CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6C Giáo viên: Trần Trung Quân... Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ ng
Trang 1CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6C
Giáo viên: Trần Trung Quân
Trang 2KiĨm tra bµi cị
- So sánh các phân số sau:
5
4
; 7
3
−
−
; 7
(5)
(7)
3 15
7 35
4 28
5 35
15 28 3 4
35 35 7 5
− > − ⇒ >
− −
MSC: 35
Do -15 > -28 =>
Bài làm
- Nêu qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và khơng cùng mẫu
Trang 3Hình beân theå hieän quy taéc gì?
+ = +
?
Cộng hai phân số cùng mẫu
Trang 41/ Cộng hai phân số cùng mẫu:
+ + =
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
Trang 5Cộng các phân số sau:
a) 3 5
8 8 + b) 1 4
7 7
−
18 21
− +
?1
Cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số vì mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số có
mẫu bằng 1.
VD: –5 + 7 = 5 7 2 2
1 1 1
− + = =
Trang 64 21
35 21
4 3
5 + − = + −
21
31 21
) 4 (
35
=
− +
(Quy đồng) (Cộng hai phân số cùng mẫu)
? 12
7 8
5
= +
−
Hoạt động nhĩm
Tính
Bài làm
Trang 7Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai
phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
Qui tắc
Trang 8Cộng các phân số sau:
3 15
− +
15 + 10
−
c) 1
3
7 +
−
?2
Trang 96 14
13 39
− + 4 4 5 18 +
−
1
2
3
4
3 6
21 42
− +
Trang 10-Học thuộc quy tắc cộng phân số.
-Chú ý rút gọn phân số ( nếu có thể) trước khi làm hoặc kết quả.
-BT: 43; 45/ 26 SGK.
58, 60, 61, 63 SBT/ 12.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
