1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bang danh gia cuoc van dong

4 261 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 99,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BẢNG ĐIỂM Mẫu số 2 Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học , sáng tạo” Năm học 2012-2013 Dùng cho đánh giá của mỗi cá nhân Họ và t

Trang 1

BẢNG ĐIỂM Mẫu số 2 Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động

“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học , sáng tạo”

Năm học 2012-2013 ( Dùng cho đánh giá của mỗi cá nhân )

Họ và tên : ………

Đơn vị : Trường Tiểu học Sơn Long

Tiêu

chuẩn

đánh giá

tối đa

Cá nhân tự chấm

Đơn vị đánh giá

1.Tấm

gương

đạo đức

- Không vi phạm chính sách, pháp luật, quy định về

đạo đức nhà giáo và nội quy của đơn vị

2

- Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, yên

tâm công tác; Có đăng ký nội dung làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh; học tập và làm theo

tác phong, phong cách của Bác, thể hiện cụ thể

trong công việc thường ngày, trong quan hệ với

nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp, học sinh, bằng

việc làm theo qua những hành vi thiết thực, cụ thể

2

- Được đồng nghiệp tin yêu mến phục, học sinh yêu

quý, tôn trọng

2

Cộng tiêu chuẩn 1 10,0đ

2.Tấm

gương

tự học

- Tham gia các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để

nâng cao trình độ lí luận chính trị, kiến thức, trình

độ chuyên môn nghiệp vụ

2

- Làm theo những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng

và tấm gương Bác Hồ; tích cực tu dưỡng, rèn luyện,

nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ

nghĩa cá nhân, cơ hội thực dụng, đẩy lùi sự suy

thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các

tệ nạn tham nhũng, tiêu cực

2

- Có các minh chứng về thành tích học tập, bồi

dưỡng; có bằng (giấy chứng nhận) kết quả học tập

nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ,

tin học

2

- Được khen thưởng về thành tích tự học, tự bồi

dưỡng

2

Trang 2

trong công tác tự học, tự bồi dưỡng

3.Tấm

gương

sáng tạo

- Tích cực đổi mới PPDH, Phương pháp quản lý, cải

tiến lề lối làm việc; liên tục có SKKN hoặc đề tài

nghiên cứu khoa học được công nhận từ cấp cơ sở

trở lên

2

- Đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn luyện chữ

viết, xây dựng tác phong nhà giáo mẫu mực; làm tốt

việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo

tấm gương đạo đức Bác Hồ

2

- Có ảnh hưởng tích cực đến đổi mới PPDH của

đồng nghiệp

2

- Là giáo viên dạy giỏi, CBQL giỏi, CSTĐ từ cấp

cơ sở trở lên

2

- Tích cực nghiên cứu và làm đồ dùng dạy học mới,

có đề tài (sản phẩm) được xếp giải trong hội thi

sáng tạo kỷ thuật hoặc thi đồ dùng dạy học các cấp

2

Tự đánh giá: Xếp loại

Đơn vị đánh giá: Xếp loại

Sơn Long ngày tháng 5 năm 2013

Người tự đánh giá

Trang 3

Mẫu số 3

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG

TRƯỜNG…………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

., ngày tháng năm 2013

BẢNG TỔNG HỢP kết quả đánh giá thực hiện cuộc vận động

“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

Năm học 2012-2013

(Dùng cho các trường mẩm non, tiểu học, THCS cấp huyện)

Trường:………

- Tổng số CB, giáo viên, nhân viên:………… người

tên

Chức vụ

Điểm cá nhân tự đánh giá

Ban chỉ đạo trường đánh giá

Ban chỉ đạo phòng đánh giá

Ghi chú

loại

loại

1

2

3…

-ĐYC:

-CCG:

TM BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG

TRƯỞNG BAN (ký tên, đóng dấu)

Mẫu số 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG

TRƯỜNG…………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Trang 4

., ngày tháng năm 2013

DANH SÁCH

Đề nghị biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân tiêu biểu thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

Năm học 2012-2013

1 Tập thể: ( Ghi rõ đề nghị cấp biểu dương, khen thưởng )

………

………

2 Cá nhân:

thưởng

TM BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG

TRƯỞNG BAN

( Ký tên, đóng dấu )

Ngày đăng: 31/01/2015, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w