−Gv cho lớp nhận xét, sửa bài và yêu cầu hs hướng dẫn cách làm của mình.. −4 hs lên bảng làm bài −Gv cho lớp nhận xét, sửa bài và yêu cầu hs hướng dẫn cách làm của mình.. −4 hs làm bài t
Trang 1Tuần 28:
Tiết 85: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ PHÂN SỐ.
I. Mục tiêu:
−Củng cố kiến thức đã học về phép trừ phân số
−Củng cố cho hs quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số
−Rèn luyện kĩ năng tìm số đối của 1 số
II. Phương tiện dạy học:
−GV: Phấn màu, thước
−HS: học bài, làm bài tập
III. Tiến trình giảng dạy:
Ổn định lớp: điểm danh, kiểm tra sỉ số (1 phút)
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (7 phút)
−Hs1: phát biểu định nghĩa 2 số đối
nhau?
−Yêu cầu hs1 giải bài 60a/33
−Cho hs khác nhận xét
−Gv nhận xét, cho điểm
−Hs2: phát biểu quy tắc phép trừ
phân số?
−Yêu cầu hs2 giải bài 60b/33
− Hs1: 2 số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0
− Hs1 giải bài 60a/33
− Hs nhận xét
− Hs2: muốn trừ 1 p/s,
ta công số bị trừ với
số đối của số trừ
− Hs2 giải bài 60b/33
− Hs nhận xét
Trang 2−Cho hs khác nhận xét
−Gv nhận xét, cho điểm
−Đặt vấn đề: Vừa rồi cô đã kiểm
tra bài cũ Ngày hôm nay chúng ta
sẽ cùng luyện tập để củng cố lại
các kiến thức mà chúng ta đã học
ở các bài trước
Tiết 85: Luyện tập
Hoạt động 2: giải bài 63/34 (5 phút)
−Gv hướng dẫn áp dụng quy tắc
cộng trừ phân số, quy tắc chuyển
vế đổi dấu để tìm số ở □, sau khi
ra kết quả, ta rút gọn phân số (nếu
có thể)
−Cho 4 hs lên bảng làm bài, mỗi
bạn 1 câu
−Gv cho lớp nhận xét, sửa bài và
yêu cầu hs hướng dẫn cách làm
của mình
−4 hs làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào tập BT
−Hs trình bày cách làm
−Hs sửa bài
63/34
Hoạt động 3: giải bài 64 /34 (5 phút)
−Gv hướng dẫn: làm tương tự bài
63, ta xem phân số có tử hoặc mẫu
có chỗ trống là một số x chưa biết,
từ đó tìm thành phần chưa biết của
phép tính hay áp dụng quy tắc
chuyển vế để tìm x
−4 hs lên bảng làm bài
−Gv cho lớp nhận xét, sửa bài và
yêu cầu hs hướng dẫn cách làm
của mình
−4 hs làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào tập BT
−Hs trình bày cách làm
−Hs sửa bài
64/34
Hoạt động 4: giải bài 65/34 (7 phút)
−Gv hướng dẫn: chúng ta phải đưa
về cùng 1 đơn vị là giờ rồi mới
thực hiện phép tính
−Muốn biết Bình có đủ thời gian
xem hết phim hay không ta phải
làm gì?
−Yêu cầu các nhóm làm bài tập vào
bảng nhóm
−Lấy tổng số thời gian Bình làm việc so sánh với thời gian Bình có
65/34
Thời gian Bình có là:
Tổng số giờ Bình làm việc:
Thời gian còn lại:
Trang 3−Cho các nhóm thời gian là 4 phút,
2 nhóm xong đầu tiên sẽ lên bảng
trình bày cách làm của nhóm
−Gv sửa bài 2 nhóm và cho hs sửa
bài vào tập
Vậy Bình có đủ thời gian
để xem hết phim
Hoạt động 5: giải bài 66/35 (5 phút)
−Gv chuẩn bị bảng phụ như bài
66/34 SGK
−Cho 1 hs lên bảng thực hiện bài
66/34, cả lớp thực hiện trong SGK
−GV sửa bài trên bảng phụ
−Cho hs tự nhận xét và trả lời câu
hỏi trong SGK
−Hs giải bài 66/34
−Hs nhận xét dòng 1 và dòng
3 bằng nhau Vậy:
Hoạt động 6: giải bài 67/35 (7 phút)
−Yêu cầu hs đọc đề
−Gv hướng dẫn: trong 1 dãy phép
tình chỉ có phép cộng và phép trừ
phân số, ta thực hiện phép tính
theo thứ tự nào?
−Khi ta cộng trừ các phân số có
mẫu âm và các mẫu không giống
nhau thì ta phải làm sao?
−Gv chuẩn bị bảng phụ ghi sẵn bài
67 và yêu cầu 1 hs điền vào chỗ
khuyết và yêu cầu cả lớp tự điền
bằng viết chì trong SGK
−Cho hs nhận xét
−Gv nhận xét
−Hs đọc đề
−Theo thứ tự từ trái sang phải
−Đổi mẫu âm thành mẫu dương, và thực hiện quy đồng phân số sau đó áp dụng quy tắc cộng trừ phân số
−Hs lên điền vào bảng phụ, hs dưới lớp tự làm trong SGK
Hoạt động 7: giải bài 68/35 câu a, d (7 phút)
−Áp dụng bài 67, yêu cầu hs giải
câu a, d vào tập BT
−Gọi 2 hs lên thực hiện bài a và d −Hs 1 giải bài a, hs2 giải bài d
68/35
Trang 4Hoạt động 8: dặn dò
Hoàn tất bài tập 68b, d trang 35 SGK
Làm bài 77 trang 22 SBT
