1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIẾNG VIỆT LỚP 1

13 167 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 135 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Luyện viết và làm bài tập trong vở bài tập.. -GV nhận xét Hoạt động 2: Viết bảng con - GV đọc các tiếng, từ có vần mới học cho HS viết vào bảng con - HS viết GV theo dõi nhận xét và sửa

Trang 1

Tuần 24

Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2011

Học vần ( T211 & 212)

§100 uân - uyên

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- HS đọc được từ và câu ứng dụng.

- HS phát triển lời nói từ 2 – 4 câu theo nội dung chủ đề: Em thích đọc

chuyện

II Đồ dùng dạy học:

- Thẻ từ, bộ đồ dùng học TV và sgk.

III.Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn:

Hoạt động 1: Dạy vần, tiếng, từ

*Dạy vần uân

+ Nhận diện vần:

- Nêu: uân

- Cho HS so sánh vần uân và uya

- Cho HS cài vần: uân

- Cho HS phân tích vần

- Cho HS đánh vần: u - â – n - uân

+ Cho HS cài tiếng: xuân

- Cho HS phân tích tiếng: xuân

- Cho HS đánh vần tiếng.

+ Giới thiệu tranh rút từ và ghi lên bảng:

mùa xuân

- Cho HS đọc trơn từ

- Cho HS đọc tổng hợp

* Dạy vần uyên ( Quy trình tương tự)

* Cho HS đọc toàn bài khoá

Hoạt động 2:Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu và nêu quy trình viết: uân,

uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Yêu cầu HS viết bảng con

- Theo dõi, chỉnh sửa

- Hs lắng nghe

- Lắng nghe, quan sát

- So sánh

- Cài và đọc trơn.( CN - ĐT )

- Phân tích

- Đánh vần và đọc ( CN – ĐT )

- Cài và đọc trơn ( CN - ĐT )

- Phân tích tiếng

- Đánh vần và đọc ( CN – ĐT )

- Quan sát

- Đọc ( CN – ĐT )

- Đọc ( CN – ĐT )

- Viết bảng con

Trang 2

Hoạt động 3:Đọc từ ứng dụng:

- Cài từ lên bảng

- Gọi HS đọc

- Phân tích có vần mới học

- Cho HS đánh vần tiếng đó và đọc từ

- Đọc mẫu và giải thích từ

- Cho HS tìm tiếng có vần mới học ngoài

bài

Tiết 2

c Luyện tập

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc lại bài ở tiết 1

- Theo dõi uốn nắn

- Đọc câu ứng dụng

- Ghi câu ứng dụng lên bảng

- Gọi HS đọc

- Cho HS tìm tiếng có vần mới học

- Cho HS đánh vần và đọc tiếng đó

- Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc

- Gọi HS đọc

Hoạt động 2: Luyện viết

- Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế và viết bài

- Theo dõi và sửa sai

Hoạt động 3: Luyện nói

- Cho HS quan sát tranh phần luyện nói

- Cho HS trao đổi theo nhóm đôi

- Gọi HS nói trước lớp

- Nhận xét

Hoạt động cuối: Củng cố - Dặn dò

- Cho HS đọc lại bài.

- Nhận xét tiết học

- Đọc ( CN – ĐT )

- Phân tích

- Đọc ( CN – ĐT )

- Lắng nghe

- Thi nhau tìm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Đọc ( CN – ĐT )

- Quan sát và đọc thầm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Tìm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Lắng nghe

- Đọc ( CN – ĐT )

- Viết vào vở tập viết

- Quan sát

- Trao đổi

- Thi nhau nói

- Đọc bài

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Thứ ba ngày 1 tháng 03 năm 2011

Học vần ( T213 & 214)

§101 uât - uyêt

I Mục tiêu:

Trang 3

- HS đọc và viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- HS đọc được từ và câu ứng dụng.

- HS phát triển lời nói theo nội dung chủ đề

II Đồ dùng dạy học: Thẻ từ, bộ đồ dùng học TV và sgk.

III.Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn:

Hoạt động 1: Dạy vần, tiếng, từ

*Dạy vần uât

+ Nhận diện vần:

- Nêu: uât

- Cho HS so sánh vần uât và uyên

- Cho HS cài vần: uât

- Cho HS phân tích vần

- Cho HS đánh vần: u – â – t - uât

+ Cho HS cài tiếng: xuất

- Cho HS phân tích tiếng: xuất

- Cho HS đánh vần tiếng.

+ Giới thiệu tranh rút từ và ghi lên bảng:

sản xuất

- Cho HS đọc trơn từ

- Cho HS đọc tổng hợp

* Dạy vần uyêt ( Quy trình tương tự)

* Cho HS đọc toàn bài khoá

Hoạt động 2:Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu và nêu quy trình viết: uât,

uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Yêu cầu HS viết bảng con

- Theo dõi, chỉnh sửa

Hoạt động 3:Đọc từ ứng dụng:

- Cài từ lên bảng

- Gọi HS đọc

- Phân tích có vần mới học

- Cho HS đánh vần tiếng đó và đọc từ

- Đọc mẫu và giải thích từ

- Cho HS tìm tiếng có vần mới học ngoài

- Hs lắng nghe

- Lắng nghe, quan sát

- So sánh

- Cài và đọc trơn.( CN - ĐT )

- Phân tích

- Đánh vần và đọc ( CN – ĐT )

- Cài và đọc trơn ( CN - ĐT )

- Phân tích tiếng

- Đánh vần và đọc ( CN – ĐT )

- Quan sát

- Đọc ( CN – ĐT )

- Đọc ( CN – ĐT )

- Viết bảng con

- Đọc ( CN – ĐT )

- Phân tích

- Đọc ( CN – ĐT )

- Lắng nghe

- Thi nhau tìm

Trang 4

Tiết 2

c Luyện tập

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc lại bài ở tiết 1

- Theo dõi uốn nắn

- Đọc câu ứng dụng

- Ghi câu ứng dụng lên bảng

- Gọi HS đọc

- Cho HS tìm tiếng có vần mới học

- Cho HS đánh vần và đọc tiếng đó

- Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc

- Gọi HS đọc

Hoạt động 2: Luyện viết

- Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế và viết bài

- Theo dõi và sửa sai

Hoạt động 3: Luyện nói

- Cho HS quan sát tranh phần luyện nói

- Cho HS trao đổi theo nhóm đôi

- Gọi HS nói trước lớp

- Nhận xét

Hoạt động cuối: Củng cố - Dặn dò

- Cho HS đọc lại bài.

- Nhận xét tiết học

- Đọc ( CN – ĐT )

- Đọc ( CN – ĐT )

- Quan sát và đọc thầm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Tìm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Lắng nghe

- Đọc ( CN – ĐT )

- Viết vào vở tập viết

- Quan sát

- Trao đổi

- Thi nhau nói

- Đọc bài

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Học vần : Ôn bài UÂT – UYÊT

A.Mục tiêu:

-Củng cố cho HS về đọc, viết được : các tiếng, từ có vân uât uyêt.

-Luyện viết và làm bài tập trong vở bài tập

-Rèn thêm kỹ năng nói và viết cho HS

B Chuẩn bị:

-Bảng con, vở bài tập, vở ô li

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định lớp

II.Hướng dẫn HS ôn luyện

Trang 5

1.Hoạt động 1: Luyện đọc

-Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK

-HS đọc CN – ĐT, GV theo dõi HS đọc và sửa cho những em đọc còn sai

-Thi tìm và nêu tiếng có vần uât, uyêt ngoài bài.

-HS thi nhau tìm và nêu

-GV nhận xét

Hoạt động 2: Viết bảng con

- GV đọc các tiếng, từ có vần mới học cho HS viết vào bảng con

- HS viết GV theo dõi nhận xét và sửa sai

Tiết 2

Hoạt động 1: Làm bài tập và viết vào vở bài tập

-GV hướng dẫn HS làm trong vở bài tập

-HS làm lần lượt theo hướng dẫn của GV

-GV theo dõi và chữa bài trên bảng

Hoạt động 2:

-Luyện viết trong vở ô li

-Hướng dẫn HS viết bài trong vở ô li

-HS viết từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp.

-GV theo dõi và nhắc nhở HS ngồi và cầm bút đúng cách theo đã hướng dẫn -GV kèm thêm cho những HS viết yếu

III.Củng cố:

-GV hệ thống lại bài học

IV.Dặn dò:

Thứ tư ngày 2 tháng 03 năm 2011

Học vần ( T215& 216)

§102 uynh - uych

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- HS đọc được từ và câu ứng dụng.

- Luyện nói theo nội dung chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

II Đồ dùng dạy học:

- Thẻ từ, bộ đồ dùng học TV và sgk.

III.Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới

Trang 6

a Giới thiệu bài.

b Hướng dẫn:

Hoạt động 1: Dạy vần, tiếng, từ

*Dạy vần uynh

+ Nhận diện vần:

- Nêu: uynh

- Cho HS so sánh vần uynh và uyêt

- Cho HS cài vần: uynh

- Cho HS phân tích vần

- Cho HS đánh vần: u – y – nh - uynh

+ Cho HS cài tiếng: huynh

- Cho HS phân tích tiếng: huynh

- Cho HS đánh vần tiếng.

+ Giới thiệu tranh rút từ và ghi lên bảng:

phụ huynh

- Cho HS đọc trơn từ

- Cho HS đọc tổng hợp

* Dạy vần uych ( Quy trình tương tự)

* Cho HS đọc toàn bài khoá

Hoạt động 2:Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu và nêu quy trình viết: uynh,

uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Yêu cầu HS viết bảng con

- Theo dõi, chỉnh sửa

Hoạt động 3:Đọc từ ứng dụng:

- Cài từ lên bảng

- Gọi HS đọc

- Phân tích có vần mới học

- Cho HS đánh vần tiếng đó và đọc từ

- Đọc mẫu và giải thích từ

- Cho HS tìm tiếng có vần mới học ngoài

bài

Tiết 2

c Luyện tập

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc lại bài ở tiết 1

- Theo dõi uốn nắn

- Đọc câu ứng dụng

- Ghi câu ứng dụng lên bảng

- Gọi HS đọc

- Hs lắng nghe

- Lắng nghe, quan sát

- So sánh

- Cài và đọc trơn.( CN - ĐT )

- Phân tích

- Đánh vần và đọc ( CN – ĐT )

- Cài và đọc trơn ( CN - ĐT )

- Phân tích tiếng

- Đánh vần và đọc ( CN – ĐT )

- Quan sát

- Đọc ( CN – ĐT )

- Đọc ( CN – ĐT )

- Viết bảng con

- Đọc ( CN – ĐT )

- Phân tích

- Đọc ( CN – ĐT )

- Lắng nghe

- Thi nhau tìm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Đọc ( CN – ĐT )

- Quan sát và đọc thầm

- Đọc ( CN – ĐT )

Trang 7

- Cho HS tìm tiếng có vần mới học.

- Cho HS đánh vần và đọc tiếng đó

- Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc

- Gọi HS đọc

Hoạt động 2: Luyện viết

- Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế và viết bài

- Theo dõi và sửa sai

Hoạt động 3: Luyện nói

- Cho HS quan sát tranh phần luyện nói

- Cho HS trao đổi theo nhóm đôi

- Gọi HS nói trước lớp

- Nhận xét

Hoạt động cuối: Củng cố - Dặn dò

- Cho HS đọc lại bài.

- Nhận xét tiết học

- Tìm

- Đọc ( CN – ĐT )

- Lắng nghe

- Đọc ( CN – ĐT )

- Viết vào vở tập viết

- Quan sát

- Trao đổi

- Thi nhau nói

- Đọc bài

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Học vần : Ôn bài UYNH - UYCH

A.Mục tiêu:

-Củng cố cho HS về đọc, viết được : các tiếng, từ có vân uynh, uych

-Luyện viết và làm bài tập trong vở bài tập

-Rèn thêm kỹ năng nói và viết cho HS

B Chuẩn bị:

Bảng con, vở bài tập, vở ô li

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định lớp

II.Hướng dẫn HS ôn luyện

1.Hoạt động 1: Luyện đọc

-Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK

-HS đọc CN – ĐT, GV theo dõi HS đọc và sửa cho những em đọc còn sai

-Thi tìm và nêu tiếng có vần uynh- uych ngoài bài.

-HS thi nhau tìm và nêu

-GV nhận xét

2.Hoạt động 2: Làm bài tập và viết vào vở bài tập

-GV hướng dẫn HS làm trong vở bài tập

-HS làm lần lượt theo hướng dẫn của GV

Trang 8

-GV theo dõi và chữa bài trên bảng

3.Hoạt động 3:

-Luyện viết trong vở ô li

-Hướng dẫn HS viết bài trong vở ô li

-HS viết từ: phụ huynh, huỳnh huỵch.

-GV theo dõi và nhắc nhở HS ngồi và cầm bút đúng cách theo đã hướng dẫn -GV kèm thêm cho những HS viết yếu

*Trò chơi: Thi nói nhanh câu có vần mới học

-GV nêu câu Mẫu: Nhà em thắp đèn huỳnh quang.

III.Củng cố:

-GV hệ thống lại bài học

IV.Dặn dò:

Thứ năm ngày 3 tháng 03 năm 2011

Học vần ( T217 & 218)

§103 Ôn tập

I.Mục tiêu:

- Học sinh đọc viết chắc chắn các vần có âm đầu là u

- Đọc được từ, câu ứng dụng

- Nghe hiểu kể chuyện theo tranh truyện kể: “ Truyện kể mãi không hết”

- HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: Bộ đồ dùng học TV

-HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III.Hoạt động dạy học:

1.Khởi động : Hát tập thể

2.Kiểm tra bài cũ : Cho HS đọc bài, viết bảng con các từ

ứng dụng

3.Bài mới :

a Giới thiệu bài :

b Hướng dẫn: Ôn tập

Hoạt động 1 : Các vần đã học:

- Treo bảng ôn lên bảng

- Gọi HS lên bảng chỉ và đọc âm

- Chỉ bảng ôn cho HS đọc

Hoạt đông 2: Ghép âm tạo vần

- Gọi HS lần lược ghép.

- Cho HS đọc vần

- Theo dõi, sửa sai

- Quan sát

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Ghép vần

- Đọc bài.( CN – ĐT)

Trang 9

Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng.

- Ghi từ lên bảng

- Gọi HS đọc

- Đọc mẫu và giải thích từ

- Cho HS đọc từ

- Theo dõi, sửa sai

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết bảng con

- Viết mẫu và nêu quy trình viết:

- Cho HS viết bảng con

- Theo dõi, sửa sai.

* Cho HS đọc toàn bài trên bảng

Tiết 2

Hoạt động 1:Luyện đọc:

- Đọc lại bài tiết 1

- Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

- Đọc câu ứng dụng

- Cho HS tìm từ có vần ôn

- Đọc mẫu

- Cho HS đọc

- Theo dõi, chỉnh sửa

Hoạt động 2: Luyện viết:

- Cho HS viết bài vào vở tập viết

- Theo dõi, chỉnh sửa

Hoạt động 3: Luyện nói

- Kể diễn cảm 2 lần.

- Kể lần 3, vừa kể vừa nhìn tranh và chỉ

- Cho HS quan sát tranh và kể theo nhóm

- Gọi HS kể theo nội dung tranh

- Nhận xét bổ sung

Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò

-Cho HS đọc lại bài.

-Nhận xét tiết học.

- Quan sát

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Lắng nghe

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Cả lớp viết

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Tìm và nêu

- Lắng nghe

- Đọc bài.( CN – ĐT)

- Cả lớp viết bài

- Lắng nghe

- Quan sát, lắng nghe

- Quan sát, thảo luận

- Thi nhau kể

- Thi đọc lại bài

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Thứ sáu ngày 4 tháng 03 năm 2011

Tập viết( T21)

§21 hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn…

Trang 10

I Mục tiêu:

- HS viết đúng, đẹp nội dung bài theo mẫu

- Biết cách viết đúng bài trên khung chữ

- Rèn kỹ năng viết và tính cẩn thận trong khi viết cho HS

II Chuẩn bị:

- Bài viết mẫu ra bảng phụ

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở của HS

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Quan sát mẫu:

- Gắn bảng phụ ghi mẫu lên bảng

- Gọi HS nhận xét.

- Cho HS đọc bài

Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu và nêu quy trình viết: hòa bình,

hí hoáy, khỏe khoắn…

- Yêu cầu HS viết bảng con

- Theo dõi, sửa sai

Hoạt động 3: Thực hành luyện viết

- Yêu cầu HS viết vào vở tập viết

- Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cầm bút

- Theo dõi, uốn nắn cho HS

- Thu vở chấm bài

4 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét bài viết của HS

- Quan sát, nhận xét

- Đọc CN – ĐT

- Quan sát, nhận xét

- Cả lớp viết

- Viết bài vào vở

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Tập viết( T22)

§22 tàu thủy, giấy pơ – luya, tuần lễ…

I Mục tiêu:

- HS viết đúng, đẹp nội dung bài theo mẫu

- Biết cách viết đúng bài trên khung chữ

- Rèn kỹ năng viết và tính cẩn thận trong khi viết cho HS

II Chuẩn bị:

Trang 11

- Bài viết mẫu ra bảng phụ

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở của HS

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Quan sát mẫu:

- Gắn bảng phụ ghi mẫu lên bảng

- Gọi HS nhận xét.

- Cho HS đọc bài

Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu và nêu quy trình viết: tàu thủy,

giấy pơ – luya, kiểu chữ…

- Yêu cầu HS viết bảng con

- Theo dõi, sửa sai

Hoạt động 3: Thực hành luyện viết

- Yêu cầu HS viết vào vở tập viết

- Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cầm

bút

- Theo dõi, uốn nắn cho HS

- Thu vở chấm bài

4 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét bài viết của HS

- Quan sát, nhận xét

- Đọc CN – ĐT

- Quan sát, nhận xét

- Cả lớp viết

- Viết bài vào vở

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Học vần : Ôn bài ÔN TẬP

A.Mục tiêu:

-Củng cố cho HS về : đọc, viết chắc chắn bài ôn

-Luyện viết và làm bài tập trong vở bài tập

-Rèn thêm kỹ năng nói và viết cho HS

B Chuẩn bị:

Bảng con, vở bài tập, vở ô li

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định lớp

II.Hướng dẫn HS ôn luyện

1.Hoạt động 1: Luyện đọc

Trang 12

-Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK.

-HS đọc CN – ĐT, GV theo dõi HS đọc và sửa cho những em đọc còn sai

-Thi tìm và nêu tiếng có vần ôn ngoài bài.

-HS thi nhau tìm và nêu

-GV nhận xét

2.Hoạt động 2: Làm bài tập và viết vào vở bài tập

-GV hướng dẫn HS làm trong vở bài tập

-HS làm lần lượt theo hướng dẫn của GV

-GV theo dõi và chữa bài trên bảng

3.Hoạt động 3:

-Luyện viết trong vở ô li

-Hướng dẫn HS viết bài trong vở ô li

-HS viết từ: khuỳnh tay, uỳnh uỵch.

-GV theo dõi và nhắc nhở HS ngồi và cầm bút đúng cách theo đã hướng dẫn -GV kèm thêm cho những HS viết yếu

*Trò chơi: Thi nói nhanh câu có vần mới học

-GV nêu câu Mẫu: lớp em họp phụ huynh học sinh.

III.Củng cố:

-GV hệ thống lại bài học

IV.Dặn dò:

Sinh hoạt lớp

I Nhận xét hoạt động tuần 24

- HS chấp hành nề nếp tốt

- HS đi học đều và đúng giờ

- HS tương đối ngoan, vâng lời cô giáo

- Một số em còn nói chuyện riêng trong giờ học:

- Vệ sinh cá nhân tốt

- Ban cán sự theo dõi và kiểm tra bài tốt

II.Kế hoạch tuần tới.

- Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

- Duy trì mọi nề nếp

- Nhắc nhở HS giữ gìn vệ sinh cá nhân

- Thi đua phấn đấu hoa điểm 10

- Nhắc nhở các em giữ gìn vở sạch - chữ đẹp, học bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Rèn luyện chữ đẹp cho Diệu, Quỳnh Như thi cấp thị xã

- Không ăn quà vặt

Ngày đăng: 30/04/2015, 08:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w