bài 17: châu á

- Biết dựa vào lược đồ hoặc bản đồ nêu được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á.. - Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên châu Á.. - Nêu được một số cảnh thiên nhiên châu Á

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ THẾ GIỚI BÀI 17: CHÂU Á

***************************

I MỤC TIÊU :

HS biết :

- Nhớ tên các châu lục và đại dương

- Biết dựa vào lược đồ hoặc bản đồ nêu được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á

- Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên châu Á

- Đọc được tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu Á

- Nêu được một số cảnh thiên nhiên châu Á và nhận biết chúng thuộc khu vực nào của châu Á

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

+ GV: Quả địa cầu - Bản đồ tự nhiên Châu Á

+ HS: Sưu tầm tranh ảnh về cảnh thiên nhiên của Châu Á

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

SINH

1 Kiểm tra bài cũ:

+ Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Dân tộc

nào có số dân đông nhất và sống chủ yếu

ở đâu? Các dân tộc ít người sống chủ yếu

ở đâu?

+ HS nhận xét

+ Gv nhận xét, cho điểm

- Học sinh trả lời

2 Giới thiệu bài mới: - HS lắng nghe

Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Vị trí Châu Á Hoạt động nhóm 4

Gv giao nhiệm vụ thảo luận:

1 Chỉ vị trí Châu Á

2.Châu Á nằm ở bán

cầu nào ?

3.Châu Á giáp với

các châu lục và đại

dương nào?

+ Hướng dẫn học sinh:

- Đọc đủ 6 châu lục và 4 đại dương

- Cách mô tả vị trí địa lí , giới hạn của Châu

Á

- Nhận xét vị trí địa lí của Châu Á

+ kết luận: Châu Á nằm ở bán cầu Bắc ; có 3

phía giáp biển và đại dương

+ Làm việc với hình 1 và với các câu hỏi GV đặt ra

+ Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc, kết hợp chỉ bản đồ treo tường vị trí và giới hạn Châu Á

Hoạt động 2: Châu Á lớn như thế nào?

+ HS dựa vào bảng số liệu so sánh diện

Hoạt động nhóm đôi, lớp + Dựa vào bảng 1 và các câu hỏi

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

tích và dân số châu Á với các châu lục

khác

hướng dẫn trong SGK để nhận biết Châu Á có diện tích lớn nhất, số dân đông nhất thế giới + Trình bày

+ HS nhận xét

+ GV nhận xét

+ kết luận: châu Á có diên tích lớn nhất

trong các châu lục trên thé giới

Hoạt động 3: Thiên nhiên Châu Á có đặc

điểm gì?

Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp

+ yêu cầu HS làm việc cá nhân, quan sát

hình 3, sử dụng phần chú giải để nhận biết

các khu vực châu Á

+ yêu cầu 2, 3 Hs đọc tên các khu vực

được ghi trên lược đồ

+ yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn câu hỏi

1 ở mục 2 trang 103

+ Tổ chức cho học sinh thi tìm các chữ

trong lược đồ và xác định các ảnh tương

ứng các chữ, nhóm học sinh nào hoàn

thành sớm bài tập được xếp thứ nhất

+ yêu cầu 1, 2 HS nhắc lại tên các cảnh

thiên nhiên và nhận xét sự đa dạng của

thiên nhiên châu Á

+ Nhận xét

+kết luận: Châu Á có nhiều cảnh thiên

nhiên

+ Quan sát hình 3, sử dụng chú giải để nhận biết các khu vực của Châu Á

+ Thảo luận nhóm để nhận biết quang cảnh thiên nhiên ở các khu vực của Châu Á

+ Đại diện nhóm trình bày

+ Lớp nhận xét

+ 1, 2HS đọc tên + Lớp nhận xét , bổ sung

Hoạt động 4: Các dãy núi cao, đồng bằng

lớn của Châu Á:

+ GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, sử

dụng hình 3, nhận biết kí hiệu núi, đồng

bằng và ghi lại tên ra giấy, đọc thầm các

dãy núi, đồng bằng

+ Kết luận: Châu Á có nhiều dãy núi cao,

đồng bằng lớn Núi và cao nguyên chiếm

phần lớn diện tích

+ HS đọc tên các dãy núi, đồng bằng đã ghi chép

+ HS lắng nghe và bổ sung ý kiến

3 Củng cố – dặn dò:

- HS đọc lại ghi nhớ

- Nhận xét tiết học – tuyên dương

HS đọc

- Chuẩn bị bài : “Châu Á” tiếp theo

NHÓM 2:

ĐỖ MINH KHOA

HUỲNH MINH TÚ

TRẦN THỊ BẢO XUYÊN TRẦM CÔNG LUẬN

HỒ THỊ CẨM NHUNG THẠCH THỊ ÚT DIỆN