0.5đ Trong các nhóm quả sau đay nhóm nào gồm toàn quả thịt: a.. 0.5đ Người ta phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự nào sau đây: a.. 2 điểm Cần phải t
Trang 1MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN: SINH HỌC 6
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Quả và hạt
Câu 1 0.5đ Câu 2 0.5đ
Câu 1 2đ
Các nhóm thực vật
Câu 3 0.5đ Câu 4 0.5đ Câu 5 0.5đ Câu 6 0.5đ
Câu 2 1đ
Vai trò của thực vật
Câu 4 2.5đ
Câu 3 1.5đ
Trang 2
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN SINH HỌC 6
Thời gian:45 phút
( Không kể thời gian giao đề)
I > TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1.(0.5đ) Hạt do bộ phận nào của hoa phát triển thành:
a Bầu nhụy b Hợp tử (Kết quả của thụ tinh)
c Noãn sau khi được thụ tinh d Phần còn lại của noãn sau khi thụ tinh
Câu 2 (0.5đ) Trong các nhóm quả sau đay nhóm nào gồm toàn quả thịt:
a Quả cà chua, quả lê, quả chanh b Quả cam, quả cải, quả đậu
c Quả mận, quả dừa, quả chi chi d Quả dưa, quả xoài, quả đậu bắp
Câu 3 (0.5đ) Tảo là thực vật bậc thấp vì:
a Cơ thể có cấu tạo đơn bào b Sống ở nước
c Chưa có thân, rễ, lá thực sự d Luôn luôn có chất diệp lục
Câu 4 (0.5đ) Cơ quan sinh sản của rêu là:
a Rễ, thân, lá b Túi bào tử
c Hoa, quả, hạt d Đáp án khác
Câu 5 (0.5đ) Người ta phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự nào sau đây:
a Ngành-lớp-bộ-chi-loài b Ngành-bộ-chi-lớp-loài
c Ngành-lớp-chi-bộ-loài d Bộ-ngành-chi-lớp-loài
Câu 6 (0.5đ) Tính chất đặc trưng nhất của cây hạt kín:
a Có rễ, thân, lá b Có sự sinh sản bằng hạ.t
c Có hoa, quả, hạt nằm trong quả d Có mạch dẫn
II> TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)
Câu 1.( 2 điểm) Cần phải thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ
thuộc vào chất lượng của hạt giống?
Câu 2 : (1 điểm) Thực vật bậc cao gồm những ngành nào ? So với thực vật bậc thấp, thực vật bậc
cao tiến hoá hơn ở những điểm nào ?
Câu 3.(1.5 điểm) Taị sao người ta lại nói ‘’rừng cây như một lá phổi xanh’’của con người
Câu 4 (2.5 điểm) Cần làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam?
……….HẾT………
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN: SINH HỌC 6
I > TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)
II> TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)
Câu 1 Thiết kế thí nghiệm để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất
lượng của hạt giống là:
+Cốc 1 chọn 10 hạt đỗ có phẩm chất tốt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt
đỗ một lớp bông ẩm rồi để vào chỗ mát
+ Cốc 2 chọn 10 hạt đỗ sứt sẹo, bị sâu mọt bỏ vào cốc và lót xuống dưới nhũng
hạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để vào chỗ mát Sau 3- 4 ngày đem cả 2 cốc ra quan
sát
1 1
Câu 2: + Thực vật bậc cao gồm những ngành: Rêu, Quyết, hạt Trần, hạt Kín
+ So với thực vật bậc thấp, thực vật bậc cao tiến hoá hơn ở chổ : có thân, lá, rễ 0.50.5
Câu 3: Người ta lại nói ‘’rừng cây như một lá phổi xanh’’của con người vì:
+ Rừng cân bằng lượng khí carbonic và khí oxi trong không khí
+ Rừng tham gia cản bụi,góp phần tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh
+ Tán lá rừng che bớt ánh nắng góp phần làm giảm nhiệt độ của không khí và
đem lại bóng mát
0.5 0.5 0.5
Câu 4 : Để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam chúng ta cần:
+ Ngăn chặn phá rừng bảo vệ môi trường sống của sinh vật
+ Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để báo vệ số lượng và
cá thể của loài
+ Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn để bảo vệ các loài
thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm
+ Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt
+ Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng
0.5 0.5 0.5
0.5 0.5