý, là một ngành rộng lớn trong lĩnh vực nghiên cứu, chế tạo các loại vật liệu phục vụ cho tất cả các ngành công nghiệp Ngày nay, cùng với sự phát triển của tất cả các ngành kỹ thuật như công nghệ

cơ khí, công nghệ hóa học, xây dựng, điện tử, giao thông vận tải, kỹ thuật hàng không… đòi hỏi ngành công nghệ vật liệu phải phát triển nhằm đáp ứng, phù hợp với sự phát triển của các ngành công nghiệp trên Với đặc thù là ngành nghiên cứu về mối quan hệ, ảnh hưởng của thành phần và cấu trúc và công nghệ chế tạo đến tính chất của vật liệu, chúng ta đã được chứng kiến sự lớn mạnh của ngành công nghệ vật liệu qua từng giai đoạn: từviệc chế tạo, ứng dụng các vật liệu sơ khai như đồng, gang, thép…phục vụ chủ yếu cho chế tạo công cụ lao động thô sơ đến việc tách, tinh luyện nâng cao độ tinh khiết và chất lượng của các hệ vật liệu từ các dạng quặng của chúng phục vụ sản xuất máy móc, thiết bị, cho đến việc chế tạo được các hệ vật liệu có khối lượng riêng nhỏhơn nhưng lại có độ bền tổng hợp lớn hơn, tuổi thọ cao hơn như hợp kim Al-Ti, Al-Mg, vật liệu composite để đáp ứng nhu cầu phát triển của ngành hàng không, vật liệu chịu mài mòn, vật liệu ma sát cho ngành giao thông vận tải, xây dựng, vật liệu bán dẫn, quang điện có cấu trúc nano cho ngành điện, điện tử cho đến vật liệu nhớ hình cho ngành Y sinh…

Theo học chuyên ngành này, học viên được đào tạo kiến thức, kỹ năng chung cho nhóm ngành kỹ thuật, và những kiến thức, kỹ năng cụ thể theo từng chuyên ngành

Làm việc trong ngành này bạn sẽ được tiếp xúc với nhiều loại vật liệu mới, công nghệ kỹ thuật hiện đại Sau khi

ra trường sinh viên có thể làm việc tại các Viện khoa học vật liệu ứng dụng, viện luyện kim, viện vật liệu xây dựng, các tập đoàn công nghiệp cơ khí, các công ty gia công kim loại, luyện kim, chế tạo que hàn

Có một số chuyên ngành trong lĩnh vực khoa học vật liệu như:

Chuyên ngành Cơ học biến dạng và Cán kim loại

29

Chuyên ngành Cơ học biến dạng và Cán kim loại sinh viên trang bị cho học viên kiến thức chung về lĩnh vực khoa học tự nhiên: Đại số và Hình giải tích - Giải tích - Hình họa - Xác suất thống kê - Vật lý - Hóa học - Phương trình vi phân cơ bản - Cơ lý thuyết… cùng với các kiến thức cơ bản dành cho ngành: Vẽ kỹ thuật - Kỹ thuật điện -

Kỹ thuật điện tử - Kỹ thuật nhiệt - Lý thuyết cán kim loại - Lý thuyết biến dạng dẻo - Cơ học ứng dụng… trước khi cung cấp những kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Công nghệ cán hình - Công nghệ cán tấm - Máy

và Thiết bị cán kéo - Tự động hóa quá trình sản xuất cán - Công nghệ sản xuất ống - Thiết kế lỗ hình trục cán - Các phương pháp tính lực và công nghệ biến dạng - Thiết kế xưởng - Mô phỏng và Tối ưu hóa trong quá trình biến dạng - Biến dạng tạo hình vật liệu bột… Khi ra trường, sinh viên có khả năng làm việc được tại các nhà máy luyện kim, các nhà máy có hoạt động liên quan đến lĩnh vực kim loại…

Chuyên ngành Vật liệu và Công nghệ đúc

Sinh viên học chuyên ngành Vật liệu và Công nghệ đúc được cung cấp các kiến thức chung dành cho Toán, Lý, Hóa và những kiến thức cơ bản về ngành giống như sinh viên chuyên ngành Cơ học biến dạng và Cán kim loại, ngoài ra còn được trang bị những kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Đại cương công nghệ vật liệu -

Mô hình hóa và Điều khiển quá trình công nghệ Mô hình hóa và Điều khiển quá trình đúc Cơ sở lý thuyết đúc Hợp kim đúc - Gia công nhiệt và Kỹ thuật bề mặt vật đúc - Công nghệ nấu luyện kim - Vật liệu làm khuôn - Công nghệ đúc - Thiết kế công nghệ đúc và CAD/CAM - Cơ khí hóa và Hiện đại hóa sản xuất đúc (Thiết bị đúc) - Lập

-dự án đầu tư và Xây -dựng xưởng đúc - Xử lý số liệu và Quy hoạch thực nghiệm… Khi ra trường, sinh viên có khả năng làm việc tại các cơ sở nghiên cứu, sản xuất gia công và phân phối các vật liệu luyện kim trong toàn quốc

Chuyên ngành Luyện kim màu và Luyện kim bột

Đào tạo kỹ sư chuyên ngành Luyện kim màu và Luyện kim bột không chỉ có kiến thức đại cương về khoa học tự nhiên mà còn được học các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Nhiệt động và Động học luyện kim - Luyện kim đại cương - Hỏa luyện - Thủy luyện - Điện phân - Qúa trình và Thiết bị luyện kim - Công nghệ luyện các kim loại màu quý hiếm - Luyện kim bột - Luyện kim loại hiếm, bán dẫn - Luyện kim loại sạch và siêu sạch -

Cơ sở thiết kế nhà máy luyện kim màu - Khoáng vật và Tuyển khoáng - An toàn lao động… Tốt nghiệp ra trường sinh viên có khả năng làm việc trong các nhà máy tinh luyện các loại kim loại màu, kim loại bột…

Chuyên ngành Vật liệu và Nhiệt luyện

Chuyên ngành Vật liệu và Nhiệt luyện trang bị cho sinh viên kiến thức chung thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, cùng với các kiến thức cơ bản về ngành giống như sinh viên chuyên ngành Cơ học biến dạng và Cán kim loại đồng thời còn được cung cấp những kiên thức chuyên sâu của chuyên ngành: Chuyển pha trong vật liệu - Lý thuyết điện tử trong vật liệu - Các phương pháp phân tích cấu trúc - Công nghệ nhiệt luyện - Xử lý bề mặt - Thiết

bị và Thiết kế xưởng nhiệt luyện - Công nghệ vật liệu tiên tiến - Hợp kim kệ sắt - Kim loại và Hợp kim màu - Vật

30

liệu phi kim loại… Sau khi học xong chuyên ngành này, sinh viên có khả năng ứng dụng các khoa học kỹ thuật vềvật liệu và nhiệt luyện vào trong thực tế cuộc sống.

Chuyên ngành Luyện kim đen

Kỹ sư chuyên ngành Luyện kim đen được trang bị những kiến thức chung về Toán, Lý, Hóa, kiến thức cơ bản dành cho ngành tương tự như sinh viên chuyên ngành Cơ học biến dạng và Các kim loại, ngoài ra còn được cung cấp các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Lý thuyết các quá trình luyện kim - Nguyên liệu luyệnkim - Công nghệ luyện gang - Công nghệ luyện lim phi cốc - Công nghệ luyện thép - Công nghệ luyện thép hợp kim và Luyện thép đặc biệt - Công nghẹ luyện ferro - Công nghệ đúc thỏi thép - Công nghệ tinh luyện kim loại -

Ăn mòn và Bảo vệ kim loại - Cơ sở thiết kế nhà máy luyện kim - An toàn lao động và Bảo vệ môi trường trong nghệ luyện kim… Khi ra trường sinh viên có khả năng làm việc tại các sở nghiên cứu, sản xuất gia công và phân phối các vật liệu luyện kim trong toàn quốc

Sau khi ra trường sinh viên có khả năng thiết kế, gia công chế tạo, ứng dụng và vận hành dây chuyền sản xuất cho các đơn vị hoạt động liên quan đến ngành công nghệ vật liệu nói chung, đặc biệt trong lĩnh vực sản xuất vật liệu Polyme…

kỹ thuật trong sản xuất công nghiệp.

Điện lạnh là một chuyên ngành kỹ thuật, đào tạo lý thuyết song song với thực hành nhằm giúp người học rèn luyện nâng cao tay nghề Khác với nhiều ngành nghề khác, ngành điện lạnh được đào tạo ở khá nhiều trình độ: Đại học, Cao đẳng, Trung cấp và cả các trung tâm dạy nghề

Ngành Điện lạnh sẽ đào tạo liên ngành Điện lạnh, vừa có trình độ khoa học kỹ thuật về điện, nhiệt Sinh viên có khả năng nắm vững các kiến thức cơ bản của kỹ thuật điện, kỹ thuật nhiệt lạnh, điện lạnh công nghiệp, có khả năng tham gia thiết kế, triển khai bảo trì, sửa chữa, cải tiến, nâng cấp các hệ thống điện lạnh công nghiệp.Khi học ngành này, học viên được trang bị những kiến thức cơ bản về toán, vật lý, cơ điện, điện tử, điều khiển nhiệt động, truyền nhiệt, cơ học chất lỏng Trang bị kiến thức và kĩ năng chuyên môn về lạnh, điều hòa không khí,nhiệt điện, năng lượng mới Kỹ sư ngành này có thể thiết kế các kho mát, kho lạnh, trạm lạnh, hệ thống thiết bị tăng ẩm, khí lạnh và hệ thống điều hoà không khí; thiết kế các thiết bị sấy, các lò hơi công nghiệp; thiết kế các tuabin hơi - tuabin khí; nghiên cứu sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió; nghiên cứu ứng dụng công nghệ nhiệt lạnh

Sinh viên ra trường có thể làm tại các nhà máy công nghịêp nhẹ, công ty cơ điện lạnh, cao ốc văn phòng, công tykinh doanh thiết bị lạnh, các kho lạnh bảo quản, chế biến nông sản thực phẩm v.v…

Điều kiện làm việc và cơ hội nghề nghiệp

Kỹ sư điện lạnh có thể về công tác ở các tổ kỹ thuật cơ điện lạnh để đảm bảo công việc vận hành, bảo dưỡng các hệ thống lạnh hệ thống điều hòa không khí của các cơ quan, công sở quan trọng của nhà nước Cũng không

ít kỹ sư, kỹ thuật viên đang thiết kế hệ thống lạnh cho các công trình xây dựng

Sinh viên tốt nghiệp ngành Công Nghệ Nhiệt Lạnh có thể làm việc trong các lĩnh vực sau:

Trong các nhà máy thuộc ngành công nghiệp nhẹ như: nhà máy giấy, nhà máy thực phẩm, nhà máy dệt, nhà máy đông lạnh, nhà máy đường, xí nghiệp sản xuất nhựa, xí nghiệp dược phẩm, các công ty cơ điện lạnh, các nhà máy nhiệt điện, các cao ốc văn phòng, nhà hàng, khách sạn lớn, các siêu thị, cảng, sân bay, các công ty kinhdoanh thiết bị lạnh Bên cạnh những nơi được nêu ra ở trên, sinh viên tốt nghiệp ngành Nhiệt Lạnh còn có thể

32

làm việc ở các công ty nước ngoài, các công ty tư vấn thiết kế và nhiều lĩnh vực khác có liên quan đến ngành này.

Xây dựng: Xây dựng là một lĩnh vực khoa học kỹ thuật ứng dụng, nghiên cứu thiết kế, xây dựng và quản lý các công trình xây dựng phục vụ cộng đồng, xã hội: từ các công trình công cộng, các dự án có quy mô lớn, nhỏ hay đến những căn hộ, công trình phục vụ sinh hoạt của hộ gia đình Trong giai đoạn hiện nay, khi nước ta đang đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, bộ mặt xã hội được thể hiện một phần qua những công trình xây dựng: Từ các công trình công cộng thể hiện mỹ quan, bản sắc văn hóa dân tộc, đến những công trình mang tầm quốc gia, thể hiện sự lớn mạnh của đất nước như các công trình về thủy điện, năng lượng, giao thông…

Điều kiện làm việc và cơ hội nghề nghiệp

Với mục tiêu tạo ra những công trình xây dựng cho xã hội, người làm trong lĩnh vực xây dựng chịu trách nhiệm nghiên cứu, điều tra đánh giá tác động của công trình tới xã hội và ngược lại, từ đó lập kế hoạch thiết kế và thi công công trình thông qua các công việc cụ thể như:

- Nghiên cứu, điều tra, đánh giá các công trình xây dựng;

- Lập kế hoạch và thiết kế những hạng mục cho công trình xây dựng như đường đi, hệ thống thoát nước tại địa điểm xây dựng;

- Đảm bảo các cơ sở pháp lý của dự án thông qua xét duyệt của các ban ngành chức năng;

- Lập ban dự toán và các văn bản hợp đồng cần thiết cho việc xây dựng;

- Quản lý giám sát công trình xây dựng để đảm bảo quá trình xây dựng diễn ra theo đúng bản vẽ đã được duyệt

và hợp đồng giữa các bên;

- Đảm bảo công trình xây dựng đáp ứng yêu cầu chất lượng theo qui định;

- Đảm bảo sự phối hợp đồng bộ, hiệu quả giữa nhà thầu và khách hàng

Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại: Viện khoa học công nghệ xây dựng, Viện kinh tế xây dựng, trung tâm tư vấn thiết kế xây dựng, trung tâm kiểm định an toàn xây dựng, các phòng quản lý kỹ thuật, quản lý các dự

án công trình giao thông, các trung tâm đầu tư, kinh doanh bất động sản, các cục, vụ khảo sát thiết kế xây dựng, cục quản lý xây dựng công trình, các công ty, trung tâm thiết kế thi công công trình

Một số ngành đào tạo trong lĩnh vực xây dựng:

33

Công nghệ Kĩ thuật xây dựng

Ngành công nghệ kỹ thuật xây dựng có chuyên ngành là xây dựng dân dụng và công nghiệp, được đào tạo trang

bị cho học viên kiến thức cơ sở thuộc khối khoa học tự nhiên cùng kiến thức, kỹ năng hoàn thành các công việc khảo sát, lập dự án xây dựng, đánh giá tác động của môi trường và quản lý kinh tế xây dựng, có khả năng đảm đương công việc của kỹ sư thiết kế và kỹ sư thi công, cán bộ quản lý trong các tổ chức, doanh nghiệp nói chung cũng như doanh nghiệp xây dựng dân dụng, công nghiệp giao thông vận tải nói riêng

Kỹ sư sau khi tốt nghiệp ngành công nghệ kỹ thuật xây dựng có thể đảm nhiệm công tác tư vấn thiết kế, tư vấn giám sát, thi công các công trình dân dụng (nhà, cao ốc…), các công trình công nghiệp (nhà xưởng, nhà máy thủy điện…), xây dựng và nghiên cứu các khu đô thị, khu công nghiệp, các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp tại các đơn vị tư vấn thiết kế, các doanh nghiệp xây dựng (các công ty trong nước, các tổ chức liên doanh và hãng nước ngoài), các cơ quan đào tạo và nghiên cứu khoa học, các cơ quan quản lý nhà nước

* * *

Xây dựng công trình

Chuyên ngành xây dựng công trình cung cấp cho sinh viên ngoài các kiến thức chung dành cho sinh viên khối khoa học tự nhiên như: Giải tích - Xác suất thống kê - Vật lý - Hoá học… kiến thức cơ bản về xây dựng và xây dựng cầu đường: Thiết kế đường ô tô - Công trình thuỷ - Địa chất công trình… và những kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Thi công và khai thác cầu - Xây dựng đường - Thi công đường… ngoài ra sinh viên cũng

sẽ được học một số môn học theo tín chỉ nhằm bổ trợ kiến thức cho chuyên ngành như: Kết cấu tháp trụ - tin họctrong quản lý…

Khi ra trường, sinh viên có khả năng xây dựng các tuyến đường ô tô thông dụng, các trục đường cao tốc, quy hoạch các mạng lưới đường, các công trình thoát nước, cầu cống, có khả năng tham gia nghiên cứu và giải quyết các vấn đề có liên quan Sinh viên sau khi ra trường có thể làm việc tại các viện khoa học xây dựng, các công ty xây dựng

* * *

Xây dựng dân dụng và công nghiệp

Đào tạo kỹ sư chuyên ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp có các kiến thức chung về Toán, Lý, Hoá và cácmôn khoa học tự nhiên khác, kiến thức cơ bản dành cho chuyên ngành: Kỹ thuật điện - Vật liệu xây dựng - kết cấu bê tông - Nền móng… Cùng với khối kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành: Kỹ thuật thi công - Kết cấu thép - Công trình giao thông - Công trình trên đất yếu - Đàn hồi ứng dụng và phát triển hạ tầng… Ngoài ra, sinh

34

viên cũng sẽ được cung cấp thêm một số môn học theo tín chỉ để bổ trợ kiến thức cho chuyên ngành: Bê tông cốt thép ứng lực trước - Kết cấu tháp trụ - Nhà nhiều tầng - Tin học trong quản lý…

Tốt nghiệp chuyên ngành này sinh viên có khả năng thiết kế, tính toán hạng mục công trình, giám sát thi công cáccông trình xây dựng dân dụng và công nghiệp nói riêng và các công trình xây dựng nói chung Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại các viện khoa học công nghệ xây dựng, các công ty, tập đoàn xây dựng

Máy xây dựng

Sinh viên chuyên ngành Máy xây dựng được học ngoài những kiến thức chung dành cho khối Khoa học tự nhiên:Giải tích - Đại số, Hình giải tích - Xác suất thống kê - Vật lý - Nhập môn Quản trị học - Tâm lý học là các kiến thức cơ bản về ngành: Vật liệu cơ khí - Nguyên lý máy - Vẽ kỹ thuật cơ khí - Chi tiết máy - Dung sai lắp ghép -

Cơ sở thiết kế máy xây dựng - Công nghệ gia công kim loại - Máy nâng chuyển - Điều khiển tự động… không những thế sinh viên còn được trang bị khối kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Máy làm đất - Trang bị điện - Truyền động thủy khí - Kết cấu thép máy xây dựng - Khai thác máy xây dựng - Nghiên cứu thí nghiệm máyxây dựng - An toàn lao động - Máy và Thiết bị làm đất - Máy sản xuất vật liệu xây dựng - Kỹ thuật thi công xây dựng - Công nghệ vật liệu xây dựng…

Khi ra trường sinh viên chuyên ngành có thể vận hành, sửa chữa, thiết kế các loại máy dùng trong ngành xây dựng Và có thể làm việc tại các viện nghiên cứu cơ khí, viện nghiên cứu và phát triển cơ khí xây dựng, các công

ty cơ giới và xây lắp, công ty cơ khí xây dựng

Vật liệu và Cấu kiện xây dựng

Ngành vật liệu và cấu kiện xây dựng trang bị cho sinh viên không chỉ có kiến thức chung về khối Khoa học Tự nhiên như: Giải tích - Đại số và Hình giải tích - Xác suất thống kê - Hình họa - Vật lý - Cơ học - Hóa học… mà còn có những kiến thức cơ bản dành cho ngành là: Vật liệu polyme - Hóa học các vật liệu vô cơ - Công nghệ hóahọc - Kiên trúc dân dụng và công nghiệp - Điện tử công nghiệp - Vật lý kiến trúc… đồng thời sinh viên còn được cung cấp các kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Hóa silicat - Bê tông cốt thép - Kinh tế Công nghệ vậtliệu xây dựng - An toàn lao động - Máy sản xuất vật liệu xây dựng - Vật liệu cách nhiệt - Công nghệ gốm xây dựng - Thủy tinh xây dựng - Công nghệ chất kết dính vô cơ…

Dây truyền sản xuất gạch ngói xây dựng

Sau khi học xong kỹ sư chuyên ngành có khả năng thiết kế công nghệ sản xuất, vận hành dây chuyền sản xuất vật liệu xây dựng như bê tông, gốm, xi măng; nghiên cứu vật liệu mới; biết lựa chọn và sử dụng vật liệu một cách

35

thích hợp và hiệu quả, biết kiểm định và thí nghiệm vật liệu xây dựng trong công trình Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể làm việc tại các viện khoa khọc vật liệu, vật liệu ứng dụng, viện nghiên cứu vật liệu xây dựng, các tập đoàn côn gnghiệp cơ khí, xi măng, công nghiệp và vật liệu xây dựng các sở công nghiệp, khoa học và công nghệ

* * *

Giao thông – vận tải:

Giao thông vận tải là một ngành đặc thù, vừa trực tiếp tham gia quá trình sản xuất của cải vật chất cho xã hội, vừa thực hiện chức năng chủ đạo của mình là giữ cho huyết mạch giao thông của cả nước luôn được thông suốt.Theo định hướng phát triển ngành giao thông vận tải đến năm 2020 nhận thấy nhiệm vụ của ngành giao thông vận tải rất rõ ràng, đó là: Giao thông vận tải phải phát triển đồng bộ cả về kết cấu vận tải và công nghiệp giao thông vận tải theo hướng công nghiệp hóa - hiện đại hóa, tạo thành mạng lưới giao thông hoàn chỉnh, đảm bảo giao thông lưu thông suốt, nhanh chóng, an toàn và thuận lợi trên cả nước với trình độ tương đương các nước tiên tiến trong khu vực, phục vụ mục tiêu đưa Việt Nam trở thành đất nước công nghiệp vào năm 2020, đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế và khu vực

Ngành giao thông vận tải đào tạo 5 chuyên ngành cơ bản là: Vận tải đường sắt, Vận tải đường bộ, Vận tải đườngthuỷ, Vận tải hàng không, Vận tải bằng đường ống (đường ống vận chuyển nhiên liệu, nguyên liệu rời) Hiện nay,xuất phát từ nhu cầu thực tiễn nhằm phát triển một cách toàn diện lĩnh vực giao thông vận tải, các trường đào tạo

đã phối kết hợp để tổ chức đào tạo các ngành nghề thuộc các lĩnh vực khác như điện tử, công nghệ thông tin, kinh tế… thành những chuyên ngành đặc thù của lĩnh vực giao thông, đáp ứng nhu cầu và tránh sự lệ thuộc vào trương trình và chỉ tiêu đào tạo của các đơn vị khác Lựa chọn lĩnh vực giao thông vận tải, bạn được trang bị những kiến thức cơ bản của các môn khoa học tự nhiên, tùy thuộc vào chuyên ngành cụ thể bạn lựa chọn, bạn

sẽ được trang bị các kiến thức chuyên ngành cụ thể của lĩnh vực bạn lựa chọn

Trong ngành Giao thông vận tải có nhiều vị trí làm việc với nghiệp vụ khác nhau và điều kiện làm việc cũng rất đadạng Tuy nhiên, kỹ sư làm việc trong ngành này có đôi nét giống như ngành xây dựng, thường phải đi theo các công trình Bởi vậy, điều kiện làm việc của họ khá linh hoạt, yêu cầu cao về sức khoẻ

Ngành Giao thông vận tải luôn được nhà nước chú trọng đầu tư phát triển bởi đây vừa là điều kiện, vừa là nội dung cơ bản trong sự nghiệp phát triển công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Ngành đang rất cần những kỹ

sư, nhà quản trị, chuyên gia giỏi để đảm bảo hoạch định chiến lược, xây dựng, hoàn thiện cơ sở vật chất kỹ thuậttrong ngành, tạo điều kiện cho phát triển kinh tế xã hội

Điều kiện làm việc và cơ hội nghề nghiệp

36

Trong ngành Giao thông vận tải có nhiều vị trí làm việc với nghiệp vụ khác nhau và điều kiện làm việc cũng rất đadạng Tuy nhiên, kỹ sư làm việc trong ngành này có đôi nét giống như ngành xây dựng, thường phải đi theo các công trình Bởi vậy, điều kiện làm việc của họ khá linh hoạt, yêu cầu cao về sức khoẻ.

Ngành Giao thông vận tải luôn được nhà nước chú trọng đầu tư phát triển bởi đây vừa là điều kiện, vừa là nội dung cơ bản trong sự nghiệp phát triển công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Ngành đang rất cần những kỹ

sư, nhà quản trị, chuyên gia giỏi để đảm bảo hoạch định chiến lược, xây dựng, hoàn thiện cơ sở vật chất kỹ thuậttrong ngành, tạo điều kiện cho phát triển kinh tế xã hội

Một số ngành đào tạo trong lĩnh vực giao thông, vận tải:

Kỹ thuật công trình giao thông

Kỹ sư xây dựng công trình giao thông được trang bị ngoài những kiến thức chung dành thuộc khối khoa học tự nhiên: Giải tích - phương pháp tính - Nhiệt kỹ thuật - kỹ thuật điện - cơ học - Vât lý - Hoá học …kiến thức cơ bản

về ngành xây dựng công trình giao thông: Vật liệu xây dựng - Thuỷ lực cơ sở - sức bền vật liệu - thuỷ lực công trình - địa chất công trình - máy xây dựng - động lực học công trình - kết cấu bê tông cốt thép - lý thuyết đàn hồi - kinh tế xây dựng - luật xây dựng - môi trường trong xây dựng …Trên cơ sở khối kiến thức đã được cung cấp sinhviên sẽ được đi vào nghiên cứu chuyên ngành với khối kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành riêng:

+ Chuyên ngành cầu hầm : Đường sắt, an toàn - Thiết kế mô hình nền và móng - thiết kế đường ô tô - tự động

hoá thiết kế cầu đường - kết cấu thép - thuỷ văn công trình - mố trụ cầu - cầu thép - cầu bê tông cốt thép - thi công cầu - Thiết kế mô hình cầu thép - Đường thành phố và tổ chức giao thông - Thi công đường ô tô - Thiết kế hầm - Thi công hầm - Chuyên đề cầu hầm - Thiết kế mô hình thi công cầu - Kiểm định cầu …Để khi ra trường kỹ

sư chuyên ngành cầu hầm có khả năng đảm nhiệm các công việc nghiên cứu, thiết kế, tư vấn giám sát, quản lý

dự án, thi công xây dựng các công trình cầu, đường …

+ Chuyên ngành xây dựng công trình thuỷ: quy hoạch kiến trúc cảng - Hải văn công trình - Kết cấu đường bộ

và đường sắt - công trình bến cảng - Thiết kế mô hình công trình bến cảng - lập và phân tích dự án xây dựng giao thông - xây dựng đường ôtô và sân bay - Hoạt động bến cảng và an toàn - Nhà máy sửa chữa và đóng mới tàu thủy - Động lực học sông biển - quy hoạch và thiết kế sân bay - công nghệ xây dựng cảng, đường thủy - Thiết

kế mô hình công nghệ xây dựng cảng, đường thủy - công trình ben bờ và thềm lục địa… Ra trường, kỹ sư chuyên ngành này có khả năng nghiên cứu, thiết kế, tổ chức xây dựng, quản lý, khai thác các công trình giao thông thuỷ phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ngành giao thông vận tải…

+ Chuyên ngành xây dựng đường bộ: Thiết kế yếu tố hình học đường ôtô - Tự động hoá thiết kế cầu đường -

phương pháp số trong xây dựng - kết cấu thép - thuỷ văn công trình - mố trụ cầu - thiết kế nền đường và các công trình trên đường - Đường thành phố & tổ chức giao thông - xây dựng đường ôtô - thiết kế mặt đường ôtô - cầu thép - cầu bê tông cốt thép - thi công cầu - chuyên đề đường ôtô - Thiết kế mô hình xây dựng đường ôtô - Thiết kế mô hình khảo sát thiết kế đường ôtô - Tổ chức thi công đường và xí nghiệp phụ - Thiết kế mô hình tổ

37

chức thi công và xí nghiệp phụ - bảo dưỡng sửa chữa và thí nghiệm đường ôtô - xây dựng đường ôtô… Tốt nghiệp, sinh viên chuyên ngành có khả năng nghiên cưú, tư vấn thiết kế, tổ chức xây dựng và khai thác các côngtrình: đường ô tô, đường đô thị các cấp…

Thi công đường bộ

+ Chuyên ngành đường sắt: Khảo sát và thiết kế đường sắt kết cấu tầng trên đường sắt thi công đường sắt

-Thiết kế mô hình nền đường sắt - nền, hầm đường sắt - cầu thép - thi công cầu - -Thiết kế mô hình thi công đường sắt - kỹ thuật sửa chữa đường sắt - thiết kế đường ôtô - bảo dưỡng sửa chữa đường ôtô - xây dựng mặt đường ôtô… để sau khi ra trường, kỹ sư chuyên ngành đường sắt có khả năng nghiên cứu, tư vấn thiết kế, tổ chức xây dựng và khai thác các công trình đường sắt các cấp, đường ô tô…

+ Chuyên ngành cầu, đường bộ: Cầu thép - cầu bê tông cốt thép - thi công cầu - đường thành phố & tổ chức

giao thông - thi công đường ôtô - thiết kế đường ô tô - Thiết kế mô hình cầu thép - Thiết kế mô hình thiết kế đường ôtô - bảo dưỡng sửa chữa đường ôtô - kiểm định cầu để sau khi học xong, sinh viên Chuyên ngành cầu

- đường bộ có khả năng thiết kế, thi công và tổ chức thi công, kiểm định, khai thác công trình cầu đường…

Thi công cầu đường bộ

+ Chuyên ngành cầu - đường sắt: Thiết kế mô hình cầu thép - nền đường sắt - thi công đường sắt - cầu bê

tông cốt thép - thi công cầu - cầu thép - hầm đường sắt - công nghệ xây dựng & sửa chữa cầu đường bộ và đường sắt - kiểm định cầu - khảo sát và thiết kế đường sắt - kỹ thuật sửat chữa đường sắt - kết cấu tầng trên đường sắt - Chuyên đề cầu đường…để khi ra trường, sinh viên có khả năng đảm nhiệm các công việc nghiên cứu, thiết kế, tư vấn giám sát, quản lý dự án, thi công xây dựng các công trình cầu, đường sắt…

+ Chuyên ngành công trình giao thông công chính: Quy hoạch và kiến trúc đô thị - cấp thoát nước đô thị -

Lập phương án cầu đường sắt và đường bộ - kết cấu hầm đường sắt & đường bộ - phương pháp số trong xây dựng - kết cấu cầu thép đường sắt & đường bộ - kết cấu cầu bê tông cốt thép đường sắt & đường bộ - Thiết kế

mô hình thiết kế đường ô tô và đường đô thị - thiết kế đường ôtô & đô thị - chiếu sáng đô thị - xây dựng dân dụng và công nghiệp - tự động hoá thiết kế cầu đường - công nghệ xây dựng và sửa chữa cầu - chẩn đoán giao thông vận tải - xây dựng đường ôtô& đường đô thị - bảo dưỡng sửa chữa và khai thác đường và ĐĐT… Đào tạo

kỹ sư chuyên ngành này có khả năng nghiên cứu, tư vấn thiết kế, tổ chức xây dựng và khai thác các công trình: đường ôtô& đường đô thị …

+ Chuyên ngành công trình giao thông thành phố: Lập phương án cầu đường bộ& đường sắt - lập và phân

tích dự án xây dựng giao thông - quy hoạch và kiến trúc đô thị - thiết kế đường ôtô& đường đô thị - Kết cấu cầu

bê tông cốt thép đường bộ và đường sắt - công nghệ xây dựng và sửa chữa cầu - chẩn đoán công trình giao thông - kết cấu cầu đặc biệt - Thi công đường ôtô& đường đô thị …Các kỹ sư chuyên ngành công trình giao thông thành phố có khả năng đảm nhiệm các công trình nghiên cứu, thiết kế, tư vấn giám sát, quản lý dự án, thi công xây dựng các công trình cầu, đường, hầm giao thông…

38

+ Chuyên ngành tự động hoá thiết kế cầu đường: Cấu trúc và cơ sở dữ liệu trong xây dựng - Lập trình hướng

đối tượng trong xây dựng - tổng luận công trình giao thông - phương pháp phần tử hữu hạn ứng dụng - công nghệ CAD trong xây dựng - Mô hình hoá và phân tích tính toán kết cấu - cấu tạo máy tính và mạng - chẩn đoán công trình giao thông - ứng dụng các phần mềm trong thiết kế cầu đừơng(TKCĐ) - internet - Thiết kế mô hình ứng dụng các phần mềm trong TKCĐ - công nghệ xây dựng và sửa chữa cầu - công nghệ phần mềm trong xây dựng - chuyên đề tự động hoá TKCĐ - GIS…đồng thời chuyên ngành cũng sẽ cung cấp các kỹ năng, nghiệp vụ

về cách tổ chức thi công, thiết kế các công trình giao thông ….để khi ra trường, sinh viên ngành này có khả năng ứng dụng kiến thức chuyên ngành 1 cách linh hoạt và có hiệu quả vào trong những lĩnh vực có liên quan…

+ Chuyên ngành xây dựng hạ tầng đô thị: Cấp nước - tổ chức thi công các công trình cơ sở hạ tầng - thoát

nước - thiết kế nhà - thiết kế nhà và các công trình trên đường - Thiết kế mô hình thoát nước - Thiết kế mô hình quy hoạch và phát triển hệ thống cơ sở hạ tầng kỹ thuật - kỹ thuật chiếu sáng - chuyên đề viết về kết cấu xây dựng mới - kỹ thuật thi công các công trình cơ sở hạ tầng - Thiết kế mô hình kỹ thuật thi công các công trình cơ

sở hạ tầng - quản lý, khai thác.bảo dưỡng và sửa chữa các công trình cơ sở hạ tầng Ra trường, sinh viên Chuyên ngành xây dựng hạ tầng đô thị có khả năng nghiên cứu, thiết kế, quy hoạch, quản lý, và thi công các công trình cơ sở hạ tầng đơn lẻ hoặc cả mạng lưới các công trình cơ sở hạ tầng cho 1 thành phố, 1 thị xã, 1 thị trấn, 1 khu vực dân cư hoặc khu công nghiệp

+ Chuyên ngành vật liệu và công nghệ xây dựng : Cơ sở lý thuyết của công nghệ vật liệu xây dựng - kết cấu

thép - tự động hoá thiết kế cầu đường - mố trụ cầu - xây dựng và sửa chữa cầu đường bộ và đường sắt - công nghệ xây dựng đường sắt tốc độ cao - Thiết kế mô hình thi công đường ôtô - Thi công đường ôtô - Thiết kế mô hình kết cấu cầu thép đường bộ và đường sắt - Thiết kế mô hình kết cấu bê tông cốt thép đường bộ và đường sắt - Kết cấu bê tông cốt thép đường bộ và đường sắt - tổ chức xây dựng công trình giao thông - công nghệ kết cấu thép - Thiết kế mô hình công nghệ kết cấu thép - thử nghiệm vật liệu và công trình xây dựng - chẩn đoán công trình giao thông - bê tông át phan - công nghệ bê tông và khoan cắt bê tông - Thiết kế mô hình công nghệ

bê tông và khoan cắt bê tông - công nghệ xây dựng và sửa chữa cầu để sau khi học xong, sinh viên có khả năng nghiên cứu, thiết kế và quản lý công nghệ xây dựng các công trình giao thông

+ Chuyên ngành địa kỹ thuật công trình giao thông : Đánh giá chất lượng móng - Thiết kế mô hình khảo sát

địa kỹ thuật - khảo sát địa kỹ thuật - xử lý và gia cố móng - Thiết kế mô hình cải tạo đất đá - các phần mềm tin học trong tính toán địa kỹ thuật - cải tạo đất đá cùng với những công nghệ, kỹ thuật xây dựng công trình giao thông để sau khi tốt nghiệp, sinh viên có khả năng tính toán.thiết kế và giải quyết các vấn đề địa kỹ thuật cho các công trình giao thông, đồng thời cũng có thể làm các phần việc của các kỹ sư xây dựng cầu đường nói chung

+ Chuyên ngành đường ô tô và sân bay: Quy hoạch cảng hàng không - thiết kế mô hình thiết kế đường ô tô&

sân bay - thiết kế đường ô tô& sân bay - đường thành phố và tổ chức giao thông - tổ chức thi công đường ô tô&sân bay - thiết kế mô hình thiết kế sân bay - thiết kế sân bay - xây dựng nền đường ô tô& sân bay nhằm đoà

39

tạo kỹ sư Chuyên ngành có khả năng khảo sát, thiết kế, quy hoạch và thi công, khai thác đường ô tô các loại và cảng hàng không(đường băng, bãi đỗ của máy bay)

+ Chuyên ngành đường hầm và metro: Thiết bị khai thác Metro - mố trụ cầu - cầu thép - hầm và metro - thi

công hầm và metro - cầu bê tông cốt thép - thiết kế mô hình cầu thép - thi công cầu - thi công hầm và metro - thiết kế mô hình thi công hầm và metro - kiểm định cầu hầm - chuyên đề hầm và metro - đường sắt - đường ô tô& tổ chức giao thông - thiết kế đường ô tô Tốt nghiệp, sinh viên Chuyên ngành này có khả năng tính toán, thiết kế kỹ thuật, xây dựng, bảo trì, khai thác các công trình đường hầm và đường tàu điện ngầm trong đô thị (Metro)

Vận tải - khai thác vận tải

+ Chuyên ngành vận tải ô tô:

Chuyên ngành vận tải ô tô cung cấp cho sinh viên những kiến thức chung của khối A : Hoá học Đại số Vật lý Tin - Toán kinh tế - giải tích Những kiến thức cơ bản về nhóm ngành kinh tế, kinh tế vận tải :Nguyên lý thống kêkinh tế - Luật kinh tế - Khoa học quản lý - kinh tế vĩ mô - toán kinh tế - tài chính tiền tệ - kinh tế phát triển - kinh tế công cộng - kinh tế môi trường - kinh tế vận tải song song với các kiến thức cơ bản dành cho chuyên ngành kinh tế Vận tải ôtô :quản lý nhà nước về Vận tải ôtô - thị trường tài chính trong Vận tải ôtô - chiến lược phát triển ngành Vận tải ôtô - công nghệ bảo dưỡng sửa chữa ô tô Đồng thời sẽ tạo cho sinh viên có kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành về khai thác và quản lý Vận tải ôtô : Điều tra trong Vận tải ôtô - thống kê Vận tải ôtô - định mức kinh tế kỹ thuật Vận tải ôtô - tài chính doanh nghiệp Vận tải ôtô - bảo hiểm và an toàn Vận tải ôtô

tổ chức vận tải hàng hoá bằng ô tô kế toán doanh nghiệp Vận tải ôtô tổ chức vận tải hành khách bằng ô tô thương vụ Vận tải ôtô - quản lý dự án đầu tư trong Vận tải ôtô - phân tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp Vận tải ôtô để khi ra trường sinh viên có khả năng quản lý, kinh doanh và khai thác vận tải đường bộ gồm vận tải hành khách trong thành phố bằng đường bộ nói chung và Vận tải ôtô nói riêng đặc biệt là vận tải xe buýt trong

đô thị

+ Chuyên ngành vận tải đa phương thức:

Trong quá trình học tập chuyên ngành vận tải đa phương thức sinh viên được trang bị những kiến thức chung dành cho khối khoa học tự nhiên giống như chuyên ngành vận tải ô tô, ngoài ra, chuyên ngành còn cung cấp chosinh viên các kiến thức cơ bản về khai thác kỹ thuật và kinh tế vận tải : Phương tiện giao thông vận tải - cơ sở hạtầng giao thông vận tải - địa lý giao thông vận tải - tổ chức xếp dỡ - quy hoạch giao thông vận tải - thương vụ vậntải - bảo hiểm giao thông vận tải trên cơ sở đó sinh viên sẽ được nghiên cứu kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành vế kỹ năng tổ chức quản lý vận tải : Thống kê vận tải - công nghệ vận tải đường sắt - tổ chức khai thác độitàu - tổ chức vận tải hàng hoá - tổ chức quản lý doanh nghiệp - maketting - an toàn giao thông - Tổ chức vận tải hành khách - Liên vận quốc tế - Phân tích đánh gía dự án đầu tư - thiết kế cơ sở sản xuất vận tải sau khi ra trường, sinh viên chuyên ngành vận tải đa phương thức có khả năng quản lý kinh doanh và khai thác vận tải đa

40