GV THỰC HIỆN:ĐẶNG HỮU THÙY DUNG... Ví dụ2: Mỗi buổi sáng Hạnh học ở trường trung bình 3giờ 15 phút.. Hỏi mỗi tuần lễ Hạnh học ở trường hết bao nhiêu thời gian?... - Nếu số đo của hàng nà
Trang 1GV THỰC HIỆN:ĐẶNG HỮU THÙY DUNG
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Trang 3Bài1b/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1,6giờ = … phút
Trang 4Các đơn vị đo thời gian được sắp theo thứ tự từ lớn đến bé là:
Thế kỉ- năm- tháng- tuần - giờ- phút – ngày- giây
Giây- phút- giờ- ngày- tuần- tháng- năm- thế kỉ
Thế kỉ- năm- tháng- tuần- ngày- giờ- phút – giây
ĐÚNG HAY SAI
ĐÚNG HAY SAI
Trang 5ĐÚNG HAY SAI
1 Thế kỉ = 100 năm
1 năm = tháng
1 năm = 365 (366) ngày 1tuần = ngày
Trang 8HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU BÀI
Trang 9Ho t đ ng 1 ạ ộ
Tìm hiểu bài
Trang 103 3giờ 30phút
Vậy: 1giờ 10phút x 3 = 3giờ 30phút
Trang 11Ví dụ2:
Mỗi buổi sáng Hạnh học ở trường trung bình 3giờ 15 phút Một tuần lễ Hạnh học ở trường 5 buổi Hỏi mỗi tuần lễ Hạnh học ở trường hết bao nhiêu thời gian?
Trang 12• Ta đặt tính rồi tính như sau:
3giờ 15phút
x 5 15giờ 75phút
Vậy: 3giờ 15phút x 5 = 16giờ 15phút
(75phút = 1giờ 15phút)
Hay 16giờ 15phút
• Khi nhân số đo thời gian với một số , ta thực hiện như sau:
- Nhân số đo của từng đơn vị thời gian với số đó.
- Nếu số đo của hàng nào lớn hơn hoặc bằng một đơn vị của hàng
cao liền trước thì ta đổi đơn vị để gộp vào hàng ấy
Trang 13Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009
TOÁN
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
Trang 142giờ 5phút x 6 = ?
3 phút 20giây x 3 = ?
Trang 16Bài1: Tính
a/ 3giờ 12phút x 3
4giờ 23phút x 4 12phút 25giây x 5
Trang 179
Trang 1810
Trang 1924
Trang 2221 28
32 9
40
Trang 24Bài1: Tính
b/ 4,1giờ x 6
3,4phút x 4
9,5giây x 3
Trang 25• Bài 2:
Một chiếc đu quay quay mỗi vòng hết 1phút 25giây
Bé Lan ngồi trên đu quay và quay 3 vòng Hỏi bé Lan ngồi trên đu quay bao lâu?
• Tóm tắt:
1 vòng : 1phút 25 giây
3 vòng :… phút… giây?
Trang 26HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố
Trang 27• Điền từ ngữ còn thiếu vào
chỗ chấm để hoàn thành quy tắc sau:
• Khi nhân số đo thời gian với một số , ta thực hiện như
sau:
- Nhân của đơn vị thời gian với số đó
- Nếu số đo của hàng nào cao hơn hoặc bằng một đơn
vị của hàng thì ta để vào hàng ấy
Trang 28• Điền từ ngữ còn thiếu vào
chỗ chấm để hoàn thành quy tắc sau:
• Khi nhân số đo thời gian với một số , ta thực hiện như
sau:
- Nhân ……… của ……đơn vị thời gian với số đó
- Nếu số đo của hàng nào cao hơn hoặc bằng một đơn
vị của hàng ………thì ta ………… để … vào hàng
ấy
• Khi nhân số đo thời gian với một số , ta thực hiện như sau:
- Nhân số đo của từng đơn vị thời gian với số đó.
- Nếu số đo của hàng nào lớn hơn hoặc bằng một đơn vị
của hàng cao liền trước thì ta đổi đơn vị để gộp vào hàng
ấy
Trang 301 ngày 5giờ x 5 = ? a/ 5 ngày 25giờ Hay 4 ngày 1giờ
b/ 1 ngày 25giờ
c/ 30 ngày 250giờ
d/ 5 ngày 25giờ Hay 6 ngày 1giờ
Trang 31•
VỞ BÀI TẬP TOÁN ( TIẾT 126)
- CHUẨN BỊ: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
Trang 33Chúc
quý thầy
cô nhiều
sức khoẻ
và hạnh Phúc
NG H U THÙY DUNG
ĐẶ Ữ
0902995079