Kiến thức: - Học sinh biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím - Học sinh nắm được cách đặt tay trên hàng phím cơ sở.. Ghi đầu bài lên bảng GV “ Để gõ được
Trang 1GV: Phùng Đức Tăng
Thứ 2 ngày 27 tháng 8 năm 2012
Phần III EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Học sinh biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím
- Học sinh nắm được cách đặt tay trên hàng phím cơ sở
2 Kĩ năng:
- Đặt đúng các ngón tay trên hàng phím cơ sở
- Sử dụng mười ngón tay để gõ các phím ở hàng cơ sở
3 Thái độ:
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi gõ phím, tư thế ngồi và cách gõ phím khoa học đúng theo quy định
- Rèn luyện tính ham học hỏi, tính sáng tạo, sự kiên trì và khéo léo
II Đồ dùng dạy học :
1 Thầy.
- Sách giáo khoa, giáo án, phấn, bảng
- Bàn phím máy tính, Bàn phím bằng giấy
- Tranh: Hình 44, hình 45 (SGK – Trang 38-39), Hình 89, Hình 90 (SGK – Trang 72)
2 Trò.
- Vở, bút, thước, sgk.
III Nội dung và tiến trình tiết dạy:
TG Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
2phút
5phút
A.Ổn định trật tự
B Kiểm tra bài cũ
- Ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số
GV: Em hãy chỉ ra trên bàn phím, hàng phím nào là hàng phím cơ sở?
GV: Một em hãy lên viết các phím
ở hàng phím cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải?
- Trật tự, chỉnh đốn trang phục, chuẩn bị sách vở, đồ dùng
HS lên bảng thực hiện yêu cầu:
- Là hàng phím thứ 3 tính từ dưới lên
HS lên bảng thực hiện yêu cầu:
- Liệt kê các phím
Trang 2GV: Trên hàng phím cơ sở, phím nào là phím có gai?
theo thứ tự : A, S, D,
F, G, H, J, K, L, ; ‘
HS đứng tại chố trả lời:
- Hai phím có gai: F
và J 3phút
8phut
C Bài mới
* Giới thiệu bài.
1 Cách đặt tay
trên bàn phím:
- Đặt ngón trỏ của
tay trái lên phím F
(Có gai), các ngón
tay trái còn lại đặt
lên các phím A,S,
D
- Đặt ngón trỏ của
tay phải lên phím có
gai J (Có gai), các
ngón còn lại của tay
phải đặt lên các
phím K, L, ; , ‘
* GV Giới thiệu bài: Hiện nay rất nhiều người sử dụng máy tính nhưng lại không gõ được bàn phím bằng mười đầu ngón tay Theo các con, điều đó có ảnh hưởng gì tới tốc độ gõ và sức khỏe đôi bàn tay?
GV tổng hợp ý kiến: Việc chỉ gõ bàn phím bằng 3 đến 4 ngón làm cho tốc độ gõ chậm và nhanh mỏi các khớp tay
Vậy làm thế nào có thể gõ bàn phím bằng mười ngón Bài học hôm này thầy trò ta sẽ cùng nhau bước đầu tìm hiểu gõ bàn phím bằng mười gón
Ghi đầu bài lên bảng
GV “ Để gõ được các phím ở hàng
cơ sở thì trước hết các con phải biết cách đặt tay đã nhé “
Gv ghi bảng
Gv sử dụng tranh ảnh có sẵn
“Các con có nhìn thấy trên bảng của thầy có 9 nút A,S,D,F,J,K,L,;,’
và nút space Trong các nút trên nút nào có gai các con nhỉ?
Gv gọi học sinh trả lời
Gv gọi học sinh nhận xét câu trả lời của bạn
GV Tổng hợp ý kiến: Hai phím có gai này chính là để làm mốc cho việc chúng ta đặt các ngón tay khi
gõ phím Vậy chúng ta sẽ phải đặt các ngón tay như thế nào?
- Yêu cầu 2 HS đứng dậy đọc phần cách đặt tay lên bàn phím
- GV treo tranh minh họa (hình
HS TL
- HS quan sát tranh
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- Hs nhận xét
HS đọc bài
- HS quan sát tranh
Trang 32 Cách gõ các
phím ở hàng cơ sở
Mỗi ngón tay chỉ gõ
một phím
Hai ngón cái được
dùng đánh phím
cách
Sau khi gõ xong các
phím G hoặc H phải
đưa các ngón tay trở
về phím xuất phát
tương ứng là F hoặc
J
44 –SGK phóng to): Yêu cầu HS quan sát tranh
GV: Sau khi đã nghe các bạn đọc bài và quan sát tranh minh họa, các con hãy cho thầy biết chúng ta sẽ phải đặt tay lên bàn phím như thế nào?
Gọi HS nhận xét, bổ sung
GV nhận xét:
+ Nêu lên cách đặt tay trên bàn phím
+ Thực hiện các thao tác đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở để
HS quan sát ( Thực hiện trên tranh minh họa)
+ Yêu cầu hai HS lên thực hành
Cả lớp quan sát và nhận xét ( 1 HS thực hành trên hình minh họa, một
hs thực hiện trên bàn phím) + Gọi HS nhận xét
+ GV quan sát , sửa sai cho học sinh.(Khen
- Yêu cầu 2 HS đứng dậy đọc phần cách gõ các phím hàng cơ sở
- GV treo tranh minh họa (hình 45–SGK phóng to): Yêu cầu HS quan sát tranh
GV: Quan sát bức tranh minh họa
và phần bài đọc trong sách GK, các
em hãy trình bày cách gõ các phím
ở hàng cơ sở?
Gọi HS nhận xét, bổ sung
GV: ( Thực hiện trên tranh minh họa) Tám phím A, S, D, F, J, K,
HS trả lời: (Đặt tay trên hàng phím cơ
sở, hai ngó trỏ đặt trên hai phím có gai
F và J, các ngón còn lại xếp thứ tự)
HS nhận xét, bổ sung
- Ghi chép
- Lắng nghe, quan sát
- Quan sát
- Nhận xét
- Đọc bài
- Quan sát hình minh họa
HS Trả lời
HS nhận xét, bổ sung
- Ghi chép
Trang 4L, ; được gọi là các phím xuất phát
- Trình bày cách gõ các phím hàng
cơ sở + Mỗi ngón tay chỉ gõ một phím như hình vẽ
+ Ngón trỏ tay trái đưa sang bên phải gõ phím G
+ Ngón trỏ tay phải đưa sang bên trái gõ phím H
+ Hai ngón cái được dùng đánh phím cách
+ Sau khi gõ xong các phím G hoặc H phải đưa các ngón tay trở
về phím xuất phát tương ứng là F hoặc J
GV: Yêu cầu một số HS thực hành
gõ các phím hàng cơ sở
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét
HS thực hành
HS nhận xét, bổ sung
3 Bài tập thực
hành.
a Tập gõ các phím
hàng cơ sở
b Tập gõ với phần
mềm Word
GV: Phát cho HS các bàn phím bằng giấy
- Yêu cầu HS tập gõ các phím hàng
cơ sở
- Thầy giáo quan sát kiểm tra GV: Treo hai bức hình minh họa ( H89, H90)
Nháy đúp lên biểu tượng Microsoft Word trên màn hình Desktop để
mở phần mềm soạn thảo Word
Tập gõ các phím hàng cơ sở Gõ phím cách sau khi gõ một số phím
- GV cho HS luyện gõ các phím trên hàng cơ sở theo các bài tập dưới đây
- GV phát bài thực hành cho
HS
Bài 1:
học sinh tự làm
- hs kiểm tra nhau Lắng nghe, quan sát
Thực hành
HS đặt tay trên bàn phím và gõ các phím thứ tự theo yêu cầu của bài thực hành
- HS nhận bài thực hành
Bài 1:
Trang 5ff jjj fff jjj ddk kd dk sss ll aa ;;s df jk lll ghj fk dls ;as hfg ls ;a
Bài 2:
gg jhf ggh fgj hgh fjgf jhg ffg gaf aja kas ala ga; ja sa; sas gas fad gha fsd sas kha kha gad das das fad gha
- GV quan sát và hướng dẫn cho những HS chưa làm được
- GV hướng dẫn HS cách đặt tay trên các phím
- GV cho HS thoát khỏi phần mềm Microsoft Word
ff jjj fff jjj ddk kd
dk sss ll aa ;;s df
jk lll ghj fk dls ;as hfg ls
;a
Bài 2:
gh jhf ggh fgj hgh fjgf jhg
ffg gaf aja kas ala ga; ja
sa; sas gas fad gha fsd sas
kha kha gad das das fad gha
- HS luyện gõ thứ tự các chữ theo đúng quy tắc gõ đã được học ở hàng cơ sở
- HS thoát khỏi phần mềm Microsoft Word
3 phút D Củng cố, Dặn
dò
Hệ thống lại kiến
thức đã học.
Nhắc nhở HS
Nhắc lại cách đặt tay trên hàng phím cơ sở
- Nhắc lại quy tắc gõ các phím hàng cơ sở
“ Như vậy qua bài học hôm nay, thầy và các em đã cùng nhau tìm hiểu cách đặt tay trên bàn phím, cách gõ phím ở hàng cơ sở Vì buổi này chúng ta học rất ngoan nên buổi sau thầy sẽ cho các em chơi trò chơi
để luyên gõ đó là phần mềm W, và MARIO trên phòng máy để các con thực hành, chắc chắn các con sẽ rất thích Các con nhớ về nhà xem lại bài thật kĩ và chuẩn bị bài nhé
lắng nghe
Phần ký duyệt chuyên môn :
