Đề kiểm tra gdcd

 Bình cố ý lảng tránh cô giáo cũ đã giúp em vượt qua khó khăn để vào Đại học  Nhân dịp tết Nguyên Đán, Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội  Thấy phố phường sạch đẹp, Tú nhớ tới công

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG

Lớp :

Họ Tên :

Ngày kiểm tra : / / 200

Môn : CÔNG DÂN 6

Thời gian làm bài : 45 (phút)

(Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI

I/ TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Đánh dấu (X) vào ô có câu trả lời đúng :

Câu 1 Hành vi nào sau đây là phá hoại thiên nhiên ?

 Đốt rừng làm nương rẫy

 Đi tắm biển

 Lớp 6A thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường

 Săn bắn chim bừa bãi

Câu 2 Hành vi nào sau thể hiện sự biết ơn ?

 Bình cố ý lảng tránh cô giáo cũ đã giúp em vượt qua khó khăn để vào Đại học

 Nhân dịp tết Nguyên Đán, Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội

 Thấy phố phường sạch đẹp, Tú nhớ tới công sức của những người quét giác đêm qua

 Một học sinh thành Đạt trong cuộc sống tự tin khẳng định rằng : “Ta có được ngày hôm nay là do công sức mình ta xây dựng”

Câu 3 Câu nào sau đây thể hiện biết sống chan hoà ?

 Gặp một người té xỉu ngoài đường, Hải và các bạn xúm lại xem

 Bạn lớp trưởng luôn lắng nghe ý kiến của các bạn trong lớp

 Bình quý bạn nhưng vẫn ghanh tị với bạn khi bạn hơn mình

 Lệ không thích bà con ở quê lên vì họ không sạch sẽ

 Dung thường tham gia cứu trợ đồng bào bị lũ lụt

Câu 4 Việc làm nào sau nói lên tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội ?

 Tham gia công tác địa phương

 Đi xem các cuộc đua xe trái phép trên đường phố

 Thích chơi trò chơi điện tử

 Gọi điện báo công an biết nơi tiêm chích xì ke

Câu 5 Câu tục ngữ ca dao nào nói về sự siêng năng, kiên trì ?

 Trên kính dưới nhường

 Siêng làm thì có

 Lới nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

 Kiến tha lâu cũng đầy tổ

II/ TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu 1 Lịch sự là gì ? Tế nhị là gì ? Nêu biểu hiện của Lịch sự, Tế nhị ? cho ví dụ ?

Câu 2 Tôn trọng kỷ luật là gì ? Biểu hiện? Ý nghĩa? cho ví dụ ?

Câu 3 Mục đích học tập của học sinh là gì ?

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG

Lớp :

Họ Tên :

Ngày kiểm tra : / / 200

Môn : CÔNG DÂN 7

Thời gian làm bài : 45 (phút)

(Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI

I/ TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Đánh dấu (X) vào ô có câu trả lời đúng :

Câu 1 Hành vi nào thể hiện tính trung thực ?

 Đi học muộn, vịn cớ kẹt xe

 Thẳng thắn nhận khuyế điểm

 Xin tiền đóng học phí, nhưng đem giúp bạn gặp khó khăn

 Báo với cô việc bạn quay cóp bài

 Đọc bài cho bạn chép trong giờ kiểm tra

Câu 2 Hành vi nào thể hiện tôn sư trọng đạo ?

 Bị thầy khiển trách,Na buồn lắm.Em tự nhủ mình cần phải cố gắng hơn nữa

 Cô dạy văn rất nghiêm khắc nên Hiệp không thích học giờ văn

 Tân nghĩ mình chỉ cần chào hỏi những thầy cô giáo đã dạy mình là đủ

 Cả lớp 7A hẹn nhau cùng về thăm thầy cô nhân dịp 20 – 11

 Trông thấy cô giáo cũ, Hà vội tránh đi chỗ khác

Câu 3 Để tập tính khoan dung, ta phải :

 Sống lặng lẽ, khép kín, xa cách

 Tôn trọng cá tính, sở thích, thói quen của người khác

 Biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác

 Luôn nghiêm khắc và có định kiến

 Đối xử nghiệt ngã, chấp nhặt, xét nét

Câu 4 Hành vi nào thể hiện nếp sống thiếu văn hóa ?

 Nhà nghèo, đông con, bà Ba để con cái thích làm gì thì làm

 Cha mẹ suốt ngày đi làm, chị em Lan bảo nhau tổ chức cuộc sống ngăn nắp

 Khuya rồi, ông nội nhắc Thanh mở nhạc vừa đủ nghe

 Hoàng xin phép nghỉ học để chăm sóc em gái Đang ốm

 Tan học, Nam và Hùng rủ nhau ra quán cà phê ngồi tập hút thuốc lá

Câu 5 Câu tục ngữ nào thể hiện tính tự tin ?

 Tay không mà dựng cơ đồ mới ngoan

 Giận cá chém thớt

 Mất bò mới lo làm chuồng

 Vạn sự khởi đầu nan

 Có cứng mới đứng đầu gió

II/ TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu 1 Đạo đức là gì ? Kỉ luật là gì ? Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật?

Câu 2 Tôn sư trọng đạo là gì? Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo ?

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG

Lớp :

Họ Tên :

Ngày kiểm tra : / / 200

Môn : CÔNG DÂN 8

Thời gian làm bài : 45 (phút)

(Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI

I/ TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Đánh dấu (X) vào ô có câu trả lời đúng :

Câu 1 Em đồng ý với ý kiến nào sau ?

 Học sinh còn nhỏ tuổi cũng cần phải hiểu rõ pháp luật của nhà nước Việt Nam

 Phóng nhanh, vượt ẩu, gây tai nạn giao thông là vi phạm kỷ luật

 Đi học không đúng giờ là hành vi vi phạm pháp luật

 Học sinh chỉ cần tuân thủ kỉ luật trong nhà trường là đủ

 Tham gia các hoạt động do nhà trường, địa phương tổ chức

Câu 2 Tôn trọng người khác sẽ giúp ích gì cho ta trong cuộc sống ?

 Được người khác tôn trọng mình

 Để tránh va chạm

 Tạo thiện cảm với người khác để mưu cầu lợi ích khi cần

 Thiết lập được mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh với mọi người

Câu 3 Hành vi nào biểu hiện giữ chữ tín ?

 Long hứa với các bạn sẽ tham gia buổi tập văn nghệ nhưng trời mưa to quá Long không đến được

 Dù làm ăn thua lỗ, ông giám đốc vẫn quyết định thưởng cho công nhân như đã hứa

 Mai hẹn với Vân đi xem phim nên dù chưa học bài xong Mai vẫn cứ đi

 Khi mắc lỗi, Lan nhận lỗi và cố gắng sửa chữa, không tái phạm nữa

Câu 4 Biểu hiện nào thể hiện có văn hóa ?

 Bà Ba hay phao tin đồn nhảm trong khu phố

 Cứ vào ngày cuối tuần, Khu phố Lan lại làm vệ sinh chung

 Ông Tám tổ chức sinh nhật linh đình cho chú chó cưng

 Bác tổ trưởng kêu gọi bà con khu phố đóng góp giúp gia đình khó khăn

 Cô Na và đám bạn không bỏ sót một kiểu thời trang mới nào

Câu 5 Câu tục ngữ, ca dao nào nói về tính tự lập ?

 Vụng ăn vụng tiêu, vơi niêu vơi nồi

 Tay không nói chẳng nên điều

 Thân trâu trâu ăn, thân bò bò liệu

 Đi bằng chính đôi chân của mình

 Của ở bàn tay, bàn chân

II/ TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu 1 Pháp luật là gì ? Kỉ luật là gì ? Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật ? Theo

em, Pháp luật rộng hơn kỉ luật hay kỉ luật rộng hơn pháp luật? vì sao ?

Câu 2 Hoạt động chính trị – xã hội là gì ? cho ví dụ?

Câu 3 Lao động tự giác là gì ? Lao động sáng tạo là gì ? cho ví dụ về cả hai loại lao động này ?

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG

Lớp :

Họ Tên :

Ngày kiểm tra : / / 200

ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : CÔNG DÂN 9 Thời gian làm bài : 45 (phút) (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI I/ TRẮC NGHIỆM Câu 1 Trong những quan điểm sau, em tán thành với những quan điểm nào ? Khoanh tròn vào những ý em chọn A Chỉ có những người có chức, có quyền mới cần có chí công vô tư B Người sống chí công vô tư chỉ thiệt hại cho mình C Học sinh còn nhỏ thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư D Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân E Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm Câu 2 Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây Hãy đánh dấu (X) vào những ô em chọn :  Người tự chủ biết tự kiềm chế ham muốn của bản thân  Không nên nóng nảy, vội vàng trong hành động  Người tự chủ luôn hành động theo ý mình  Cần điều chỉnh thái độ hành vi của mình trong các tình huống khác nhau  Người có tính tự chủ không cần quan tâm đến hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp Câu 3 Những việc làm nào sau đây thể hiện tính dân chủ, thiếu dân chủ, thiếu kỉ luật ? a Nhà trường tổ chức cho học sinh học nội qui của nhà trường, học sinh được thảo luận và thống nhất thực hiện nội qui b Ông Bính, tổ trưởng tổ dân phố, quyết định mỗi gia đình nộp 5000 đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình khó khăn c Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch d Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người đã tích cực phát biểu ý kiến e Trong một trận bóng đá, các cầu thủ xô xát với nhau trên sân cỏ, không tuân theo quyết định của trọng tài - Dân chủ :

- Thiếu dân chủ :

- Thiếu kỷ luật :

II/ TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu 1 Thế nào là năng động, sáng tạo ? Năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào đối với con người trong cuộc sống ?

Câu 2 Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì ? Dân tộc Việt Nam có những truyền thống tốt đẹp nào ?