1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de kiem tra van

6 113 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 86,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

0.5 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào những chữ cái đặt trớc câu câu trả lời đúng.. Đoạn văn trên đợc trích trong văn bản nào, của tác giả nào sau đây?. Trờ

Trang 1

Đề kiểm tra chất lợng đầu năm học 2007 - 2008.

Mụn: Ng v n - L p: 7ữ ă ớ (Thời gian làm bài 90 phút )

Họ tên HS:Trần Mai Bảo ngọc

Lớp:7/1

Giám thị số Giám thị số 2

Số phách

Phần I : Trắc nghiệm ( 3 điểm)

Câu 1 (0.5 ) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào những chữ cái đặt

trớc câu câu trả lời đúng

Ngày mai là ngày khai tr

ờng lớp Một của con Mẹ sẽ đa con đến trờng, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói : “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con,

b-ớc qua cánh cổng trờng là một thế giới kì diệu sẽ mởi ra.”

1 Đoạn văn trên đợc trích trong văn bản nào, của tác giả nào sau đây ?

A Cổng trờng mở ra của Lí Lan B Mẹ tôi của ét-môn-đô đơ A-mi-xi

C Cuộc chia tay của những con búp bê của Khánh Hoài

2 Đoạn văn có ý nghĩa gì ?

A Vai trò to lớn của giáo dục đối với con ngời

B Tấm lòng của ngời mẹ đối với ngời con

C Trờng học là thế giới của niềm vui, của những điều bổ ích, lí thú, nhng cũng là nơi khó khăn, gian khổ đầy thử thách và có cả những nỗi buồn

Câu 2 (1 đ) Hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong đoạn văn trên và điền

vào bảng sau

Câu 3 ( 0.5đ ) Dòng nào diễn đạt chính xác định nghĩa ca dao dân ca ?( khoanh tròn vào chữ cái

đặt trớc câu câu trả lời đúng.)

A Đó là những tác phẩm văn học truyền miệng

B Đó là những bản nhạc đợc truyền tục lâu đời

C Đó là những bản nhạc do nhân dân lao động sáng tạo nên

D Đó là những bài thơ, bài hát trữ tình dân gian

Câu 4 ( 0.5đ ) Trong hai câu sau đây, câu nào dùng dấu câu đúng? ( khoanh tròn vào chữ cái đặt

trớc câu câu trả lời đúng.)

A Nơi đây vừa có nét hoang sơ, bí hiểm Lại vừa rất thanh thoát và giàu chất thơ

B Nơi đây vừa có nét hoang sơ, bí hiểm; lại vừa rất thanh thoát và giàu chất thơ

Câu 5 ( 0.5 đ ) Cho đề văn sau: Em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 10 dòng) kể về mẹ của mình.

Để làm đợc đề văn trên, em sẽ sử dụng những phơng thức biểu dạt nào? ? ( khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu câu trả lời đúng.)

A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Kết hợp cả ba phơng thức trên

Không đợc viết vào phần gạch chéo này

Trang 2

Phần II: Tự luận ( 7 điểm )

Câu 1 (2 đ) Viết đoạn văn ngắn, chỉ ra cái hay của câu ca dao sau :

Chim trời ai dễ đếm lông Nuôi con, ai dễ kể công tháng ngày”

Câu 2 (5 đ) Em đã đợc học bài thơ “Lợm” của tố Hữu ( Ngữ văn 6 – Tập II ) Em hãy chuyển

nội dung bài thơ thành một câu chuyện

Bài làm

Trang 3

Hớng dẫn chấm đề kiểm tra chất lợng đầu năm học 2007 - 2008

Môn: ngữ văn lớp 7

Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề

Phần Trắc nghiệm ( 3 điểm )

Câu 1 : ( 0.5 điểm )

Câu 2 : ( 1 điểm )

Can đảm, thế giới, kì diệu Ngày mai, ngày khai trờng, lớp Một, cánh cổng,

cánh cổng trờng

Câu 3: ( 0.5 điểm ) Chọn: D

Câu 4 : ( 0.5 điểm ) Chọn: B

Câu 5 : ( 0.5 điểm ) Chọn: D

phần tự luận ( 7 điểm ) Câu 1 : (2 điểm )

Yêu cầu :

- Viết đúng kĩ năng đoạn văn, số câu hợp lí ( 0,5 điểm )

- Chỉ ra đợc cái hay của câu ca dao ( 1,5 điểm )

Câu 2 : ( 5 điểm )

Yêu cầu cần đạt :

- Viết đúng thể loại : kể chuyện tởng tợng về đời thờng, dựa vào văn bản cho trớc

- Đối tợng : Kể chuyện em Lợm trong bài thơ Lơm của Tố Hữu ( Ngữ văn 6 – Tập 2) Biểu điểm:

1/ Mở bài: ( 1 điểm )

- Giới thiệu về em Lợm

+ Trong kháng chiến, nhiều thiếu nhi đã tham gia và hi sinh anh dũng

+ Lợm là trờng hợp rất đáng thơng và cảm phục

2/ Thân bài : ( 3 điểm )

- Cuộc gặp Lợm tại Huế

+ Giới thiệu cuộc gặp

+ Miêu tả chân dung

+ Trò chuỵện, chia tay…

- Trờng hợp hi sinh của Lợm

+ Lợm nhận nhiệm vụ liên lạc

+ Lợm hi sinh, cảnh tợng hi sinh…

3/ Kết bài : ( 1 điểm )

- Lòng thơng tiếc

- ý nghĩ của em về sự hi sinh của Lợm

Lu ý, giáo viên căn cứ vào cách diễn đạt của học sinh để cho điểm cho phù hợp.

Môn: Ngữ văn - Lớp: 6 (Thời gian làm bài 90 phút )

Trang 4

Họ tên HS:………

Giám thị số 1……… Giám thị số 2………

Số phách

Phần I : Trắc nghiệm ( 4 điểm)

Câu 1 : (1 đ) Hãy điền những từ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau :

“ Hình tợng (A)……… với nhiều màu sắc thần kì là biểu t -ợng rực rỡ của (B)……… bảo vệ đất nớc, đồng thời là sự thể hiện (C)

của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử

………

(D)………cứu nớc chống giặc ngoại xâm.”

Câu 2 : ( 0.5đ) Cho câu văn sau: Thiếu bánh chng, bánh giầy là thiếu hẳn hơng vị ngày Tết”( Bánh chng, bánh giầy – Ngữ văn 6 – Tập 1) Hãy điền các từ trong câu văn trên vào bảng

dới đây:

Câu 3 : ( 0.5đ ) Cho câu văn sau: Tục truyền đời Hùng Vơng thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức “ ( Thánh Gióng – Ngữ văn 6 –Tập

1) Hãy giải thích nghĩa của hai từ sau trong câu trên:

Tục truyền :

Phúc đức :

Câu 4 : ( 1 đ ) Đọc kĩ các câu hỏi, sau đó lựa chọn câu trả lời em cho là đúng ( khoanh tròn vào

chữ cái đặt trớc câu câu trả lời đúng.)

1 Từ láy là từ nào trong các từ sau:

A Rừng rú B Quần áo C Học tập D Sơn hà

2 Từ láy nào có nghĩa sắc thái giảm nhẹ so với tiếng gốc ?

A Trắng trẻo B Nhức nhối C Đo đỏ D Xấu xa

3 Tìm từ Hán Việt trong các từ sau:

A Ước mơ B Ham muốn C Nhọc nhằn D Nhẹ nhõm

4 Nhóm nào chỉ có từ ghép chính phụ

A máy bay, sân trờng B bàn ghế, cây ổi

C hoa hồng, bút thớc C hoa cau, hoa quả

Câu 5 : ( 0.5 đ) Trong hai cách nói sau đây, cách nào dùng từ “phôn” phù hợp? Khoanh tròn vào

chữ cái đặt trớc câu trả lời cách dùng phù hợp

A Học sinh nói với thầy giáo trong giờ học: “ Tha thầy, bạn Nam phôn cho em, nhờ em xin phép thầy cho bạn ấy nghỉ học vì bạn bị ốm.”

B An nói với Bình: “ Nam vừa phôn rủ tớ đi chơi”

Câu 6 : (0,5 đ) Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời sai cho câu hỏi sau: Tự sự có chức năng gì?

A Thông báo sự việc sắp xảy ra B Bày tỏ thái độ khen, chê đối với ngời và việc

C Giúp ngời kể giải thích sự việc, tìm hiểu con ngời D Nêu lên một vấn đề

Không đợc viết vào phần gạch chéo này

Trang 5

Phần II: Tự luận ( 6 điểm ) Mùa hè với những cơn ma chợt đến rồi chợt đi Em hãy tả một

cơn ma mùa hè với những cảm xúc của riêng em

Bài làm

Hớng dẫn chấm đề kiểm tra chất lợng đầu năm học 2007 - 2008

Môn: ngữ văn lớp 6

Trang 6

Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề

Phần Trắc nghiệm ( 4 điểm ) Câu 1 : ( 1 điểm )

Điền đúng các từ sau vào chỗ trống : (A) Thánh Gióng; (B) ý thức và sức mạnh; (C) quan niệm và ớc mơ; (D) ngời anh hùng Câu 2 : ( 0,5 điểm )

Thiếu, là, thiếu, hẳn, ngày, Tết, Bánh chng, bánh giầy,

hơng vị

Câu 3: ( 0.5 điểm )

Tục truyền : truyền khẩu lại từ xa

Phúc đức : hay làm điều tốt lành cho ngời khác

Câu 4 : ( 1 điểm )

1 Chọn: A ; 2 Chọn: C ; 3 Chọn: B ; 4 Chọn: A

Câu 5 : ( 0.5 điểm ) Chọn: B

Câu 6 : ( 0.5 điểm ) Chọn : A

phần tự luận ( 6 điểm ) Yêu cầu cần đạt :

- Viết đúng thể loại : Văn miêu tả

- Đối tợng : Cơn ma mùa hè

Biểu điểm:

1/ Mở bài: ( 1 điểm )

Giới thiệu về cơn ma mùa hè

2/ Thân bài : ( 4 điểm )

- Khi trời sắp ma

+ Mây: xuất hiện những đám mây, trời xám xịt …

+ Gió: thổi giật, đem theo hơi nớc, gió càng ngày càng mạnh …

+ Ma đến : từ xa , âm thanh , bầu trời … … …

- Khi trời ma

+ Nghe: diễn biến âm thanh trong cơn ma : lẹt đẹt, rào rào …

+ Nhìn : nớc tuôn, cây cối, ……

+ Ngửi : mùi hơi đất……

- Khi ma tạnh

Trời sáng dần, mặt trời ló ra, chim hót …

3/ Kết bài : ( 1 điểm )

Cảm giác khoan khoái sau cơn ma …

Lu ý, giáo viên căn cứ vào cách diễn đạt của học sinh để cho điểm cho phù hợp.

Ngày đăng: 09/02/2015, 09:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w