đồ án thiết kế văn phòng cho thuê

LỜI MỞ ĐẦUSau 4,5 năm học tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI, đồ án tốt nghiệp này là dấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã hoàn thành nhiệm vụ của mình trên ghế giảng đường Đại học. Trong phạm vi đồ án tốt nghiệp của mình, em đã cố gắng để trình bày các phần việc thiết kế công trình:VĂN PHÒNG CHO THUÊ 12 TẦNGTRUNG LIỆTĐỐNG ĐAHÀ NỘINội dung của đồ án gồm 2 phần:•Phần 1: Kiến trúc chiếm 5%.•Phần 2: Kết cấu chiếm 95%.Thông qua đồ án tốt nghiệp, em mong muốn có thể hệ thống hoá lại toàn bộ kiến thức đã học cũng như học hỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang được ứng dụng cho các công trình nhà cao tầng của nước ta hiện nay. Do khả năng và thời gian hạn chế, đồ án tốt nghiệp này không thể tránh khỏi những sai sót. Em rất mong nhận được sự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn sinh viên khác để có thể thiết kế được các công trình hoàn thiện hơn sau này.Em xin cảm ơn các thầy, cô trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI đã tận tình giảng dạy, truyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các bạn sinh viên khác trong suốt những năm học qua. Đặc biệt, đồ án tốt nghiệp này cũng không thể hoàn thành nếu không có sự tận tình hướng dẫn của thầyPHẠM PHÚ TÌNH và toàn thể thầy cô trong Bộ môn KẾT CẤU XÂY DỰNG VIỆN KỸ THUẬT XÂY DỰNG. Xin cám ơn các thầy cô, gia đình, bạn bè đã hỗ trợ và động viên trong suốt thời gian qua để em có thể hoàn thành đồ án ngày hôm nay. Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2014.Sinh viên.Thiều Tăng Toàn

L I M Đ U ỜI MỞ ĐẦU Ở ĐẦU ẦU

Sau 4,5 năm h c t p và rèn luy n t i trọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng Đ I H C GIAO THÔNG V NẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỌC GIAO THÔNG VẬN ẬN

T I, đ án t t nghi p này là d u n quan tr ng đánh d u vi c m t sinh viên đãện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đãhoàn thành nhi m v c a mình trên gh gi ng đện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng Đ i h c Trong ph m vi đại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

án t t nghi p c a mình, em đã c g ng đ trình bày các ph n vi c thi t k côngện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công ần việc thiết kế công ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồtrình:

N i dung c a đ án g m 2 ph n:ột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công

 Ph n 1: Ki n trúc chi m 5%ần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

 Ph n 2: K t c u chi m 95%ần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

Thông qua đ án t t nghi p, em mong mu n có th h th ng hoá l i toàn bện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã

ki n th c đã h c cũng nh h c h i thêm các lý thuy t tính toán k t c u đangế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

đư c ng d ng cho các công trình nhà cao t ng c a nụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ước ta hiện nay Do khả năngc ta hi n nay Do kh năngện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

và th i gian h n ch , đ án t t nghi p này không th tránh kh i nh ng sai sót Emờng ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang ững sai sót Em

r t mong nh n đấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư c s ch d y và góp ý c a các th y cô cũng nh c a các b nự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ư ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNsinh viên khác đ có th thi t k để trình bày các phần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư c các công trình hoàn thi n h n sau này.ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ơn sau này

Em xin c m n các th y, cô trảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ơn sau này ần việc thiết kế công ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng Đ I H C GIAO THÔNG V N T I đã t nẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỌC GIAO THÔNG VẬN ẬN ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNtình gi ng d y, truy n đ t nh ng ki n th c quý giá c a mình cho em cũng nh cácảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ững sai sót Em ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư

b n sinh viên khác trong su t nh ng năm h c qua Đ c bi t, đ án t t nghi p nàyại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ững sai sót Em ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNcũng không th hoàn thành n u không có s t n tình hể trình bày các phần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năngng d n c a th y PH Mẫn của thầy PHẠM ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNPHÚ TÌNH và toàn th th y cô trong B môn K T C U XÂY D NG - VI N KỸể trình bày các phần việc thiết kế công ần việc thiết kế công ột sinh viên đã ẾT CẤU XÂY DỰNG - VIỆN KỸ ẤU XÂY DỰNG - VIỆN KỸ ỰNG - VIỆN KỸ ỆPTHU T XÂY D NG.ẬN ỰNG - VIỆN KỸ

Xin cám n các th y cô, gia đình, b n bè đã h tr và đ ng viên trong su tơn sau này ần việc thiết kế công ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỗ trợ và động viên trong suốt ột sinh viên đã

th i gian qua đ em có th hoàn thành đ án ngày hôm nay ờng ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công

Sinh viên

Thi u Tăng Toànền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

NH N XÉT C A GIÁO VIÊN H ẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ƯỚNG DẪN NG D N ẪN

Giáo viên hước ta hiện nay Do khả năngng d n.ẫn của thầy PHẠM

TS.PH M PHÚ TÌNHẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

NH N XÉT C A GIÁO VIÊN Đ C DUY T ẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ỌC DUYỆT ỆT

Giáo viên đ c duy t.ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

PH N KI N TRÚC ẦU ẾN TRÚC

 Nhi m v : ệm vụ: ụ:

o S u t m ki n trúc m t công trình th c t có quy mô phù h p ư ần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Nghiên c u phươn sau này.ng án ki n trúc c a công trình: quy mô, v trí, kích thế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ước ta hiện nay Do khả năngc,

m c đích s d ng, các gi i pháp thi t k m t đ ng và b trí công năngụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp nàytrên m t b ng, chi ti t c u t o c a m t s b ph n đi n hình, các gi iặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ột sinh viên đã ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồpháp kỹ thu t.ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

 Các b n vẽ kèm theo: ản vẽ kèm theo:

o B n vẽ m t b ng t ng m t (KT-01).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ần việc thiết kế công ột sinh viên đã

o B n vẽ m t b ng t ng đi n hình (KT-02).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công

o B n vẽ m t b ng t ng tum (KT-03).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ần việc thiết kế công

o B n vẽ m t b ng t ng mái (KT-04).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ần việc thiết kế công

o B n vẽ m t đ ng công trình: g m 2 m t đ ng theo 2 tr c (KT-0ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ 5)

o B n vẽ m t c t công trình: g m 2 m t c t (KT-06).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ắng để trình bày các phần việc thiết kế công

CH ƯƠNG 1: NG 1: T NG QUAN V KI N TRÚC ỔNG QUAN VỀ KIẾN TRÚC Ề KIẾN TRÚC ẾN TRÚC

VĂN PHÒNG CHO THUÊ 12 T NGẦNG-TRUNG LIỆT-ĐỐNG ĐA-HÀ NỘI

 M c đích xây d ng: ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn đáp ng nhu c u văn phòng làm vi c c a các công tyần việc thiết kế công ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ , vănphòng đ i di n khu v c qu n Đ ng Đa, Hà N i.ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã

 Đ a đi m xây d ng: ị trí, kích thước, ể trình bày các phần việc thiết kế công ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn Trung Li t –Đ ng Đa- Hà N iện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã

 Di n tích khu đ t: 600mện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã 2

 S t ng: 12 t ng + Tum ần việc thiết kế công ần việc thiết kế công

 Chi u cao công trình: ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các 45m

1.1 – CÁC GI I PHÁP KI N TRÚC ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ẾN TRÚC

1.1.1 Gi i pháp m t b ng công trình: ản vẽ kèm theo: ặt bằng công trình: ằng công trình:

Quy ho ch t ng th m t b ng: ạch tổng thể mặt bằng: ổng thể mặt bằng: ể mặt bằng: ặt bằng: ằng: Trên m t b ng t ng th , công trình đặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ổng thể, công trình được ể trình bày các phần việc thiết kế công ư c

đ t gi a khu đ t và lùi v phía Đông B c t o m t kho ng sân r ng, bao xungặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ững sai sót Em ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đãquanh là nh ng kho ng sân vững sai sót Em ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNn, ti u c nh, bãi đ xe ngoài tr i phân thànhể trình bày các phần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỗ trợ và động viên trong suốt ờng ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

lu ng giao thông rõ ràng và thu n ti n ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Giao thông phươn sau này.ng ngang theo các lước ta hiện nay Do khả năng ột sinh viên đãi c t, phươn sau này.ng đ ng theo 2 thang máy

và thang b ột sinh viên đã

T ng 1: ầng 1: Là n i có không gian r ng, h th ng k t c u đơn sau này ột sinh viên đã ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ư c trang trí nh mằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải

t o s sang tr ng hi n đ i, ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN đư c thi t k v i 2 ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ớc ta hiện nay Do khả năng bên là khu v c d ch v thự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ị trí, kích thước, ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ươn sau này.ng m iại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

c a công trình cũng nh nhu c u c a các vùng xung quanh, chi u cao t ng l n vàủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công ớc ta hiện nay Do khả năng

s nh phía trảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ước ta hiện nay Do khả năng ươn sau này.c t ng đ i r ng t o s tho i mái v t m nhìn.ột sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công

Có 3 l i vào tào nhà, s nh chính r ng rãi, d n đ n 2 c u thang máy và c uảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ẫn của thầy PHẠM ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ần việc thiết kế côngthang b gi a, khu v c v sinh cũng đột sinh viên đã ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ững sai sót Em ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư c b trí và trang b khá ti n nghi và hi nị trí, kích thước, ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

đ i.ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Hình 1.1 M t b ng ki n trúc t ng 1 ặt bằng kiến trúc tầng 1 ằng kiến trúc tầng 1 ến trúc tầng 1 ầng 1

T ng 2-12: ầng 1: V i công năng chính là t ng b trí không gian làm vi c theo cácớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNphòng có di n tích khác nhau.ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

H th ng giao thông đ n gi n, các khu văn phòng đện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ơn sau này ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư c ngăn cách b ng hằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

th ng vách ngăn tươn sau này.ng đ i nh và có hành lang d n đ n c u thang máy, kèm theoẹ và có hành lang dẫn đến cầu thang máy, kèm theo ẫn của thầy PHẠM ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công

c u thang b đ m b o nhu c u s d ng khi t p trung đông ngần việc thiết kế công ột sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNi

Khu v c v sinh cũng đự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư c b trí 2 bên đáp ng nhu c u c a nhân viên trongần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồvăn phòng, đư c trang trí ti n nghi và l ch s ít gây nh hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ị trí, kích thước, ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ưở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội.ng đ n c m quan.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

P.K? THU? T P.K? THU? T WC.NAM WC.N?

VAN PHÒNG

VAN PHÒNG

VAN PHÒNG

Hình 1.2 M t b ng ki n trúc t ng 2 ặt bằng kiến trúc tầng 1 ằng kiến trúc tầng 1 ến trúc tầng 1 ầng 1 -12

T ng tum: ầng 1: Là h th ng sàn kỹ thu t ph c v cho tòa nhà.ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

KHU V? C K? THU? T

Hình 1.3 M t b ng ki n trúc t ng tum ặt bằng kiến trúc tầng 1 ằng kiến trúc tầng 1 ến trúc tầng 1 ầng 1

T ng mái: ầng 1: S d ng k t c u chính là BTCT toan kh i đ m b o s v ng ch c.ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ững sai sót Em ắng để trình bày các phần việc thiết kế công

Là n i b trí h th ng b nơn sau này ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ước ta hiện nay Do khả năngc mái cung c p nấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ước ta hiện nay Do khả năngc và các h th ng kỹ thu tện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNkhác cho toan b ngôi nhà.ột sinh viên đã

1.1.2 Gi i pháp m t đ ng công trình: ản vẽ kèm theo: ặt bằng công trình: ứng công trình:

M t đ ng th hi n ki n trúc bên ngoài c a công trình, góp ph n t o thànhặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ể trình bày các phần việc thiết kế công ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

qu n th ki n trúc, quy t đ nh t i nh p đi u ki n trúc c a toàn b khu v c lânần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ớc ta hiện nay Do khả năng ị trí, kích thước, ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

c n.ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Hình kh i ki n trúc đế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư c thi t k theo ki n trúc n a c đi n, n a hi n đ iế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ổng thể, công trình được ể trình bày các phần việc thiết kế công ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

v i vi c k t h p màu s n, c a kính và s d ng h th ng c t trang trí v i chi u dàiớc ta hiện nay Do khả năng ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ơn sau này ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ớc ta hiện nay Do khả năng ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

nh p l n v a t o đi m nh n ki n trúc v a mang l i c m giác ị trí, kích thước, ớc ta hiện nay Do khả năng ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ v ng chãiững sai sót Em cho tòanhà

Đ c bi t v i nét đ i x ng trên m t b ng ki n trúc t o cho công trìnặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ớc ta hiện nay Do khả năng ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN h r t cânấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

đ i

Hình 1.4 M t đ ng tr c 1-8 ặt bằng kiến trúc tầng 1 ứng trục 1-8 ục 1-8

1.1.3 Gi i pháp m t c t và c u t o: ản vẽ kèm theo: ặt bằng công trình: ắt và cấu tạo: ấu tạo: ạo:

 Gi i pháp m t c t: ải pháp mặt cắt: ặt bằng: ắt:

o C t t nhiên là -0,45m.ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

o Cao đ n n t ng ột sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công 1 là +0,00m

o Chi u cao t ng 1ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công là 4,20m

o Chi u cao t ng 2 đ n t ng 12 là 3,30m.ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công

o Chi u cao t ng tum là 4,00m.ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công

 Gi i pháp c u t o: ải pháp mặt cắt: ấu tạo: ạch tổng thể mặt bằng:

Sàn t ng 1: ầng 1

o Lát đá Granit 1200x1200 màu sáng lót v a 75# dày 15.ững sai sót Em

o Mi t g ch xi măng tr ng nguyên ch t.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

o Sàn BTCT

Sàn t ng 2 đ n t ng 12: ầng 1 ến trúc tầng 1 ầng 1

o Mi t g ch xi măng tr ng nguyên ch t.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

o Sàn BTCT

o L p cách âm dày 100 ch ng n.ớc ta hiện nay Do khả năng

o H tr n treo khung xện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ươn sau này.ng kim lo i tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ươn sau này.ng đươn sau này.ng hurterdouglas

Mái b ng: ằng kiến trúc tầng 1

o G ch lá nem 200x200x20.ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

o V a xi măng 75# dày 15.ững sai sót Em

o 2 hàng g ch 4 l ch ng nóng 200x200x60.ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỗ trợ và động viên trong suốt

o BTCT ch ng th m dày 40.ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

o BTCT sàn đ t i ch ổng thể, công trình được ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỗ trợ và động viên trong suốt

1.2 – CÁC GI I PHÁP KỸ THU T ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

1.2.1 H th ng giao thông ệm vụ: ống giao thông

L i vào công trình b trí ba phía khác nhau thu n ti n cho s d ng giaoở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồthông, t o hại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năngng nhìn t t v s b th c a công trình T t c các hền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ước ta hiện nay Do khả năngng giaothông đ u h p lý, liên hoàn trong quá trình s d ng.ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

Giao thông vào công trình đư c chia thành 2 lu ng giao thông chính thi t kế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

đ c l p v i nhau:ột sinh viên đã ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ớc ta hiện nay Do khả năng

o Giao thông cho nhân viên cho kh i văn phòng c a toà: h th ng giao thôngủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNngang có các hành lang theo lước ta hiện nay Do khả năng ột sinh viên đãi c t, h th ng giao thông đ ng là 2 thangện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNmáy và 1 thang b làm lõi c ng c a công trình, các v t li u s d ng trongột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồthang là v t li u ch ng cháy.ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

o Giao thông cho ngường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNi dân đ n mua khu d ch v thế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ươn sau này.ng m i 2 bên hông tòaại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNnhà thông ra s nh l n t ng 1.ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ớc ta hiện nay Do khả năng ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ần việc thiết kế công

1.2.2 H th ng c p thoát n ệm vụ: ống giao thông ấu tạo: ước c

Ngu n cung c p nấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ước ta hiện nay Do khả năng ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNc l y t tr m b m riêng c a công trình đơn sau này ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư c b m vàoơn sau này

b nể trình bày các phần việc thiết kế công ước ta hiện nay Do khả năngc mái đ t t ng tum sau đó đặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ần việc thiết kế công ư c d n qua h th ng đẫn của thầy PHẠM ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ng đ n cácế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồkhu v sinh t ng t ng.ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác ần việc thiết kế công

H th ng thoát nện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năngc bao g m h th ng ng thoát nện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năngc đư c đ t xungặc biệt, đồ án tốt nghiệp nàyquanh công trình Nước ta hiện nay Do khả năngc m a, nư ước ta hiện nay Do khả năngc th i sẽ đi theo h th ng đảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ng này xu ng

h th ng rãnh thoát nện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năngc ngoài nhà đ t dặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ước ta hiện nay Do khả năngi m t đ t.ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

1.2.3 H th ng thông gió, chi u sáng ệm vụ: ống giao thông ếu sáng

H th ng thông gió, chi u sáng k t h p gi a t nhiên và nhân t o:ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ững sai sót Em ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

o Theo phươn sau này.ng ngang là các hành lang xuyên su t m t b ng m i t ng, trongặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ỗ trợ và động viên trong suốt ần việc thiết kế công

m i phòng đ u có c a s kính đ m b o ánh sáng và không khí t nhiên.ỗ trợ và động viên trong suốt ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ổng thể, công trình được ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạnCông trình s d ng h th ng đi u hòa trung tâm đ t t ng tum v i cácử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ần việc thiết kế công ớc ta hiện nay Do khả năng

đường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ng kỹ thu t n m c nh v i l ng thang máy d n đi các t ng, t v trí c nhập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ớc ta hiện nay Do khả năng ẫn của thầy PHẠM ần việc thiết kế công ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác ị trí, kích thước, ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNthang máy có các đường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ng d n đi t i các phòng.ẫn của thầy PHẠM ớc ta hiện nay Do khả năng

Ngoài ra công trình còn có tr m đi n riêng xây d ng ngoài nhà đ m b o cungại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c p đi n 24/24.ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

1.2.4 H th ng thu gom rác th i ệm vụ: ống giao thông ản vẽ kèm theo:

2 ỗ trợ và động viên trong suốt ần việc thiết kế công ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ư ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác các phòng sẽ theo đường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ng này đ a xu ng t ng 1 và có phòng thu gom và x lýư ần việc thiết kế công ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

đ a rác th i ra kh i công trình m i ngày.ư ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang ỗ trợ và động viên trong suốt

1.2.5 Gi i pháp cây xanh ản vẽ kèm theo:

Công trình đư c phát tri n theo chi u cao nên cây xanh để trình bày các phần việc thiết kế công ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ư c b trí đi mể trình bày các phần việc thiết kế côngxung quanh khu đ t, k t h p v i ti u c nh b n hoa, sân vấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ớc ta hiện nay Do khả năng ể trình bày các phần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNn là ph n trang tríần việc thiết kế côngthêm cho công trình và làm đ p c nh quan cho khu v c.ẹ và có hành lang dẫn đến cầu thang máy, kèm theo ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

PH N K T C U ẦU ẾN TRÚC ẤU

 Nhi m v : ệm vụ: ụ:

o L p m t b ng k t c u công trình.ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

o Tính toán các lo i t i tr ng tác d ng lên công trình.ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Phân tích và tính toán n i l c.ột sinh viên đã ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

o Tính toán thi t k thép khung tr c 2.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Tính toán thi t k thép sàn t ng đi n hình.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công

o Tính toán thi t k móng khung tr c 2.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Tính toán thi t k c u thang b tr c 4-5.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ột sinh viên đã ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Tính toán thi t k vách V1.ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Tính toán d m d c tr c B.ần việc thiết kế công ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o Tính toán b nể trình bày các phần việc thiết kế công ước ta hiện nay Do khả năngc mái

 Các b n vẽ kèm theo: ản vẽ kèm theo:

o B n vẽ m t b ngảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải k t c u (KC-01, KC-02, KC-03).ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

o B n vẽ k t c u sàn t ng đi n hình (KC-0ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công 4)

o B n vẽ k t c u khung tr c 2 (KC-05, KC-06).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o B n vẽ k t c u móng khung tr c 2 (KC-07).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

o B n vẽ k t c u c u thang b tr c 4-5 (KC-ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ần việc thiết kế công ột sinh viên đã ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ 08)

o B n vẽ k t c u vách V1 (KC-09).ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

o B n vẽ k t c u d m ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ần việc thiết kế công d c tr c B t ng 1ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công (KC-08)

o

CH ƯƠNG 1: NG 2: PHÂN TÍCH L A CH N GI I PHÁP K T C U ỰA CHỌN GIẢI PHÁP KẾT CẤU ỌC DUYỆT ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ẾN TRÚC ẤU

2.1 L A CH N GI I PHÁP K T C U PH N THÂN ỰA CHỌN GIẢI PHÁP KẾT CẤU ỌC DUYỆT ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ẾN TRÚC ẤU ẦU

2.1.1 L a ch n v t li u ựa chọn vật liệu ọn vật liệu ật liệu ệm vụ:

Bê tông c p đ b n B25: ấu tạo: ộ bền B25: ền B25:

o Cường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đ ch u nén: Rột sinh viên đã ị trí, kích thước, b = 14,5 MPa

o Cường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đ ch u kéo: Rột sinh viên đã ị trí, kích thước, bt = 1,05 MPa

Thép:

Thép ch u l c chính dùng thép CII cho đị trí, kích thước, ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng kính  ≥ 10mm và thép CI cho

đường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng kính  < 10mm:

2.1.2 Phân tích l a ch n gi i pháp k t c u ph n thân ựa chọn vật liệu ọn vật liệu ản vẽ kèm theo: ếu sáng ấu tạo: ần thân

2.1.2.1 L a ch n k t c u cho công trình ựa chọn kết cấu cho công trình ọn kết cấu cho công trình ết cấu cho công trình ấu tạo:

 L a ch n k t c u ch u l c chính c a công trình ựa chọn kết cấu cho công trình ọn kết cấu cho công trình ết cấu cho công trình ấu tạo: ịu lực chính của công trình ựa chọn kết cấu cho công trình ủa công trình

D a vào yêu c u ki n trúc, công năng s d ng, quy mô c a công trình là 12ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

t ng v i chi u cao là 45m thu c lo i công trình cao t ng nên ta ch n gi i pháp k tần việc thiết kế công ớc ta hiện nay Do khả năng ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ột sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c u chính c a công trình là h ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN khung + vách + lõi ch u l c.ị trí, kích thước, ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

Trong quá trình làm vi c, h khung ch y u ch u t i tr ng đ ng, h vách +ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNlõi ch u t i tr ng ngang c a công trình Đóng vai trò liên k t các h th ng là k tị trí, kích thước, ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c u sàn.ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

 L a ch n ph ựa chọn kết cấu cho công trình ọn kết cấu cho công trình ương án sàn ng án sàn

Trong k t c u nhà cao t ng sàn là vách c ng ngang, tính t ng th yêu c uế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ần việc thiết kế công ổng thể, công trình được ể trình bày các phần việc thiết kế công ần việc thiết kế công

tươn sau này.ng đ i cao H k t c u sàn đện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ư c l a ch n ch y u ph thu c vào chi u caoự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

t ng, nh p và đi u ki n thi công.ần việc thiết kế công ị trí, kích thước, ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Đ i v i công trình này ta th y chi u cao t ng đi n hình là 3,3m, công trìnhớc ta hiện nay Do khả năng ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công ể trình bày các phần việc thiết kế công

v i công năng chính là ớc ta hiện nay Do khả năng văn phòng nên đ đ m b o tính linh ho t khi b trí, phânể trình bày các phần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNchia các phòng ta ch n phọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ươn sau này.ng án sàn sường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNn bê tông c t thép toàn kh i

2.1.2.2 L a ch n s đ tính ựa chọn kết cấu cho công trình ọn kết cấu cho công trình ơng án sàn ồ tính

Ta th y m t b ng c a công trình ch tấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ươn sau này.ng đ i đ i x ng theo 1 phươn sau này.ng, k tế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c u có 2 phấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ươn sau này.ng làm vi c khác nhau rõ r t Do đó ta ch n s đ tính là s đện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ơn sau này ơn sau này.khung không gian vách - lõi - c t d m sàn làm vi c đ ng th i là thích h p nh t ột sinh viên đã ần việc thiết kế công ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ờng ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

Chươn sau này.ng trình tính n i l c s d ng đây là chột sinh viên đã ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ươn sau này.ng trình Etabs là m t chột sinh viên đã ươn sau này.ngtrình đư c dùng ph bi n hi n nay nổng thể, công trình được ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ước ta hiện nay Do khả năngc ta phù h p v i kh năng sinh viên.ớc ta hiện nay Do khả năng ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

2.1.3 Xác đ nh s b kích th ịnh sơ bộ kích thước các cấu kiện công trình ơ bộ kích thước các cấu kiện công trình ộ kích thước các cấu kiện công trình ước c các c u ki n công trình ấu tạo: ệm vụ:

2.1.3.1 Ch n ti t di n c t ọn kết cấu cho công trình ết cấu cho công trình ện cột ộ bền B25:

Di n tích ti t di n c t A xác đ nh s b theo công th c: ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ị trí, kích thước, ơn sau này ột sinh viên đã

Rb : Cường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đ ch u nén c a bê tông Rột sinh viên đã ị trí, kích thước, ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ b=14,5 MPa

k: H s k đ n nh hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ể trình bày các phần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ưở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội.ng c a mô men (k=1-1,5)ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

N: L c d c s b :ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ơn sau này ột sinh viên đã

N = S.q.n v i S là di n ch u t i c a c t, n là s t ng, q =1000-1200 daN/ớc ta hiện nay Do khả năng ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ị trí, kích thước, ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ần việc thiết kế côngm

Đ đ m b o yêu c u v ki n trúc và kh năng ch u l c cho công trình, taể trình bày các phần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

ch n ti t di n c t cho gi ng nhau cho toàn công trình Nh v y, ti t di n c t c aọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ư ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồcông trình sẽ đư c l y b ng ti t di n c t có di n tích ch u t i l n nh t.ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ị trí, kích thước, ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ớc ta hiện nay Do khả năng ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

C t gi a tr c B3 có di n ch u t i l n nh t là S = 5,7x5,4 (một sinh viên đã ững sai sót Em ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ị trí, kích thước, ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ớc ta hiện nay Do khả năng ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã 2)

L a ch n c t có ti t di n 0,5x0,7m có di n tích 0,35mự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN 2 và c 6 t ng gi m ti tần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

di n 1 l n, m i l n 10cm trên m i phện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ỗ trợ và động viên trong suốt ần việc thiết kế công ỗ trợ và động viên trong suốt ươn sau này.ng

2.1.3.2 Ch n ti t di n d m ọn kết cấu cho công trình ết cấu cho công trình ện cột ầng 1:

Kích thước ta hiện nay Do khả năngc ti t di n d m đế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ư c xác đ nh s b theo công th c:ị trí, kích thước, ơn sau này ột sinh viên đã

m = 8 – 15 đ i v i d m chính.ớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công

m = 12 – 20 đ i v i d m ph ớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

k = h s t i tr ng (k = 1-1,3).ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Ch n kích thọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năngc ti t di n d m cho các t ng đ u nhau:ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ần việc thiết kế công ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

o Đ i v i d m chính có nh p L = ớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công ị trí, kích thước, 7,2m ch n k = 1, m = 12.ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

d

7,2

12  V y ch n hập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN d = 0,6m

bd = (0,3-0,5)hd Ch n bọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN d = 0,3m

o Đ i v i d m chính có nh p L=4,2mớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công ị trí, kích thước,

d

4, 2

12  V y ch n hập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN d = 0,5m

bd = (0,3-0,5)hd Ch n bọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN d = 0,3m

o Đ i v i d m ph có nh p L = 4,2 m ch n k = 1, m = 15.ớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

d

4, 2

15  V y ch n hập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN dp = 0,4m

bd = (0,3-0,5)hd Ch n bọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN dp = 0,22m

2.1.3.3 Ch n chi u dày sàn ọn kết cấu cho công trình ền B25:

Chi u dày sàn ph i th a mãn đi u ki n v đ b n, đ c ng và kinh t ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ột sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ột sinh viên đã ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

Ch n s b b dày sàn theo công th c: ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ơn sau này ột sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

D: H s ph thu c t i tr ng, D = 0,8 -1,4ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

L: Chi u dài theo phền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ươn sau này.ng ch u l c c a ô b n.ị trí, kích thước, ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

m: H s ph thu c lo i b n:ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

B n lo i d m m = 30 – 35.ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công

B n kê b n c nh m = 40 – 50.ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Do có nhi u ô b n có kích thền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ước ta hiện nay Do khả năngc và t i tr ng khác nhau d n đ n có chi uảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ẫn của thầy PHẠM ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như cácdày b n sàn khác nhau, nh ng đ thu n ti n thi công cũng nh tính toán ta th ngảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư ể trình bày các phần việc thiết kế công ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư

nh t ch n m t chi u dày b n sàn Tính toán theo ô b n b t l i nh t 4,2x3,6 (m).ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

T s ỷ số

2 1

l

4, 2

3, 6=1,17 < 2 nên sàn thu c lo i b n kê 4 c nhột sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Ch n D = 1, m = 45, chi u dày sàn s b là:ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ơn sau này ột sinh viên đã

1

3, 6 0,08 45

2.1.3.4 Ch n ti t di n vách ọn kết cấu cho công trình ết cấu cho công trình ện cột

Vách có chi u cao ch y su t t móng lên mái có đ c ng không đ i theoền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ừa tạo điểm nhấn kiến trúc vừa mang lại cảm giác ột sinh viên đã ổng thể, công trình đượcchi u cao c a nó Đ dày c a vách th a mãn: ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang

0,15( )1

Trong đó: ht: là chi u cao c a t ng nhà, hền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công t = 4,2 m  t0, 21m

Ch n lõi thang và vách có t = 0,3 m.ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

2.1.4 M t b ng k t c u các sàn nhà ặt bằng công trình: ằng công trình: ếu sáng ấu tạo:

CH ƯƠNG 1: NG 3: T I TR NG TÁC Đ NG LÊN CÔNG TRÌNH ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ỌC DUYỆT ỘNG LÊN CÔNG TRÌNH

3.1 – T I TR NG TH ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ỌC DUYỆT ƯỜI MỞ ĐẦU NG XUYÊN

1.1.1 T i tr ng phân b đ u trên sàn ản vẽ kèm theo: ọn vật liệu ống giao thông ều trên sàn

3.1.1.1 T i tr ng tác d ng lên sàn t ng 1 ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Bảng 3.1 B ng tính t i tr ng tác d ng lên sàn t ng 1 ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

STT Các l p v t li uớc ta hiện nay Do khả năng ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi u dàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

3.1.1.2 T i tr ng tác d ng lên sàn t ng 2 đ n t ng tum ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1: ết cấu cho công trình ầng 1:

Sàn các này có c u t o khá gi ng nhau ch khác nhau l p cách âm có c uấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ớc ta hiện nay Do khả năng ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

t o r ng, tr ng lại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỗ trợ và động viên trong suốt ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư ng không đáng k nên coi nh t i tr ng tác d ng là nh nhau.ể trình bày các phần việc thiết kế công ư ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư

Bảng 3.2 B ng tính t i tr ng tác d ng lên sàn t ng 2 đ n t ng tum ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1: ết cấu cho công trình ầng 1:

STT Các l p v t li uớc ta hiện nay Do khả năng ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi u dàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

4 H tr n kim lo iện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN 13 1,1 14,3

3.1.1.3 T i tr ng tác d ng lên sàn t ng tum ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Bảng 3.3 B ng tính t i tr ng tác d ng lên sàn t ng tum ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

STT Các l p v t li uớc ta hiện nay Do khả năng ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi u dàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

)

3.1.1.4 T i tr ng tác d ng lên sàn khu v sinh (SW) ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ện cột

Bảng 3.4 B ng tính t i tr ng tác d ng lên sàn khu v sinh ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ện cột

STT Các l p v t li uớc ta hiện nay Do khả năng ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi u dàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

5 H tr n ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ch u nị trí, kích thước, ước ta hiện nay Do khả năngc 13 1,1 14,3

3.1.1.5 T i tr ng tác d ng lên sàn c u thang ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Bảng 3.5 B ng tính t i tr ng tác d ng lên sàn c u thang ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

STT Các l p v t li uớc ta hiện nay Do khả năng ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi u dàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

)

3 B c g chập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN xây 0,15/2 1800 135 1,1 149,0

1.1.1 T i tr ng do t ản vẽ kèm theo: ọn vật liệu ường xây ng xây

C u t o tấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng bao g m ph n tần việc thiết kế công ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đ c xây bên dặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ước ta hiện nay Do khả năngi và ph n bên trênần việc thiết kế công ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội

c a s ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ổng thể, công trình được

 Tr ng lọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư ng tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ngăn trên d m tính cho t i tr ng tác d ng trên 1 mần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồdài tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng

 Tr ng lọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư ng tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng ngăn trên các ô b n tính theo t ng t i tr ng c a cácảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ổng thể, công trình được ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng trên các ô sàn

Chi u cao tền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đư c xác đ nh : hị trí, kích thước, t= H-hd

Trong đó: ht -chi u cao tền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng

H-chi u cao t ng nhà.ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công

hd- chi u cao d m ho c sàn trên tền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng tươn sau này.ng ng

Ngoài ra khi tính tr ng lọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư ng tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng, ta c ng thêm hai l p v a trát dàyột sinh viên đã ớc ta hiện nay Do khả năng ững sai sót Em1,5cm/l p M t cách g n đúng, tr ng lớc ta hiện nay Do khả năng ột sinh viên đã ần việc thiết kế công ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư ng tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đư c nhân v i h s 0,75ớc ta hiện nay Do khả năng ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

k đ n vi c gi m t i tr ng tể trình bày các phần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng do b trí c a s kính.ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ổng thể, công trình được

3.1.1.6 T i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng tác d ng trên t ng 1: H=4,2m ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Bảng 3.6 B ng tính t i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng d ưới dầm cao 0,6m tác dụng lên tầng ầng 1: i d m cao 0,6m tác d ng lên t ng ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

1

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u dày(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TT tínhtoán(daN/m)

Bảng 3.7 B ng tính t i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng d ưới dầm cao 0,6m tác dụng lên tầng ầng 1: i d m cao 0 ,5m tác d ng lên t ng ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

1

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các γ Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TT tiêu Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TT

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN u dày

)

stri tế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

(daN/m)

s

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

tính toán(daN/m)

Bảng 3.8 Bảng tải trọng do tường dưới dầm cao 0,4m tác dụng lên tầng 1

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN u dàyChiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TTtính toán(daN/m)

3.1.1.7 T i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng tác d ng trên t ng 2 đ n t ng 12: H=3,3m ụng lên sàn tầng 1 ầng 1: ết cấu cho công trình ầng 1:

Bảng 3.9 B ng tính t i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng d ưới dầm cao 0,6m tác dụng lên tầng ầng 1: i d m cao 0,6m tác d ng lên t ng ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

2-12

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi udàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TTtínhtoán(daN/m)

Bảng 3.10 Bảng tính tải trọng do tường dưới dầm cao 0,5m tác dụng lên tầng 2-12

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u dày(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TTtính toán(daN/m)

1 Tường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng g chại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN 0,22 2,8 1800 0,75 832 1,1 915

Bảng 3.11 B ng tính t i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng d ưới dầm cao 0,6m tác dụng lên tầng ầng 1: i d m cao 0 ,4m tác d ng lên t ng ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

2-12

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Chi uền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như cácdày(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TTtínhtoán(daN/m)

3.1.1.8 T i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng tác d ng trên t ng tum: H=4m ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Bảng 3.12 B ng tính t i tr ng do t ải pháp mặt cắt: ải pháp mặt cắt: ọn kết cấu cho công trình ường tác dụng trên tầng 1: H=4,2m ng d ưới dầm cao 0,6m tác dụng lên tầng ầng 1: i d m cao 0,6m tác d ng lên t ng ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Tum

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u dày(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TTtính toán(daN/m)

Bảng 3.13 Bảng tính tải trọng do tường dưới dầm cao 0,5m tác dụng lên tầng Tum

STT Các l pớc ta hiện nay Do khả năng

v t li uập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN Chi udàyền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

(m)

Chiền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

u cao(m)

gi mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

c aử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng

TT tiêu

(daN/m)

Hện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNs

t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TTtínhtoán(daN/m)

3.2 – HO T T I S D NG ẠT TẢI SỬ DỤNG ẢI PHÁP KIẾN TRÚC Ử DỤNG ỤNG

T i tr ng t m th i đảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ờng ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư c l y theo tiêu chu n TCVN 2737 – 1995, tùy thu cấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ẩn ột sinh viên đãvào ch c năng c a m i phòng:ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỗ trợ và động viên trong suốt

Bảng 3.1 B ng tính ho t t i s d ng ải pháp mặt cắt: ạch tổng thể mặt bằng: ải pháp mặt cắt: ử dụng ụng lên sàn tầng 1

(daN/m2) vH sưện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNt t iảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

TT tính toán

3.3 – T I TR NG GIÓ ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ỌC DUYỆT

3.3.1 Thành ph n tĩnh c a t i tr ng gió ần thân ủa tải trọng gió ản vẽ kèm theo: ọn vật liệu

Theo tiêu chu n TCVN 2737 – 1995, giá tr tiêu chu n thành ph n tĩnh c aẩn ị trí, kích thước, ẩn ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

t i tr ng gió W có đ cao Z so v i m c chu n tác d ng trên 1 mảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ớc ta hiện nay Do khả năng ẩn ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ 2 đư c xác đ nhị trí, kích thước,theo công th c:

0

Trong đó:

n: h s tin c y c a t i tr ng gió, n = 1ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ,2

k h s tính đ n s thay đ i c a áp l c gió theo chi u cao.ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ổng thể, công trình được ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

C: h s khí đ ng đện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ư c l y theo tiêu chu n: Cấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ẩn đ = 0,8, Ch = -0,6

W0: giá tr áp l c gió l y theo b n đ phân vùng áp l c gió Hà N i n mị trí, kích thước, ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ột sinh viên đã ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải

Thành ph n tĩnh c a t i tr ng gió đần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ư c gi thi t tác d ng lên công trìnhảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

đư c gán vào tâm kh i lư ng t i các m c sàn các t ng c a công trình.ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

V y giá tr tính toán thành ph n tĩnh c a t i gió tác d ng lên sàn đập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ị trí, kích thước, ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư c xác

đ nh theo công th c:ị trí, kích thước,

Trong đó:

L: b r ng đón gió.ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ột sinh viên đã

hi: Chi u cao đón gió:ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

i-1 i i

H + H

h =

2 v i H là chi u cao t ng.ớc ta hiện nay Do khả năng ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ần việc thiết kế công

Bảng 3.15 Thành phần tĩnh của gió

GióYFy(daN)

3.3.2 Thành ph n đ ng c a t i tr ng gió ần thân ộ kích thước các cấu kiện công trình ủa tải trọng gió ản vẽ kèm theo: ọn vật liệu

3.3.2.1 C s tính toán ơng án sàn ở tính toán

Theo TCXD 229-1999, thành phần động của tải trọng gió là lực do xung của vậntốc gió và lực quán tính của công trình gây ra Để tính được các lực này, trước hết cần

xác định các dao động riêng của công trình, so sánh tần số dao động riêng với tần sốgiới hạn fL để tiến hành các bước tính toán tiếp theo Bản chất của fL là mốc tần số daođộng mà qua đó cho phép kể đến hay không kể đến ảnh hưởng của lực quán tính tớithành phần gió động Với sự hỗ trợ của phần mềm phân tích kết cấu ETABS, sử dụng

sơ đồ tính toán khung không gian để xác định dao động riêng của công trình Đồng thờiqua đó xác định các thông số cần thiết khác cho tính toán gió động như khối lượng cáctầng Mj (ở tầng thứ j), khối lượng hữu hiệu các tầng tham gia dao động riêng theo cácphương

Theo TCXD 229 – 1999: Khối lượng tham gia tính toán dao động riêng là [Tĩnh tải +0,5 Hoạt tải]

Bảng 3.17 Khối lượng, tọa độ tâm khối lượng và tọa độ tâm cứng

Bảng 3.18 chu kì và tần số dao động riêng

Thì cần tính toán thành phần động của tải trọng gió với s dạng dao động đầu tiên.

Theo mục 6.14.1 TCVN 2737-1995: Công trình bêtông cốt thép và gạch đá kể cả cáccông trình bằng khung bao che có δ=0,3

Tra bảng 2 trang 7 TCVN 229-1999: giá trị giới hạn của tần số dao động riêng tại vùng

0

W940

W0: Giá trị tiêu chuẩn của áp lực gió (N/m2)

Đường cong 1: Đối với công trình bê tông cốt thép và gạch đá kể cả công trình bằng

khung thép có kết cấu bao che (=0,3)

Đường cong 2: Các tháp, trụ thép, ống khói, các thiết bị dạng cột có bệ bằng bê tông

cốt thép, (=0,15)

động thứ i

phần tải trọng gió có thể coi như không đổi

Xác định hệ số i

Hệ số i được xác định bằng công thức:

1 2 ij 1

WW

n

ji Fj j

Fj j

y y

động riêng thứ i, không thứ nguyên;

của công trình, ứng với dạng dao động thứ i khi chỉ kể đến ảnh hưởngcủa xung vận tốc gió xác định theo công thức :

WFj W jj v S i j W jj v D h i j j

Trong đó:

phần gió tĩnh)

công trình (Tra theo bảng 3 TCXD 229-1999)

được xác định thông qua các tham số ρ, χ của công trình

Hệ tọa độ khi xác định hệ số tương quan v

β Là hệ số điều chỉnh tải trọng gió theo thời gian sử dụng, lấy β = 1 với thờigian sử dụng là 50 năm (Tra bảng 6 trang 12 TCVN 229-1999)

 Dao động theo phương OX

Mode dao động theo phương OX

Công trình BTCT ở Hà Nội (II - B) theo TCVN 2737- 1995 chỉ xét dao động riêng

Gió theo phương OX thì lấy mặt phẳng tọa độ cơ bản ZOY

Bảng 3.19 Dịch chuyển ngang tỉ đối theo phương OX

STORY1 D1 1 -0.0008 -0.0002 6423.725Trong đó:

Mass X: Khối lượng tập trung ở mỗi tầng

động riêng thứ i, không thứ nguyên

công trình

Lực gió động tác dụng vào công trình theo các dao động đã được tính toán và thiết lập ởbảng sau đây:

Trong đó: vi =v1=0,783 đối với dạng dao động thứ nhất

thứ j của công trình

2 1 1

WM

j Fj j

j j j

y y

Bảng 3.20 Tính gió động theo phương X

Mode dao động theo phương OY

Công trình BTCT ở Hà Nội (II - B) theo TCVN 2737- 1995 chỉ xét dao động riêng

Gió theo phương OY thì lấy mặt phẳng tọa độ cơ bản ZOX

Tra đồ thị hình 2 xác định hệ số động lực ξ1= 1,60.

Bảng 3.21 Dịch chuyển ngang tỉ đối theo phương OY

Mass Y: Khối lượng tập trung ở mỗi tầng

với dao động riêng thứ i không thứ nguyên

Wj Là gía trị tiêu chuẩn thành phần tĩnh của áp lực gió tác dụng lên phần tửthứ j của công trình.

2 1 1

WM

j Fj j

j j j

y y

3.4 – T I TR NG Đ NG Đ T ẢI PHÁP KIẾN TRÚC ỌC DUYỆT ỘNG LÊN CÔNG TRÌNH ẤU

3.4.1 D ng dao đ ng c a công trình ạo: ộ kích thước các cấu kiện công trình ủa tải trọng gió

Đ xác đ nh t i tr ng đ ng đ t, thì c n ph i xác đ nh t n s c a các d ngể trình bày các phần việc thiết kế công ị trí, kích thước, ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNdao đ ng riêng c a công trình Vi c xác đ nh các t n s dao đ ng riêng này đột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ị trí, kích thước, ần việc thiết kế công ột sinh viên đã ư c

th c hi n b ng ph n m m Etabs 9.7.1 v i s đ tính là khung không gian, t iự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ần việc thiết kế công ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ớc ta hiện nay Do khả năng ơn sau này ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

tr ng tác đ ng bao g m tĩnh t i và 0,5 ho t t i Tính toán b ng ph n m n Etabsọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ần việc thiết kế công ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các9.7.1 ta thu đư c chu kỳ và t n s các d ng dao đ ng riêng c a công trình nhần việc thiết kế công ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ưsau:

Bảng 3.23 Chu kỳ và t n s các d ng dao đ ng riêng ầng 1: ố các dạng dao động riêng ạch tổng thể mặt bằng: ộ bền B25:

UX: là ph n trăm kh i lần việc thiết kế công ư ng chuy n v theo phể trình bày các phần việc thiết kế công ị trí, kích thước, ươn sau này.ng X

UY: là ph n trăm kh i lần việc thiết kế công ư ng chuy n v theo phể trình bày các phần việc thiết kế công ị trí, kích thước, ươn sau này.ng Y

Căn c vào b ng chuy n v và ph n trăm kh i lảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ể trình bày các phần việc thiết kế công ị trí, kích thước, ần việc thiết kế công ư ng công trình dao đ ngột sinh viên đãtheo các phươn sau này.ng các phươn sau này.ng, ta suy ra các d ng dao đ ng chính theo cácại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã

phươn sau này.ng:

3.4.2 Ph ươ bộ kích thước các cấu kiện công trình ng pháp tính toán

3.4.2.1 C s tính toán ơng án sàn ở tính toán

Theo tiêu chu n Thi t k công trình ch u đ ng đ t TCXDVN 375 – 2006.ẩn ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ột sinh viên đã ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

S d ng phử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ươn sau này.ng pháp Tĩnh l c ngang t ựa chọn vật liệu ươ bộ kích thước các cấu kiện công trình ng đ ươ bộ kích thước các cấu kiện công trình : ng

Phươn sau này.ng pháp này có th s d ng đ thi t k công trình n u công trình th aể trình bày các phần việc thiết kế công ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ể trình bày các phần việc thiết kế công ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đangmãn 2 đi u ki n sau đây:ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

 Có các chu kì dao đ ng c b n Tột sinh viên đã ơn sau này ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ 1 theo 2 hước ta hiện nay Do khả năngng chính nh h n các giá tr sau:ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang ơn sau này ị trí, kích thước,

Công trình s d ng c c khoan nh i, mũi c c đ t vào đ t n n lo i C (TCXDVNử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

375 -2006 ) có các ch tiêu:ỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn

Bảng 3.24 Các ch tiêu c a đ t n n lo i C ỉ tiêu của đất nền loại C ủa công trình ấu tạo: ền B25: ạch tổng thể mặt bằng:

Lo i n n đ tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã S TB(s) TC(s) TD(s)

Trong đó:

S: H s n n.ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

TB: Gi i h n dớc ta hiện nay Do khả năng ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năng ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồi c a chu kỳ ng v i đo n n m ngang c a ph ph n ngớc ta hiện nay Do khả năng ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ổng thể, công trình được ảng đường Đại học Trong phạm vi đồgia t c

TC: Gi i h n dớc ta hiện nay Do khả năng ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năng ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồi c a chu kỳ ng v i đo n n m ngang c a ph ph n ngớc ta hiện nay Do khả năng ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ổng thể, công trình được ảng đường Đại học Trong phạm vi đồgia t c

TD: Giá tr xác đ nh đi m b t đ u c a ph n ph n ng d ch chuy n khôngị trí, kích thước, ị trí, kích thước, ể trình bày các phần việc thiết kế công ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ần việc thiết kế công ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ị trí, kích thước, ể trình bày các phần việc thiết kế công

đ i trong ph ph n ng.ổng thể, công trình được ổng thể, công trình được ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

Chu kì dao đ ng c b n T1 theo 2 phột sinh viên đã ơn sau này ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ươn sau này.ng chính:

Công trình có tính đ i x ng đ u đ n v m t đ ng do v y th a mãn 2 đi uền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỏi thêm các lý thuyết tính toán kết cấu đang ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các

ki n tính toán theo phện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ươn sau này.ng pháp trên

3.4.2.2 L c c t đáy ựa chọn kết cấu cho công trình ắt:

Theo m i phỗ trợ và động viên trong suốt ươn sau này.ng pháp n m ngang đằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ư c phân tích, l c c t đáy Fự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ắng để trình bày các phần việc thiết kế công b ph i đảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư cxác đ nh theo bi u th c sauị trí, kích thước, ể trình bày các phần việc thiết kế công :

W: T ng kh i lổng thể, công trình được ư ng c a nhà trên móng ho c trên đ nh c a ph n c ng phíaủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công

dước ta hiện nay Do khả năngi

 : H s đi u ch nh, l y nh sauện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ư :

 = 0,85 n u ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ T12T C v i nhà trên 2 t ng ho c ớc ta hiện nay Do khả năng ần việc thiết kế công ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này  =1 đ i v i các TH khác.ớc ta hiện nay Do khả năng

Sd(T1) là tung đ c a ph thi t k t i chu kì ột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ổng thể, công trình được ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN T xác đ nh b i các bi u th c1 ị trí, kích thước, ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ể trình bày các phần việc thiết kế côngsau :

2,5( )

C g

q - H s ng x ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng q q k 0 w 1,5 (Theo 5.2.2.2 TCXDVN 375-2006)

- qo : giá tr c b n c a h s ng x , ph thu c vào lo i h k t c u vàị trí, kích thước, ơn sau này ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ử dụng, các giải pháp thiết kế mặt đứng và bố trí công năng ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đãtính đ u đ n c a nó theo m t đ ng, qền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này o= 3x α0/ α1 =3 x 1,3 = 3,9 v i hớc ta hiện nay Do khả năng ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNkhung, h h n h p và h tện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ỗ trợ và động viên trong suốt ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng kép

- kw : h s ph n ánh d ng phá ho i ph bi n trong h k t c u có tện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ổng thể, công trình được ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng,

kw = 1 v i h khung và h k t c u h n h p tớc ta hiện nay Do khả năng ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ỗ trợ và động viên trong suốt ươn sau này.ng đươn sau này.ng khung

V y: q = 3,9ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN

a g - Gia t c n n thi t k trên n n lo i A (aền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN g = γ1.agR),

- agR : đ nh gia t c n n tham chi u trên n n lo i A Tra ph l c 1 trangỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ền đạt những kiến thức quý giá của mình cho em cũng như các ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ

- γ1 : h s t m quan tr ng, ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công ọc tập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN γ1 = 1

V y aập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN g = 0,0983 m/s2

7 ện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ớc ta hiện nay Do khả năng ập và rèn luyện tại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ước ta hiện nay Do khả năng ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ổng thể, công trình được ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ươn sau này ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải 70,2

Bảng 3.25 B ng tính toán l c c t đáy: ải pháp mặt cắt: ựa chọn kết cấu cho công trình ắt:

Theo phươn sau này.ng X:

3.4.2.3 L c ngang do đ ng đ t tác d ng vào các t ng ựa chọn kết cấu cho công trình ộ bền B25: ấu tạo: ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Tác đ ng c a đ ng đ t đột sinh viên đã ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ột sinh viên đã ấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã ư c xác đ nh b ng cách đ t l c c t ngang Fị trí, kích thước, ằng, chi tiết cấu tạo của một số bộ phận điển hình, các giải ặc biệt, đồ án tốt nghiệp này ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ì vào t tấu ấn quan trọng đánh dấu việc một sinh viên đã

c các t ng hai mô hình ph ng: ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công ở khu vực quận Đống Đa, Hà Nội ẳng:

.

1

F i : L c c t ngang tác d ng t i t ng th i (kN)ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ắng để trình bày các phần việc thiết kế công ụ của mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ần việc thiết kế công

F b : L c c t đáy tính toán theo 3.4.2.2 (kN)ự chỉ dạy và góp ý của các thầy cô cũng như của các bạn ắng để trình bày các phần việc thiết kế công

si, sj : Chuy n v c a các kh i lể trình bày các phần việc thiết kế công ị trí, kích thước, ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ư ng mi, mj trong d ng dao đ ng c b nại trường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN ột sinh viên đã ơn sau này ảng đường Đại học Trong phạm vi đồ(m)

mi, mj : Kh i lư ng c a các t ng (kN)ủa mình trên ghế giảng đường Đại học Trong phạm vi đồ ần việc thiết kế công

Bảng 3.26 B ng tính l c ngang do đ ng đ t tác d ng vào các t ng: ải pháp mặt cắt: ựa chọn kết cấu cho công trình ộ bền B25: ấu tạo: ụng lên sàn tầng 1 ầng 1:

Theo phươn sau này.ng X:

Theo phươn sau này.ng Y:

4.1.1 V t li u s d ng ật liệu ệm vụ: ử dụng ụ:

o Bê tông c p đ b n B25 ấu sàn tầng điển hình ộ bền B25 ền B25

Cường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đ ch u nén: Rột sinh viên đã ị trí, kích thước, b = 14,5 MPa

Cường ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬNng đ ch u kéo: Rột sinh viên đã ị trí, kích thước, bt = 1,05 MPa