Trình bày sơ lược con đường phát triển kinh tế Việt Namlựa chọn trước thời kỳ cải tổ kinh tế và trong giai đoạn hiện nay.. Quan điểm về pháttriển kinh tế bền vững của Việt Nam đặt ra tro
Trang 1NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI NGHIÊN CỨU SINH
CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ PHÁT TRIỂN
Câu 1 (3 điểm)
Đứng trên góc độ tăng trưởng và phát triển kinh tế, có các cách lựa chọn conđường phát triển nào? Trình bày sơ lược con đường phát triển kinh tế Việt Namlựa chọn trước thời kỳ cải tổ kinh tế và trong giai đoạn hiện nay
Câu 2 (3 điểm)
Trình bày nội dung khái niệm “phát triển bền vững” nêu trong Hội nghị thượngđỉnh thế giới về phát triển bên vững tại Nam Phi (năm 2002) Quan điểm về pháttriển kinh tế bền vững của Việt Nam đặt ra trong chiến lược phát triển kinh tế -
xã hội 2001-2010 như thế nào? Lý do ra đời và ý nghĩa của “Định hướng chiếnlược phát triển bền vững ở Việt Nam “(Agenda 21- VN) được Chính phủ phêduyệt năm 2004
Câu 3 (3 điểm)
Giải thích sự khác biệt giữa mặt số lượng và mặt chất lượng của tăng trưởng kinh
tế Bằng các số liệu về cơ cấu tăng trưởng kinh tế thời kỳ 2001-2005, hãy rút rakết luận về chất lượng tăng trưởng kinh tế Việt Nam trong thời gian qua
Câu 4 (3 điểm)
Trình bày vai trò của tiết kiệm và đầu tư đối với tăng trưởng kinh tế trong môhình Harrod – Domar Ýnghĩa thực tiễn của mô hình này trong công tác kế hoạchhoá ở các nước đang phát triển
Trang 2
Câu 5 (3 điểm)
So sánh sự khác biệt trong quan điểm của Harrod – Domar và Solow về tác động của tiết kiệm và đầu tư đến tăng trưởng kinh tế Quan điểm của Solow được sử dụng như thế nào trong giải thích sự hội tụ của các nền kinh tế
Câu 6 (3 điểm)
So sánh ảnh hưởng của yếu tố vốn sản xuất (K) và vốn đầu tư (I) đến tăngtrưởng kinh tế Sử dụng mô hình AD – AS để minh hoạ cơ chế tác động của haiyếu tố này đến tăng trưởng, với giả thiết các yếu tố khác không đổi
Câu 7 (3 điểm)
Giải thích khái niệm “ phát triển kinh tế” Nêu khái quát các tiêu chí đánh giá sựphát triển kinh tế Tại sao nói: Phát triển kinh tế là quá trình diễn ra đồng thời sựbiến đổi cả về lượng và về chất của nền kinh tế
Trang 3Trong mô hình hai khu vực của trường phái Tân cổ điển, sự dư thừa về lao động
có phải là nguyên nhân cơ bản dẫn đến xu hướng tăng lên của đường cung laođộng công nghiệp (SL) Với sự chuyển dịch về đường cầu lao động công nghiệp(DL) có thể phản ánh gì về mối quan hệ giữa Nông nghiệp và Công nghiệp trongquá trình phát triển?
Câu 11 (3 điểm)
Quan điểm của H.Oshima về dư thừa lao động trong khu vực nông nghiệp? Từquan điểm này H Oshima đã mô tả các giai đoạn chuyển dịch lao động từ nôngnghiệp sang công nghiệp như thế nào? Sự chuyển dịch về nhu cầu lao động côngnghiệp có thể phản ánh gì về mối quan hệ giữa nông nghiệp và công nghiệptrong quá trình phát triển?
Câu 12 (3 điểm)
Phân tích những đặc điểm cơ bản của các loại mô hình công nghiệp hoá: Cổđiển, Hỗn hợp, Rút ngắn - hiện đại, và công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa (CNH –XHCN)
Câu 13 (3 điểm)
Để cơ bản trở thành nước công nghiệp vào 2020, hiện nay Việt Nam đang hướngtới mô hình công nghiệp hoá nào (Cổ điển, Hỗn hợp, Rút ngắn - hiện đại, vàcông nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa (CNH – XHCN) Những vấn đề cấp thiết đặt
ra khi hướng tới mô hình CNH Việt Nam lựa chọn?
Trang 4Quá trình lựa chọn đường lối công nghiệp hoá của Việt Nam từ sau 1975 đếnnay.
Câu 18 (3 điểm)
Chênh lệch thu nhập giữa 20% dân số nhóm giầu nhất với 20% dân số nhóm nghèonhất ở Việt Nam đã thay đổi như thế nào từ 1993 đến nay? Qua đó có nhận xét gì vềmối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập trong quá trình pháttriển kinh tế của Việt Nam hiện nay
Câu 19 (3 điểm)
Nghèo khổ tuyệt đối là gì? Nguyên nhân của nghèo khổ tuyệt đối ở các nước đangphát triển Các chính sách cơ bản nhằm giảm nghèo đói ở khu vực nông thôn ViệtNam trong thời kỳ đổi mới
Trang 5Giải quyết vấn đề bất bình đẳng có ý nghĩa như thế nào trong quá trình phát triển ởcác nước đang phát triển Nêu chính sách cơ bản để giảm bất bình đẳng trong quátrình phát triển kinh tế ở Việt Nam thời kỳ
đổi mới
Câu 1 (2 điểm)
Trình bày vai trò của yếu tố TFP (năng suất nhân tố tổng hợp) đến tăng trưởngkinh tế Ảnh hưỏng của yếu tố này đến tăng trưởng kinh tế Việt Nam thời gianqua như thế nào?
Câu 2 (2 điểm)
Yếu tố xuất - nhập khẩu ảnh hưởng như thế nào đến tăng trưởng kinh tế? sử dụng
mô hình AD – AS để minh họa cơ chế tác động của các yếu tố này đến tăngtrưởng kinh tế, với giả thiết các yếu tố khác không đổi
Câu 3 (2 điểm)
Trình bày ảnh hưởng của yếu tố vốn sản xuất (K) đến tăng trưởng kinh tế Sửdụng mô hình AD – AS để mô tả có chế tác động của yếu tố này đến tăng trưởngkinh tế, với giả thiết các yếu tố khác không đổi
Câu 4 (2 điểm)
Trình bày ảnh hưởng của yếu tố lao động (L) đến tăng trưởng kinh tế Sử dụng
mô hình AD –AS để minh hoạ cơ chế tác động của yếu tố này đến tăng trưởngkinh tế, với giả thiết các yếu tố khác không đổi
Trang 6Trình bày nội dung và ý nghĩa phản ánh của hệ số ICOR trong mô hình Harrod –Domar Giải thích tại sao hệ số ICOR của các nước phát triển có xu hướng caohơn các nước đang phát triển.
Câu 7 (2 điểm)
Ý nghĩa của chỉ tiêu GDP trong sử dụng làm thước đo tăng trưởng kinh tế Cócác loại giá nào để tính GDP? giải thích tác dụng của mỗi loại trong so sánh vàđánh giá tăng trưởng kinh tế
Câu 8 (2 điểm)
Trình bày vai trò của các yếu tố tăng trưởng theo chiều rộng (K,L) ở các nướcđang phát triển Tác động của của các yếu tố này đến tăng trưởng kinh tế củaViệt Nam thời kỳ 2001-2005 như thế nào?
Trang 7Trình bày đặc trưng của mô hình phát triển nhấn mạnh vào tăng trưởng nhanh.Những hậu quả của mô hình này là gì? Minh hoạ những hậu quả đó bằng nhữngdẫn chứng cụ thể của một số nước đang phát triển áp dụng mô hình trên.
Câu 12 (2 điểm)
Trình bày những đặc trưng của mô hình phát triển toàn diện Chứng minh: Việtnam trong giai đoạn đổi mới kinh tế hiện nay đang áp dụng mô hình phát triểntoàn diện
Trang 8Quan điểm và Phương hướng chuyển dịch cơ cấu vùng kinh tế Việt Nam thời kỳ
Trang 9Nội dung của chỉ tiêu chi phí trung gian (IC) Vì sao quan hệ tỷ lệ (IC/GO) lại cóthể phản ánh chất lượng tăng trưởng kinh tế.
Câu 24 (2 điểm)
So sánh đường cung lao động công nghiệp (SL) trong mô hình hai khu vực của A.Lewis và Tân cổ điển Qua đó rút ra kết luận gì về quan điểm giải quyết mốiquan hệ giữa Công nghiệp và Nông nghiệp trong quá trình phát triển
Câu 25 (2 điểm)
Vì sao giai đoạn cất cánh được đánh giá là giai đoạn trung tâm trong sự phân tíchcác giai đoạn phát triển của W.Rostow? Những đặc điểm cơ bản của giai đoạnnày
Câu 26 (2 điểm)
Ý nghĩa của việc phân loại ba thế hệ công nghiệp với việc lựa chọn hướngchuyển dịch cơ cấu công nghiệp Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Câu 27 (2 điểm)
Phân tích hệ quả của việc thực hiện mô hình 2 khu vực của A.Lewis đối với vấn
đề bất bình đẳng trong quá trình phát triển
Câu 28 (2 điểm)
Vì sao tăng trưởng là điều kiện cần nhưng chưa đủ để đảm bảo cải thiện mức sống của dân cư
Trang 10Trình bày quan điểm của S.Kuznets về giải quyết vấn đề bất bình đẳng trong quá trình phát triển.
Trang 11Quan điểm của ngân hàng thế giới (WB) về giải quyết vấn đề bất bình đẳng trongquá trình phát triển.
Câu 40 (2 điểm)
So sánh nội dung, ý nghĩa của chỉ số phát triển giới (GDI) và thước đo vị thế củagiới (GEM) trong đánh giá bình đẳng giới
Trang 12Trình bày quá trình hoàn thiện quan niệm về phát triển bền vững trên thế giới chođến Hội nghị Thượng đỉnh thế giới về phát triển bền vững năm 2002 ở cộng hoàNam Phi.
Câu 2 (1 điểm)
Giải thích tại sao các nước đang phát triển thường đặt mục tiêu tăng trưởng kinh
tế nhanh hơn các nước đang phát triển
Trang 13Bằng các số liệu thống kê thời kỳ 2001-2005, chứng minh: nền kinh tế nước ta đãđạt được một tốc độ tăng trưởng khá nhanh và tương đối bền vững.
Trang 14Theo quan điểm của Solow, yếu tố nào đóng vai trò quyết định đến tăng trưởngkinh tế? Vì sao?
Câu 13 (1 điểm)
Để xếp loại trình độ phát triển kinh tế, Ngân hàng thế giới (WB) đã sử dụng chỉtiêu chủ yếu gì? Theo đó, các nền kinh tế thế giới hiện nay được phân thành cácnhóm như thế nào?
Trang 15Trình bày sự khác nhau giữa hai chỉ tiêu đo lường thu nhập: Tổng sản phẩm quốcnội (GDP) và Thu nhập quốc dân (NI) Chỉ tiêu nào được sử dụng nhiều hơn trongđánh giá tăng trưởng? vì sao?
Trang 16Nội dung phân chia hoạt động kinh tế Việt Nam theo cơ cấu ngành kinh tế? Ýnghĩa của việc nghiên cứu cơ cấu này.
Câu 23 (1 điểm)
Nội dung phân chia hoạt động kinh tế Việt Nam theo cơ cấu thành phần kinh tế?
Ý nghĩa của việc nghiên cứu cơ cấu này
Trang 17Xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế được mô tả như thế nào qua quy luậttăng năng suất lao động của A Fisher?
Câu 28 (1 điểm)
Trình bày những xu hướng hợp lý của chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế trong quátrình phát triển
Câu 29 (1 điểm)
Trình bày đặc điểm cơ bản của giai đoạn đầu (xã hội truyền thống) trong lý thuyết
về các giai đoạn phát triển kinh tế của W.Rostow
Trình bày đặc điểm cơ bản của giai đoạn thứ năm (tiêu dùng cao) trong lý thuyết
về các giai đoạn phát triển kinh tế của W.Rostow
Trang 18Vì sao có thể nói CNH là sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế và cơ cấu côngnghiệp trong quá trình phát triển.
Trang 19Nêu quan điểm lựa chọn đường lối công nghiệp hoá Việt Nam thời kỳ 1981 1985.
Ý nghĩa của chỉ số phát triển con người (HDI) trong phản ánh việc đáp ứng nhu cầu
cơ bản của con người
Trang 20Trình bày nội dung và ý nghĩa của chỉ tiêu đánh giá nghèo đói.
Trang 21Sự khác biệt cơ bản giữa hình thức phân phối thu nhập theo chức năng (phânphối lần đầu) và phân phối lại thu nhập.
Câu 52(1 điểm)
Theo ngân hàng thế giới (WB), hệ số GINI nhận giá trị là bao nhiêu thì có thể coi
là một kết quả tốt trong phân phối thu nhập Vì sao?
Câu 53 (1 điểm)
Quan sát từ thực tế, Ngân hàng thế giới đã rút ra nhận xét gì khi so sánh bất bìnhđẳng trong phân phối thu nhập giữa các nước và trong nội bộ các nước đang pháttriển? Giải thích vì sao?
Trang 22Nêu cơ sở để xác định hệ số GINI Sử dụng hệ số GINI trong đánh giá phânphối thu nhập như thế nào?