Kiến thức: HS biết cách chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp.. Kỹ năng: HS biết vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia đa thức v tính toán chính xác.à 3.. đồ dùng d
Trang 1Ngày soạn : 08/10/2010
Ng y giảng 8A : 14/10/2010à
8B : 13/10/2010
Tiết 18 Luyện tập
I Mục tiêu
1 Kiến thức: HS biết cách chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp
xếp
2 Kỹ năng: HS biết vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia đa thức
v tính toán chính xác.à
3 Thái độ: Tích cực, cẩn thận
II đồ dùng dạy học
1 GV: Bút dạ, phấn màu.
2 HS : Chuẩn bị bài tập, đồ dùng học tập
III Tổ chúc giờ học
Khởi động (12’)
Kiểm tra
HS1 :Phát biểu QT chia đa thức
cho đơn thức Chữa BT 70 (SGK
-T32)
HS2 : Làm tính chia bài 67 a)
(x3 −x2 − 7x+ 3 :) (x− 3)
GV gọi HS nhận xét
GV nhận xét, cho điểm
A = B Q + R với R = 0 hoặc bậc
của R nhỏ hơn bậc của B
Khi R = 0 phép chia A : B là phép
chia hết
2 HS lên bảng kiểm tra
HS1 : ĐS a) 5x3 −x2 +2 b) 5 1 1
HS2 :
ĐS : (x2 + 3)
HS nhận xét
Hoạt động 1: Dạng chia đa thức cho đa thức (15’) Mục tiêu : HS biết chia đa thức cho đa thức
Đồ dùng dạy học : Thớc thẳng
Cách tiến hành
- GV cho học sinh làm BT 71
GV y/cầu HS làm BT 72 SGK-32
G/v gọi 1 h/s lên bảng thực hiện
phép chia, các h/s khác làm bài vào
vở
- HS trả lời miệng
Bài tập 71 ( Sgk -32 )
a) Đa thức A chia hết cho đa thức B vì tất cả các hạng tử của A đều chia hết cho B
b) A=x2 − 2x+ 1 =(1 −x)2
B= −1 x Vậy đa thức A chia hết cho da thức B
1 HS lên bảng thực hiện
Bài 72 ( Sgk -32 )
2x4 +x3 −3x2 +5x−2 x2 – x + 1
Trang 2- G/v gọi 1 H/s nhận xét bài làm
của bạn
1
2 −x+
x
- 2x4 − 2x3 + 2x2 2x2 + 3x− 2
3x3 −5x2 +5x−2
- 3x3 −3x2 +3x −2x2 +2x−2
- −2x2 +2x−2 0
Vậy: (2x4 +x3 − 3x2 + 5x− 2) (: x2 −x+ 1)
=2x2 +3x−2
Hoạt động 2 : Dạng tính nhanh(14’) Mục tiêu: HS biết áp dụng các kiến thức đã học để vận dụng vào tính nhanh
Cách tiến hành
- GV cho HS làm bài 73 (SGK)
giáo viên yêu cầu HS họat động
nhóm (N4) các nhóm:
1 : Làm câu a
2 : Làm câu b
3 : Làm câu c
4 : Làm câu d
GV gợi ý các nhóm phân tích đa
thức bị chia thành nhân tử rồi áp
dụng tơng tự chia 1 tích cho 1 số
Sau đó y/cầu các nhóm tiến hành
trong 5 phút
GV kiểm tra kết quả vài nhóm
Bài 73 (SGK - T32)
a) (4x2 − 9xy2):(2x− 3y)
=(2x− 3y)(2x+ 3y) (: 2x− 3y)
= 2x 3+ y
b) (27x3 − 1): ( 3x− 1 ) =(3x− 1) (9x2 + 3x+ 1):(3x− 1)
=9x2 +3x+1 c) (8x3 + 1) (: 4x2 − 2x+ 1)
=(2x+ 1) (4x2 − 2x+ 1) (: 4x2 − 2x+ 1)
= 2x+ 1
d) (x2 − 3x+xy− 3y):(x+y)
=[x(x− 3 + y(ỹ− 3) ) ]:(x+ y)
( 3) ( ):
3
x
= −
Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà( 4’)
Tổng kết :
- Khi chia 2 đa thức cần chú ý phải sắp xếp 2 đa thức rồi mới thực hiện phép chia (thờng ta sắp theo chiều giảm dần của số mũ)
- Có nhiều cách chia 2 đa thức, có thể dùng phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử để phân tích đa thức bị chia theo đa thức chia
- GV nhận xét thái độ học tập của HS
Hớng dẫn học tập ở nhà
- Tiết sau ôn tập chơng I để chuận bị kiểm tra 1 tiết
- HS làm 5 câu hỏi ôn tập chơng I (SGK - T32)
- BTVN: 75,76,77,78,79,80 ( SGK – 33 )
- Đặc biệt ôn tập kỹ 7 hằng đẳng thức đáng nhớ (viết dạng QT, phát biểu bằng lời)
Trang 3Ngày soạn : 15/10/2010
Ngày giảng 8A , 8B : 18/10/2010
Tiết 19 Ôn tập chơng I
I Mục tiêu
1 Kiến thức: - Hệ thống kiến thức cơ bản đã học trong chơng I.
2 Kỹ năng: - HS giải đợc các loại bài tập cơ bản trong chơng.
3 Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận ,chính xác
II Đồ dùng dạy học
- GV: Nội dung ôn tập,
- HS: Ôn tập và giả các bài tập theo yêu cầu của giáo viên ở cuối T18
III Tổ chức giờ học
Khởi động ( 2’)
GV kiểm tra:(K/tra kết hợp quá trình ôn
tập)
H
oạt động 1 : Ôn tập nhân đơn, đa thức ( 10’) Mục tiêu : HS đợc củng cố và khắc sâu cách nhân đơn thức với đơn thúc đa
thức với đơn thúc
Cách tiến hành GV gọi 1 HS : Phát biểu QT nhân đơn thức với đa thức Làm BT 75a (SGK) 1 Ôn tập nhân đơn, đa thức. 1 HS phát biểu và làm BT 75a (SGK) tại chỗ Phiếu học tập tiết 18 Nhóm 1 : a) (4x2 − 9xy2):(2x− 3y) ………
………
………
………
Nhóm 2 : b) (27x3 − 1): ( 3x− 1 ) ………
………
………
………
Trang 4Nhãm 3 :
c) (8x3 + 1) (: 4x2 − 2x+ 1)
………
………
………
………
Nhãm 4: d) (x2 − 3x+xy− 3y):(x+ y) ………
………
………
………
………