Mục tiêu, yêu cầu giáo dục: - HS biết cảm thông và quyên góp ủng hộ các bạn thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù hợp với khả năng của bản thân.. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức
Trang 1Tuần: 31 Tiết: Lớp: 2 Ngày soạn: 12/04/2013 Ngày tổ chức: 15-17/04/2013
Tên hoạt động: QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI
I Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
- HS biết cảm thông và quyên góp ủng hộ các bạn thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù hợp với khả năng của bản thân
II Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1 Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần
2 Hình thức: Quyên góp
3 Phương pháp: phát vấn
III Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Tranh ảnh, thông tin về những thiệt hại và cuộc sống khó khăn của nhân dân
và thiếu nhi một số vùng bị thiên tai, lũ lụt
2 Học sinh: những đồ dùng, sách vở, đồ chơi, quần áo cũ,…
IV Tiến trình hoạt động:
1 Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh
2 Khởi động: Hát tập thể
3 Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp HĐ của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: Chuẩn bị
+ Mục tiêu: Giúp HS yêu thích tham gia các hoạt động tập
thể
+ Cách tiến hành:
- Giáo viên phát động phong trào thi đua “Quyên góp, ủng
hộ thiếu nhi các vùng bị thiên tai”
+ Kết luận: Dặn dò HS chuẩn bị các món quà
Hoạt động 2: Lễ quyên góp, ủng hộ
+ Mục tiêu: HS biết cảm thông và quyên góp ủng hộ các
bạn thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù hợp với khả năng
của bản thân
+ Cách tiến hành:
- GV tuyên bố lí do
- Lần lượt từng cá nhân, từng nhóm lên trao quà
- Phát biểu ý kiến của HS
- GV cảm ơn
- Kết thúc buổi lễ
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
4 – Kết thúc hoạt động:
- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động
- Chuẩn bị cho hoạt động lần sau
RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 2
