lịch sử 12 chuan

Đặt vấn đề:Sau thế chiến I, các chính sách về kinh tế, chính trị, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp đã tác động mạnh đến nước ta và tạo cho phong trào cách mạng Việt nam một diện mạo

Trang 1

Giáo án Lịch sử 12 - Ban cơ bản GV Trần Minh Phú

Chương I: VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN 1930

Bài 12: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN 1930 (Tiết 1)

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Làm cho HS hiểu được những thay đổi của tình hình thế giới sau chiến tranh I

- Chương trình khai thác lần II của Pháp, chính sách chính trị, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp

- Những chuyển biến mới về kinh tế, tư tưởng và giai cấp xã hội ở Việt Nam

- Xác định mâu thuẩn cơ bản trong xã hội Việt Nam sau thế chiến thứ nhất

2 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá sự kiện LS trong bối cảnh cụ thể của đất nước và thế giới

3 Giáo dục: Bồi dưỡng ý thức phản kháng dân tộc trước sự thống trị của đế quốc.

II Chuẩn bị của thầy và trò:

- Lược đồ khai thác lần 2 của Pháp, các đoạn phim, ảnh, thơ văn có liên quan.

III Tiến hành tổ chức dạy học:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra 1 tiết

3 Bài mới:

a Đặt vấn đề:Sau thế chiến I, các chính sách về kinh tế, chính trị, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp đã

tác động mạnh đến nước ta và tạo cho phong trào cách mạng Việt nam một diện mạo mới Trong tiết hôm nay

chúng ta sẽ sẽ tìm hiểu những tác động đó Các chính sách của thực dân Pháp thực hiện ở Việt Nam đã có tác động đến kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội ở Việt Nam như thế nào? Những mâu thuẩn cơ bản trong XH VN? Mâu thuẩn nào bao trùm nhất? là những vấn đề trọng tâm của tiết hôm nay

Hoạt động tập thể: : Pháp tiến hành chương trình

khai thác lần 2 nhằm mục đích gì? Trong khoảng

thời gian nào?

HS: Suy nghĩ trả lời

GV: Bổ sung ,chốt ý:

Hoạt động tập thể: Nội dung của chương trình khai

thác thuộc địa lần thứ hai?

+ Tổ chức, hướng dẫn học sinh kết hợp,với sgk tìm

hiểu về nội dung CTKTTĐ lần II của pháp

+ Sử dụng lược đồ khai thác lần 2 của Pháp và trả lời

câu hỏi sau:

- Pháp chú trọng vào lĩnh vực nào? Tại sao?

- Việc tước đoạt ruộng đất sẽ ảnh hưởng đến sản

xuất và đời sống như thế nào?

GV: sử dụng các hình ảnh liên quan đến GTVT, đô

thị, đồng tiền để chứng minh quy mô ngày càng lớn

của chương trình này

+ Hướng dẫn HS tìm hiểu một số các thứ thuế vô

lí :”thuế muối, thuế rượu, thuế đò, thuế xe ”

GV: Điểm mới so với lần I là gì? (Tốc độ …, nhiều

lĩnh vực …)

GV: Giới thiệu các chính sách chính trị, văn hoá,

giáo dục của thực dân Pháp

Hoạt động tập thể: : Sự xuất hiện các tờ báo, tranh

châm biếm cùng với tác đông của cách mạng

I Những chuyển biến mới về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội ở Việt nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.

1 Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của

b Nội dung chương trình khai thác lần hai

Pháp tăng cường đầu tư vốn với tốc độ nhanh, quy

mô lớn vào các ngành kinh tế

- Nông nghiệp là ngành có số vốn đầu tư nhiều nhất, chủ yếu vào đồn điền cao su Diện tích đồn điền cao su được mở rộng, nhiều công ty cao su ra đời

- Công nghiệp: Pháp chú trọng khai thác mỏ, đầu tư thêm vào khai thác mỏ thiếc, kẽm, sắt…, mở mang một

số ngành công nghiệp chế biến

- Thương nghiệp, ngoại thương có bước phát triển mới, giao lưu nội địa được đẩy mạnh

- Giao thông vận tải được phát triển, đô thị được mở rộng, dân cư đông hơn

- Ngân hàng ĐDnắm quyền chỉ huy nền kinh tế Đông Dương

- Ngoài ra Pháp còn thực hiện chính sách tăng thuế

2 Chính sách chính trị, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp.

a Chính trị: Tăng cường chính sách cai trị, thi hành

39

Trang 2

tháng 10 đã làm văn hoá nước ta chuyển biến như

thế nào?

Nhận thức về chính trị, tư tưởng có gì mới? ( du

nhập thể chế chính trị tư sản, pháp luật tư sản, CM

T10, Văn hoá đan xen)

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

Nhóm 1,2: Tình hình kinh tế VN dưới tác động của

chương trình khai thác thuộc địa của thực dân

Pháp?

Gợi ý: Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế nước

ta qua 3 bức ảnh ( xe lửa, chợ, nông dân kéo cày?)

Nhóm 3,4: Tình hình giai cấp xã hội VN dưới tác

động của chương trình khai thác thuộc địa của thực

dân Pháp?

Gợi ý: - Em có nhận xét gì về thân phận của địa chủ

qua hình ảnh ? (trang phục, khung cảnh, các dụng

cụ )

- Đánh giá vai trò và thái độ chính trị của họ

GV tiếp tục đặt câu hỏi tương tự đối với các giai

cấp, tầng lớp khác khi sử dụng tranh ảnh.

HS: thảo luận theo nhóm, trả lời bổ sung cho nhau

GV: - Nhận xét, bổ sung , phân tích, chốt ý

- Gợi ý HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ nói về

thân phận công nhân, nông dân

Hoạt động tập thể: Những mâu thuẩn trong xã hội

VN ? Mâu thuẩn nào bao trùm nhất?

một số cải cách chính trị – hành chính như đưa thêm người Việt vào công sở, lập Viện dân biểu ở Trung kì vàBắc kì

b Văn hóa - giáo dục: Hệ thống giáo dục được mở

rộng hơn, gồm các cấp từ tiểu học, trung học, cao đẳng, đại học Sách báo được xuất bản ngày càng nhiều, văn hoá phương Tây xâm nhập mạnh vào VN

3 Những chuyển biến mới về kinh tế và giai cấp xã hội ở Việt Nam

a Chuyển biến về kinh tế: Nền kinh tế tư bản Pháp ở

ĐDcó bước phát triển mới: Kỹ thuật và nhân lực được đầu tư Tuy nhiên, kinh tế Việt Nam phát triển mất cân đối, lạc hậu, nghèo, phụ thuộc vào kinh tế pháp

b Về xã hội: Các giai cấp trong xã hội ở Việt Nam có

những chuyển biến mới:

- Giai cấp địa chủ phong kiến: Tiếp tục bị phân hoá ; một bộ phận không nhỏ tiểu và trung địa chủ tham gia phong trào dân tộc dân chủ chống thực dân Pháp và tay sai

- Giai cấp nông dân bị đế quốc, phong kiến tước đoạt ruộng đất, bị bần cùng hoá, họ mâu thuẫn gay gắt với đế

quốc Pháp và phong kiến tay sai

- Giai cấp tiểu tư sản: tăng nhanh về số lượng, nhạy bénvới thời cuộc, có tinh thần chống Pháp và tay sai

- Giai cấp tư sản: số lượng ít, thế lực yếu, bị phân hoá thành tư sản mại bản và tư sản dân tộc Bộ phận tư sản dân tộc có khuynh hướng dân tộc và dân chủ

- Giai cấp công nhân: ngày càng phát triển, bị nhiều tầng

áp bức, bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, tinh thần yêu nước mạnh mẽ, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo cách mạng

 Những mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội Việt Nam ngày càng sâu sắc, trong đó chủ yếu là mâu thuẫn giữa dân tộc VN với Đế quốc Pháp và bọn phản động tay sai

5 Dặn dò: MụcII Phong trào dân tộc dân chủ ở VN 1919-1925

1 Những hoạt động của PBC,PCT, Việt kiều yêu nước

2 Đấu tranh của TS, TTS, CN

3 Nhận xét về phong trào DTDC giai đoạn này

Bài 12: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1919-1925 (T2)

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hiểu được phong trào DTDC ở Việt nam từ năm 1919-1925 có bước phát triển mới ntn

Hiểu được Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong việc chuẩn bị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

40

Trang 3

2 Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử

3 Tư duy, thái độ:

Bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức phản kháng dân tộc, học tập và trân trọng các thành quả CM

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

- Chân dung Phan Bội Châu ,Phan chu Trinh, Nguyễn Ái Quốc, các hình ảnh liên quan

- Thống kê các cuộc bãi công của công nhân, Bảng thống kê các hoạt động của N Ái Quốc

III Tiến trình bài học

2 Kiểm tra bài cũ:

Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp đã tác động đến tình hình giai cấp xã hội Việt Nam như thế nào?

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp đã tác động sâu sắc đến kinh

tế ,chính trị, xã hội Việt Nam Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ 1919-1925 diễn ra như thế nào? Để

hiểu rõ vấn đề này chúng ta tìm hiểu mục II của bài…

b.Tiến trình lên lớp:

Hoạt động 1: 3 nhóm

Nhóm 1: Nêu chuyển biến về mặt tư tưởng của

Phan Bội Châu? Chuyển biến đó nói lên điều gì?

Nhóm 2: Việc viết “thất điều” vạch tội Khải Định

của Phan Chu Trinh và những hoạt động tiếp theo

của cụ nói lên điều gì?

Nhóm 3: Những hoạt động của Việt Kiều , sự kiện

Sa diện tại sao được đánh giá “ như cánh chim én

nhỏ báo hiệu mùa xuân”

HS thảo luận, trả lời, GV tiểu kết:

Hoạt động 2: Tập thể

GV giới thiệu mục 2 sau đó phát vấn HS:

Mục tiêu đấu tranh? Hình thức? lực lượng?

Kết luận: * Nhận xét: Phong trào dân tộc dân chủ

trong giai đoạn này đã có bước chuyển biến mới

thể hiện sự đan xen, đấu tranh lẫn nhau giữa các

GV nêu vấn đề : trong bối cảnh các pt yêu

nước thất bại , thì những hoạt động của

Nguyễn Ai Quốc tác động như thế nào đến

cách mạng Việt Nam.

GV nêu câu hỏi:

Nêu hiểu biết của em về NAQ và quá trình

ra đi tìm đường cứu nước?

HS trả lời GV chốt ý:

II PHONG TRÀO DTDC Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1919-1925

1 Hoạt động của Phan Bội Châu ,Phan Châu Trinh

và một số người Việt Nam ở nước ngoài:

Hoạt động của Phan Bội Châu: Thắng lợi của cách mạng

tháng Mười Nga năm 1917 tác động đến việc bắt đầu chuyển hướng tư tưởng cứu nước của Phan Bội Châu Nhưng đến tháng 6-1925, ông bị bắt Trung Quốc, bị kết án

tù rồi đưa về an trí ở Huế, tiếp tục hoạt động yêu nước thích hợp với điều kiện mới

Hoạt động của Phan Châu Trinh: Năm 1922, ở Pháp ông

viết Thất điều thư vạch ra 7 tội đáng chém của Khải Định,

tổ chức diễn thuyết lên án chế độ quân chủ, hô hào cải cách Năm 1925, ông về nước tiếp tục hoạt động

Hoạt động của một số người Việt Nam ở nước ngoài :

+ Ở Trung Quốc: Nhóm thanh niên yêu nước Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu, thành lập Tâm tâm xã., Phạm Hồng Thái mưu sát Toàn quyền ĐDMeclanh (tháng 6 – 1924) gây tiếng vang lớn

+ Ở Pháp: Việt kiều chuyển sách báo, tài liệu tiến bộ về nước Năm 1925, Hội lao động trí óc ĐDra đời

2 Hoạt động tư sản, tiểu tư sản và công nhân Việt Nam

a Hoạt động của tư sản dân tộc và tiểu tư sản:

- Tư sản Việt Nam mở cuộc vận động Tẩy chay hàng ngoại dùng hàng nội Đấu tranh chống độc quyền cảng Sài gòn và xuất cảng gạo tại Nam kì của tư bản Pháp

- Tư sản và địa chủ tại Nam Kỳ thành lập Đảng Lập hiến năm 1923

- Tiểu Tư sản đã sôi nổi đấu tranh thành lập một số tổ chức chính trị như Việt Nam nghĩa đoàn, Hội Phục Việt, Đảng Thanh niên… nhiều tờ báo tiến bộ ra đời: An Nam trẻ, Chuông rè, Người nhà quê…

- Sự kiện nổi bậc là cuộc đấu tranh đòi thả cụ Phan Bội Châu năm 1925, cuộc truy điệu và lễ và lể tang cụ Phan Châu Trinh năm 1926

c Các cuộc đấu tranh của công nhân

- Số cuộc đấu tranh của công nhân ngày càng nhiều hơn, nhưng còn lẻ tẻ, tự phát Công nhân Sài Gòn - Chợ lớn

41

Trang 4

- Sau nhiều năm buôn ba , cuối 1917 Nguyễn Tất

Thành trở về Pháp, năm 1919 tham gia Đảng Xã

hội Pháp

+18/6/1919 Người gửi đến hội nghị Vecsai bản

yêu sách 8 điểm, đòi Pháp thừa nhận quyền tự do

dân chủ , quyền bình đẳng cho dân tộc.

+ 7/1920 Nguyễn Ai Quốc đọc được bản sơ thảo

Luận cương của Lênin về vấn đề Dân tộc và

thuộc địa.

+25/12/1920 tại Tua, Người tán thành Quốc tế 3,

đồng sáng lập ra Đảng Cộng Sản Pháp và là

người CSVN đầu tiên.

+ 1921 Người sáng lập “ Hội liên hiệp thuộc

địa”, năm 1922 ra báo “ Người cùng khổ”, làm

cơ quan ngôn luận, viết nhiều bài cho báo Nhân

Đạo, Đời sống công nhân, viết cuốn Bản án chế

độ thực dân Pháp.

+ 6/1923 sang Liên Xô dự ĐH Quốc tế nông dân

Sau đó học tập và nghiên cứu ở Quốc tế cộng sản,

viết bài cho báo Sự thật và tạp chí Thư tín quốc

Ý nghĩa: quá trình chuyển từ yêu nước =>

CN Mác-Lênin, truyền bá lý luậjn GPDT mới

vaod VN và chuẩn bị về chính trị, tư tưởng cho

việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam sau này.

thành lập Công hội

- Tháng 8 - 1925, công nhân xưởng đóng tàu Ba son bãi

công, phản đối Pháp đưa lính sang đàn áp cách mạng TQ, đánh dấu bước tiến mới của phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác

3 Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc.

+ Cuối 1917, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp, năm 1919 gia nhập Đảng Xã hội Pháp

+ 6/1919 với tên mới Nguyễn Ái Quốc, Người gửi đến hội nghị Vecxai bản yêu sách của nhân dân An Nam đòi các quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng cho dân tộc VN.+ 7/1920 Người đọc bản sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin từ

đó Người quyết tâm đi theo con đường Cánh mạng tháng Mười Nga

+ 12/1920, tại Đại hội đảng xã hội Pháp, Người bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế Cộng Sản, và trở thành người Cộng sản VN đầu tiên, là một trong những người tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp

+ 1921, cùng với một số người khác sáng lập “Hội liên hiệp các dân tộc thuộc địa” ở Pari để tuyên truyền, tập hợp lực lượng chống đế quốc

- Người tham gia sáng lập báo “Người cùng khổ”, viết bài cho báo Nhân Đạo, đặc biệt biên soạn cuốn Bản án chế độ thực dân Pháp

+ 6/1923 sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nông dân (10/1923), ĐH Quốc tế cộng sản lần thứ V (1924)

+ 11/11/1924 Người về Quảng Châu (Trung Quốc) trực tiếp tuyên truyền, giáo dục lí luận, xây dựng tổ chức cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam

==> Như vậy, Nguyễn Ái Quốc đã tìm ra con đường cứu nước mới cho dân tộc VN, chuẩn bị về tư tưởng, chính trị cho sự ra đời của Đảng cộng sản

4 Củng cố và bài tập về nhà

* Phong trào dân tộc dân chủ (1919- 1925) đã có bước phát triển mới về nội dung ,hình thức đấu tranh,lực lượng tham gia, bao gồm các cuộc đấu tranh của một số người Việt Nam sống ở nước ngoài và Phong trào dân tộc dân chủ ở trong nước

5 Hoạt động tiếp nối: 1 Tóm tắt những hoạt động của NAQ ở Trung Quốc

2 Vai trò của Hội VNCM Thanh niên đối với CM VN

Bài 13: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1925 ĐẾN NĂM 1930

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

- Nhận thức được sự phát triển của phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam dưới tác động của các tổ chức cách mạng có khuynh hướng dân tộc dân chủ

- Hiểu được sự ra đời của Đảng Cộng sản VN là kết quả của sự lựa chọn, sàng lọc lịch sử

2/ Kỷ năng: Rèn luyện kỷ năng phân tích tính chất, vai trò lịch sử của các tổ chức, đảng chính trị, đặc biệt là

Đảng Cộng sản Việt Nam do Nguyễn Ái Quốc sáng lập

42

Trang 5

3/ Thái độ: Bồi dưỡng tinh thần dân tộc theo tư tưởng cách mạng vô sản.

II/ Chuẩn bị của giáo viên, học sinh:

+ Giáo án, tranh ảnh, Tư liệu tham khảo

+ Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh của Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Thái Học

III/ Tiến trình lên lớp:

1/ Ổn định: Kiểm tra sĩ số.

2/ Kiểm tra bài cũ: "Nêu tóm tắt hoat động yêu nước của người Việt Nam ở nước ngoài trong những năm

1919 -1925?"

3/ Bài mới:

a Đặt vấn đề: Từ những năm 1925 -1930, trên đất nước ta lần lượt xuất hiện các tổ chức cách mạng

hoạt động song song với nhau Đó là Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên, Tân Việt cách mạng đảng, Việt

Nam Quốc dân đảng, Để hiểu được quá trình hình thành và hoạt động của các tổ chức trên, chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay

b Dạy bài mới:

Hoạt động 1: theo nhóm

GV: Sử dụng lược đồ hành trình cứu nước

của N.A.Q để giới thiệu sơ lược

Nhóm 1:Hoàn cảnh ra đời của Hội VN cách

mạng thanh niên?

Nhóm 2: Hội Việt Nam cách mạng thanh

niên thành lập và hoạt động như thế nào?

Nhóm 3: Sự ra đời của Hội có tác dụng gì

với phong trào cách mạng Việt Nam?

HS: Đọc SGK, rút ra kết luận

GV: Nhận xét và chốt ý

Hoạt động 2: cá nhân

GV: Tân Việt CM đảng: sự thành lập, thành

phần, địa bàn hoạt động, chủ trương ntn?

GV: sự phân hoá diễn ra ntn? Vì sao?

Hoạt động1: cá nhân

I/ Sự ra đời và hoạt động của ba tổ chức cách mạng:

1/ Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên.

+ Sự thành lập.

- Tháng 11 – 1924 Nguyễn Ái Quốc từ LX đến Quảng Châu (TQ),liên lạc với nhóm thanh niên yêu nước, với tổ chức Tâm Tâm Xã, chọn một số thanh niên tích cực thành tháng lập ra Cộng sản đoàn (2/1925)

-Tháng 6/1925, thành lập Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên, cơquan cao nhất của hội là Tổng bộ

- 21/6/1925 báo Thanh niên – cơ quan ngôn luận của Hội, ra số

- 1928 Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên tổ chức phong trào

“vô sản hoá”, đưa Hội viên vào các hầm mỏ, nhà máy, đồn điến tiến hành tuyên truyền vận động, nâng cao ý thức chính trị

+ Vai trò: Sự truyền bá Chủ nghĩa Mác –Lênin, đã khiến cho

phong trào công nhân VN từ năm 1928 trở đi có những chuyển biến rõ rệt về chất, tạo điều kiện cho sự ra đời của ba tổ chức cộngsản Việt Nam năm 1929

- Tân Việt chủ trương đánh đổ đế quốc, thiết lập xã hội bình đẳng, bác ái

- Do tư tưởng cách mạng của Nguyễn Ái Quốc được truyền bá sâurộng nên Tân Việt bị phân hoá một gia nhập Hội VMCMTN, số còn lại chuẩn bị thành lập một đảng riêng theo học thuyết Mác – Lênin

3 Việt Nam Quốc dân đảng.

+ Sự ra đời: - Trên cơ sở hạt nhân là Nam đồng thư xã, ngày

43

Trang 6

GV sử dụng ảnh, tư liệu về Nguyễn Thái Học

để giới thiệu

GV: Trình bày những điều kiện dẫn tới việc

thành lập Việt Nam Quốc dân đảng?

GV: Nhận xét về tổ chức, chính trị tư tưởng

và phương thức hoạt động của Việt Nam

Quốc dân đảng?

GV: Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến cuộc

khởi nghĩa Yên Bái?

GV: Trình bày tóm tắt diễn biến, kết quả của

cuộc khởi nghĩa Yên Bái?

HS: Dựa vào nội dung SGK để trình bày diễn

Hoạt động 2: Hoạt đông tập thể:

- GV: Tình hình CM nước ta thời kỳ này có

GV nêu khái quát về hoàn cảnh khi NAQ ,

nhận chỉ thị của QTCS về công tác tại ĐD.

GV nêu câu hỏi:Trình bày hoàn cảnh và

nội dung của Hội nghị thành lập đảng?

HS trả lời GV nhận xét và chốt ý.

- Cuối năm 1929 phong trào CN phát triển

mạnh mẽ trong đó g/c CN trở thành lực

lượng tiên phong.

-Trong nước có 3 tổ chức cộng sản hoạt

động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng gây

trở ngại cho phong trào CM.

25/12/1927 Nguyễn Thái Học, Phó Đức Chính… thành lập Việt Nam quốc dân đảng

- Đây là một tổ chức đại diện cho tư sản dân tộc theo khuynh hướng dân chủ tư sản

+ Tôn chỉ mục đích: lúc đầu chưa có cương lĩnh rõ ràng

Năm 1928 và 1929, hai lần thay đổi chủ nghĩa (do nghèo về lí luận, lập trường thiếu kiên định)

Quốc dân đảng chưa có cương lĩnh rõ ràng, thành phần ô hợp, không tập hợp được đông đảo quần chúng tham gia

Khởi nghĩa bị động, chưa chuẩn bị kỹ, thực dân Pháp còn đủ mạnh

để đàn áp

+ Ý nghĩa: Cổ vũ tinh thần yêu nước, chí căm thù giặc của nhân

dân Nối tiếp tinh thần yêu nước bấc khuất của dân tộc Việt Nam

II Đảng Cộng sản Việt Nnam ra đời:

1 Sự xuất hiện các tổ chức CS năm 1929:

b Quá trình ra đời và hoạt động của các tổ chức cộng sản.

- Ngày 17/6/1929 Đại biểu các tổ chức Cộng sản Bắc Kỳ họp, quyết định thành lập ĐDCộng sản Đảng

- Tháng 8/1929 những hội viên của Hội Việt Nam CMTN trong

Tổng Bộ và Kỳ Bộ ở Nam Kỳ thành lập An Nam Cộng sản Đảng

- Tháng 9/1929 thành viên tiên tiến của Tân Việt thành lập

ĐDCộng sản liên đoàn

c Ý nghĩa: Sự ra đời của 3 tổ chức Cộng sản phản ánh xu thế phát

triển tất yếu của cuộc vận động giải phóng dân tộc ở Việt Nam

2 Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam.

a Hoàn cảnh.

- Năm 1929, ba tổ chức Cộng sản ra đời, hoạt động riêng rẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý quần chúng và sự phát triển chung của phong trào cách mạng cả nước

-Yêu cầu hợp nhất các tổ chức Cộng sản được đặt ra một cách bức thiết

-Trước tình hình đó, Nguyễn Ái Quốc đã chủ động từ Thái Lan về

TQ triệu tập Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất

- Hội nghị do Nguyễn Ái Quốc chủ trì diễn ra tại Cửu Long, Hương Cảng (TQ), bắt đầu từ 6/1/1930

b Nội dung hội nghị

- Hội nghị đã nhất trí hợp nhất ba tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất, lấy tên là ĐCS Việt Nam

- Thông qua Chính Cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt do NAQ soạnthảo, đây là bản Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng ta

44

Trang 7

-Yêu cầu bức thiết là phải có 1 Đảng CS

thống nhất trong cả nước.

- Trước tình hình đó, được sự uỷ nhiệm

của Quốc tế Cộng Sản, NAQ về Hương

Cảng (TQ) hợp nhất các tổ chức cộng sản.

- Nhất trí hợp nhất các tổ chức cộng sản

thành ĐCSVN.(6/1/1930-8/2/1930) tại Cửu

Long, Hương Cảng (Hồng Kông)

- Thông qua Cương lĩnh chính trị đầu tiên

do NAQ soạn thảo và bầu BCH TW lâm

thời.

HS nghe và ghi chép.

Hoạt động : Cả lớp.

GV nêu câu hỏi: Phân tích nội dung của

Cương lĩnh chính trị đầu tiên?

HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét:

- CM VN trãi qua 2 gđ: CMTSDQ(sau gọi

là cách mạng dân tộc dân chủ) ->

CMXHCN

- Nhiệm vụ: Đánh đỗ ĐQ, PK và TS phản

CM…

- Lực lượng là quần chúng công nông, đồng

thời liên minh với các g/c tầng lớp khác

trong xã hội…

-Lãnh đạo cách mạng : thuộc quyền lãnh

đạo tuyệt đối của ĐCS VN.

- Xác định cách mạng Việt Nam là một bộ

phận của cách mạng thế giơi

Hoạt động : Cả lớp.

Phân tích ý nghĩa của việc Đảng cộng sản

Việt Nam ra đời?

HS trả lời ,GV chốt ý:

HS nghe và ghi chép

c Nội dung cương lĩnh chính trị đầu tiên.

+ Xác định đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam là tiến hànhCách mạng tư sản Dân Quyền và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản

+ Xác định nhiệm vụ: Đánh đổ ĐQ Pháp, bọn PK và tư sản phản cách mạng, làm cho nước VN độc lập tự do

+ Lực lượng cách mạng là công nhân – nông dân, tiểu tư sản, trí thức…còn phú nông, trung tiểu địa chủ, tư sản thì lợi dụng hoặc trung lập

+ Đảng Cộng sản Việt Nam, đội tiên phong của giai cấp vô sản, giữ vai trò lãnh đạo cách mạng

- Đây là cương lĩnh giải phóng dân tộc sáng tạo, kết hợp đúng đắn vấn đề dân tộc và giai cấp Độc lập tự do là tư tưởng cốt lõi của cương lĩnh này

d Ý nghĩa sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam.

+ Là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp, sản phẩm của

sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác – Lênin phong trào CN và phong trào yêu nước Việt Nam

+ Việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam là một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam:

- Đảng trở thành chính đảng duy nhất lãnh đạo cách mạng Việt Nam

- Từ đây cách mạng Việt Nam có đường lối đúng đắn, khoa học vàsáng tạo

- Cách mạng Việt Nam trở thành bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới

- Đảng ra đời là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên có tính quyết định chonhững bước phát triển nhảy vọt mới trong lịch sử tiến hóa của cách mạng Việt Nam

Tại Đại hội đảng lần thứ III (9/1960) quyết định lấy ngày 3/2 hàng năm để kỷ niệm ngày thành lập Đảng

4/ Củng cố:

- Những cuộc đấu tranh đan xen lẫn nhau ở Việt nam thời kỳ này

5/ Dặn dò:

- Đọc trước mục 3 của I và 1 của II bài 13, sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về Việt Nam Quốc dân đảng và

Ba tổ chức Cộng Sản ở Việt Nam năm 1929

* BT: Lập niên biểu các sự kiện lịch sử của cách mạng VIệt Nam từ 1925 đến trước khi thành lập Đảng

Cộng Sản Việt Nam

Bồi dưỡng niềm tự hào về sự nghiệp đấu tranh vẻ vang của Đảng, niềm tin vào Đảng

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- Lược đồ Tranh ảnh phong trào Xô viết nghệ- Tĩnh

- Một số tư liệu

45

Trang 8

III TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ:

* Câu hỏi: Đảng Cộng Sản Việt nam ra đời năm 1930 có ý nghĩa như thế nào?

3 Bài mới:

a.Đặt vấn đề:

Sau khi ra đời Đảng đã nhanh chóng tập hợp và lãnh đạo quần chúng đấu tranh, đưa cách mạng nước ta bước vào thời kì đấu tranh quyết liệt, mạnh mẽ trong những năm 1930- 1931 với đỉnh cao là Xô viết nghệ- Tĩnh Phong trào cách mạng trong những năm 1930- 1931 có ý nghĩa như cuộc tập dượt đầu tiên của Đảng và quần chúng cho tổng khởi nghĩa Tháng tám sau này

HS: Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội Việt

nam có chuyển biến như thế nào?

- GV nêu tiếp câu hỏi: từ những mâu thuẫn

trên hãy cho biết nhiệm vụ cơ bản nhất của

cách mạng Việt Nam lúc này là gì?

=> Chống đế quốc, chống phong kiến thực

hiện giải phóng dân tộc

* Hoạt động 2: thảo luận nhóm:

+ Nhóm 1: Trình bày những nét chính về

phong trào cách mạng trên phạm vi toàn

quốc và ở Nghệ - Tĩnh trong nửa đầu năm

+ Công nghiệp: Các ngành suy giảm+ Thương nghiệp : Xuất khẩu đình đốn, hàng hoá khan hiếm, giá cả đắt đỏ

- Tiểu tư sản, tư sản dân tộc gặp nhiều khó khăn.

- Mâu thuẫn xã hội ngày càng sâu sắc: Mâu thuẫn giữa dân tộc

VN với đế quốc Pháp và mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ

- Mặt khác, thực dân Pháp tiến hành khủng dã man những ngườiyêu nước, nhất là sau khi cuộc khởi khởi nghĩa Yên Bái thất bại

- Những tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 –

1933 đến kinh tế, xã hội VN; đây là nguyên nhân dẫn đến phongtrào 1930 – 1931

II Phong trào cách mạng 1930-1931 và Xô viết Nghệ – Tĩnh 1.Phong trào cách mạng 1930-1931.

* Phong trào cả nước.

+ Đảng Cộng sản VN ra đời kịp thời lãnh đạo phong trào đấu tranh của quần chúng rộng khắp cả nước

+ Từ tháng 2 đến 4/1930 nhiều cuộc đấu tranh của công nhân vànông dân nổ ra Tháng 5/1930 trên phạm vi cả nước bùng nổ nhiều cuộc đấu tranh nhân kỷ niệm ngày QT lao động 1/5 Tháng 6, 7, 8 /1930 phong trào tiếp tục nổ ra trên phạm vi cả nước

* Ở Nghệ An – Hà Tĩnh.

+ Phong trào phát triển mạnh và quyết liệt nhất, với cuộc biểu tình của nông dân (tháng 9/1930) kéo đến huyện lỵ, tỉnh lỵ, đòi giảm sưu thuế, được công nhân Vinh – Bến Thủy hưởng ứng.+ Tiêu biểu là cuộc biểu tình của khoảng 8000 nông dân ở huyện Hưng Nguyên, (12/9/1930), kéo lên huyện lị phá nhà lao,đốt huyện đường, vây lính khố xanh

+ Hệ thống chính quyền bị tê liệt, tan vỡ ở nhiều huyện, xã

2 Xô viết Nghệ – Tĩnh.

- Tại nghệ An, Xô Viết ra đời tháng 9/1930 Ở Hà Tĩnh cuối năm 1930 - đầu năm 1931 Các Xô viết thực hiện quyền làm chủ của quần chúng, điều hành mọi đời sống xã hội, với chức

46

Trang 9

+ Nhóm 2: sự thành lập và những hoạt động

chủ yếu của Xô viết Nghệ - Tĩnh Từ đó rút

ra nhận xét

+ Nhóm 3: Qua phong trào cách mạng thời

kì 1930- 1931 hãy nêu : nhiệm vụ, hình thức

đấu tranh, lực lượng tham gia

- GV kết hợp với sử dụng lược đồ phong trào

Xô viết Nghệ- Tĩnh, tư liệu để trình bày về

diễn biến của phong trào

+ Cung cấp một số tư liệu: Trước khí thế đấu

tranh của nhân dân ta, bọn Pháp hết sức

hoang mang Báo cáo của tướng Pháp

Moocsê viết: “chỉ trong vài tuần, chủ nghĩa

cộng sản lan dần từ chỗ này đến chỗ khác,

hầu như khắp các làng trong thung lũng sông

Cả và đồng bằng Hà Tĩnh…”

Toàn quyền Rô banh viết về bọn tay sai như

sau: “Họ hoàn toàn bất lực, chẳng làm được

điều gì để ngăn cản sự mở rộng của phong

trào Chính quyền bản xứ thuộc mọi cấp

trong tỉnh bị tê liệt…”

*Hoạt động 3: cá nhân, tập thể.

- HS dựa vào SGK nắm được 2 nội dung

chính là: những quyết định quan trong của

Hội nghị TW Đảng và nội dung của Luận

cương chính trị

- GV cho HS trình bày những nội dung

chính

năng một chính quyền cách mạng

* Chính sách của Xô viết.

+ Chính trị: thực hiện quyền tự do, dân chủ cho nhân dân Thành lập các đội tự vệ mà nòng cốt là Tự vệ đỏ và lập tòa án nhân dân

+ Kinh tế: tịch thu ruộng đất công chia cho dân cày nghèo, bãi

bỏ thuế thân, thuế chợ…

+ Văn hoá - Xã hội: Xóa bỏ nạn mê tín dị đoan, xây dựng nếp sống mới

- Chính sách của xô viết đã đem lại lợi ích cho nhân dân, chứng

tỏ bản chất ưu việt (của dân, do dân, vì dân)

3 Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng cộng sản Việt Nam (10/1930).

* Nội dung chính của hội nghị:

- 10/1930, Hội Nghị lần thứ nhất BCHTW Đảng lâm thời họp (Hương Cảng, TQ)

- Hội nghị quyết định đổi tên thành Đảng CS Đông Dương

- Hội nghị bầu BCHTW chính thức, do Trần Phú làm Tổng bí thư Thông qua Luận cương chính trị do Trần Phú soạn thảo

* Nội dung của Luận cương chính trị 10/1930

+ Luận cương xác định những vấn đề chiến lược và sách lược của cách mạng Đông Dương: lúc đầu là cách mạng TS Dân Quyền, sau đó tiếp tục phát triển, bỏ qua thời kỳ TBCN tiến thẳng lên con đường CNXH

+ Hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng có quan hệ khăng khít với nhau là đánh đổ PK và ĐQ

+ Động lực cách mạng là giai cấp vô sản và giai cấp nông dân.+ Lãnh đạo cách mạng là giai cấp vô sản với đội tiên phong của

nó là Đảng Cộng Sản

+ Luận cương chính trị nêu rõ hình thức và phương pháp đấu tranh, mối quan hệ giữa cách mạng Việt Nam và cách mang thế giới

*Hạn chế:

- Chưa nêu được mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Đông Dương, không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu, nặng về đấu tranh giaicấp

- Đánh giá không đúng khả năng cách mạng của Tiểu tư sản, TưSản Dân Tộc và khả năng lôi kéo trung và tiểu địa chủ

4 Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930-1931.

* Ý nghĩa:

- Phong trào CM 1930-1931 khẳng định đường lối đúng đắn củaĐảng và quyền lãnh đạo của giai cấp Công Nhân đối với cách mạng các nước Đông Dương

- Khối liên minh công - nông đã được hình thành

- Phong trào CM 1930 -1931 ở VN được đánh giá cao trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế Quốc Tế Cộng sản

đã công nhận ĐCS ĐDlà một bộ phận độc lập, trực thuộc Quốc

Tế Cộng sản

* Bài học:

- Đảng ta thu được nhiều kinh nghiệm quí báu về công tác tư tưởng, về xây dựng khối khối liên minh Công - Nông và mặt trận dân tộc thống nhất, về tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh v.v

III Phong trào cách mạng trong những năm 1932-1935.

1 Cuộc đấu tranh phục hồi phong trào cách mạng.

47

Trang 10

- GV củng cố điểm hạn chế của luận

cương

- Hoạt động tập thể: Nêu ý nghĩa và bài học

kinh nghiệm

Hoạt động tập thể: Những biểu hiện của sự

hồi phục cách mạng sau khủng bố của thực

- Đến đầu năm 1935 Tổ chức Đảng và phong trào quần chúng được phục hồi

2 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ nhất của ĐCS ĐD(3/1935).

- Tại Ma Cao (TQ) từ 27 - 31/3/1935 ĐH lần thứ nhất của Đảng họp

- Nội dung:

+ Đại hội xác định 3 nhiệm vụ trước mắt của Đảng là: củng cố

và phát triển Đảng, tranh thủ quần chúng rộng rãi, chống chiến tranh đế quốc

+ Thông qua nghị quyết, điều lệ Đảng + Bầu BCHTW do Lê Hồng Phong làm Tổng bí thư

- Ý nghĩa: Đánh dấu mốc tổ chức Đảng đã được phục hồi từ TWđến địa phương

- Tổ chức quần chúng được khôi phục

4 Củng cố:

So sánh giữa Cương lĩnh chính trị của Nguyễn Ái Quốc với Luận cương chính trị của đồng chí Trần Phú,

từ đó rút ra nhận xét

5 Hoạt động tiếp nối:

- Sưu tầm thơ ca ca ngợi phong trào cách mạng 1930- 1931 và Xô viết Nghệ- Tĩnh

- Nguyên nhân , diễn biến và ý nghĩa của phong trào 36 – 39

+ Tin tưởng vào sự lãnh đạo tài tình sáng suốt của Đảng ,với đường lối, chủ trương đúng đắn sáng tạo

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

1 Giáo viên :Một số tranh ảnh về phong trào đấu tranh thời kì (1936-1939)

2.Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh, các tác phẩm văn học… liên quan

III TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :

2 Kiểm tra bài cũ : Ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của phong trào CM(1930-1931)?

48

Trang 11

3 Bài mới: Năm 1935 trước những biến động của tình hình thế giới và trong nước, Đảng lãnh đạo nhân

dân ta bước vào thời kỳ đấu tranh mới bằng nhiều hình thức đấu tranh phong phú với mục tiêu :Tự do, dân chủ,cơm áo, hòa bình …

b Tiến trình lên lớp :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

-TRÒ

KIẾN THỨC CƠ BẢN

Giáo viên khái quát lại tình hình

thế giới những năm 1930 đặc biệt

là thắng lợi của mặt trân nhân dân

? Mâu thuẩn cơ bản trong xã hội

có thay đổi không?

Nhóm 2: Diễn biến phong trào

đấu tranh đòi các quyền tự do,dân

chủ,dân sinh Tác dụng của phong

trào về phía Đảng, nhân dân

GV: Mô tả mittinh ở Đấu

I/ TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC

I Tình hình thế giới và trong nước.

1 Tình hình thế giới.

+ Chủ nghĩa phát xít cầm quyền ở Đức, Italia, Nhật Bản chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh thế giới

+ 7/1935 Đại hội VII Quốc Tế Cộng sản xác định nhiệm vụ chống CNPX

và nguy cơ chiến tranh, bảo vệ hòa bình, thành lập Mặt trận nhân dân rộngrãi

+ 6/1936 Mặt trận nhân dân lên cầm quyền ở Pháp, thi hành một số chínhsách tiến bộ ở thuộc địa

2 Tình hình trong nước

+ Có nhiều đảng phái chính trị hoạt động, tranh giành ảnh hưởng trong

quần chúng, trong đó Đảng CSĐD là chính đảng mạnh nhất

+ Về kinh tế, Pháp tăng cường khai thác thuộc địa nhằm bù đắp thiệt hại

cho kinh tế chính quốc

- Nông nghiệp: Tư bản Pháp chiếm ruộng của nông dân lập đồn điền (lúa, cao su, cà phê…)

- Công nghiệp: Pháp đẩy mạnh ngành khai mỏ, sản lượng các nghành dệt,

xi măng, rượu tăng Các ngành điện, nước, cơ khí, đường ít phát triển

- Thương nghiệp: độc quyền bán thuốc phiện, rượu, muối… thu lợi nhuận cao

- Những năm 1936 – 1939 là giai đoạn kinh tế VN phục hồi và phát triển, nhưng vẫn lạc hậu và phụ thuộc vào kinh tế pháp

+ Đời sống của đa số nhân dân gặp nhiều khó khăn, nên họ hăng hái tham

gia đấu tranh đòi cải thiện điều kiện sống, đòi tự do, dân chủ, cơm áo, hoà bình

II Phong trào dân chủ 1936-1939.

1 Hội nghị Ban chấp hành Trung ương ĐCS ĐD7/1936.

- Kẻ thù trước mắt là thực dân phản động Pháp và tay sai

- Phương pháp đấu tranh là kết hợp hình thức công khai và bí mật, hợp pháp và bất hợp pháp

- Hội nghị chủ trương thành lập thành lập Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương, đến 3/1938 đổi thành Mặt trận Dân chủ Đông Dương

- Sau đó, Hội nghị TW tiến hành vào các năm 1937 và 1938 đã bổ sung vàphát triển nội dung cơ bản của nghị quyết Hội nghị TW tháng 7 – 1936

2 Những phong trào đấu tranh tiêu biểu.

a Đấu tranh đòi các quyền tự do, dân sinh, dân chủ.

- Tháng 8/1936 diễn ra phong trào ĐDđại hội, Đảng vận động nhân dân thảo ra bản dân nguyện, gởi phái đoàn Quốc hội Pháp sang điều tra tình hình ĐD(8 – 1936)

- Đầu năm 1937 phong trào đón Gôđa và Toàn quyền mới Brevie, Đảng tổchức quần chúng mít tinh đón rước, biểu dương lực lượng, đưa yêu sách

về dân sinh, dân chủ

49

Trang 12

Xảo( Hà Nội 2,5 vạn người,

thuộc 25 đoàn thể) lưu ý cách tổ

chức

Nhóm 3: Điều kiện, hình thức,

mục đích của đấu tranh nghị

trường? điểm đặc biệt của hình

thức này?

GV: đây là hình thức đấu tranh

chủ yếu xuất hiện ở các nước

phương Tây, hiếm thấy ở các

nước thuộc địa (sự sáng tạo của

- Những bài học kinh nghiệm rút

ra từ phong trào dân chủ

1936-1939 ?

- Phong trào dân sinh dân chủ trong những năm 1937 – 1939, với các cuộcmít tinh biểu tình của nhân dân diễn ra sôi nổi, đặc biệt là cuộc mít tinh ngày 01/5/1938 ở HN và nhiều thành phố khác

b Đấu tranh nghị trường.

- Mặt trận Dân chủ ĐDđã đưa người của Đảng ra tranh cử vào các cơ quan chính quyền của thực dân: Viện dân biểu, Hội đồng quản hạt

c Đấu tranh trên lĩnh vực báo chí công khai :

Đảng và Mặt trận đã ra nhiều tờ báo công khai được lưu hành như: Dân chúng, Tiền phong … để tuyên truyền đường lối cách mạng của Đảng, tập hợp quần chúng đấu tranh

3 Ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 1936-1939.

- Phong trào đã động viên, giáo dục, tổ chức và lãnh đạo đấu tranh, đồng thời đập tan những luận điệu tuyên truyền, xuyên tạc với những hành độngphá hoại của các thế lực phản động khác

* Bài học kinh nghiệm:

Phong trào dân chủ 36 – 39 để lại nhiều bài học về:

- Xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất

- Tổ chức, lãnh đạo quần chúng đấu tranh công khai, hợp pháp

- Đảng thấy được hạn chế trong công tác mặt trận, vấn đề dân tộc

- Cao trào dân chủ 36 – 39 như một cuộc tập dượt lần thứ 2 chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám

4.Củng cố: So sánh 1930-1931 và 1936-1939 (mục tiêu, hình thức tập hợp lực lương, hình thức đấu tranh)

5 Hoạt đông tiếp nối: Biến chuyển của Việt nam trong tinh hình mới? Hội nghị lần thứ 6 BCH TƯ Đảng?

Những cuộc đấu tranh mở đầu thời kỳ mới ?

Bài 16: PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM

( 1939-1945).NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ RA ĐỜI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức: HS cần nắm vững các nội dung cơ bản sau:

- Biến chuyển về chính trị, kinh tế, xã hội nước ta từ 1939 -1945

-HN BCH TƯ Đảng 11 /1939, phân tích tính đúng đắn trong chỉ đạo CM của Đảng ta

- Những phát súng báo hiệu thời kỳ đấu tranh mới

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ năng xác định kiến thức cơ bản, sự kiện cơ bản

- Rèn luyện kỹ năng phân tích so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử

3 Giáo dục:

- Truyền thống yêu nước

- Bồi dưỡng niềm tin vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng

II CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN

1 Giáo viên: - Chuẩn bị lược đồ khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lương.

Trang 13

a Đặt vấn đề: Chiến tranh thế giới II đã tác động đến tình hình của nhiều nước, trước tình hình đó

Đảng ta đã có sự chuyển hướng chỉ đạo CM ntn?

Nhóm 4: Nguyên nhân thất bại, ý

nghĩa lịch sử của các cuộc đấu

tranh?

HS trả lời giáo viên tiểu kết

GV hình thành khái niệm “thời cơ

Á, dọn đường cho Nhật hất cẳng Pháp

- Bước sang năm 1945, ở châu Âu Đức bị thất bại nặng nề, Nhật thua to ởnhiều nơi Tại Đông Dương, ngày 9 – 3 – 1945 Nhật đảo chính Pháp, các đảng phái chính trị ở Việt Nam tăng cường hoạt động Quần chúng nhân dân sục sôi khí thế, sẵn sàng khởi nghĩa

2 Tình hình kinh tế – xã hội

a Kinh tế

- Chính sách của Pháp: Thi hành chính sách kinh tế chỉ huy, tăng thuế cũ,đặt thêm thuế mới…, sa thải công nhân, viên chức, giảm tiền lương, tăng giờ làm…

- Chính sách của Nhật: Buộc + Pháp cho sử dụng sân bay, bến cảng, cung cấp nguyên liệu, lương thực thực phẩm, xuất khẩucác nguyên liệu chiến tranh sang Nhật với giá rẻ + Cướp ruộng đất của nhân dân, bắt nông dân nhổ lúa, ngô để trồng đay, thầu dầu

+ Nhật đầu tư vào những ngành phục vụ cho quân sự như sắt, mănggan

- Trước những chuyển biến của tình hình thế giới, Đảng phải kịp thời đề

ra đường lối đấu tranh phù hợp

II PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC TỪ THÁNG 9 – 1939 ĐẾN THÁNG 3 – 1945

1 Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương ĐCS ĐDtháng 11- 1939

Từ ngày 6 – 8 tháng 11 – 1939, Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng họp tại Bà Điểm (Hóc Môn – Gia Định) do Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ chủ trì

- Về mục tiêu, phương pháp đấu tranh: Chuyển từ đòi dân sinh, dân chủ sang đấu tranh trực tiếp đánh đổ chính quyền đế quốc và tay sai; Từ hoạt động hợp pháp, nửa hợp pháp sang hoạt động bí mật, bất hợp pháp

- Hội nghị đề ra chủ trương thành lập Mặt trận Thống nhất dân tộc phản

đế ĐD(gọi tắt là Mặt trận Phản đế Đông Dương)

* Ý nghĩa lịch sử: Hội nghị tháng 11/1939 đánh dấu sự chuyển biến

quan trọng - đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, đưa nhân dân

ta bước vào thời kì trực tiếp vận động cứu nước

51

Trang 14

- GV phát vấn: Tại sao Nguyễn Ái

Quốc lại chọn thời điểm này để về

nước và việc trở về của người có ý

nghĩa gì?

- HS >< nhân dân lên cao Tình

hình trong nước khẩn trương vì vậy

NAQ đã về nước để lãnh đạo CM

- GV:Em hày cho biết nội dung hội

nghị TƯ8, điểm giống và khác nhau

giữa HN TƯ lần 6 và 8, qua đó rút

-HS: Tình hình thế giới thay đổi có

lợi cho ta

Nam kì Binh biến

- Hội nghị khẳng định nhiệm vụ chủ yếu trước mắt của cách mạng là giải phóng dân tộc

- Tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất thay bằng khẩu hiệu giảm tô, giảm tức, chia lại ruộng công, tiến tới người cày có ruộng Thành lập chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà…

- Hội nghị quyết định thành lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh (Việt Minh- 19 - 5 - 1941), và giúp đỡ việc thành lập mặt trận dân tộc thống nhất ở Lào và Campuchia

- Hội nghị xác định hình thái khởi nghĩa vũ trang là đi từ khởi nghĩa từng phần lên Tổng khởi nghĩa, coi chuẩn bị khởi nghĩa là nhiệm vụ trung tâm của toàn Đảng, toàn dân

- Ý nghĩa: Hội nghị Trung ương Đảng lần VIII đã hoàn chỉnh chủ trương

được đề ra từ Hội nghị Trung ương tháng 11 – 1939 nhằm giải quyết vấn

đề số một là độc lập dân tộc

4 Chuẩn bị tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền.

a Xây dựng lực lượng cho cuộc khởi nghĩa vũ trang

- Ở Bắc Kỳ và Trung Kỳ, các hội cứu quốc được thành lập.

- Năm 1943, Đảng ban hành Đề cương văn hóa Việt Nam Năm 1944, Hội văn hóa cứu quốc và Đảng dân chủ Việt Nam thành lập, đứng trong

Mặt trận Việt Minh

* Xây dựng lực lượng vũ trang:

- Công tác xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng được Đảng đặc biệt coi trọng Sau thất bại của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, theo chủ trương của Đảng một bộ phận lực lượng chuyển sang xây dựng thanh những đội du kích

- Năm 1941, du kích Bắc Sơn chuyển thành Trung đội CQQI (2 – 1941) CQQphát động chiến tranh du kích trong 8 tháng (7/1941 đến 2/1942) Ngày 15 – 9 – 1941, Trung đội CQQII ra đời

* Xây dựng căn cứ địa: Công tác xây dựng căn cứ địa cũng được Đảng

ta quan tâm Sau khởi nghĩa Bắc Sơn căn cứ địa Bắc Sơn – Võ Nhai đượcxây dựng Năm 1941, Nguyễn Ái Quốc chủ trương xây dựng căn cứ địa Cao Bằng

b Gấp rút chuẩn bị cho khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền.

- Tháng 2 – 1943, Ban Thường vụ Trung ương Đảng họp, vạch ra kế hoạch toàn diện chuẩn bị toàn diện cho khởi nghĩa vũ trang Khắp nông thôn, thành thị Bắc Kỳ, các đoàn thể Việt Minh, các Hội cứu quốc được thành lập

- Ở Bắc Sơn - Võ Nhai, Trung đội CQQIII ra đời (2 – 1944)

- Ở Cao Bằng, các đội tự vệ vũ trang, đội du kích thành lập Năm 1943,

52

Trang 15

Gây ra cuộc khủng hoảng chính

trị sâu sắc ở ĐD(hai quân cướp

Giải thích vì sao có nhiều địa

phương khởi nghĩa trước Hà nội

GV: Trình bày những hoạt động

chuẩn bị cuối cùng của ta Vì sao

những hoạt động đó được xem là sự

chuẩn bị cuối cùng của Đảng ta?

GV: Tại sao phải giành chính quyền

trước khi quân Đồng minh vào?

- Nhóm 3 – 4: Trình bày diễn biến

của Tổng khởi nghĩa tháng Tám

1945?

HS: Thảo luận, trình bày

GV: Hoạt động 1: GV giới thiệu sự

19 ban “xung phong Nam tiến” được lập ra …

- Tháng 5 - 1944 Tổng bộ Việt Minh ra chỉ thị “sửa soạn khởi nghĩa”

- Ngày 22 – 12 – 1944, theo chỉ thị của Hồ Chí Minh, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập Ngay sau khi ra đời, đội đánh thắng hai trận Phay Khắt và Nà Ngần (Cao Bằng)

III KHỞI NGHĨA VŨ TRANG GIÀNH CHÍNH QUYỀN

1 Khởi nghĩa từng phần (từ tháng 3 đến giữa tháng 8 – 1945)

a Nhật đảo chính Pháp.

- Tối 09 – 03 – 1945, Nhật đảo chính Pháp, Pháp đầu hàng

- Nhật tuyên bố: “giúp các dân tộc ĐDxây dựng nền độc lập”, dựng Chính phủ bù nhìn Trần Trọng Kim, đưa Bảo Đại làm “Quốc trưởng” Thực chất là độc chiếm Đông Dương

b Chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành đông của chúng ta”

- Ngày 12 – 03 – 1945, Ban Thường vụ Trung ương Đảng ra chỉ thị:

“Nhật – Pháp bắn nhau và hành đông của chúng ta”, chỉ thị nêu rõ:

+ Kẻ thù chính của nhân dân ĐDlà phát xít Nhật

+ Khẩu hiệu: “Đánh đuổi Pháp - Nhật”, được thanh bằng khẩu hiệu

“Đánh đuổi phát xít Nhật”.

+ Hình thức đấu tranh: từ bất hợp tác, bãi công, bãi thị sẵn sàng chuyển qua tổng khởi nghĩa khi có điều kiện

+ Quyết định “Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước”.

c Diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước.

- Ở căn cứ địa Cao - Bắc - Lạng, Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân cùng với CQQcùng với quần chúng giải phóng nhiều xã, châu, huyện

- Ở Bắc Kỳ, khẩu hiệu “Phá kho thóc, giải quyết nạn đói”, thu hút hàng

triệu người tham gia

- Ở Quảng Ngãi, tù chính trị ở nhà lao Ba Tơ nổi dậy, thành lập chính quyền cách mạng (11/3), tổ chức đội du kích Ba Tơ

- Ở Nam Kỳ, Việt Minh hoạt động mạnh mẽ ở Mĩ Tho, Hậu Giang

2 Sự chuẩn bị cuối cùng trước ngày Tổng khởi nghĩa

- Tháng 4 – 1945, Hội nghị quân sự Bắc kỳ quyết định thống nhất các

lực lượng vũ trang Thành lập Ủy ban Quân sự cách mạng Bắc Kỳ

- Tháng 4 – 1945, Tổng Bộ Việt Minh ra chỉ thị thành lập Ủy ban Dân tộc giải phóng VN và Ủy ban Dân tộc giải phóng các cấp

- Tháng 5 – 1945, CQQvà Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thống nhất thành Việt Nam giải phóng quân

- Tháng 6 – 1945 thành lập Khu giải phóng Việt Bắc gồm 6 tỉnh Tân Trào được chọn làm thủ đô kháng chiến

3 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.

a Nhật đầu hàng Đồng minh, lệnh Tổng khởi nghĩa được ban bố.

- Ngày 9/8/1945, Hồng quân Liên Xô tấn công đạo quân Quan Đông của Nhật

- Ngày 15/8/1945, Nhật hoàng tuyên bố đầu hàng Đồng minh vô điều kiện, quân Nhật ở ĐDrệu rã, chính phủ Trần Trọng Kim hoang mang lo

sợ, điều kiện khách quan có lợi cho Tổng khởi nghĩa đã đến

- Ngày 13/8/1945, TW Đảng và Tổng bộ Việt Minh thành lập Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc, ra “Quân lệnh số1” phát động Tổng khởi nghĩa trong cả nước

- Ngày 14 – 15/8/1945, Hội nghị toàn quốc của Đảng họp ở Tân Trào (Tuyên Quang), quyết định phát độg Tổng khởi nghĩa trong cả nước, thông qua những vấn đề đối nối, đối ngoại sau khi giành chính quyền

- Ngày 16 – 17/8/1945, Đại hội Quốc dân ở Tân Trào tán thành chủ trương tổng khởi nghĩa, thông qua 10 chính sách của VM, cử ra Ủy ban dân tộc giải phóng Việt Nam do HCM làm chủ tịch, qui đinh quốc kỳ, quốc ca

53

Trang 16

ra đời của Nước Việt Nam dân chủ

cộng hoà (qua hình ảnh, thơ)

Cho HS đọc bản Tuyên ngôn độc

lập và nêu nội dung tóm tắt của

* Toàn thể dân tộc VN quyết đem

tinh thần, lực lượng…để giữ vững

* Nhóm 2: Ý nghĩa CMT8 đối với

dân tộc và thế giới? theo em ý nghĩa

nào quan trọng hơn ? (đối với đất

nước )

Nhận xét, bổ sung, kết luận

b Diễn biến Tổng khởi nghĩa

- Chiều 16/8, một đơn vị của đội quân Việt Nam giải phóng do Võ Nguyên Giáp chỉ huy tiến về giải phóng thị xã Thái Nguyên

- Ngày 18/8/1945, nhân dân Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam giành được chính quyền sớm nhất trong cả nước

* Ở Hà Nội: ngày 19 – 8 – 1945, hàng vạn nhân dân đánh chiếm các cơ

quan đầu não của địch như: Phủ Khâm sai, Toà Thị chính ,cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi ở Hà Nội

* Ở Huế: ngày 23 – 8 giành chính quyền, 30/8 Bảo Đại thoái vị.

* Sài Gòn: sáng 25 – 8, nhân dân các tỉnh lân cận kéo về thành phố

Chiếm Sở Mật thám, Sở Cảnh sát… giành chính quyền ở Sài Gòn

- Thắng lợi ở Hà Nội – Huế – Sài Gòn đã tác động mạnh đến các địa phương trong cả nước, ngày 28 – 8 – 1945, cách mạng thành công trong

1 Nguyên nhân thắng lợi

a Nguyên nhân chủ quan

- Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống yêu nước, đấu tranh giải phóng dân tộc; vì vậy, khi ĐCS ĐDkêu gọi thì toàn dân tộc nhất tề đứng lên khởi nghĩa giành chính quyền

- Có sự lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo của Đảng do HCM đứng đầu,

- Quá trình chuẩn bị lâu dài, chu đáo, rút kinh nghiệm qua đấu tranh

- Trong những ngày khởi nghĩa, toàn Đảng, toàn dân quyết tâm cao Các cấp bộ Đảng đã chỉ đạo linh hoạt, sáng tạo, chớp đúng thời cơ

b Nguyên nhân khách quan

- Quân Đồng Minh đánh thắng phát xít, tạo cơ hội khách quan thuận lợi cho nhân dân ta khởi nghĩa thành công

2 Ý nghĩa lịch sử

- Tạo ra bước ngoặt mới trong lịch sử dân tộc, phá tan hai tầng xiềng xích

nô lệ của Pháp 80 năm và Nhật gần 5 năm, lật đổ phong kiến tay sai, lập nên Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

- Mở ra một kỷ nguyên mới: Kỷ nguyên độc lập, tự do, kỷ nguyên nhân dân nắm chính quyền làm chủ đất nước

- ĐCS ĐDtrở thành Đảng cầm quyền, chuẩn bị điều kiện cho những thắng lợi tiếp theo

- Góp phần vào thắng lợi của cuộc chiến tranh chống chủ nghĩa phát xít

- Cổ các dân tộc thuộc địa trong cuộc đấu tranh tự giải phóng

4/ Củng cố: Sự chuyển hướng chỉ đạo cách mạng của Đảng trong hội nghị 11/1939

5/ Hoạt động tiếp nối:

1 Nêu tóm tắt hội nghị TƯ 8

2 Những nét chính về công cuộc chuẩn bị khởi nghĩa của đảng sau hội nghị 8

54

Trang 17

Chương III : VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1954

Bài 17: NƯỚC VIỆT NAM DCCH TỪ SAU NGÀY 2-9-1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19-12-1946 (Tiết 1)

1 Kiến thức : Sau bài học HS cần nắm được những nội dung cơ bản sau :

- Những khó khăn to lớn, thuận lợi cơ bản của nước ta trong năm đầu sau cách mạng tháng Tám

- Những chủ trương và biện pháp nhằm giải quyết những khó khăn đó

2 Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá

3 Thái độ: Lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin vào Đảng, niềm tự hào dân tộc.

1 GV: Giáo án, 1 số tranh ảnh về nạn đói 1945, bầu cử quốc hội khoá I, bình dân học vụ

2 HS: Sưu tầm ca dao về thời kỳ này

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: Phân tích ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tháng Tám 1945.

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới:

Trong hai năm 1945 – 1946 mắc dù gặp rất nhiều khó khăn và thử thách song với sự lãnh đạo tài tinh, Đảng ta đã đưa dân tộc ta thoát khỏi tình thế hiểm nghèo, tiếp tục giành những thắng lợi mới ntn?

b Giảng bài mới :

Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân.

- GV yêu cầu HS đọc phần I và trả lời câu hỏi:

Tình hình nước ta sau cách mạng tháng 8 năm

1945 có những khó khăn và thuận lợi gì?

- HS trả lời, bổ sung, GV chốt ý và ghi bảng

- GV cho HS xem một số hình ảnh về nạn đói

ở Bắc bộ và Bắc Trung bộ cuối 1944, đầu

1945

I Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945:

- Bắc vĩ tuyến 16: Hơn 20 vạn quân Trung Hoa Dân Quốc

kéo theo bọn tay sai thuộc các tổ chức phản động, hòng cướp chính quyền mà nhân dân ta đã giành được

- Từ vĩ tuyến 16 vào Nam: Hơn 1 vạn quân Anh kéo vào dọn đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta

- Bọn phản động trong nước ngốc đầu dậy làm tay sai cho Pháp, chống phá cách mạng

- Chính quyền cách mạng còn non trẻ, lực lượng vũ trang còn

55

Trang 18

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm.

+ Nhóm 1 : Nêu những biện pháp và kết quả

xây dựng chính quyền cách mạng Vì sao ta

phải củng cố chính quyền

+ Nhóm 2 : Nhờ đâu nạn đói được đẩy lùi?

+ Nhóm 3 : Vì sao phải giải quyết ngay nạn

dốt?

+ Nhóm 4 : Những biện pháp giải quyết khó

khăn về tài chính đem lại thành tựu gì?

GV lần lượt cho HS xem hình ảnh về bầu cử

quốc hội khoá I , về phong trào “hũ gạo tiết

kiệm” , “ngày đồng tâm” , “tuần lễ vàng” , lớp

“ bình dân học vụ ”

* Ý nghĩa - Cách mạng nước ta vượt qua

những khó khăn, củng cố và tăng cường sức

mạnh chính quyền, nhà nước làm cơ sở chống

thù trong giặc ngoài

- Thể hiện tính ưu việt của chế độ mới, cổ vũ,

động viên nhân dân bảo vệ chính quyền, bảo

vệ nền độc lập vừa mới giành được

Hoạt động 1: cả lớp, cá nhân

GV dùng bản đồ xác định các vị trí Pháp

đánh chiếm và nêu câu hỏi:

- Trình bày nguyên nhân dẫn đến Pháp

đánh chiếm Nam bộ?

- Khái quát diễn biến của cuộc kháng

chiến của nhân dân Nam bộ?

HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét và chốt ý:

yếu

- Nạn đói vẫn chưa khắc phục được, tiếp đó lụt lớn, nửa số ruộng đất không canh tác được Nhiều nhà máy vẫn nằm trongtay tư bản Hàng hoá khan hiếm, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn

- Di sản văn hoá lạc hậu của chế độ cũ rất nặng nề, hơn 90% dân số mù chữ

- Ngân sách nhà nước trống rỗng, chính quyền chưa quản lí được ngân hàng Đông Dương

- Ngay sau cách mạng tháng Tám 1945, nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà đứng trước tình thế hiểm nghèo như “ngàn cân treo sợi tóc”

II BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN CÁCH MẠNG, GIẢI QUYẾT NẠN ĐÓI, NẠN DỐT VÀ KHÓ KHĂN VỀ TÀI CHÍNH

1 Xây dựng chính quyền cách mạng

a Về chính trị

- Ngày 6 – 1 – 1946, cả nước tiến hành Tổng tuyển cử bầu Quốc hội, 333 đại biểu được trúng cử vào Quốc hội đầu tiên của nước ta

- Ngày 2 – 3 – 1946, Quốc hội họp phiên đầu tiên, đã thông qua Chính phủ liên hiệp kháng chiến do Chủ tịch Hồ Chí Minh đứng đầu Sau đó, Hiến pháp đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà được thông qua (11-1946)

- Ở các địa phương thuộc Bắc Bộ và Trung Bộ tiến hành bầu Hội đồng nhân dân các cấp

b Về quân sự

Quân đội Quốc gia Việt Nam ra đời ngày 5-1946 Lực lượng dân quân, tự vệ củng cố và phát triển

2 Giải quyết nạn đói

* Biện pháp trước mắt: Quyên góp, điều hòa thóc gạo,

nghiêm trị những kẻ đầu cơ Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi

nhân dân cả nước “Nhường cơm sẻ áo”…

* Biện pháp lâu dài: Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi “Tăng gia sản xuất”, “Tấc đất tấc vàng”; giảm tô 25%, giảm thuế

đất 20%, tạm cấp ruộng đất bỏ hoang cho nông dân thiếu ruộng

* Kết quả: Nhờ các biện pháp trên nạn đói bị đẩy lùi một

bước,

3 Giải quyết nạn dốt.

- Tháng 9 – 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký Sắc lệnh thành lập Nha Bình dân học vụ, kêu gọi toàn dân tham gia phong trào xoá nạn mù chữ

- Trường học các cấp học từ phổ thông đến đại học sớm được khai giảng Nội dung, phương pháp giáo dục bước đầu được đổi mới theo tinh thần dân tộc dân chủ

- Cuối năm 1946 toàn quốc tổ chức gần 76.000 lớp học, xoá

mù chữ cho hơn 2,5 triệu người

4 Giải quyết khó khăn về tài chính.

- Biện pháp trước mắt: Kêu gọi tinh thần tự nguyện đóng góp của nhân dân “Quỹ độc lập”, “Tuần lễ vàng”

- Kết quả: Nhân dân đã tự nguyện đóng góp được 370 kg vàng, 20 triệu đồng vào “Qũy độc lập”, 40 triệu đồng vào “ Quỹ đảm phụ quốc phòng”

- Biện pháp lâu dài: Tháng 11 – 1946, đồng tiền Việt Nam được lưu hành

56

Trang 19

- Được quân Anh ủng hộ ,quân Pháp đã

quay trở lại xâm lược nước ta.

- Ngày 6/9/1945 chúng đánh chiếm một số

vị trí chiến lược quan trọng ở Nam Bộ.

- Đêm 22 rạng ngày 23/9/1945 chúng đánh

úp trụ sở UBND Nam Bộ và cơ quan tự vệ

thành phố, mở đầu cho cuộc chiến tranh

xâm lược nước ta.

Diễn biến chính.

- Quân và dân nam Bộ đã anh dũng đánh

quân xâm lược bằng mọi thứ vũ khí

- Từ ngày 5/10/1945 được quân Anh giúp

đỡ, Pháp phá vòng vây ở Sài Gòn –Chợ

Lớn, đánh chiếm NB & NTB.

- Tháng 10 /1945 Xứ uỷ Nam kỳ họp quyết

định tăng cường sự lãnh đạo của Đảng,

nhằm khôi phục chính quyền cách mạng.

GV yêu cầu HS đọc SGK và nêu được kết

quả và ý nghĩa của những ngày đầu kháng

chiến, rồi ghi vào tập.

Hoạt động cả lớp, cá nhân

GV giảng tiếp về tình hình chiến sự đang

diễn ra ở miền Nam , đồng thời những khó

khăn của ta ở miền Bắc ,rồi nêu câu hỏi:

- Chủ trương , sách lược của ta đối với

quân đội

Trung Hoa dân quốc và phản động ở

miền Bắc như thế nào?

HS trả lời câu hỏi , GV nhận xét và chốt ý.

Sách lược của ta là hoà với Tưởng ở MB :

Tránh xung đột vũ trang, nhân nhượng

một số yêu sách về kinh tế và chính trị

như : cung cấp một phần lương thực, thực

phẩm, lưu hành tiền “quan kim và quốc

tệ”; Đồng ý cho tay sai của Tưởng

(VQ&VC) 70 ghế trong Quốc Hội…nhằm

tập trung lực lượng chống Pháp ở Miền

Nam và đồng thời vạch trần các tổ chức

phản cách mạng.

Hoạt động: cá nhân

GV khái quát tình hình khó khăn của nước

ta cả về đối nội và đối ngoại ,đặc biệt Pháp

muốn ra miền Bắc nên đã thỏa hiệp với

chính phủ Trung Hoa Dân Quốc , rồi nêu

câu hỏi phát vấn:

- Trong bối cảnh khó khăn đó đảng ta đã

giải quyết như thế nào?

- Nội dung và ý nghĩa của Hiệp định sơ

bộ.

HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét và chốt ý:

+ Vì một lúc không thể đối đầu với hai kẻ

thù nên ta chọn giải pháp hòa với Pháp.

- Chủ trương: Trước hoàn cảnh phải đối phó với thực dân

Pháp trở lại xâm lược ở miền Nam và sự uy hiếp của Trung Hoa Dân Quốc ở miền Bắc, Đảng, chính phủ và chủ tịch Hồ Chí Minh chủ trương hòa hoảng với Trung Hoa Dân Quốc, tránh cùng một lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù

- Biện pháp:

+ Đối với quân Trung Hoa Dân Quốc; nhân nhượng cho chúng một số yêu sách về kinh tế, chính trị như tiêu tiền ”KimQuang”, ”Quốc tệ” cung cấp 1 phần lương thực cho chúng Nhường cho các đảng Việt Quốc, Việt cách 70 ghế trong QH không qua bầu cử và một số ghế trong Chính phủ

+ Kiên quyết vạch trần âm mưu & những hành động chia rẽ, phá hoại của bọn phản động tay sai: Bọn phản động gây tội ácđều bị trừng trị theo pháp luật

- Hiệp ước Hoa - Pháp đã đặt nhân dân ta trước 2 con đường phải lựa chọn: Hoặc là cầm súng chiến đấu không cho chúng

đổ bộ vào miền Bắc, hoặc hòa hoãn, nhân nhượng Pháp để tránh việc đối phó cùng lúc với nhiều kẻ thù

- Ban thường vụ TW Đảng họp do chủ tịch Hồ Chí Minh chủ

trì, đã chọn giải pháp “Hòa để tiến ”.

- Chiều 6/3/1946 tại Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt chính phủ Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa kí với Xanh-tơ-ni, đại diện chính phủ Pháp, bản Hiệp định sơ bộ

+ Nội dung cơ bản của Hiệp định:

- Pháp công nhận nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà là một quốc gia tự do, nằm trong khối Liên hiệp Pháp, có chính phủ, nghị viện, quân đội, tài chính riêng

- Chính phủ Việt Nam đồng ý để cho 15000 quân Pháp ra Bắclàm nhiệm vụ giải giáp quân Nhật và rút dần trong thời hạn 5 năm

- Hai bên ngừng mọi cuộc xung đột ở phía Nam, đi đến đàm phán chính thức

+ Ý nghĩa việc kí Hiệp định Sơ bộ:

- Với Hiệp định Sơ bộ, ta tránh được cuộc chiến đấu với nhiều

57

Trang 20

-Tranh thủ thời gian chuẩn bị lực lượng để

kháng chiến lâu dài.

HS nghe và ghi chép.

kẻ thù cùng lúc, đẩy được quân Trung Hoa Dân Quốc về nước, có thêm thời gian hoà bình để chuẩn bị lực lượng Pháp phải thừa nhận Việt Nam là một quốc gia tự do

+ Ta và Pháp tiếp tục đàm phán ở Hội nghị Phông-ten-nơ-blô

nhưng thất bại ngày 14/9/1946, chủ tịch HCM kí với Pháp

bản tạm ước tạo thêm thời gian hòa bình để chuẩn bị lực lượng

4 Củng cố:

+Hãy cho biết ý nghĩa của những kết quả đạt được trong việc giải quyết khó khăn trên là gì ?

 - Cách mạng nước ta vượt qua được nhữnh khó khăn to lớn

- Chính quyền được củng cố và tăng cường sức mạnh

- Thể hiện tính ưu việt của chế độ mới

- Cổ vũ, động viên nhân dân bảo vệ chính quyền và nền độc lập tự do vừa mới giành được

5 Dặn dò:

- Học bài và trả lời các câu hỏi ở SGK.

- Đọc và tìm hiểu những chủ trương, sách lược của Đảng và Chính phủ trong việc đấu tranh chống ngoại xâm và nội phản bảo vệ chính quyền cách mạng

Bài 18: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC

DÂN PHÁP (1946 - 1950) (Tiết 1)

1 Kiến thức:

- Nguyên nhân bùng nổ cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp

- Đường lối kháng chiến của Đảng và chính phủ ta

- Khái quát diễn biến cuộc chiến đấu ở các đô thị

2 Kĩ năng :

- Cũng cố kĩ năng phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử rút ra nhận định

- Rèn luyện kĩ năng sử dụng trang ảnh và lược đồ lịch sử

3 Giáo dục:

- Học tập tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất của nhân dân ta

- Cũng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, chủ tịch Hồ Chí Minh

II Thiết bị, tài liệu:

- Tranh ảnh liên quan đến bài học

- Các văn kiện của Đảng và chính phủ

- HS sưu tầm thêm tranh ảnh, tư liệu liên quan phục vụ bài học

III Tiến trình lên lớp:

2.Kiểm tra bài cũ: Những thắng lợi của ta trong Hiệp định sơ bộ 6.3.1946?

3.Bài mới:

a.Vào bài mới: Sau hiệp định sơ bộ Pháp đã bội ước và xâm lược trở lại Đứng trước tình hình đó

Đảng ta quyết định thực hiện đường lối kháng chiến toàn quốc

b Dạy bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ

TRÒ

KIẾN THỨC CƠ BẢN

Hoạt động 1: Theo nhóm

Nhóm 1: Đảng, chính phủ đề ra

đường lối kháng chiến chống Pháp

trong hoàn cảnh nào?

Nhóm 2: Đường lối kháng chiến

thể hiện trong những văn bản nào

Nội dung của đường lối đó?

I Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ

1 Thực dân Pháp bội ước và tiến công nước ta.

- Sau Hiệp định sơ bộ 6/3/1946 và Tạm ước 14/9, thực dân Pháp tăng cường hoạt động khiêu khích, tiến công ta ở Nam bộ và Nam Trung Bộ, Hải Phòng, Lạng Sơn, nhất là ở Hà Nội tháng (12/1946)

- Ngày 18/12/1946 chúng gởi tối hậu thư đòi giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu và để cho Pháp làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự ở Hà Nội Nếu không chúng sẽ hành động vào sáng ngày 20/12/1946

2 Đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng:

- Đường lối kháng chiến chống Pháp thể hiện qua các văn kiện:

+ Chỉ thị toàn dân kháng chiến 12/12/1946

58

Trang 21

- Phân tích lời kêu gọi toàn quốc

kháng chiến, lý giải tính đúng đắn

của đường lối

GV trình bày cuộc chiến đấu 60

ngày đêm ở Hà Nội

GV: Cuộc chiến đấu ở các đô thị có

kết quả, ý nghĩa ntn?

+ Đánh bại hoàn toàn âm mưu và

kế hoạch của địch định đánh úp cơ

quan đầu nảo của ta ở Hà Nội,

nhanh chóng kết thúc chiến tranh

+ Ta hoàn thành nhiệm vụ tiêu hao

và vây hãm địch dài ngày trong các

đô thị, tạô điều kiện cho cuộc kháng

chiến lâu dài

GV: Đảng ta đã chuẩn bị cho cuộc

chiến đấu lâu dài như thế nào?

GV: sử dụng lược đồ để giới thiệu.

GV: âm mưu của Pháp?

GV: Vì sao Pháp chủ trương tấn

công Việt Bắc? (Cuộc kháng chiến

của ta làm lực lượng của Pháp bị

hao mòn, phân tán Để đối phó với

sự phản đối chiến tranh của nhân

dân Pháp và phong tráo GPDT đang

dâng cao Hy vọng nhanh chóng kết

+ Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Ban thường vụ TW Đảng ngày 19/12/1946

+ Tác phẩm kháng chiến nhất định thắng lợi 9/1947 của Tổng Bí Thư Trường Chinh Đó là cuộc kháng chiến Toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế

- Kháng chiến toàn dân: Xuất phát từ truyền thống chống ngoại xâm của

dân tộc ta, từ quan điểm “cách mạng là sự nghiệp của quần chúng” của

CN Mác – Lê-nin, từ tư tưởng “chiến tranh nhân dân” của chủ tịch Hồ ChíMinh… Có lực lượng toàn dân tham gia mới thực hiện được kháng chiến toàn diện và tự lực cánh sinh

- Kháng chiến toàn diện: Do địch đánh ta toàn diện nên phải đánh chúng toàn diện Cuộc kháng chiến của ta bao gồm cuộc đấu tranh trên tất cả các mặt: quân sự, chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục… nhằm tạo sức mạnh tổng hợp Đồng thời ta vừa kháng chiến vừa kiến quốc, tức là xây dựng chế độ mơi nên phải kháng chiến toàn diện

- Kháng chiến lâu dài: So sánh lực lượng lúc đầu giữa ta và địch chênh lệch địch mạnh hơn ta về nhiều mặt, ta chỉ hơn địch về tinh thần và chính nghĩa Do đó phải có thời gian để chuyển hoá lực lượng làm cho địch yếu dần, phát triển lực lượng của ta, tiến lên đánh bại kẻ thù

- Kháng chiến tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ quốc tế

+ Mặc dù rất coi trọng những thuận lợi và sự giúp đỡ của bên ngoài, nhưng bao giờ cũng theo đúng phương châm kháng chiến của ta là tự lực cánh sinh, vì bất cứ cuộc chiến tranh nào cũng phải lo sự nghiệp của bản thân quần chúng, sự giúp đỡ bên ngoài chỉ là điều kiện hổ trợ thêm vào

II Cuộc chiến đấu ở các đô thị và việc chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

1.Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16

- Ở Hà Nội, khoảng 20g đêm 19/12/1946, cuộc chiến đấu bắt đầu, nhân

dân khiêng bàn, ghế, giường, tủ… làm chướng ngại vật Trung đoàn Thủ

đô được thành lập, đánh địch quyết liệt ở Bắc bộ phủ, Chợ Đồng xuân…đến 2/1947, sau 2 tháng chiến đấu, quân ta rút khỏi vòng vây của địch ra căn cứ an toàn

- Ở các đô thị: Như Bắc Giang, Bắc Ninh, Nam Định, Huế, Đà Nẵng…

quân ta bao vây, tiến công, tiêu diệt nhiều tên địch

- Ý nghĩa: ta đánh tiêu hao một bộ phận sinh lực địch, giam chân chúng

trong thành phố, chặn đứng kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh, tạo điều kiện cho cả nước bước vào cuộc kháng chiến lâu dài

2.Tích cực chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

- Ta tiến hành sơ tán các cơ quan Đảng, Chính phủ, Mặt trận…, lên căn cứđịa Việt Bắc

- Chính trị: Các Uỷ ban kháng chiến hành chính ra đời, thành lập Hội

Liên Hiệp quốc dân Việt Nam (Liên Việt)

- Kinh tế: Chính phủ đề ra các chính sách phát triển sản xuất nhất là

lương thực

- Quân sự: Chính phủ quy định mọi người dân từ 18 - 45 tuổi tham gia

các lực lượng chiến đấu

III Chiến dịch Việt Bắc Thu – đông 1947 và việc đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

1 Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947

a Cuộc tấn công của Pháp lên Việt Bắc.

- Tháng 3/1947 Bolae được cử làm cao uỷ Pháp ở Đông Dương, vạch ra

kế hoạch tấn công Việt Bắc nhằm nhanh chóng kết thúc chiến tranh xâm lược

- Ngày 7 – 10 – 1947, Pháp huy động 12.000 quân, tấn công lên Việt Bắc theo đường số 4 và Sông Lô

b Chủ trương của ta: Khi địch tấn Việt Bắc, Đảng ta họp và ra chỉ thị

59

Trang 22

thúc chiến tranh)

GV: diễn biến, kết quả và ý nghĩa

của chiến dịch

GV: sử dụng lược đồ để tường thuật

diễn biến chiến dịch Việt Bắc

GV Hoàn cảnh nước ta trong 1950

có những thuận lợi và khó khăn gì?

GV Việc Mỹ nhảy vào cuộc chiến

nói lên điều gì? (Chiến tranh ĐDtrở

thành cuộc đối đầu giữa 2 phe Xô

GV: Chủ trương đánh điểm diệt

viện của ta đã được thực hiện như

thế nào? Ý nghĩa của chủ trương đó

( đánh đòn tâm lý, hoang mang)

“Phải phá tan cuộc tấn công mùa Đông của giặc Pháp”

c Diễn biến

- Ta chủ động bao vây và tiến công địch ở Bắc Cạn, Chợ Mới, Chợ Đồn, Chợ Rã… buộc Pháp phải rút khỏi Chợ Đồn, Chợ Rã vào cuối tháng 11 –

1947

- Mặt trận hướng Đông: ta phục kích chặn đánh địch trên đường số 4,

tiêu biểu ở đèo Bông Lau (30 – 10 – 1947)

- Ở hướng Tây: Ta phục kích chặn đách địch trên sông Lô, nổi bật là trận

Đoan Hùng, Khe Lau, đánh chìm nhiều tàu chiến, tiêu diệt hàng trăm của địch

- Kết quả hai gọng kìm của Pháp bị bẻ gãy Ngày 19 – 12 – 1947, Quân Pháp phải rút khỏi Việt Bắc Cơ quan đầu não kháng chiến được bảo vệ,

bộ đội chủ lực của ta trưởng thành

- Cả nước mở chiến trường phối hợp hoạt động mạnh, kiềm chế, không

cho địch tập trung binh lực vào chiến trường chính

d Kết quả – ý nghĩa

* Kết quả: Ta loại khỏi vòng chiến đấu hơn 6.000 địch, bắn rơi 16 máy

bay, bắn chìm 11 tàu chiến, canô, phá hủy nhiều phương tiện chiến tranh;

Cơ quan đầu não kháng chiến được an toàn; bộ đội chủ lực của ta đã trưởng thành

*Ý nghĩa: Với chiến thắng Việt Bắc Thu - Đông 1947, đã đưa kháng

chiến chuyển sang giai đoạn mới, buộc Pháp phải thay đổi chiến lược ở Đông Dương, từ đánh nhanh thắng nhanh sang đánh lâu dài với ta

2 Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

* Chính trị: Trong năm 1949 ta tổ chức bầu cử Hồi đồng nhân dân và

Uỷ ban kháng chiến hành chính các cấp Mặt trận Việt Minh & Hội Liên Việt quyết định sẽ thống nhất thành Mặt trận Liên Việt

* Quân sự: Bộ đội chủ lực phân tán, đi sâu vào vùng sau lưng địch, phát

triển chiến tranh du kích

* Kinh tế: Giảm tô 25% (7/1949), hoãn nợ, xóa nợ (5/1950), chia lại

ruộng đất công (7/1950)

* Văn hoá – giáo dục: 7/1950 chính phủ đề ra chủ trương cải cách giáo

dục phổ thông hệ thống các trường đại học & trung học chuyên nghiệp bắtđầu xây dựng

IV.Hoàn cảnh lịch sử mới & chiến dịch Biên giới Thu-Đông 1950 1.Hoàn cảnh lịch sử mới của cuộc kháng chiến

* Thuận lợi: - 1/10/1949 Các mạng Trung Quốc thành công, nước

CHND Trung Hoa ra đời

- Đầu năm 1950 Liên Xô, Trung Quốc và các nước XHCN lần lượt công nhận & đặt quan hệ ngoại giao với nước ta

* Khó khăn: tháng 5/1949 với sự đồng ý của Mĩ, Pháp đề ra kế hoạch

Rơve, nhằm tăng cường phòng ngự trên đường số 4, thiết lập hành lang Đông – Tây: Hải Phòng – Hoà Bình – Sơn La, chuẩn bị tấn công Việt

Bắc lần 2

2 Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950

* Chủ trương ta: Tháng 6/1950 Đảng và chính phủ quyết định mở

chiến dịch Biên giới, nhằm tiêu hao 1 bộ phận sinh lực địch; Khai thông đường sang Trung Quốc và thế giới, mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc.

* Diễn biến:

- Sáng 16/9/1950 quân ta mở đầu chiến dịch bằng trận đánh Đông Khê, Thất Khê bị uy hiếp, Cao Bằng bị cô lập, Pháp phải rút khỏi Cao Bằng theo đường số 4

-, Quân ta chặn đánh nhiều nơi trên đường số 4, buộc quân Pháp lần lượt rút khỏi các vị trí: Thất Khê – Na Sầm

60

Trang 23

GV: Kết qủa, ý nghĩa của chiến

thắng Biên giới 1950?

Ý nghĩa: lớn lao của chiến dịch? (ta

chủ động tấn công, ta giành quyền

chủ đông )

*Kết quả: Ta loại khỏi vòng chiến đấu hơn 8.000 quân địch giải phóng

đường biên giới từ Cao Bằng tới Đình Lập, với 35 vạn dân; Chọc thủng

hành lang Đông- Tây, thế bao vây của địch đối với căn cứ Việt Bắc bị

4.Cũng cố: Nội dung và tác dụng của đường lối kháng chiến của Đảng.

- Những kết quả, ý nghĩa của cuộc chiến đấu ở các đô thị và ở Việt Bắc

5 Dặn dò: - Học sinh phải học bài cũ, trả lời được các câu hỏi trong SGK.

- Chuẩn bị trước phần chiến dịch Biên giới theo các ý sau đây (Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa)

Bài 19: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC

CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1951-1953)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Lí do Mĩ can thiệp sâu vào cuộc chiến ở Đông Dương; nét chính của kế hoạch Đờ Lát

- Nội dung và ý nghĩa lịch sử của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng

- Những thành tựu chính trong công tác xậy dựng hậu phương từ sau chiến thắng Biên giới thu-đông 1950

- Mục đích của chiến dịch và ý nghĩa của những chiến thắng quân sự của quân ta từ sau chiến thắng Biên giới thu-đông 1950

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh, ảnh, lược đồ lịch sử, những đoạn trích dẫn để nhận thức lịch sử

- Kỹ năng phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử

3 Thái độ

- Củng cố lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ

- Học tập tinh thần chiến đấu dũng cảm, mưu trí của anh bộ đội Cụ Hồ

- Biết ơn, trân trọng sự ủng hộ quý báu của bè bạn quốc tế đối với nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp

- Có thái độ căm thù thực dân Pháp và can thiệp Mỹ xâm lược nước ta

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, sự chuẩn bị của học sinh, tổ chức lớp học tập nghiêm túc

2 Kiểm tra bài cũ: Nêu kết quả và ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu-đông 1950?

3 Nội dung bài mới

a.Giới thiệu bài mới:

Với thắng lợi của chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 ta đã giành được thế chủ động chiến lược trên chiến trường chính Bắc bộ Bước sang giai đoạn 1951-1953, cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp có

đế quốc Mĩ giúp sức được đẩy mạnh Trước tình hình đó Đảng và Bác Hồ đã lãnh đạo quân và dân ta kháng chiến và phát huy quyền chủ động chiến lược ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay

b Giảng bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

HĐ1: Cá nhân

GV: Những hành động nào chứng tỏ Mĩ

ngày càng can thiệp sâu vào Đông

Dương?

GV: Vì sao Mĩ can thiệp sâu vào cuộc

I Thực dân Pháp đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương

1 Mĩ can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh

- Mĩ từng bước can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương:

Ký với Pháp Hiệp định phòng thủ chung ĐD(12 – 1950), tăng cường viện trợ cho Pháp và tay sai, từng bước thay chân Pháp ở ĐD(1950 Mĩ viện trợ

61

Trang 24

chiến tranh xâm lược Đông Dương?

HĐ2: Cá nhân

GV: Yêu cầu một HS đứng dậy đọc nội

dung 4 điểm trong SGK

GV: Mục tiêu của kế hoạch Đờlát đơ

Tatxinhi?

Đánh giá kế hoach này

Với việc thông qua kế hoạch Đờlát

cuộc chiến tranh xâm lược của Pháp

được đẩy lên quy mô lớn→ gây khó

khăn cho cuộc kháng chiến của ta

Nhóm 2: Nêu các thành tựu về mặt kinh tế?

Nhóm 3: Nêu các thành tựu về mặt giáo

dục?

Nhóm 4: Nêu ý nghĩa của những thành tựu

trên?

- ĐH đã bầu chọn 7 vị anh hùng: Cù Chính

Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị,

Nguyễn Thị Chiên, Ngô Gia Khảm, Trần

Đại Nghĩa và Hoàng Hanh

- Năm 1953, vùng tự do từ liên khu IV trở

ra đã sx 2,7 triệu tấn thóc, 65 vạn tấn hoa

màu, sx 3 500 tấn vũ khí đạn dược, cung

cấp tạm đủ về thuốc men, quân trang, quân

dụng

- Từ 1953 tiến hành cải cách ruộng đất: từ

4/1953 đến 7/1954, thực hiện được 5 đợt

giảm tô và 1 đợt cải cách ruộng đất ở 53 xã

thuộc vùng tự do ở Thái Nguyên và Thanh

Hoá

- Thành lập Ngân hàng quốc gia VN, phát

hành đồng bạc mới

GV ý nghĩa của chiến thắng biên giới.

Quyết tâm của ta sau chiến thắng này

- Nội dung Kế hoạch Đờ Lát đờ Tátxinhi: Xây dựng lực lượng cơ

động chiến lược, xây dựng phòng tuyến quân sự bằng xi măng cốt sắt

(boong ke); lập “Vành đai trắng”; Đánh phá hậu phương ta…

Kế hoạch Đờ Lát đờ Tátxinhi đẩy cuộc chiến tranh ĐDlên một quy mô lớn, cuộc chiến tranh của ta ở vùng sau lưng địch trở nên khó khăn phức tạp

II ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ HAI CỦA ĐẢNG (2 – 1951)

Từ ngày 11 đến 19–2–1951, Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng Cộng

sản ĐDhọp tại xã Vinh Quang, Huyện Chiêm Hóa, Tỉnh Tuyên Quang -Nội dung Đại hội:

+Thông qua: Báo cáo chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh,.

Thông qua Báo cáo “Bàn về cách mạng Việt Nam” của Tổng Bí thư Trường Chinh, nêu rõ nhiệm vụ cơ bản của cách mạng Việt Nam

- Đại Hội cũng quyết định tách ĐCS ĐDđể thành lập ở mỗi nước một Đảng Mác – Lê-nin riêng, có cương lĩnh phù hợp Ở Việt Nam, Đại hội quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai lấy tên là Đảng Lao Động Việt Nam

- Thông qua Tuyên ngôn, Chính cương, Điều lệ mới Bầu Ban Chấp hành TW mới Hồ Chí Minh được bầu làm Chủ tịch Đảng, Trường Chinh làm Tổng bí thư

+ Ý nghĩa: Đánh dấu bước phát triển mới, bước trưởng thành của Đảng ta

và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với kháng chiến

- Đây là “Đại hội kháng chiến thắng lợi”

III HẬU PHƯƠNG KHÁNG CHIẾN PHÁT TRIỂN MỌI MẶT

1 Về chính trị

- Tháng 3 – 1951, Việt Minh và Hội Liên Việt hợp nhất thành Mặt trận Liên Việt, cùng với đó Mặt Trận Liên minh nhân dân Việt – Miên – Lào cũng được thành lập

- Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc họp (tháng 5 – 1952), bầu chọn 7 anh hùng (Cù Chính Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị…)

2 Về kinh tế

- Năm 1952, Chính phủ mở cuộc vận động lao động sản xuất và thực hành

tiết kiệm 1953 vùng tự do sản xuất được hơn 2.757.000 tấn thóc

- Thủ công nghiệp và công nghiệp đáp ứng được nhu cầu về công cụ sản xuất và các mặt hàng thiết yếu: vũ khí, thuốc men, quân trang, quân dụng

- Đầu năm 1953, ta thực hiện triệt để giảm tô và cải cách ruộng đất ở vùng tự do: Thái Nguyên, Thanh Hoá

3 Về văn hoá, giáo dục, y tế

- Tiến hành cuộc cải cách giáo dục, đến 1952 có trên 1 triệu học sinh phổ thông và khoảng 14 triệu người thoát nạn mù chữ…

- Văn nghệ sĩ hăng hái thâm nhập mọi mặt đời sống chiến đấu và sản xuất

- Các hoạt động y tế phát triển, như vệ sinh phòng bệnh, bài trừ mê tín dị đoan

IV Những chiến dịch tiến công giữ vững quyền chủ động trên chiến trường:

1 Các chiến dịch ở trung du và đồng bằng Bắc Bộ (từ cuối năm

1950 đến giữa năm 1951)

62

Trang 25

Hoạt động nhóm: làm 4 nhóm.

Nhóm 1: Diễn biến, kết qủa, ý nghĩa các

chiến dịch ở Trung du và đồng bằng Bắc

bộ?

Nhóm 2: Diễn biến, kết qủa, ý nghĩa

của chiến dịch Hoà Bình (1951-1952)?

của chiến dịch Tây Bắc 1952?

của chiến dịch Thượng Lào 1953?

- Từ cuối năm 1950 đến giữa năm 1951, ta liên tục mở 3 chiến dịch: TrầnHưng Đạo (Chiến dịch Trung du); Hoàng Hoa Thám (Chiến dịch đường

số 18); Quang Trung (Chiến dịch Hà – Nam – Ninh)

- Đánh vào phòng tuyến kiên cố của địch ở đồng bằng và trung du Bắc

Bộ, tiêu diệt nhiều sinh lực địch Nhưng kết quả còn nhiều hạn chế

2 Chiến dịch Hoà Bình đông – xuân năm 1951 – 1952

- Tháng 11 – 1951, Pháp cho lực lượng cơ động đánh chiếm Chợ Bến, sau

đó tiến đánh Hoà Bình Ta mở kế hoạch phản công và tiến công địch ở Hòa Bình

- Chiến dịch kết thúc ta giải phóng hoàn toàn khu vực Hòa Bình - Sông Đà,

căn cứ du kích được mở rộng và nối liền từ Bắc Giang tới sát Đường 5, qua Hưng Yên, Hải Dương

3 Chiến dịch Tây Bắc thu - đông năm 1952

- Từ giữ tháng 10 – 1952 đến tháng 12 – 1952, ta mở chiến dịch Tây Bắc, tấn công địch ở Mộc Châu, Thuận Châu, Lai Châu, Sơn La, Yên Bái

- Kết thúc chiến dịch ta giải phóng toàn tỉnh Nghĩa Lộ, gần hết tỉnh Sơn

La, phá một phần âm mưu lập “xứ Thái tự trị” của địch

4 Chiến dịch Thượng Lào xuân – hè năm 1953

- Bộ đội ta phối hợp với bộ đội Lào, mở chiến dịch Thượng Lào (Từ tháng

4 – 1953 đến tháng 5 – 1953) nhằm tiêu diệt sinh lực địch, giải phóng đất đai

- Kết quả: Ta giải phóng tỉnh Sầm Nưa, một phần tỉnh Xiêng Khoảng, tỉnhPhongxalì với 30 vạn dân

4.Củng cố: Âm mưu của Mỹ khi can thiệp vào Đông Dương? Nội dung và ý nghĩa của hội nghị toàn quốc

của Đảng

5 Hoạt động tiếp nối: Tóm tắt diễn biến , mặt tích cực và hạn chế của các chiến dịch

63

Trang 26

BÀI 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953- 1954)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Giúp học sinh nắm hiểu rõ vào thời gian cuối của cuộc chiến tranh,thế và lực của ta mạnh đến

mức cho phép quân ta triển khai thế tiến công trên toàn chiến trường Đông Dương, với đỉnh cao là chiến dịch Điện Biên Phủ

2 Thái độ : Trên cơ sở nhận thức đúng đắn trên, làm tăng thêm lòng tự hào dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo

của Đảng

3 Kỹ năng:

Rèn luyện thao tác phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện , đọc bản đồ chiến sự cho HS

II CHUẨN BỊ CỦA GV, HS:

1 GV : Giáo án, SGK, bản đồ Đông Xuân 1953-1954, chiến dịch ĐBPhủ, hình ảnh đại tướng Võ Nguyên Giáp

và tướng Đờcát

2 HS : Học bài cũ, SGK, vở ghi, tìm hiểu trước bài mới.

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

2 Kiểm tra bài cũ: Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của ĐHĐB toàn quốc lần II của Đảng 2-1951?

3 Giảng bài mới:

a Đặt vấn đề: Năm 1953 Đảng đã quyết định mở cuộc tiến công Đông Xuân 1953-1954 phân tán lực lượng

của địch ở Bắc Bộ, với thắng lợi đạt được ta chủ động mở chiến dịch Điện Biên Phủ quyết định số phận của Pháp ở Đông Dương

hiện các bước của kế hoạch Na-va Kế

hoạch phiêu lưu và nguy hiểm ở chổ nào?

I Âm mưu mới của Pháp - Mĩ ở Đông Dương: Kế hoạch Nava

1 Hoàn cảnh và âm mưu của địch

- Sau hơn 8 năm tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam, Pháp thiệt hại ngày càng lớn, bị loại khỏi vòng chiến đấu hơn

39 vạn quân, ngày càng lâm vào thế bị động trên chiến trường

- Mỹ ngày càng can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh Đông Dương Được sự thoả thuận của Mĩ, Pháp cử Nava sang làm Tổng chỉ huy quân Pháp ở Đông Dương NaVa đề ra kế hoạch quân sự mới

2 Kế hoạch Nava chia thành 2 bước:

- Bước thứ nhất: trong Thu – Đông 1953 và Xuân 1954, giữ

thế phòng ngự chiến lược ở Bắc Bộ để bình định Trung Bộ và Nam ĐDxây dựng quân đội cơ động chiến lược mạnh

- Bước thứ hai: Từ Thu – Đông 1954, chuyển lực lượng ra

chiến trường Bắc Bộ, thực hiện chiến lược tiến công, cố gắng giành thắng lợi quân sự quyết định, buộc ta phải đàm phán theo điều kiện có lợi cho chúng

+ Từ Thu – Đông 1953, Nava tập trung ở đồng bằng Bắc Bộ 44tiểu đoàn quân cơ động, càn quét bình định vùng chiếm đóng,

mở các cuộc tiến công lớn vào Ninh Bình, Thanh Hoá…

II CUỘC TIẾN CÔNG CHIẾN LƯỢC 1953 – 1954 VÀ CHIẾN DỊCH ĐIỆN BIÊN PHỦ NĂM 1954

1 Cuộc tiến công chiến lược đông – xuân 1953 – 1954

64

Trang 27

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

Nhóm 4: Chủ trương của ta trong ĐX 53 –

GV : Liên hệ với Điện Biên Phủ ngày nay

? Chiến thắng ĐBP có kết quả và ý nghĩa

ntn?

HS: Tìm hiểu, suy nghĩ và trả lời

a Chủ trương và kế hoạch của ta

- Cuối tháng 9 – 1953, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng họp bàn kế hoạch trong đông – xuân 1953-1954

- Tập trung lực lượng tiến công vào những hướng quan trọng, nơi địch tương đối yếu nhưng lại quan trọng về chiến lược mà chúng không thể bỏ nhằm tiêu diệt thêm sinh lực địch, giải phóng đất đai

- Chủ động phân tán lực lượng địch, tạo điều kiện tiêu diệt chúng

b Diễn biến chiến cuộc đông - xuân 1953 – 1954

- Tháng 12 – 1953, bộ đội ta tiến công và giải thị xã Lai Châu, Pháp buộc phải điều quân lên Điện Biên Phủ, biến nơi đây trở thành nơi tập trung quân thứ 2 của Pháp

- Đầu 12 – 1953, Liên quân Lào – Việt tấn công Trung Lào, giải phóng Thà Khẹt, uy hiếp Xacvanakhét và Xê nô buộc địch phải tăng quân cho Sênô, biến nơi đây thành nơi tập trung quân thứ 3 của Pháp

- Tháng 1 – 1954, liên quân Việt – Lào tiến quân địch ở Thượng Lào, giải phóng lưu vực sông Nậm Huvà tỉnh Phongxalì, buộc Pháp tăng viện cho Luông Phabang Luông Phabang và Mường Sài trở thành nơi tập trung quân thứ 4 của Pháp

- Tháng 2/1954, ta giải phóng thị xã Kon Tum, uy hiếp Plâyku, địch tăng viện cho Plâyku Đây trở thành nơi tập trung quân thứ 5

2 Chiến dịch lịch sử Điện biên Phủ (1954)

* Diễn biến: Chiến dịch Điện Biên Phủ chia làm ba đợt:

- Đợt 1: từ 13 – 3 đến 17 – 03 – 1954: Quân ta tiến công tiêu

diệt cứ điểm Him Lam và toàn bộ phân khu Bắc

- Đợt 2: từ 30 - 3 đến 26 – 04 - 1954 quân ta đồng loạt tiến

công các cư điểm phía Đông phân khu trung tâm như các cứ điểm E1, D1, A1, C1, A1…Ta bao vây, chia cắt địch

- Đợt 3: từ 1 - 5 đến ngày 7 - 5 – 1954, quân ta đồng loạt tiến

công tiêu diệt phân khu trung tâm Mường Thanh và phân khu

Nam; Chiều ngày 7 – 5 - 1954, tướng Đờ Caxtơri (De Cattrie)

cùng toàn bộ Bộ Tham Mưu địch đầu hàng và bị bắt sống Chiến dịch Điện Biên Phủ giành thắng lợi

* Kết quả: Ta đã loại bỏ khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên, trong

đó có một thiếu Tướng, bắn rơi và phá huỷ 62 máy bay các loại

và thu toàn bộ vũ khí và phương tiện chiến tranh

4 Củng cố: Diễn biến và ý nghĩa Chiến thắng Điện Biên Phủ.

5 Hoạt động tiếp nối:

+ Hoàn cảnh lịch sử, nội dung và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Giơnevơ?

+ Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống TD Pháp?

65

Trang 28

BÀI 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG TD PHÁP KẾT THÚC (1953-1954) ( Tiết 2) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức:- Nét chính về quá trình đấu tranh trên mặt trận ngoại giao của ta ở hội nghị Giơnevơ và nội dung

của hiệp định Giơnevơ

- Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân pháp(1945-1954)

2 Kĩ năng:

- Phân tích, đánh giá sử kiện lịch sử và so sánh, khái quát những nội dung chính của lịch sử Kĩ năng nhận thức tranh ảnh lịch sử

3.Giáo dục:

- Thấy được bản chất phản động của thực dân pháp, bọn can thiệp Mỹ và bè lũ tay sai

- Tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Chủ Tịch HỒ CHÍ MINH trong sự nghiệp kháng chiến, xây dựng tổ quốc

- Tinh thần đoàn kết, lòng tự hào về những chiến thắng to lớn của cuộc kháng chiến chống pháp

II.Thiết bị và tài liệu dạy-học:

- Giáo viên: Ảnh toàn cảnh hội nghị Giơnevơ năm 1954 về Đông dương, tranh ảnh hoặc đoạn phim về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta

- Học sinh: Chuẩn bị bài mới theo yêu cầu do giáo viên đề ra, làm bài tập

III.Tiến trình lên lớp:

1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ: Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ đã được chuẩn bị và giành thắng lợi như thế nào? Nêu

ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ?

3 Bài mới:

a Đặt vấn đề: Thắng lợi của cuộc kháng chiến 9 năm chống thực dân Pháp và can thiệp Mỹ gắn liền với

chiến thắng ĐBP và Hiệp định Giơnevơ Thắng lợi đó có nguyên nhân và ý nghĩa ntn

b Giảng bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản

GV? Hội nghị Giơnevơ diễn ra trong bối cảnh lịch

sử như thế nào?

GV? Xu thế giải quyết tranh chấp quốc tế của các

nước lớn và của ta như thế nào?

GV? Tiến trình hội nghị Giơnevơ diễn ra như thế

nào?(GV nói rõ thời gian HN Giơnevơ khai mạc,

đại diện các nước tham gia HN, lí giải lập trường

của ta và pháp )

Hoạt động 2: theo nhóm:

Nhóm 1:Nội dung hiệp định Giơnevơ?

III Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Đông Dương.

1 Hội nghị Giơnevơ

- Tháng 1 – 1954, Hội nghị ngoại trưởng 4 nước Liên Xô,

Mĩ, Anh, Pháp họp ở Béclin thỏa thuận triệu tập một hội nghị lập lại hòa bình ở Đông Dương

- Ngày 8 – 5 – 1954, Hội nghị về ĐDhọp Phái đoàn chínhphủ ta do Phạm Văn Đồng làm trưởng đoàn tham dự

- Ngày 21 – 7 – 1954, Hiệp định Genève về ĐDđược ký kết

2 Hiệp định Giơnevơ.

* Nội dung cơ bản

- Các nước tham dự hội nghị cam kết tôn trọng các quyền dân tộc cơ bản là độc lập, chủ quyền, thống nhất vàtoàn vẹn lãnh thổ của 3 nước Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia

- Các bên tham chiến thực hiện ngừng bắn, lập lại hoà bình trên toàn Đông Dương

- Các bên tham chiến thực hiện cuộc tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

- Cấm đưa quân đội, nhân viên quân sự, vũ khí nước ngoài vào các nước Đông Dương

- Việt Nam: Quân đội nhân dân Việt Nam và quân Pháp tập kết ở 2 miền Nam – Bắc, lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giớitạm thời; tiến tới thống nhất đất bằng cuộc tổng tuyển cử

tự do trong cả nước sẽ được tổ chức vào tháng 7 – 1956

66

Trang 29

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản

Nhóm 2: Nhận xét về nội dung của hiệp định

Giơnevơ? Nội dung nào của HĐ là quan trọng

nhất? Vì sao?

Nhóm 3: Tại sao thắng lợi của giành được ở Hội

nghị chưa trọn vẹn, bị hạn chế so với thắng lợi của

ta trên chiến trường?

Nhóm 4: Hiệp định Giơnevơ có ý nghĩa gì?

Hoạt động 3: cá nhân.

GV? Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến

chống thực dân pháp của nhân dân ta? Nguyên

nhân nào là quan trọng nhất, vì sao?

GV? Cuộc kháng chiến chống pháp kết thúc thắng

lợi có ý nghĩa lịch sử như thế nào?

GV trích dẫn lời nói của Chủ tịch.HCM (trong

sách giáo khoa cũ) để củng cố và kết thúc bài

c Ý nghĩa: Hiệp định Giơ-ne-vơ đánh dấu thắng lợi của

cuộc kháng chống Pháp, buộc Pháp phải chấm dứt chiến tranh xâm lược, rút hết quân đội về nước; Mĩ thất bại trong âm mưu kéo dài, mở rộng chiến tranh xâm lược Đông Dương

IV NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, Ý NGHĨA LỊCH

SỬ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1945 – 1954)

1 Nguyên nhân thắng lợi

- Có sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, đứng đầu là Chủ tịch

Hồ Chí Minh, với đường lối chính trị quân sự vàv đường lối kháng chiến đúng đắn, sáng tạo

- Có chính quyền dân chủ nhân dân, có Mặt trận dân tộc thống nhất, có lực lượng vũ trang 3 thứ quân có hậu phươngrộng lớn, vững mạnh

- Có liên minh chiến đấu của nhân dân ba nước Đông Dương, sự đồng tình, ủng hộ và giúp đỡ của Trung Quốc, Liên Xô, các nước dân chủ nhân dân và các nước khác

Trang 30

KIỂM TRA HỌC KỲ I

I/ Mục tiêu:

- Kiểm tra, đánh giá sự học tập của học sinh

- Rèn luyện khả năng tư duy, khái quát, làm bài viết của học sinh

- Xét xét lại hiệu quả giảng dạy của giáo viên, khả năng tiếp thu và học tập của học sinh

II/ Phần lên lớp:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra:

Câu 1(1,5đ): Trình bày sự thành lập tổ chức ASEAN Mối quan hệ giữa ASEAN với Việt Nam từ Năm 1979

đến nay diễn ra như thế nào?

Câu 2(1,5 đ: Vì sao nói Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt

Nam?

Câu 3(2đ): Xu thế toàn cầu hoá ngày nay có những biểu hiện như thế nào?

Câu 4(2đ): Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo có nội

dung và ý nghĩa như thế nào?

Câu 5(1,5đ): Đảng và Chính phủ đã thực hiện chủ trương, sách lược như thế nào đối với Pháp trong thời gian

- Nhận xét giờ kiểm tra

- Chuẩn bị bài mới: Bài 21 (tiết 1)

ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I Môn Lịch sử 12

Câu 1(1,5đ): Trình bày sự thành lập tổ chức ASEAN Mối quan hệ giữa ASEAN với Việt Nam từ Năm 1979

đến nay diễn ra như thế nào?

a/ Sự thành lập tổ chức ASEAN: (0,75đ)

- 8/8/1967, Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan).(0,5đ)

- Có sự tham gia của 5 nước: Thái Lan, Inđônêxia, Malaixia, Xingapho, Philippin.(0,25đ)

b/ Mối quan hệ ASEAN với Việt Nam(0,75đ)

- Từ 1979 – 1989: đối đầu căng thẳng vì vấn đề Campuchia.(0,25đ)

- Từ 1989 đến nay: đối thoại, hợp tác trong cùng tồn tại hoà bình, cùng phát triển Đã ký kết nhiều văn bảnhợp tác quan trọng về nhiều mặt Hiện nay Việt Nam đang đóng một vai trò quan trọng của tổ chức ASEAN.(0,5đ)

Câu 2(1,5 điểm): Vì sao nói Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt

Nam?

- Từ đây cách mạng Việt Nam có đường lối đúng đắn khoa học và sáng tạo (0,5 điểm)

- Là bước chuẩn bị đầu tiên có tính quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam (0,5 điểm)

- Cách mạng Việt Nam trở thành bộ phận của cách mạng thế giới (0,5 điểm)

Câu 3(2đ): Xu thế toàn cầu hoá ngày nay có những biểu hiện như thế nào?

Những biểu hiện của xu thế toàn cầu hoá ngày nay là:

- Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế: từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến cuối thập niên 90, giá trị trao đổi thương mại quốc tế tăng 12 lần, tính quốc tế hoá của nền kinh tế thế giới tăng.(0,5đ)

- Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia: hiện nay khoảng 500 công ty xuyên quốc gia lớn kiểm soát tới 25% tổng sản phẩm thế giới và giá trị trao đổi của các công ty này tương đương với ¾ giá trị thương mại toàn cầu.(0,5đ)

- Sừ hợp nhất và sát nhập các công ty thành những tập đoàn lớn, nhất là các công ty KHKT nhằm tăng cường khả năng cạnh tranh trên thị trường.(0,5đ)

- Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực

như: Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF), Tổ chức thương mại Thế giới (WTO), Liên minh

68

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	794 KB