XIN LẬP KHOA LUẬT

Phê phán sách vở của đạo nho K/định sách vở Nho gia không thay thế được Luật P3: Kết thúc v/đề: Khẳng định sự cần thiết phải có luật... Tầm quan trọng của Luật * Nội dung của Luật: -

Trang 1

I Tìm hiểu chung :

1 Tác giả:

XIN LẬP KHOA LUẬT

( Trích “Tế cấp bát điều” ) Nguyễn Trường Tộ

- Quê: Làng Bùi Chu – Hưng Trung – Hưng Nguyên – Nghệ An

- Xuất thân: Gia đình Công giáo

( 1830 - 1871)

- Bản thân:

+ Là một trí thức uyên thâm có tầm nhìn xa trông rộng, thông thạo cả Hán học & Tây học

+ Giàu lòng yêu nước: Luôn có tư tưởng canh tân Đất nước

Trang 2

+ Giàu lòng yêu nước: Luôn có tư tưởng canh tân Đất nước

Trang 3

+ Thể văn NL chính trị xã hội + Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực, ngôn từ vừa mềm dẻo, uyển

chuyển vừa thẳng thắn, rõ ràng

3 Văn bản học:

* Xuất xứ:

Trang 5

Bản điều trần số 27: “Tế cấp bát điều”

( 8 điều cần làm gấp )

1 Xin gấp rút sửa đổi việc võ bị

2 Xin hợp tỉnh, huyện để giảm bớt số quan lại và khóa sinh

3 Xin gây tài chính bằng cách đánh thuế xa xỉ

4 Xin sửa đổi học thuật chú trọng thực dụng

5 Xin điều chỉnh thuế ruộng đất

6 Xin sửa sang lại biên giới

7 Xin nắm rõ nhân số

8 Xin lập viện Dục anh & trại Tế bần

Trang 6

4 Xin sửa đổi học thuật chú trọng thực dụng

Trang 7

4 Xin sửa đổi học thuật chú trọng thực dụng:

-> T/g đề nghị mở 4 khoa để dạy cho người Việt gồm: 4.1/ Khoa nông chính

4.2/ Khoa thiên văn & khoa học

4.3/ Khoa kĩ nghệ

4.4/ Khoa luật học

Trang 8

4 Xin sửa đổi học thuật chú trọng thực dụng:

-> T/g đề nghị mở 4 khoa để dạy cho người Việt gồm: 4.1/ Khoa nông chính

4.2/ Khoa thiên văn & khoa học

4.3/ Khoa kĩ nghệ

4.4/ Khoa luật học

Trang 9

Phê phán sách vở của đạo nho

K/định sách vở Nho gia không thay thế được Luật

P3: Kết thúc v/đề:

Khẳng định sự cần thiết phải có luật

Trang 10

Phê phán sách vở của đạo nho

K/định sách vở Nho gia không thay thế được Luật

P3: Kết thúc v/đề:

Khẳng định sự cần thiết phải có luật

II Đọc hiểu văn bản :

1 Tầm quan trọng của Luật

* Nội dung của Luật:

- Bao gồm: Kỉ cương ( Những phép tắc làm nên trật tự xã hội)

Uy quyền ( Quyền lực uy nghiêm ) Chính lệnh của quốc gia ( Chính sách + Pháp lệnh )

Trang 11

- Bao gồm: Kỉ cương ( Những phép tắc làm nên trật tự xã hội)

Uy quyền ( Quyền lực uy nghiêm ) Chính lệnh của quốc gia ( Chính sách + Pháp lệnh ) “Tam cương ngũ thường”

Hành chính của sáu Bộ

-> Nội dung của luật rất rộng, bao trùm lên mọi lĩnh vực của đời sống, liên quan đến tất cả mọi người, mọi đối tượng trong xã hội -> Vì vậy, t/g k/định “Bất luận quan hay dân đều phải học luật” “Ai giỏi luật sẽ được làm quan”

* Tác dụng của Luật:

- Quan dùng luật để trị dân

- Dân theo luật mà giữ gìn

- Chính lệnh thực hiện không phụ thuộc vào các mqh cá nhân

Trang 12

-> Nội dung của luật rất rộng, bao trùm lên mọi lĩnh vực của đời sống, liên quan đến tất cả mọi người, mọi đối tượng trong xã hội -> Vì vậy, t/g k/định “Bất luận quan hay dân đều phải học luật” “Ai giỏi luật sẽ được làm quan”

- Chính lệnh thực hiện không phụ thuộc vào các mqh cá nhân => Luật được thực hiện sẽ đảm bảo sự công bằng và đạo đức

* Nghệ thuật:

- So sánh, đối chiếu:

Trang 13

- Chính lệnh thực hiện không phụ thuộc vào các mqh cá nhân => Luật được thực hiện sẽ đảm bảo sự công bằng và đạo đức

* Nghệ thuật:

+ Việc thực thi luật ở các nước p.Tây:

Rất công bằng, nghiêm minh: Không ai được đứng ngoài Nhà nước, xh vận hành & phát triển trên luật pháp

-> Đó là Nhà nước pháp quyền

+ Việc thực thi đạo “Tam cương ngũ thường”

& việc hành chính của sáu Bộ ở nước ta

Trang 14

* Nghệ thuật:

Rất công bằng, nghiêm minh: Không ai được đứng ngoài Nhà nước, xh vận hành & phát triển trên luật pháp

-> Đó là Nhà nước pháp quyền

-> Khẳng định:Thực thi luật để thể hiện sự công bằng trong xh

Vua tỏ được lòng nhân ái, khách quan

-> Thực thi luật thì có lợi cho Dân, cho Nước, lợi cho cả Nhà vua

=> Cách đặt v/đề ngắn gọn, trực tiếp, có g.trị thuyết phục cao rằng : 1 quốc gia không thể thiếu Luật -> Cần lập khoa luật ngay

Trang 15

* Nghệ thuật:

-> Khẳng định:Thực thi luật để thể hiện sự công bằng trong xh Vua tỏ được lòng nhân ái, khách quan

-> Thực thi luật thì có lợi cho Dân, cho Nước, lợi cho cả Nhà vua

2 Phê phán sách vở của đạo Nho & k/định sách vở Nho gia không thể thay thế được Luật

- Phê phán đạo Nho ở t/chất nói suông trên giấy, không

hướng tới hành động thực tế, không có tính thực thi

Trang 16

- Phê phán đạo Nho ở t/chất nói suông trên giấy, không hướng tới hành động thực tế, không có tính thực thi

Trang 17

nhiều lúc ứng xử còn tệ hơn cả những người quê mùa, chất phác

- Nghệ thuật:

+ Để phê phán sách vở Nho gia -> T/giả dẫn lời Khổng Tử:

“Ta chưa hề thấy ai nhận được lỗi mình mà biết tự trách phạt” “Chép những lời suông chẳng bằng thân hành ra làm việc”

Trang 18

- Phê phán các loại sách thời pk chỉ làm rối trí, chẳng được tích sự gì

nhiều lúc ứng xử còn tệ hơn cả những người quê mùa, chất phác

“Ta chưa hề thấy ai nhận được lỗi mình mà biết tự trách phạt” “Chép những lời suông chẳng bằng thân hành ra làm việc”

-> Đây là cách nói khôn ngoan, khéo léo:

Vừa thể hiện sự khách quan

Vừa tác động mạnh đến người nghe

Trang 19

“Ta chưa hề thấy ai nhận được lỗi mình mà biết tự trách phạt”

“Chép những lời suông chẳng bằng thân hành ra làm việc”

Vừa tác động mạnh đến người nghe ( Nhà vua – vốn tin vào tư tưởng đạo Nho) -> Phải suy nghĩ lại:

Đúng là Nho học truyền thống không bằng luật

Trang 20

Vừa tác động mạnh đến người nghe ( Nhà vua – vốn tin vào tư tưởng đạo Nho) -> Phải suy nghĩ lại:

Đúng là Nho học truyền thống không bằng luật

Đã đến lúc xh cần phải có luật pháp

3 Khẳng định sự cần thiết phải có Luật:

* Cần lập khoa luật vì:

- Luật có t/dụng cai trị xh

- Luật còn là đạo đức, đạo làm người

- Trong luật cái gì cũng hướng tới sự công bằng, chí công vô tư,

vì cái chung

III Tổng kết :

Trang 21

3 Khẳng định sự cần thiết phải có Luật:

* Cần lập khoa luật vì:

- Luật có t/dụng cai trị xh

- Luật còn là đạo đức, đạo làm người

- Trong luật cái gì cũng hướng tới sự công bằng, chí công vô tư,

vì cái chung

III Tổng kết :

- V.bản ra đời N 1867 -> Cho thấy:

Tư tưởng tiến bộ, tấm lòng yêu nước, tha thiết đề xuất canh tân đất nước, khao khát đưa đất nước phát triển theo hướng hiện đại hóa của Nguyễn Trường Tộ

- V.bản đặt ra vấn đề:

Xã hội cần có luật pháp

Con người cần phải sống theo luật

Trang 22

đạo Nho & k/định sách

vở Nho gia không thể

thay thế được Luật

- V.bản ra đời N 1867 -> Cho thấy:

Tư tưởng tiến bộ, tấm lòng yêu nước, tha thiết đề xuất canh tân đất nước, khao khát đưa đất nước phát triển theo hướng hiện đại hóa của Nguyễn Trường Tộ

- V.bản đặt ra vấn đề:

Xã hội cần có luật pháp Con người cần phải sống theo luật

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	232 KB