Giới thiệu tập làm phim hoạt hình 3D

Tại Pixar, khi một nhân viên có ý tưởng về một câuchuyện nào đó, anh ta sẽ phải giới thiệu ý tưởng này đến các thành viên của bộ phậnphát triển theo cách mà có thể bạn sẽ liên tưởng đến

Trang 1

GiỚI THIỆU MÔN HỌC

Trang 2

>> Nội dung chính

1} LÀM PHIM HOẠT HÌNH 3D CÓ DỄ KHÔNG ?

2} CÁC NỘI DUNG CHÚNG TA SẼ HỌC TRONG HỌC PHẦN

3} YÊU CẦU ĐỐI VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC

4} MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC

5} TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trang 3

1} Làm phim hoạt hình

3D có dễ không?

Trang 4

QUÁ TRÌNH LÀM PHIM CỦA PIXXAR

1 “Chào hàng” ý tưởng về câu chuyện

Trang 5

1 “Chào hàng” ý tưởng về câu chuyện

Mọi thứ đều xuất phát từ ý tưởng Tại Pixar, khi một nhân viên có ý tưởng về một câuchuyện nào đó, anh ta sẽ phải giới thiệu ý tưởng này đến các thành viên của bộ phậnphát triển theo cách mà có thể bạn sẽ liên tưởng đến việc “chào hàng” của nhữngngười bán hàng Thử thách thực sự của việc này đó chính là phải làm cho họ (bộphận phát triển) tin tưởng vào ý tưởng đó và thấy được tiềm năng của nó

Trang 6

2 Viết “Treatment”

Treatment là một tài liệu ngắn tóm tắt ý tưởng chính của câu chuyện Đôi khi nhiềubản treatment của cùng một ý tưởng sẽ được phát triển để tìm ra sự cân bằng giữacác ý tưởng và tiềm năng Sau đó chúng sẽ được bổ sung đầy đủ bởi một đội ngũnghệ sĩ phát triển kịch bản (development and storyboard artists)

Trang 7

3 Vẽ Storyboard

Storyboard giống như một phiên bản truyện tranh được vẽ tay của bộ phim, đóng vaitrò như một bản kế hoạch chi tiết cho các cảnh hành động và hội thoại Mỗi nghệ sĩ vẽstoryboard đều nhận được các trang script và/hoặc một “beat outline” – một bản đồthay đổi tâm lý của nhân vật cần phải được thể hiện thông qua các hành động Với sựhướng dẫn từ những thứ trên, các nghệ sĩ sẽ hình dung ra những phân cảnh mà họđược giao, vẽ chúng ra và sau đó đem tác phẩm của mình đi tới đạo diễn “chào hàng”

Trang 8

4 Bắt đầu thu âm

Đầu tiên, các nghệ sĩ của Pixar sẽ thu âm “nháp” giọng của mình cho storyboardreel (xem Bước 5) Sau đó, các diễn viên chuyên nghiệp sẽ bắt đầu thu âm giọngcủa nhân vật bằng cách đọc script rồi “tự biên tự diễn” Diễn viên sẽ phải thu âm lờithoại ở nhiều cách thể hiện khác nhau, sau đó bản thu âm tốt nhất và phù hợp nhất

sẽ được chọn để làm animation Đôi khi giọng thu âm “nháp” quá tốt nên được giữlại luôn như trường hợp giọng của Wheezy do Joe Ranft – Story Supervisor – lồngtiếng

Trang 9

5 Làm “reel”

Reel là đoạn videotape thể hiện bản storyboard “sạch” mà không cần phải có người

“chào hàng” kể lại câu chuyện Nói cách khác, chỉ cần xem đoạn reel là người ta cóthể hiểu được câu chuyện Phòng biên tập (editorial) sẽ điều chỉnh độ dài và các yếu

tố khác của mỗi shot trong từng phân cảnh để làm reel

Trang 10

6 Tạo hình dáng

Dựa vào bản treatment, storyboards, trí tưởng tượng và phát triển; phòng nghệthuật (art department) sẽ tạo ra các phiên bản minh họa của các nhân vật và thế giớitrong câu chuyện Họ cũng thiết kế đồ đạc, vật dụng, hình dáng bên ngoài và màusắc cũng như “color scripts” để tạo ánh sáng, làm nên những ấn tượng thị giác sốngđộng và chân thực cho từng cảnh phim

Trang 11

7 Các hình mẫu được chạm khắc và tạo khớp

Tất cả mô hình nhân vật, đồ đạc, vật dụng của phòng nghệ thuật sẽ được đem đichạm khắc, thiết kế bằng tay sau đó được scan và dựng 3-D trực tiếp trên máy tính.Sau đó chúng sẽ được thêm “avars”, animator sẽ dùng các avars này để khiến nhânvật chuyển động Anh chàng cao bồi Woody trong Toy Story có tận 100 cái avars chỉtính trên mặt thôi đấy!

Trang 12

Trang 13

Để chuyển câu chuyện sang các cảnh 3-D, đội ngũ làm layout biên đạo chuyển độngcủa các nhân vật trong trường quay rồi dùng phần mềm virtual camera để tạo ranhững cảnh quay cảm xúc nhân vật và điểm nhấn của câu chuyện trong mỗi cảnh.Đội ngũ layout thường tạo ra nhiều versions của các cảnh quay cho phòng biên tập

có nhiều sự lựa chọn để cắt cảnh giúp cho câu chuyện đạt hiệu ứng tốt nhất Một khicác cảnh đã được cắt ghép xong xuôi, phiên bản cuối cùng sẽ được dùng để làmanimation

9 Dựng cảnh

Trang 14

Các animators của Pixar không vẽ cũng như tô màu cho các cảnh phim giống nhưtrong hoạt hình truyền thống Bởi vì nhân vật, hình mẫu, layout, hội thoại và âm thanhtất cả đều đã được set up, animators giống như diễn viên hay người điều khiển rốivậy Bằng cách sử dụng phần mềm animation của Pixar, họ biên đạo các chuyểnđộng và biểu cảm trên khuôn mặt nhân vật trong mỗi cảnh phim Họ làm điều nàybằng cách sử dụng hệ thống điều khiển trên máy tính và các “avar” của nhân vật đểđịnh vị các chuyển động Máy tính sau đó sẽ tạo ra các khung hình trung gian (in-between frames) để animator điều chỉnh nếu cần thiết

10 Animate cảnh phim

Trang 15

11 Tạo bóng cho khung cảnh và nhân vật

Quá trình tạo bóng (shading) được thực hiện bởi “shaders”, chương trình máy tínhcho phép biến thể phức tạp trong màu sắc hay tạo màu Ví dụ, quá trình này chophép màu sắc biến đổi trong ánh sáng khác nhau như sự phản chiếu trong mắt củaWoody Shader thì biệt lập với bề mặt mà nó kết nối Nói cách khác, hình dáng đượcxác định bởi mô hình, trong khi bề mặt của màu sắc hay hoa văn được xác định bởishader

Trang 16

Bằng cách sử dụng ánh sáng kỹ thuật số, mỗi cảnh trong phim đều có ánh sánggiống như ánh sáng ở bên ngoài Key light, fill light, bounce light và không khítrong phòng, tất cả đều được miêu tả và sử dụng để làm tăng cảm xúc và tâmtrạng cho mỗi cảnh phim Và tất cả các ánh sáng (lighting) này đều lấy cảm hứng

từ các bản color script tạo bởi phòng nghệ thuật

12 Thêm ánh sáng

Trang 17

Render là việc chuyển tất cả thông tin trong các file làm nên cảnh phim – khung cảnh,màu sắc, chuyển động diễn viên, v.v… – sang một khung hình (frame) của bộ phim.Renderfarm là một hệ thống máy tính khổng lồ của Pixar có khả năng dịch dữ liệu vàkết hợp hình ảnh chuyển động nhanh (motion blur) Mỗi khung hình là 1/24 giây vàmất khoảng 6 tiếng để render, có nhiều khung hình phải tốn đến gần 90 tiếng!

13 Render dữ liệu từ máy tính

Trang 18

Phòng biên tập giám sát quá trình hoàn tất và bổ sung nhạc phim cũng như hiệuứng âm thanh Effect animation thêm vào các hiệu ứng đặc biệt Và phòngphotoscience ghi lại các khung hình kỹ thuật số thành phim hay thành một dạngthích hợp để chiếu kỹ thuật số

14 Tinh chỉnh cuối cùng

Trang 19

QUÁ TRÌNH LÀM PHIM HOẠT HÌNH 3D

Quy trình làm một bộ phim hoạt hình 3D chuyên nghiệp hiện nay :

Trang 20

2} Các học phần chúng

ta sẽ tìm hiểu ?

Trang 21

>> Các học phần chính

Trang 22

CHƯƠNG 1 THIẾT KẾ 3D

- HỌC CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG THIẾT KẾ 3D

HIỆN NAY CÓ RẤT NHIỀU PHẦN MỀM THIẾT KẾ 3D.

PHẦN MỀM DỰNG PHIM 3D ĐƯỢC DÙNG NHIỀU NHẤT LÀ MAYA.

- CỤ THỂ HÓA CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG THIẾT KẾ 3D QUA PHẦN MỀM MAYA

- HỌC CÁCH THIẾT KẾ CÁC ĐỐI TƯỢNG 3D CHO LĨNH VỰC PHIM 3D

Trang 23

Trang 24

Bài 1 : Tổng quan về thiết kế 3D

Bài 2 : Làm quen các thành phần giao diện của Autodesk Maya

Bài 3 : Kỹ thuật dựng hình trong NURBS

Bài 4 : Kỹ thuật dựng hình trong Polygon

Bài 5 : Dựng hình theo chủ đề đồ vật

Bài 6 : Dựng hình theo chủ đề động vật

Bài 7 : Dựng hình theo chủ đề thực vật

Bài 8 : Dựng hình theo chủ đề người

Bài 9 : Vật liệu cơ bản trong Maya

Trang 25

Bài 10 : Vật liệu nâng cao trong Maya

Bài 11 : Diễn hoạt 3d(Animation) cơ bản

Bài 12: Ánh sáng, Camera, Render

Bài 13: Menter Ray

Bài 14 : Hạt và hiệu ứng hạt

Bài 15: Animation nâng cao

Bài 16 : Tối giản mô hình thiết kế

Bài 17 : Dựng cảnh và địa hình

Bài 18 : Học cách dựng hoạt hình bằng flash và Maya.

Trang 26

CHƯƠNG 2 BIÊN TẬP VIDEO

- HỌC CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG BIÊN TẬP VIDEO VỚI PHẦN MỀM PREMIERE

- HỌC CÁCH BIÊN TẬP CÁC ĐoẠN PHIM 3D ĐỂ GHÉP THÀNH MỘT ĐoẠN PHIM HOÀN CHỈNH

Trang 27

CHƯƠNG 2 BIÊN TẬP VIDEO

Trang 28

Bài 19: Tổng quan về chỉnh sửa phim và dựng phim

Bài 20: Giới thiệu về các phần mềm biên tập phim thông dụng

Bài 21: Làm quen với Adobe Premiere

Bài 22: Chỉnh sửa video cơ bản

Bài 23: Sử dụng key frame trong dựng phim

Bài 24: Cách sử dụng Video Effects và Video Transitions

Bài 25: Sử dụng title và auido trong dựng phim

Bài 26 : Kết hợp sử dụng PSD, Illusstrator, flash với Premiere

Bài 27: Chỉnh sửa video nâng cao

Bài 28 : Cách sử dụng thêm các file footage

Bài 29: Làm Trailer phim

Bài 30 : Làm video Album ảnh

Trang 29

CHƯƠNG 3 TẠO KỸ XẢO VIDEO

- HỌC CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG TẠO KỸ XẢO VIDEO VỚI PHẦN MỀM AFTER EFFECT

- HỌC TẠO KỸ XẢO CHO CÁC ĐoẠN PHIM 3D VÀ CÁCH KẾT HỢP VỚI MAYA ĐỂ TẠO PHIM 3D

HIỆN NAY PHẦN MỀM AUTODESK AFTER EFFECT LÀ PHẦN MỀM TẠO HIỆU ỨNG, KỸ XẢO VIDEO TỐT NHẤT, ĐƯỢC DÙNG RẤT PHỔ BiẾN.

Trang 30

Trang 31

Bài 31: Giới thiệu Affter Effects

Bài 32: Animation trong AE

Bài 33: Hiệu ứng trong AE

Bài 34: Mặt nạ và ứng dụng trong AE

Bài 35: Camera và 3D

Bài 36: Tạo tiêu đề trong AE

Bài 37: Cách kết hợp AI và PSD vào AE

Trang 32

Bài 38 : Kết hợp sử dụng Plugin Partical

Bài 39 : Kết hợp sử dụng Plugin Optical Flare

Bài 40 : Các tính năng nâng cao trong AE

Bài 41 : Bài tập AE 01: file dữ liệu kết hợp tutorial

Bài 42 : Bài tập AE 01: Chỉnh sửa file Project có sẵn

Bài 43 : Bài tập AE 01: Làm TVC hướng dẫn cho 1 trò chơi

Bài 44 : Kết hợp Maya và AE để làm một đoạn Video Intro

Trang 33

CHƯƠNG 4 DỰNG PHIM 3D Bài 45: Học cách kết hợp Maya, AE & Pr để làm phim 3D.

Kịch bản và phân cảnh trong phim 3D.

Quy trình tạo phim 3D.

Các bước kết hợp Maya-AE-Pr để tạo ra một bộ phim 3D.

 Hướng dẫn học viên chọn đề tài để làm bài tập lớn.

Trang 34

HÌNH THỨC HỌC

Học lý thuyết và thực hành trực tiếp trên phòng máy.

Sẽ có tài liệu, bài hướng dẫn thực hành chi tiết và file mẫu thực hành được gửi vào mail trước mỗi buổi học.

Vì vậy lớp cần có một E-Mail riêng để cho giảng viên gửi trực tiếp tài liệu vào đó(chú ý : giảng viên sẽ không gửi mail cho từng học viên) và chịu khó vào đó tải tài liệu trước mỗi buối lên lớp.

Mỗi buổi học sẽ luôn có những bài kiểm tra, đánh giá khả năng hiểu của học viên.

Học viên có thắc mắc xin gửi vào E-Mail của giảng viên( tribang.nd@gmail.com ).

Trang 35

Nên thực hành nhiều thay vì đọc nhiều Vì đây là môn học nặng tính kỹ thuật.

Nên tìm trước cho mình một chủ đề(một kịch bản phim mình muốn làm hoặc một số công việc trong phim hoạt hình mình đang quan tâm muốn biết nó làm như thế nào)

mà mình yêu thích trước khi học.

Trang 36

3} Yêu cầu với đối

tượng học

Trang 37

4 YÊU CẦU VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC ?

- Có niềm đam mê làm phim hoạt hình 3D.

- Đã biết sử dụng thành thục các công cụ đồ họa 2D cơ bản: Photoshop, flash, Illusstrator, Corel Draw.

- Đã được học qua lớp về concept.

- Đã được học qua lớp kịch bản phim.

Trang 38

4} Mục tiêu môn học

Trang 39

Giúp học viên tìm hiểu các bước làm một bộ phim hoạt hình 3D và thực hành tạo một bộ phim hoạt hình 3D.

Trở thành những chuyên gia làm phim hoạt hình 3D.

MỤC TIÊU MÔN HỌC

Trang 40

5} Tài liệu tham khảo

Trang 41

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Các slide bài giảng và file hướng dẫn thực hành chi tiết của giảng viên gửi trước mỗi buổi học tại mail của lớp(mail này lớp sẽ lập).

Học viên có thể tìm kiếm thêm các tài liệu khác từ internet qua các trang nổi tiếng như Youtube.com; digitaltutors.com; Lynda.com;

Trang 42

Mọi thắc mắc xin gửi về hòm thư tribang.nd@gmail.com - Điện thoại: 097 33 77 630

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	1,89 MB