1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De kiem tra GDCD 9

21 298 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 2, Nêu một số hoạt động có nội dung thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ở xung quanh mà em biết?. Đề ra Câu 1, Nêu một số hoạt động có nội dung thể hiện tình hữu n

Trang 1

Điểm Lời nhận xét.

Đề ra

Câu 1, Nêu một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Bản thân em đã, đang và

sẽ làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Câu 2, Nêu một số hoạt động có nội dung thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên

thế giới ở xung quanh mà em biết?

Khi có dịp tiếp xúc gặp gỡ với ngời nớc ngoài, em sẽ làm gì để thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?

Bài làm.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ ngày tháng năm 2010 Họ và tên: ……… Tiết 9 Kiểm tra 1 tiết.

Lớp: 9 ……… Môn: GDCD

Điểm Lời nhận xét.

Đề ra

Câu 1, Nêu một số hoạt động có nội dung thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên

thế giới ở xung quanh mà em biết? Nếu đợc tham gia một trong số các hoạt động đó em

sẽ làm gì?

Trang 2

Câu 2, Viết đoạn văn ngắn nói lên suy nghĩ của em về việc kế thừa và phát huy truyền

thống tốt đẹp của dân tộc

Bài làm. ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ ngày tháng năm 2008 Họ và tên: ……… Tiết 18 Kiểm tra học kỳ I.

Lớp: 9 ……… Môn: GDCD

Điểm Lời nhận xét. 1, Đề ra: Câu 1, Vấn đề hợp tác cùng phát triển đã đem lại cho Tỉnh Hà Tĩnh những thành tựu gì? Có ý kiến cho ràng: ý nghĩa của sự hợp tác Quốc tế còn là để cùng nhau giữ thế giới hoà bình Xanh-Sạch-Đẹp Em hãy làm rõ Câu 2, Theo em nếu làm việc mà chỉ chú ý đến năng suất mà không cần quan tâm đến chất lợng và hiệu quả có đợc không? Nêu một số VD trong học tập và cuộc sống Câu 3, Ước mơ của em sau này là gì? Tại sao em lại có ớc mơ đó? Em sẽ làm gì để thực hiện ớc mơ của mình? Từ đó em hãy nêu suy nghĩ của bản thân về thực trạng của một số ít thanh niên sống cha tốt hiện nay? Bài làm ………

………

………

Trang 3

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ ngày tháng năm 2010 Họ và tên: ……… Tiết 18 Kiểm tra học kỳ I

Lớp: 9 ……… Môn: GDCD

Điểm Lời nhận xét. 1, Đề ra: Câu 1, Nêu một số hoạt động có nội dung thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới mà em đã tham gia? ậ đó em đã làm gì để thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và những ngời xung quanh Câu 2, Ước mơ của em sau này là gì? Vì sao em lại có ớc mơ đó? Em đa, đang và sẽ làm gì để thực hiện ớc mơ của mình? Viết bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về thực trạng của một số ít thanh niên sống cha tốt hiện nay? Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 4

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

2, Đáp án và biểu điểm.

Câu 1,(3 điểm).

- Một số hoạt động quyên góp ủng hộ nhân dân và các bạn bị thiên tai, lũ lụt, những

ngời có hoàn cảnh khó khăn

Hoạt động giao lu, hoạt động mít tinh bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị…

- Khi gặp gỡ giao lu cần tôn trọng, thân thiện, thể hiện thái độ vui vẻ, tự tin, sẵn sàng giúp đỡ

Câu 2, ( 5,5 điểm)

- Gv tôn trọng ớc mơ của các em

- ớc mơ có ý nghĩa cho mình và xã hội, gắn với hoàn cảnh xã hội

- Học tập và trao dồi phẩm chất năng lc

- Viết bài văn :

Thực trạng: Bên cạnh những thanh niên sống có mục đích, có lí tỡng vẫn còn một số thanh niên sống ích kỉ, thực dụng, không có ớc mơ,thiếu lí tởng (…)

->Hậu quả

Suy nghĩ thái độ của em

* Trình bày sạch, rõ (0,5 điểm).

Trang 5

Thứ ngày tháng năm 2010.

Họ và tên: ……… Tiết 26 Kiểm tra viết.

Lớp: 9 ……… Môn: GDCD

Điểm Lời nhận xét. 1, Đề ra:

Câu 1, ? Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc là gì ? Nêu một số hoạt động chính trị – xã hội của Thanh niên tham gia hiện nay mà em đợc biết? Câu 2, Có ý kiến cho rằng trẻ em dới 15 tuổi thì không phải tham gia một hình thức lao động nào Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao? 2, Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ ngày tháng năm 2010 Họ và tên: ……… Tiết 26 Kiểm tra viết.

Lớp: 9 ……… Môn: GDCD

Điểm Lời nhận xét.

Trang 6

1, Đề ra:

Câu 1, Hôn nhân là gì? ? Em quan niệm nh thế nào là một gia đình hạnh phúc? Câu 2, Có ý kiến cho rằng trẻ em dới 15 tuổi thì không phải tham gia một hình thức lao động nào Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao? 2, Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 7

Đề 2.

2, Đáp án và biểu điểm.

Đề 1.

Câu 1,(4 điểm).

- Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH ( 1,5 điểm)

+ Ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật, tu dỡng đạo đức, t tởng chính trị

+ Có lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển các năng lực

+ Có ý thức rèn luyện sức khoẻ, tham gia lao động và các hoạt động khác

-Những hoạt động chính trị – xã hội nào mà Thanh niên tham gia (2,5 điểm)

+ TN tham gia tình nguyện

+ TN Hiến máu nhân đạo:” Ngân hàng máu sống”

+ TN tham gia các hoạt động ủng hộ : Đồng bào lũ lụt, miền núi, bạn nghèo

- Lao động vừa rèn luyện sức khoẻ vừ góp phần xây dựng cuộc số phát triển thành

ng-ời có ích cho xã hội

* Trình bày sạch, rõ (0,5 điểm).

Đề 2.

Câu 1,(4 điểm).

- Hôn nhân: Sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên cơ sở bình đẳng, tự nguyện

đợc Pháp luật thừa nhận, nhằm chung sống lâu dài nhằm XD một gia đình hoà thuận,

hạnh phúc (1 điểm)

- Quan niệm về gia đình hạnh phúc (Tôn trọng ý kiến học sinh- song phải phù hợp với

chuẩn mực đạo đức và quy phạm pháp luật).(3 điểm)

- Lao động vừa rèn luyện sức khoẻ vừ góp phần xây dựng cuộc số phát triển thành

ng-ời có ích cho xã hội

* Trình bày sạch, rõ (0,5 điểm).

Trang 8

Thứ ngày tháng 5 năm 2009.

Họ và tên: ……… Tiết 35 Kiểm tra học kỳ II.

Lớp: 9 ……… Môn: GDCD

Điểm Lời nhận xét. 1, Đề ra: Câu 1, Nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nớc, quản lí xã hội gồm những quyền nào ? Nêu ví dụ minh hoạ cho mỗi quyền ? Câu 2, Vì sao phải Bảo vệ Tổ quốc? Nêu một số hoạt động về việc thực hiện nghĩa vụ Bảo vệ Tổ quốc ở trờng, địa phơng nơi em ở? Câu 3, Có ý kiến cho rằng, trẻ em dới 15 tuổi không phải tham gia một hình thức lao động nào ? Em có tán thành với ý kiến đó không ? Vì sao ? Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lao động?

Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 9

2- Đáp án và biểu điểm.( đề tx)

* Yêu cầu:

- Hình thức: Trình bày sạch rõ ( 1 điểm).

- Nội dung: HS trình bày đúng, ví dụ tiêu biểu ( 9 điểm).

Câu 1 Nếu chỉ có dân chủ mà không có kỷ luật thì sẽ tạo ra những hỗn loạn Ngợc lại

chỉ có kỷ luật mà không có dân chủ thì không phát huy đợc tính tích cực chủ động sáng tạo của cá nhân.Vì vậy dân chủ phải đi liền với kỷ luật sẽ tạo ra một xã hội ổn định và phát triển

Câu 2 Các hoạt động học tập, sinh hoạt thực hiện nề nếp kỷ cơng của nhà trờng

Trang 10

Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất.

Câu 1, Những việc làm nào sau đây biểu hiện “ Chí công vô t”?

A- Làm việc vì lợi ích chung

B- Giải quyết công việc công bằng

C- Giải quyết công việc dựa trên những mối quan hệ tình cảm

D- Dùng của công làm việc riêng

Câu 2, Hành vi nào sau đây biểu hiện của tính tự chủ?

A- Giờ kiểm tra không làm đợc bài, bạn bên cạnh cho chép bài

B- Lo lắng khi thầy cô hỏi bài cũ

C- Thấy các bạnn chơi bóng vui Nam rất thích nhng phải ở nhà vì bài tập cha làm xong

D- Là lớp trởng Lan luôn tự mình giải quyết công việc không tham khảo ý kiến của các bạn

Câu 3, Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

A- Đi học đúng giờ, nghĩ học xin phép

B- Tự do phát biểu ý kiến đời quyền lợi cho bản thân

C- Học ở nhà thấy môn nào dễ thì học

c, Uống nớc nhớ nguồn 3, Hợp tác cùng phát triển

d, Học thầy không tày học bạn 4, Kế thừa và phát huy truyền thống

Trang 11

Đáp án và biểu điểm.( bài kiểm tra 1tiết - học kì I)

Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là trách nhiệm nghĩa vụ của mỗi

chúng ta Vì đay là giá trị tinh thần

- Bảo vệ và phát huy truyền thống tốtđẹp của dân tộc

- Tự hào về truyền thống

- Phê phán ngăn chặn t tởng xấu

Trong điều kiện hội nhập thì cần phải ý thức, không chạy theo cací mới lạ

Cần phải học tập thờng xuyên

Câu 1, Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

A- Học sinh còn nhỏ tuổi cha cần phải thực hiện dân chủ

B- Chỉ cần pháp luật nghiêm thì xã hội sẽ ổn định phát triển

C- Có dân chủ, kỷ luật thì xã hôi sẽ ổn định phát triển

D- Mọi ngời tự do phát biểu ý kiến

Câu 2, Nội dung nào sau đây thể hiện hoạt động vì hoà bình?

Trang 12

A- Tham gia tích cực, đầy đủ các hoạt động do lớp, trờng, địa phơng tổ chức.

B- Biết c xử với bạn bè xung quanh một cách bình đẳng, thân thiện

C- Vẽ tranh vì hoà bình

D- Cả ba ý kiến trên

Câu 3, ý kiến nào sau đây thể hiện hợp tác cùng phát triển?

A- Học tập là việc của tng ngời phải tự cố gắng

B- Cần trao đổi, hợp tác với bạn bè trong mọi hoàn cảnh

C- ỷ lại cho ngời khác làm

D- Dùng hàng ngoại tốt hơn hàng nội

Câu 4, Theo em hành vi nào sau đây thể hiện không năng động, sáng tạo?

A- Có phơng pháp học tập khoa học

B- Say mê tìm tòi, nghiên cứu phát hiện cái mới

C- Chỉ làm theo hớng dẫn của thầy cô

D- Không thoã mãn với những gì đã biết

Câu 5, Em làm gì để góp phần kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

A- Theo mẹ đi xem bói B- Tìm hiểu văn học dân gian

C- Chọn trang phụcgiống nghệ sỹ nổi tiếng D- Nếp nghĩ, lối sống tuỳ tiện

Câu 6, Biểu hiện nào sau đây là làm việc có năng suất chất lợng hiệu quả?

A- Nuôi dạy con tốt C- Trông chờ vận may, bằng lòng với thực tại B- Chạy theo năng suất D- Siêng năng cần cù

2- Đáp án và biểu điểm. ( Bài kiểm tra học kì I)

Phần I- Trắc nghiệm ( điểm- mỗi câu đúng 0,5 điểm)

Trang 13

Câu 1, Hành vi nào là vi phạm pháp luật?

A- Đi xe máy không đội mũ bảo hiểm

B- Thấy ngời trong tình trạng nguy kịch nhng bỏ đi không cứu giúp

C- Thực hiện không đúng các quy định trong hợp đồng

D- Cả ba ý trên

Câu 2, Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

A- Nam nữ cha có vợ, chồng có quyền chung sống với nhau nh vợ chồng

B- Trong gia đình ngời chồng có quyền quyết định những việc lớn

C- Hôn nhân phải đợc xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính

D- Kết hôn là do đôi nam nữ tự quyết định , không ai có quyền can thiệp

Câu 3, Có ý kiến cho rằng: Quyền tự do kinh doanh của công dân có nghĩa là công dân

có quyền:

A- Tự do kinh doanh bất cứ mặt hàng nào

B- Tự do kinh doanh nhng phải theo quy định của pháp luật

C- Tự do kinh doanh là không cần phải đăng kí

D- Tự do làm mọi cách để thu đợc lợi nhuận cao

Câu 4, Em đồng ý với ý kiến nào?

A- Lao động vừa giúp ta rèn luyện sức khoẻ vừ góp phần nâng cao kinh tế

B- Trẻ em còn nhỏ tuổi cha cần phải lao động

C- Là học sinh chỉ cần chăm học là đủ rồi

D- Việc nhà đã có bố mẹ, anh chị làm

Phần II- Tự luận.

Câu 1, Em hiểu thế nào là quyền lao động của công dân?

Câu 2, Có ý kiến cho rằng trẻ em dới 15 tuổi thì không phải tham gia một hình thức lao

động nào Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao?

hết

Trang 14

2, Đáp án và biểu điểm.( tiết 26)

Phần I- Tắc nghiệm ( Mỗi câu đúng 1 điểm).

- Lao động vừa rèn luyện sức khoẻ vừ góp phần xây dựng cuộc số phát triển thành

ng-ời có ích cho xã hội

Trang 15

C- Không trả lơng cho ngời lao động trong thời gian thử việc.

D- Chấp hành đầy đủ các nội quy quy định

Câu 2, An mới 16 tuổi , học hết lớp 9 , do điều kiện khó khăn không tiếp tục học đợc

nữa An muốn làm việc để giúp gia đình Vậy theo em An có thể xin vào làm việc biên chế trong các cơ quan Nhà nớc đợc không? làm việc bằng cách nào?

A- Xin vào biên chế trong các cơ quan nhà nớc

B- Xin làm hợp đồng tại các cơ sở sản xuất kinh doanh

C- Vay tiền ngân hàng để lập cơ sở sản xuất và thuê thêm lao động

D- Làm mọi cách để có thể kiếm tiền giúp đỡ gia đình

Câu 3, Xác định các hành vi vi phạm pháp luật vào ô tơng ứng bằng cách đánh dấu(X).

Hành vi Vi phạm PL

hành chính Vi Phạm PL hình sự Vi phạm PL dân sự Vi phạmkỷ luậta-Đổ rác, phế thải ra đờng

b-Giở tài liệu trong giờ kiểm tra

c-Giao hàng không đúng mẫu,

thời gian quy định

d-Buôn bán tàng trữ trái phép

Ma tuý

Câu 4, Theo em những trờng hợp sau, trờng hợp nào là thực hiện nghĩa vụ quân sự.

A- Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phơng

B- Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi quy định

C- Vận động bạn bè, ngời thân thực hiện nghĩa vụ quân sự

D- Cả ba ý trên

Phần II- Tự luận.

Câu 1, Tại sao nói lao động là nghĩa vụ của công dân?

Câu 2, Theo em vì sao chúng ta phải sống có đạo đức và pháp luật.

- Nếu ngừng lao động một ngày sẽ gây tổn hại lớn

Câu 2, Chúng ta phải sống có đạo đức và pháp luật vì:

- Đó là điều kiện, yếu tố giúp mỗi ngời tiến bộ không ngừng, làm đợc nhiêù việc

có ích cho mọi ngời, cho xã hội và đợc mọi ngời quý mến, kính trọng

Trang 17

2- Đáp án và biểu điểm.

Câu 1 ( 6 điểm)

Tự do kinh doanh trong khuôn khổ của pháp luật là:

- Không đợc kinh doanh những nghành nghề mà pháp luật cấm nh sản xuất buôn bán chất Ma tuý hoặc vũ khí

- Phải đáp ứng một số điều kiện nhất định nh : đủ 18m tuổi trở lên mới đợc đăng kí kinh doanh, có năng lực nhận thức bình thờng Đối với một số nghành nghề còn phải đáp ứng thêm các tiêu chuẩn mà nghành nghề đó yêu cầu nh bán thuốc phải đào tạo về dợc

- Phải thực hiện nghĩa vụ: khai báo đúng vốn đầu t kinh doanh, kinh doanh đúng nghành nghề trong giấy phép; bảo đảm quyền lợi ích cho ngời lao động, chất lợng sản phẩm, tuân thủ quy định của pháp luật

Câu 2, (4 điểm).

Quyền lao động của công dân gồm:

- Quyền làm việc, quyền tìm kiếm lựa chọn việc làm và sử dụng sức lao động của mình làm bất kì công việc hợp pháp có ích cho xã hội , đem lại thu nhập cho bản thân

- Quyền tạo việc làm và sử dụng lao động theo quy định của pháp luật

Ngày đăng: 24/04/2015, 21:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w