- Vậy tia phân giác của một góc là tia như thế nào?. - Yêu cầu HS quan sát và cho biết hình nào có tia phân giác, hình nào không và giải thích vì sao?. Các em vừa tìm hiểu xong định ngh
Trang 1Họ và tên: Lê Võ Uyên Nhi Ngày soạn: 14/02/2011
Tiết 21 TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Hiểu tia phân giác của góc là gì?
- Hiểu đường phân giác của góc là gì?
2 Kĩ năng
- Biết vẽ tia phân giác của góc
3 Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy
II.CHUẨN BỊ
- GV: Giáo án, SGK, SGV, giấy, thước…
- HS: Vở, SGK, thước đo độ, giấy…
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Kiểm tra
bài cũ (6p)
- GV ra đề trên bảng phụ
và yêu cầu HS lên bảng
giải
Đề: Cho tia Ox Trên cùng
một nửa mp bờ chứa tia Ox
vẽ tia Oy, Oz sao cho
100 , 50
a) Tia Oz có nằm giữa 2
tia Ox, Oy không? Vì sao?
b) Tính góc yOz? So sánh
góc xOz với góc yOz.
- Gọi HS nhận xét bài làm
của bạn, GV nhận xét lại
và cho điểm
HS lên bảng:
a) Trên nửa mp bờ chứa tia
Ox có ·xOz< ·xOy (50o <100o) Nên tia Oz nằm giữa Ox và Oy
b) Vì Oz nằm giữa Ox và Oy Nên ·xOz yOz xOy+· =·
Hay 50o+·yOz=100o
·yOz=100o-50o
·yOz= 50o
Suy ra ·yOz= ·xOz(=500)
O
y
z
x
50 °
100 °
Trang 2Hoạt động 2 : Tia phân
giác của một góc là gì?
(8p)
- Vào bài: nhìn vào hình ta
thấy tia Oz nằm giữa hai
tia Ox và Oy, tia Oz tạo với
hai tia Ox, Oy hai góc
bằng nhau, ta nói: Oz là
tia phân giác của góc xOy.
- Vậy tia phân giác của một
góc là tia như thế nào?
- GV gọi một HS khác nhìn
vào SGK đọc định nghĩa
( Trong khi HS đọc định
nghĩa GV vẽ hình lên
bảng) Sau đó yêu cầu HS
vẽ hình và chép định nghĩa
vào vở
- GV: nhìn vào hình 36 em
nào cho biết tia nào là tia
phân giác? Giải thích?
- GV đưa thêm 1 vài hình
cho HS quan sát
Hình 1
Hình 2
Hình 3
- HS dựa vào định nghĩa để trả lời
- HS nhắc lại ĐN và chép bài vào vở
- HS trả lời:
Tia OZ là tia phân giác của góc XOY vì
+ OZ nằm giữa 2 tia OX, OY
+ ∠xOz= ∠zOy
H1: Tia Ob là tia phân giác của góc aOc vì tia Ob nằm giữa hai tia Oa và Oc, có
·aOb=·bOc( hình vẽ)
H2: Tia Oz không phải là tia phân giác của góc xOy vì
· ·
xOz≠ yOz(hình vẽ)
H3: Tia Ot là tia phân giác
1 Tia phân giác của một góc là gì?
* Đn: SKG/ 85
Tia OZ là tia phân giác của góc XOY khi:
+ OZ nằm giữa 2 tia OX, OY
+ ∠xOz= ∠zOy
y
z
x O
a b c O
y
z x O
Trang 3- Yêu cầu HS quan sát và
cho biết hình nào có tia
phân giác, hình nào không
và giải thích vì sao?
Các em vừa tìm hiểu xong
định nghĩa thế nào là tia
phân giác của một góc vậy
câu hỏi đặt ra là tia phân
giác được vẽ như thế nào
chúng ta cùng tìm hiểu
qua phần 2: Cách vẽ tia
phân giác của một góc.
của góc mOn vì tia Ot nằm giữa hai tia Om và On, có
·mOt=·tOn = 450 ( góc mOn =
900, góc tOn = 450 nên góc tOm = 900-450 = 450)
Hoạt động 3: Cách vẽ tia
phân giác của một góc.
(15p)
HD vẽ bằng thước đo góc:
- Cho HS đọc VD sgk / 85
- GV: Đề cho gì? Yêu cầu
chúng ta làm gì?
- Vẽ nháp ra bảng: góc xOy
= 640, hỏi: để Oz là tia
phân giác của góc xOy thì
tia Oz phải thoả mãn điều
kiện nào?
( GV bổ sung tia Oz vào
hình nháp dựa theo câu trả
lời của HS)
- Vậy bây giờ cô muốn biết
số đo của góc xOz và góc
yOz có được không? Tính
bằng cách nào?
- Sau khi tìm được số đo
mỗi góc GV gọi HS nêu
cách vẽ
- Nhận xét và yêu cầu HS
lên bảng vẽ lại
- Gọi HS nhận xét hình vẽ
HD gấp giấy:
- GV gọi HS đọc cách gấp
- HS đọc VD/85
- HS: đề cho·xOy=640 ; yêu cầu vẽ tia phân giác Oz
- Tia OZ nằm giữa tia OX,
OY và xOz· =·yOz
- HS nhìn hình vẽ trả lời và nêu cách tính:
· · · 320
2
xOy
- HS nêu cách vẽ:
+ Vẽ ∠xOy=640 + Vẽ tia Oz nằm giữa tia Ox,
Oy sao cho góc xOz = 320
- HS lên vẽ lại
- HS khác nhận xét
- HS đọc to cách gấp
2 Cách vẽ tia phân giác của một góc
VD/85 sgk
* Cách 1: Sgk/85 Hình vẽ:
*Cách 2: Gấp giấy/sgk 86
45 °
t
n
m
O
O
32 °
32 °
y z
x
Z
Trang 4trong Sgk.
- GV: cơ cĩ gĩc xOy, em
nào cĩ thể lên gấp tia phân
giác và chỉ cho các bạn
cùng gấp
- Đưa thêm 2 tờ giấy khác
cĩ vẽ sẵn gĩc và gọi HS
lên gấp
- Từ các hình vừa gấp GV
yêu cầu HS nhận xét về
mỗi gĩc khơng phải là gĩc
bẹt cĩ bao nhiêu tia phân
giác?
- Đĩ cũng chính là nội
dung nhận xét Sgk/86 Gọi
HS đọc lại nhận xét
- Cho HS làm ?/86
( Nếu HS chỉ vẽ được 1 tia
phân giác thì GV hướng
dẫn thêm tia thứ 2)
- Hỏi: gĩc bẹt cĩ mấy tia
phân giác?
- HS lên gấp và nêu cách gấp: gấp cạnh Ox trùng với cạnh Oy sau đĩ vuốt nếp gấp
ta được tia phân giác
- 2 HS lên gấp giấy
- HS nhận xét: mỗi gĩc khơng phải là gĩc bẹt chỉ cĩ một tia phân giác
- HS đọc nhận xét
- HS lên vẽ tia phân giác của gĩc bẹt
- HS: gĩc bẹt cĩ 2 tia phân giác
* NX:sgk/86
? /86
Hoạt động 4: Chú ý (5p)
- Dựa vào hình vẽ ở mục 1
GV vẽ đường thẳng zz’ và
giới thiệu zz’ là đường
phân giác của gĩc xOy
- Vậy đường phân giác của
một gĩc là gì?
- Đây chính là nội dung
phần chú ý
- HS lắng nghe
- HS trả lời: Đường phân giác của một gĩc là đương thẳng chứa tia phân giác của gĩc đĩ
3 Chú ý Sgk/86
mn là đường phân giác của gĩc xOy
Hoạt động 5: Củng cố
(10p)
- Cho HS làm BT30/87
+ Gọi HS đọc đề
+ Gọi HS lên bảng vẽ hình
+ Gọi HS trình bày miệng
câu a và lên bảng làm lại
- HS đọc đề
- HS vẽ hình
- HS trình bày và lên bảng viết
BT30/87
a)Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia O x vì
Trang 5+ Gọi HS trình bày và lên
bảng làm câu b
+ Gọi HS trả lời câu c sau
đĩ GV viết lên bảng
- GV viết đề BT32/87 lên
bảng phụ
- Gọi HS đọc to đề bài
- Chia lớp thành 4 nhĩm và
mối nhĩm thảo luận 1 câu:
nhĩm 1 câu a, nhĩm 2 câu
b, nhĩm 3 câu c và nhĩm 4
câu d Cho các nhĩm thảo
luận trong 1 phút
- Sau khi thảo luận GV gọi
đại diện từng nhĩm đọc to
câu trả lời của nhĩm mình
- Các nhĩm khác lắng nghe
và nhận xét
( GV giải thích nếu HS
khơng giải thích được)
- HS đọc đề
- Thảo luận nhĩm
- Trả lời:
N1: câu a sai
N2: câu b sai
N3: câu c đúng
N4: câu d đúng
(25 50 )
∠ < ∠ < Nê
n tia Ot nằm giữa hai tia
Ox và Oy (1) b)Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên:
.hay: 250 +∠tOy =500
Suy ra: ∠tOy=500
-250=250
Vậy tOy = xOt (2) c)Từ (1) và (2) suy ra tia
Ot là phân giác của góc xOy
Bài 32/sgk/87
A S
B S
C Đ
D Đ
IV HDVN:(1’)
- Nhắc HS học bài
- Làm bài 31, 33, 34/ 87 sgk
- Chuẩn bị bài mới “ Luyên tập”
