Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi như thế nào?. Cuốc hỏi Cò làm cách nào Cò kiếm được mồi nhiều thếA. Cuốc hỏi Cò lội ruộng để làm gì.. Câu hỏi nào đúng cho phần gạch chân trong câu: “ Không đ
Trang 1TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
TỔ II Năm học: 2010 - 2011
MÔN : TOÁN
Thời gian: 40 phút.
Bài 1: Tính.
5 cm x 6 4 kg x 8
30 l : 3 18 dm : 2
Bài 2: Tính.
5 x 3 + 6 4 x 8 – 17
2 x 9 – 18 3 x 7 + 29
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước đáp án đúng
a
b.
c.
a/ Hình đã khoanh vào 1 số con chim: b/ Hình đã khoanh vào 1 số con chim:
3 4
A Hình a A Hình a
B Hình b B Hình b
C Hình c C Hình c
Bài 4: Có 36 quả cam xếp vào các đĩa, mỗi đĩa 4 quả cam Hỏi xếp được mấy đĩa
cam?
Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD ( Hình vẽ):
B D
4cm 3cm 4cm
A C
Trang 2
TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ ĐÁP ÁN BÀI KTĐK GIỮA HỌC KÌ II
TỔ II Năm học: 2010 - 2011
MÔN : TOÁN
Thời gian: 40 phút.
Bài 1:( 2 điểm Mỗi phép tính đúng : 0,5 điểm )
5 cm x 6 = 30 cm 4 kg x 8 = 32 kg
30 l : 3 = 10 l 18 dm : 2 = 9 dm
Bài 2: ( 2 điểm Mỗi bước tính đúng : 0,25 điểm )
5 x 3 + 6 = 15 + 6 4 x 8 – 17 = 32 – 17
= 21 = 15
2 x 9 – 18 = 18 - 18 3 x 7 + 29 = 21 + 29
= 0 = 50
Bài 3: ( 2 điểm Khoanh đúng mỗi câu : 1 điểm )
Đáp án Đúng: a/ Hình b
b/ Hình c
Bài 4: ( 2 điểm )
Bài giải:
Số đĩa cam xếp được là: 0,5 điểm
36 : 4 = 9 ( đĩa ) 1 điểm
Đáp số: 9 đĩa cam 0,5 điểm
Bài 5: ( 2 điểm.)
Bài giải:
Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 0,5 điểm
4 + 3 + 4 = 11 ( cm ) 1 điểm
Đáp số: 11 cm 0,5 điểm
B C
Trang 3TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
TỔ II Năm học: 2010 - 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT
Thời gian: 70 phút.
A PHẦN ĐỌC:
I ĐỌC THÀNH TIẾNG.
Bài: Mùa xuân đến Bài: Cò và Cuốc
Bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng Bài: Quả tim khỉ
Bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn Bài: Tôm Càng và Cá Con
II ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP.
* Đọc bài “ Cò và Cuốc ” trang 37, trong Sách Tiếng việt 2, Tập 2 Khoanh vào chữ
cái đặt trước đáp án đúng
1 Cò đang làm gì?
A Cò đang lội ruộng bắt cá
B Cò đang lội ruộng bắt ốc
C Cò đang lội ruộng bắt tép
D Cò đang rỉa lông
2 Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi như thế nào?
A Cuốc hỏi Cò làm cách nào Cò kiếm được mồi nhiều thế?
B Cuốc hỏi Cò lội ruộng để làm gì?
C Cuốc hỏi Cò chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?
D Cuốc hỏi Cò Làm sao có được bộ lông đẹp như thế?
3 Câu trả lời của Cò chứa đựng lời khuyên gì?
A Phải ngoan ngoãn, lễ phép, biết vâng lời bố mẹ
B Phải biết giúp đỡ nhau lúc gặp khó khăn
C Phải làm việc vất vả thì mới có lúc thảnh thơi, sung sướng
D Phải biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
4 Câu hỏi nào đúng cho phần gạch chân trong câu: “ Không được bơi ở đoạn sông
này vì có nước xoáy”:
A Đoạn sông này là gì?
B Đoạn sông này làm gì?
C Vì sao không được bơi ở đoạn sông này?
D Đoạn sông này như thế nào?
B PHẦN VIẾT:
I CHÍNH TẢ: ( Nghe – viết)
Bài viết: Gió
II TẬP LÀM VĂN:
Em hãy viết một đoạn văn 4,5 câu nói về một loài chim em yêu thích
Trang 4TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ ĐÁP ÁN BÀI KTĐK GIỮA HỌC KÌ II
TỔ II Năm học: 2010 - 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT
A KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm )
I. Đọc thành tiếng : (6 điểm )
Bài: Mùa xuân đến Trang 17; Bài: Cò và Cuốc Trang 37 Bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng Trang 23; Bài: Quả tim khỉ Trang 50 Bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn Trang 31; Bài: Tôm Càng và Cá Con Trang 68 *Bốc thăm chọn đọc đoạn văn dài khoảng 40 ->50 chữ ,sau đó trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ ( 3 điểm)
+ Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu ( 1 điểm)
+ Tốc độ đọc bài yêu cầu không quá 1 phút ( 1 điểm )
+ Trả lời đúng ý câu hỏi ( 1 điểm )
II
.Đọc thầm và làm bài tập :(4 điểm )
câu 1 : ý C ( 1 điểm ) ; câu 2 : ý C ( 1 điểm )
câu 3 : ý C ( 1 điểm ) ; câu 4 : ý C ( 1 điểm )
B KI ỂM TRA VIẾT : ( 10 điểm )
I Chính tả ( Nghe viết ) (5 điểm)
Bài viết: Gió
* Sách giáo khoa TV 2, tập 2, trang 16
- Bài chính tả không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp đúng đoạn văn: (5 điểm)
- Sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định, trừ ( 0,5 điểm/ lỗi)
- Sai tiếng, thiếu tiếng, trừ ( 0,5 điểm /lỗi)
*Lưu ý : - Những lỗi sai giống nhau trừ một lần điểm.
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, cách trình bày,…trừ 1 điểm toàn bài
II Tập làm văn: (5 điểm)
Học sinh viết được từ 4 - 5 câu theo yêu cầu đề bài Câu văn đúng từ ngữ , không sai ngữ pháp,chữ viết rõ ràng, sạch đẹp
Tùy theo mức độ sai sót về ý , về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm từ: 0,5; 1; 1,5; 2; 2,5 ….đến 5 điểm
*Lưu ý: Điểm Tiếng Việt = (điểm đọc + điểm viết) : 2 ( Làm tròn số 0,5 thành 1).
Trang 5
Trường tiểu học Trần Phú Thứ……ngày ….tháng … năm 2011 Lớp 2…
Học và Tên:……….
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN : TOÁN
Thời gian: 40 phút
Điểm L ời phê của giáo viên
Bài 1: Tính.
5 cm x 6 =…… 4 kg x 8 =……
30 l : 3 =…… 18 dm : 2 =……
Bài 2: Tính.
5 x 3 + 6 = ………… 4 x 8 – 17 =…………
= ……… = ……
2 x 9 – 18 =………… 3 x 7 + 29 = …………
= ……… =………
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước đáp án đúng
a
b.
c.
a/ Hình đã khoanh vào 1 số con chim: ; b/ Hình đã khoanh vào 1 số con chim:
3 4
A Hình a A Hình a
B Hình b B Hình b
C Hình c C Hình c
Bài 4: Có 36 quả cam xếp vào các đĩa, mỗi đĩa 4 quả cam Hỏi xếp được mấy đĩa
cam?
Bài giải:
………
Trang 6
………
Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD ( Hình vẽ): B D
4cm 3cm 4cm
A C Bài giải: ………
………
………
Trang 7Trường tiểu học Trần Phú Thứ……ngày ….tháng … năm 2011 Lớp 2…
Học và Tên:……….
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT
Thời gian: 40 phút
Điểm L ời phê của giáo viên
KIỂM TRA ĐỌC:
I Đọc thành tiếng:
II Đọc thầm và làm bài tập:
* Đọc bài “ Cò và Cuốc ” trang 37, trong Sách Tiếng việt 2, Tập 2 Khoanh vào chữ
cái đặt trước đáp án đúng
1 Cò đang làm gì?
A Cò đang lội ruộng bắt cá
B Cò đang lội ruộng bắt ốc
C Cò đang lội ruộng bắt tép
D Cò đang rỉa lông
2 Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi như thế nào?
A Cuốc hỏi Cò làm cách nào Cò kiếm được mồi nhiều thế?
B Cuốc hỏi Cò lội ruộng để làm gì?
C Cuốc hỏi Cò chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?
D Cuốc hỏi Cò Làm sao có được bộ lông đẹp như thế?
3 Câu trả lời của Cò chứa đựng lời khuyên gì?
A Phải ngoan ngoãn, lễ phép, biết vâng lời bố mẹ
B Phải biết giúp đỡ nhau lúc gặp khó khăn
C Phải làm việc vất vả thì mới có lúc thảnh thơi, sung sướng
D Phải biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
4 Câu hỏi nào đúng cho phần gạch chân trong câu: “ Không được bơi ở đoạn sông
này vì có nước xoáy”:
A Đoạn sông này là gì?
B Đoạn sông này làm gì?
C Vì sao không được bơi ở đoạn sông này?
D Đoạn sông này như thế nào?