Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải: - Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.. Rut kinh nghiem Tiết chơng trình: 03 Tuan : 03 Bài 3 Dụng cụ d
Trang 1Số tiết: 01
Tiết chơng trình: 01
Bài 1 Giới thiệu nghề điện dân dụng
I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải:
- Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống
- Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng
- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hớng nghề nghiệp sau
này
II Chuẩn bị:
- Đối với giáo viên:
Đồ dùng: Bản mô tả nghề điện dân dụng, tranh ảnh về nghề điện dân
dụng
III Tiến trình thực hiện:
1 ổn định lớp: (01 phút)
2 Kiem tra bai cu
3 Các hoạt động dạy và học:
Phơng pháp Nội dung
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
học (02 phút)
- Đặt vấn đề
- Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 2: Tìm hiểu nghề
điện dân dụng (33 phút)
- Y/c hs nghiên cứu nội dung
phần I Sgk và cho biết vai
trò, vị trí của nghề điện dân
dụng trong sản xuất và đời
sống
- Y/c hs nghiên cứu nội dung
phần II.1 Sgk và cho biết đối
tợng lao động của nghề điện
dân dụng
- ý kiến khác
- ý kiến khác
- Gv tổng hợp, đánh giá
- Gv kết luận
- Y/c hs nghiên cứu nội dung
phần II.2 Sgk và cho biết nội
dung lao động của nghề điện
dân dụng
- Nghiên cứu độc lập
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
- Nghiên cứu độc lập
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
- Nghiên cứu độc lập
I Vai trò, vị trí của nghề
điện dân dụng trong sản xuất
và đời sống
Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ cong nghiệp hoá, hiện đại hoá
II Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện
1 Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng
Sgk
Chiếc kìm hoàn chỉnh
2 má
kìm
Chiếc kìm
Trang 2- ý kiến khác
- ý kiến khác
- Gv tổng hợp, đánh giá
- Gv kết luận
- Y/c hs hoàn thành nội dung
vào bảng trang 06 Sgk
- ý kiến khác
- Gv tổng hợp, đánh giá
- Gv kết luận
- Y/c hs hoàn thành nội dung
ở mục 3 trang 06 Sgk
- ý kiến khác
- Gv giới thiệu
- Gv giới thiệu
- Gv giới thiệu
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
- Nghiên cứu độc lập
- Thông báo kết quả
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
2 Nội dung lao động của nghề điện dân dụng
Lắp đặt mạng điện sản xuất; thiết bị và đồ dùng điện; vận hành, bảo dỡng va sữa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện
4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng
- Về kiến thức
- Về kỹ năng
- Về thái độ
- Về sức khoẻ
5 Triển vọng của nghề
6 Những nơi đào tạo nghề
7 Những nơi hoạt động nghề
4 Tổng kết bài học: (05 phút)
- Kiểm tra nhận thức
5 H ớng dẫn học bài ở nhà:
+ Học thuộc phần lý thuyết
+ Trả lời các câu hỏi ở Sgk
- Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới:
+ Nghiên cứu kỹ bài mới
IV Rut Kinh Nghiem
Tiết chơng trình: 02
Tuan02
Bài 2 Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong
nhà
I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải:
- Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà
- Biết đợc cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng
II Chuẩn bị:
+ Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện
III Tiến trình thực hiện:
1 Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết)
2.Kiem tra bai cu: (04 phút/ 01 tiết)
Trang 3- Em hãy cho biết nội dung của lao động nghề điện.
- Để trở thành ngời thợ điện cần phải rèn luyện nh thế nào?
3 Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
học
Hoạt động 2: Tìm hiểu dây
dẫn điện (20 phút)
- Em hãy kể tên các loại dây
dẫn điện mà em biết?
- Gv kết luận
- Y/c hs hoàn thành bài tập
phân loại (hoàn thành bảng
2.1 Sgk)
- Y/c hs hoàn thành bài tập
phân loại (bài tập điền vào
chổ trống trang 11 Sgk)
- ý kiến khác
- Y/c 01 hs đọc nội dung I.2
- Y/c hs tự rút ra kết luận
- Gv giới thiệu (chú ý nêu rõ
những điều cần lu ý khi lựa
chọn dây dẫn trong quá trình
thiết kế, lắp đặt, sử dụng
hàng ngày)
- Y/c hs đọc ký hiệu
M(2x1,5)
- Gv kết luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu về
cáp điện (28 phút)
- Gv đa ra một số mẫu cáp y/
c hs quan sát, phân biệt
- Y/c hs nghiên cứu nội dung
Sgk, bảng 2.2 và hãy cho
biết cấu tạo của cáp điện
- Y/c hs liên hệ thực tế về sử
dụng cáp điện
Hoạt động 4: Tìm hiểu về
vật liệu cách điện
- Vật liệu cách điện là gì?
- Y/c hs hoàn thành bài tập
(Sgk trang 12.)
- Y/c hs kể tên các loại vật
liệu cách điện mà Gv đã
chuẩn bị
- Gv tổng hợp chung
kể tên các loại dây dẫn
điện
- Nghiên cứu độc lập (so sánh, đối chiếu, tự liên hệ)
- Thảo luận theo nhóm (2 ngời)
hs hoàn thành bài tập phân loại (bài tập điền vào chổ trống trang 11 Sgk
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
hs đọc nội dung I.2
- Hs thực hiện
- Nghiên cứu độc lập
đọc ký hiệu M(2x1,5)
hs quan sát, phân biệt
- Thông báo kết quả
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
hs hoàn thành bài tập (Sgk trang 12.)
hs kể tên các loại vật liệu cách điện
I Dây dẫn điện.
1 Phân loại.
Dây trần, bọc, lõi nhiều sợi, lõi 01 sợi
2 Cấu tạo của dây dẫn
điện.
Lõi, vỏ (cách điện, bảo vệ)
3 Sử dụng dây dẫn điện.
Tuân theo thiết kế; thờng xuyên kiểm tra, an toàn
II Dây cáp điện.
1 Cấu tạo.
Lõi, vỏ (cách điện, bảo vệ)
2 Sử dụng cáp điện.
Dùng để lắp đặt đờng dây hạ
áp dẫn điện từ lới điện phân phối đến mạng điện trong nhà
III Vật liệu cách điện.
Vật liệu cách điện là vật liệu
có khả năng cản trở dòng
điện Chúng có điện trở suất khoảng từ 103 đến 106m
Chiếc kìm hoàn chỉnh
2 má
kìm
Chiếc kìm
Trang 44 Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết)
Cấu tạo của dây dẫn điện?
5 H ớng dẫn học bài ở nhà:
+ Học thuộc phần lý thuyết, su tầm bảng dây dẫn điện, cáp điện
+ Trả lời các câu hỏi ở Sgk
- Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới:
+ Nghiên cứu kỹ bài mới
IV Rut kinh nghiem
Tiết chơng trình: 03 Tuan : 03
Bài 3 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải:
- Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1)
- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện (tiết 2)
II Chuẩn bị:
+ Đồ dùng: Tranh vẽ, một số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ trong lắp
đặt điện
+ Đồ dùng: Một số dụng cụ trong lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện của
học sinh)
III Tiến trình thực hiện:
1 Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết)
2 Kiem tra bai cu: (04 phút/ 01 tiết)
- Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà
- So sánh cáp điện với dây dẫn điện
3 Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIET 1
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
học (02 phút/01 tiết)
- Đặt vấn đề
- Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng
hồ đo điện (33 phút)
- Y/c hs kể tên các loại đồng
hồ đo điện mà em biết
- Y/c hs hoàn thành bảng 3.1
c hs kể tên các loại đồng
hồ đo điện mà em biết
I Đồng hồ đo điện.
1 Công dụng của đồng hồ đo
điện
Chiếc kìm hoàn chỉnh
2 má
kìm
Chiếc kìm
Trang 5- Gv tổng hợp chung
- Tại sao trên vỏ máy biến áp
ngời ta thờng lắp ampe kế và
vôn kế?
- Công tơ điện đợc lắp ở
mạng điện trong nhà có mục
đích gì?(nếu có thời gian)
- Gv hớng dân hs kết luận
- Y/c hs hoàn thành bảng 3.2
- Y/c hs quan sát kỹ bảng
3.3
- Y/c hs gấp sách lại và hoàn
thành bài tập sau:
- Y/c hs đọc ký hiệu ghi trên
đồng hồ do Gv phát cho mỗi
nhóm
- Gv tổng hợp
- Hs thực hiện
- Thông báo kết quả
- Thông báo kết quả
- Nghiên cứu độc lập
- Thảo luận theo nhóm (2 ngời)
- Thông báo kết quả
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
hs hoàn thành bảng 3.2
hs quan sát kỹ bảng 3.3
hs gấp sách lại và hoàn thành bài tập sau:
hs đọc ký hiệu ghi trên
đồng hồ do Gv phát cho mỗi nhóm
- Hs tự kết luận
- Nghiên cứu độc lập
- Thảo luận theo nhóm (2 ngời)
- Thông báo kết quả
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
Ampe ke Oat ke Von ke Cong to
Om ke Dong ho van nang
2 Phân loại đồng hồ đo điện.
3 Một số ký hiệu của đồng
hồ đo diện.
Đồng
hồ Đại lợng
đo
Ký hiệu
4 Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết)
- Kiểm tra nhận thức (y/c hs hàon thiện nhanh bảng 3.5)
5.H ớng dẫn học bài ở nhà:
+ Học thuộc phần ghi nhớ
+ Trả lời các câu hỏi ở Sgk
IV Rut kinh nghiem
Ki Duyet
Tiết chơng trình: 04 Tuan : 04
Trang 6Bài 3 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải:
- Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1)
- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện (tiết 2)
II Chuẩn bị:
+ Đồ dùng: Tranh vẽ, một số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ trong lắp
đặt điện
+ Đồ dùng: Một số dụng cụ trong lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện của học sinh)
III Tiến trình thực hiện:
1 Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết)
2 Kiem tra bai cu: (04 phút/ 01 tiết)
- So sánh cáp điện với dây dẫn điện
- Hoàn thành bảng sau bằng cách gạch chéo vào những ô trống
để chỉ ra những vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà:
3 Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIET 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng
cụ cơ khí dùng trong lắp đặt
mạng điện (33 phút)
- Y/c hs h.thành bảng 3.4
- Gv tổng hợp chung
- Y/c hs cho biết công dụng
của loại dụng cụ do Gv phát
cho mỗi nhóm
- Gv tổng hợp
- Y/c hs đọc ký hiệu
- Hs thực hiện
Thảo luận theo nhóm (2 ngời)
- Thông báo kết quả
(sau khi đổi phiếu học tập để kiểm tra chéo)
- Nhận xét bổ sung (nếu có
- Hs thực hiện
II Dụng cụ cơ khí.
Dung
cu co khi Cong dung
Trang 7ghi trên dung cu co
khi do Gv phát cho
mỗi nhóm
YC HS hoan thanh Bang
Cong dung cua dung cu co
khi
- Thông báo kết quả
(sau khi đổi phiếu học tập để kiểm tra chéo)
- Nhận xét bổ sung (nếu có)
4 Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết)
- Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ
- Kiểm tra nhận thức (y/c hs hàon thiện nhanh bảng 3.5)
5 H ớng dẫn học bài ở nhà:
+ Nghiên cứu kỹ bài mới (bài thực hành)
+ Căn cứ vào nội dung để chuẩn bị nội dung lẫn đồ dùng phù hợp (giáo viên hớng dẫn kỹ cho học sinh, đặc biệt chú ý các phơng tiện phù hợp với đặc điểm địa phơng)
- Nhận xét, đánh giá giờ học
IV Rut Kinh Nghiem
Ki Duyet
Bài 4 Thực hành
Sử dụng đồng hồ đo điện
I Mục tiêu bài học: Sau bài này hs phải:
- Biết đợc chức năng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1)
- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng (tiết 2)
- Đo đợc điện trở (tiết 3)
- Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn
II Chuẩn bị:
- Đối với giáo viên:
+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo
+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18
- Đối với học sinh:
+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phơng án trả lời các câu hỏi
ở Sgk
+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18
III Tiến trình thực hiện:
Trang 81 Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết)
2 Tích cực hoá tri thức: (04 phút/ 01 tiết)
- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện áp
- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện năng
3 Các hoạt động dạy và học: (105 phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
học (02 phút/01 tiết)
- Đặt vấn đề
- Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 2: Hớng dẫn ban
đầu (08 phút/01 tiết)
- Kiểm tra công tác chuẩn
bị
- Giao nhiệm vụ (vị trí,
nhóm, nội dung, yêu cầu
công việc)
- Hớng dẫn tiến trình thực
hiện
Chú ý: Nêu rõ tiêu chí
đánh giá (Kết quả thực
hành; thực hiện đúng qui
trình thực hành; thao tác
chính xác; thái độ thực
hành; đảm bảo an toàn, vệ
sinh môi trờng)
Hoạt động 3: Tổ chức thực
hành (25 phút/01 tiết)
- Y/c hs thực hiện
- Quan sát, hớng dẫn hỗ trợ
- Uốn nắn sai sót, nhắc nhở
động viên hs thực hiện
- Chuẩn bị cho Gv kiểm tra
- Về vị trí đợc phân công
- Nghiên cứu, so sánh,
đối chiếu Sgk
- Thực hiện
I Hớng dẫn ban đầu
II Hớng dẫn thờng xuyên
4 Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết)
- Gv hớng dẫn hs thu dọn dụng cụ
- Gv hớng dẫn hs tự đánh giá
- Gv thu bài thực hành
- Nhận xét về công tác chuẩn bị, thực hiện qui trình, thái độ học tập, công tác
an toàn
5 H ớng dẫn học bài ở nhà:
+ Nghiên cứu kỹ bài mới
+ Căn cứ vào nội dung để chuẩn bị nội dung lẫn đồ dùng phù hợp
(giáo viên hớng dẫn kỹ cho học sinh, đặc biệt chú ý các phơng tiện
phù hợp với đặc điểm địa phơng)
Trang 9- §¸nh gi¸ giê häc.
IV Rut Kinh Nghiem
Ki Duyet
TIẾT 6 – TUẦN 6
NS : BÀI 5:
THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỔ ĐO ĐIỆN
I MỤC TIÊU
HS biết sử dụng một số đồng hồ đo điện
HS đo được điện trở
II CHUẨN BỊ:
GV nghiên cứu kỹ nội dung bài trong sgk và sgv
Một số loại đồng hồ đo điện
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 /Ổn định lớp
2 / Kiểm tra bài cũ
3 / Dạy bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
Hoạt động 1:
Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài
thực hành
GV nêu mục tiêu thực hành
Yêu cầu HS nắm các tiêu chí để
dựa vào đó đánh giá kết quả
thực hành
- Nối dây dẫn theo đúng
quy trình và thao tác đúng
kỹ thuật
HS lắng nghe
Nắm các tiêu chí để tiết sau đánh giá kết quả thực hành
I Chuẩn bị
SGK
Trang 10- Làm việc nghiêm túc,
đảm bảo an toàn và thao
tác đúng kĩ thuật
Hoạt động 2 :
Đo điện năng tiêu thụ bằng
công tơ điện
GV giao cho mổi nhóm một số
đồng hồ đo điện
YC HS thực hiện theo yêu cầu
SGK
- GV hướng dẫn HS nhận
xét
Hoạt động 3; Đo Điện trở
bằng đồng hồ vạn năng
GV giao cho mổi nhóm một số
đồng hồ đo điện
YC HS thực hiện theo yêu cầ
SGK
- GV hướng dẫn HS nhận
xét
HS chia nhóm Nhóm trưởng lên nhận các đồng hồ đo điện
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Nhóm cữ đại diện nhận xét
HS chia nhóm Nhóm trưởng lên nhận các đồng hồ đo điện
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
II Đo điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện
III Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng
4/ Củng cố :
Nêu tên và công dụng của các loại đồng hồ đo điện?
5/ Hướng dẫn :
Chuẩn bị các dụng cụ , vật liệu , thiết bị như SGK để tiết sau thực hành
IV RÚT KINH NGHIỆM :
………
………
………
………
Trang 11Kí duyệt T6