-Nho giáo: tiếp tục đ ược duy trì và phát c duy trì và phát triển, vẫn là nội dung học tập, song không giữ vị trí độc tôn... Tôn giáo.-Nho giáo: tiếp tục đc duy trì và phát triển, vẫn l
Trang 2( TiÕp theo )
Trang 3II Văn Hoá
1 Tôn giáo.
? Thế kỉ XVI n ớc ta có những
tôn giáo nào?
- Nho, Phật, Đạo, sau thêm
Thiên chúa giáo
? Vì sao nho giáo không còn
giữ địa vị độc tôn?
- Sự tranh chấp quyền
hành, vua không còn có
ý nghĩa thiêng liêng
- Bộ máy quan lại bị triều
đình chi phối.
“Còn bạc, còn tiền, còn
đề tử
Hết cơm, hết r ợu, hết ông
tôi”.
-Nho giáo: tiếp tục đ ược duy trì và phát c duy trì và phát triển, vẫn là nội dung học tập, song
không giữ vị trí độc tôn.
Trang 41 Tôn giáo.
-Nho giáo: tiếp tục đc duy trì và phát triển, vẫn là nội dung học tập, song không giữ vị trí độc tôn.
-Phật giáo, đạo giáo phục hồi và phát triển ở thế kỉ XVI-XVII.
Vua, chúa, cung tần, quan
lại đua nhau theo phật, góp
tiền, cúng ruộng cho các
nhà chùa, nhiều chùa chiền
đ ợc sửa chữa, xây dựng
mới.
Chùa Tây Ph ơng- Hà Nội.
Chùa Thiên Mụ- Huế <1601>
Chùa Thiên Hựu, Bảo Phúc
<Sơn Tây>.
• Biểu diễn võ nghệ
(tranh vẽ ở thế ki XVII)
Trang 5II Văn Hoá
1 Tôn giáo.
-Nho giáo: tiếp tục đ ợc duy trì và phát triển, vẫn là nội dung học tập, song không giữ vị trí độc tôn.
-Phật giáo, đạo giáo phục hồi và phát triển ở thế kỉ XVI-XVII.
?Qua một số hình ảnh vừa
quan sát, Em hãy nêu nếp
sinh hoạt văn hoá truyền
thống của nhân dân ta ở
thôn quê.
? Hình thức sinh hoạt văn
hoá đó có ý nghĩa gì?
- Thắt chặt tình đoàn kết,
yêu quê h ơng rèn võ
nghệ.
Trang 61 Tôn giáo.
-Nho giáo: tiếp tục đc duy trì và phát triển, vẫn là nội dung học tập, song không giữ vị trí độc tôn.
-Phật giáo, đạo giáo phục hồi và phát triển ở thế kỉ XVI-XVII.
- Từ thế kỉ XVII bắt đầu xuất hiện đạo thiên chúa giáo.
Trang 7II Văn Hoá
1 Tôn giáo.
2 Sự ra đời chữ Quốc ngữ.
? Chữ quốc ngữ ra đời trong
hoàn cảnh nào?
? Mục đích ban đầu của
chữ quốc ngữ là gì?
? Vì sao chữ cái La Tinh lại
ghi âm tiếng Việt và trở thành
chữ quốc ngữ của n ớc ta
toàn quốc
Nhân dân ta không ngừng
công cụ thông tin, học tập
và trở thành chữ phổ thông.
-Thế kỉ XVII giáo sĩ ph ơng Tây A-lếc- xăng đơ Rốt dùng chữ cái La tinh, ghi
âm tiếng Việt 1651 Xuất bản cuốn từ
điển tiếng Việt- Bồ- La tinh.
-> Chữ viết khoa học, tiện lợi, dễ sử dụng, dễ phổ biến.
Trang 81 Tôn giáo.
2 Sự ra đời chữ Quốc ngữ.
-Thế kỉ XVII giáo sĩ ph ơng Tây A-lếc- xăng đơ Rốt dùng chữ cái La tinh, ghi
âm tiếng Việt 1651 Xuất bản cuốn từ
điển tiếng Việt- Bồ- La tinh.
-> Chữ viết khoa học, tiện lợi, dễ sử dụng, dễ phổ biến.
3 Văn học và nghệ thuật dân gian a) Văn học
- Văn học chữ Nôm phát triển Tiêu biểu: Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ
- Văn học dân gian phát triển với nhiều thể loại phong phú
? Thơ Nôm xu t hiện ngày ấy đó là
càng nhiều có ý nghĩa nh
thế nào đối với tiếng nói
và văn hoá dân tộc?
? Các tác phẩm bằng chữ
Nôm tập trung phản ánh nội
dung gì?
Trang 9II Văn Hoá
1 Tôn giáo.
2 Sự ra đời chữ Quốc ngữ.
3 Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học
- Văn học chữ Nôm phát triển Tiêu biểu: Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ
- Văn học dân gian phát triển với nhiều thể loại phong phú
b) Nghệ thuật dân gian
Nổi tiếng nhất là t ợng Phật Bà Quan
Âm nghìn mắt nghìn tay ở chùa Bút Tháp ( Bắc Ninh ).Bức t ợng do nghệ nhân Tr ơng Văn Thọ tạo ra năm 1655
T ợng cao 3m7, rộng 2m1, khuôn mặt
đẹp, cân đối, hài hoà, giữa mỗi tay là
1 con mắt, đầu đội mũ hoa sen Bức t ợng có vẻ đẹp tự nhiên, mềm mại.
- Gồm 2 loại hình là điêu khắc và sân khấu
Trang 10+ Nho gi¸o
+ PhËt gi¸o
+ §¹o gi¸o
+ Thiªn chóa gi¸o
2 Sù xuÊt hiÖn cña ch÷ Quèc ng÷
3 Thµnh tùu vÒ v¨n häc vµ nghÖ thuËt d©n gian
+ Nho gi¸o
+ PhËt gi¸o
+ §¹o gi¸o
+ Thiªn chóa gi¸o
2 Sù xuÊt hiÖn cña ch÷ Quèc ng÷
3 Thµnh tùu vÒ v¨n häc vµ nghÖ thuËt d©n gian
Trang 11chính quyền đề cao trong học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại, … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được và … …… vẫn được
bị hạn chế ở thế kỉ XV , nay lại đ ợc phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta vẫn giữ
nề nếp văn hóa … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được ”
chính quyền đề cao trong học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại, … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được và … …… vẫn được
bị hạn chế ở thế kỉ XV , nay lại đ ợc phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta vẫn giữ
nề nếp văn hóa … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được … …… vẫn được ”
Phật giáo Đạo giáo
truyền thống
Trang 12tªn d©n gian cña ai?
tªn d©n gian cña ai?
b NguyÔn BØnh Khiªm
a L ¬ng ThÕ Vinh
c Vò H÷u
d L ¬ng §¾c B»ng