Bàn tay dịu dàng

Trang 1

Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012

T p đọc ập đọc

Bàn tay dịu dàng

I Mục tiêu

- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc :

- Đọc trơn được toàn bài

-Đọc đúng từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương

-Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

-Hiểu nghĩa các từ :âu yếm thì thào trìu mến mới mất

-Hiểu n i dung ý nghĩa của bai :bài cho thấy tình cảm yêu thương trìu mến của thầy giáo đối với an thầy đã an ủi đ ng viên khi an đang buồn vì bà mất làm bạn càng cố gắng học để không phụ lòng tin của thầy

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa

- Bảng phụ ghi sẵn n i dung cần luy n đọc ện đọc

III Các hoạt đ ng dạy học chủ yếu

1Kiểm tra bài cũ

Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài người mẹ hiền và

trả lời câu hỏi

Nh n xét và cho điểmập đọc

2Day học bài mới

2.1 Giới thi u bàiện đọc

Gv? Bức tranh vẽ những ai

Thầy giáo đang làm gì

Gv:Đúng rồi thầy giáo đang xoa đầu m t bạn học

sinh đấy.Cả lớp có biết vì sao thầy giáo lại xoa đầu

bạn học sinh này không?Và vì lí do gì mà bạn học

sinh này lại khóc.Để biết được điều đó thì hôm nay

cô và các em sẽ cùng đọc và và tìm hiểu bài t p ập đọc

đọc Bàn tay dịu dàng để biết nhé

2.2 Luy n đọc ện đọc

a Đọc mẫu

- gv đọc mẫu

-gv nêu cách đọc

-2hs lên bảng đọc bài và trả lời

-hs trả lời -thầy đang xoa đầu 1 bạn hs -hs lắng nghe

Trang 2

-1 hs khá đọc

Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng câu

b Hướng dẫn luy n phát âmện đọc

gv? Trong bài em vừa đọc em thấy có những từ

nào khó phát âm và khó đọc(gv viết lên bảng)

-Khi đọc những từ này chúng ta cần chú ý điều gì?

c Hướng dẫn ngắt giọng

-Giới thi u câu cần luy n đọc(cách phát âm ngắt ện đọc ện đọc

nghỉ hơi đúng sau dấu chấm dấu phẩy)

-Ngoài vi c phát âm đúngchúng ta cần phải đọc ện đọc

đúng ngắt nghủ đúngtrong những câu văn dài.Sau

đây cô có m t câu văn dài cả lớp đọc thầm và cho

cô biết khi đọc chúng ta cần phải đọc như thế nào?

-Gv:à đúng rồi ngoài vi c ngắt nghỉ hơi đúng sau ện đọc

các dấu chấm dấu phẩy thì chúng ta cũng phải ngắt

nghỉ đúng sau các cụm từ đấy(gv gạch giữa dáu

chấm,dâú phẩy,các cụm từ và các từ cần nhấn

mạnh.)

-yc hs đọc

d Đọc đoạn

-yêu cầu hs đọc đoạn 1(kết hợp hỏi từ phần chú

giải)

Yc hs khác nh n xétập đọc

-Đoan 2.3 tương tự đoạn1

e Thi đọc giữa các nhóm

-chia lớp thành 6 nhóm cử nhòm trưởng

- yc hs về vị trí đại di n nhóm thi đọc bình chọn ện đọc

nhóm đọc hay nhất

2.3 Tìm hiểu bài

- yc hs đọc thầm doạn 1,2

? Chuy n gì đã xảy ra với An và gia đìnhện đọc

?Từ ngữ nào cho thấy An rất buồn khi bà mới mất

-vì sao An lại buồn như v yập đọc

-yc hs đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi

-khi biết An chưa làm bài t p thái đ của thầy giáoập đọc

như thế nào

-vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy

chưa làm bài t pập đọc

-Tìm những từ ngữ thể hi n tình cảm của thầy giáoện đọc

đối với An

-Các em thấy thầy giáo của An là người như thế

-hs theo dõi -học sinnh nối tiếp đọc -hs nêu từ khó

-Cần phát âm đúng âm tr

-hs:Chúng ta phải ngắt nghỉ sau dấu chấm và dấu phẩy

-3hs đọc -1hs đọc -hs nh n xét ập đọc

-hs chia nhóm

-hs đọc

- Bà của An mới mất

- lòng an n ng trĩu nỗi buồn nhớ bà An ngồi l ng ặng trĩu nỗi buồn nhớ bà An ngồi lặng ặng trĩu nỗi buồn nhớ bà An ngồi lặng lẽ ,thì thào buồn bã

-vì An yêu bà tiếc nhớ bà Bà mất An không còn được nghe bà kể chuy n cổ tích không còn được ện đọc bà âu yếm vuốt ve

-hs đọc -thầy không trách ,chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng đầy trìu

mến thương yêu

-vì thầy biết An thương nhớ bà quá nên không làm được bài t p chứ không phải An lười biếng không ập đọc chịu làm bài Thầy rất thong cảm với nỗi buồn của

An với tấm lòng quý mến bà của An -thầy nhẹ nhàng xoa đầu An ,bàn tay thầy dịu dàng ,trìu mến thương yêu thầy khen An tốt lắm -Thầy là người rất yêu quý mến hs biết chia sẻ và

Trang 3

nào ?

-Qua bài t p đọc em thấy n i dung bài nói lên điềuập đọc

gì?

3 Thi đọc theo vai

4 Củng cố d n dòặng trĩu nỗi buồn nhớ bà An ngồi lặng

Ở lớp mỗi khi em g p chuy n buồn thi ai đã đ ng ặng trĩu nỗi buồn nhớ bà An ngồi lặng ện đọc

viên các em

-Nhân xét tiết học

cảm thong với hs -hs trả lời

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	49 KB