* ang: GV viết anh lên bảng -Đọc cho cô vần này?. * Ghép âm thành vần: - GV gắn bảng ôn hd học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương
Trang 1Trường TH Định An 1
Lớp: ¼
GV : ĐỒN THỊ LƯỢT
GIÁO ÁN THAO GIẢNG THÁNG 11
MƠN: HỌC VẦN BÀI 59:ƠN TẬP
I/Mục tiêu:
- Đọc được các vần kết thúc bằng ng/ nh; các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 52 – bài 59
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 52- 59
II/.Đồ dùng dạy học :
-Bảng ơn tập các vần kết thúc bằng ng, nh
-Tranh minh hoạ các từ: nhà rơng
III/ Các KNSCB được GD trong bài
Lắng nghe tích cực KN vận dụng kiến thức vào thực tiễn
VI/ Các phương pháp/ kĩ thuật DH tích cực có thể sử dụng
PP tạo hứng thú, pp hỏi đáp, pp quan sát, pp học hợp tác, pp thực hành luyện tập.
KT khăn trải bàn
V/Các hoạt động dạy học :
A /KTBC:
Đọc sách kết hợp viết bảng con bài 58
GV nhận xét
B/ Bài mới:
1/Khám phá:( tạo hứng thú)
Cho HS quan sát : dịng kênh,cây bàng
Trong từ cĩ vần gì mình đã học trong
tuần qua? Những vần này kết thúc bằng
âm gì?
- Hơm nay cơ sẽ ơn lại cho các em
những vần kết thúc bằng nh và ng
2/ Kết nối: ( Quan sát, hỏi đáp, KN
nghe tích cực).
a/ Ơn tập các vần:
*) ang: GV viết ang lên bảng
Thực hiện
-Học sinh qs tl:
Vần ang và vần anh
-Kết thúc bằng ng, bằng nh
Trang 2-Đọc cho cô vần này?
-Bạn nào cho cô biết vần ang có âm gì
đứng trước, âm gì đứng sau? ( Gv viết
vào khung )
*) ang: GV viết anh lên bảng
-Đọc cho cô vần này?
-Bạn nào cho cô biết vần ang có âm gì
đứng trước, âm gì đứng sau? ( Gv viết
vào khung )
*) Ghép âm thành vần:
- GV gắn bảng ôn hd học sinh ghép chữ
cột dọc với các chữ ở các dòng ngang
sao cho thích hợp để được các vần
tương ứng đã học
- Gọi học sinh lên viết vào bảng ôn ,chỉ
và đọc các vần vừa ghép được
b/ Đọc từ ứng dụng
- Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng
- GV giải thích từ :
bình minh: buổi sáng sớm tinh mơ bắt
đầu một ngày mới
nhà rông: qs tranh
nắng chang chang:trời nắng gắt.
- YC HS tìm tiếng có vần mới ôn
3/ Thực hành: ( PP thực hành, KN
vận dụng kiến thức)
-Viết từ ứng dụng:
Gv hướng dẫn hs viết bảng con
Gọi đọc toàn bảng ôn
4/ Vận dụng: ( KT khăn trải bàn PP
hợp tác KN vận dụng kiến thức)
- Chia nhóm cho hs thi tìm tiếng có vần
mới ôn trong từ :trăng tròn, bánh
tráng
- Mời 1 nhóm đính lên bảng NX, cho
các nhóm so sánh kết quả và tự nx
- HS qs Tl: vần ang
- a đứng trước, ng đứng sau
Học sinh ghép và đọc
- HS qs Tl: vần anh
- a đứng trước, nh đứng sau
Học sinh ghép và đọc
-Viết bài vào SGK
- 2 HS lên bảng viết
Đọc cn, đt
- HS đọc: bình minh, nhà rông, nắng chang chang
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới ôn bình minh, nhà rông, nắng chang chang
bình minh nhà rông
- HS Thực hiện
- HS NX so sánh kết quả của nhóm mình