giáo án lịch sử 7 trọn bộ chuẩn

Trả lời câu hỏi trong SGK - Đọc trước Bài 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU + Những cuộc phát kiến về địa lí.. Kĩ năng : - Biết lập bảng

1 Kiến thức: Giúp HS hiểu:

- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu, cơ cấu xã hội ( bao gồm hai giai cấp cơ bản là: Lãnh chúa và Nông nô )

- Hiểu khái niệm Lãnh địa Phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa

- Hiểu được thành thị Trung đại xuất hiện như thế nào? Sự khác nhau giữa kinh tế lãnh địa và kinh tế thành thị trung đại ra sao?

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng nhận thức cho Hs về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người

từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến

3 Kĩ năng:

- Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến

- Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang XHPK

II

THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ Châu Âu thời phong kiến

- Tranh, ảnh mô tả hoạt động trong thành thị trung đại

- Tư liệu đề cập tới chế độ kinh tế, chính trị, xã hội trong các lãnh địa PK

III: THỰC HỆN BÀI GIẢNG :

1 Ổn định.

2 Kiểm tra: Vở ghi + SGK

3 Dạy và học bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội Dung

- HS đọc đoạn đầu trong SGK

- Các quốc gia cổ đại phương Tây tồn tại

đến thời gian nào?

- Khi xâm chiếm lãnh thổ của đế quốc

Rô- ma, người Giéc - man đã làm gì?

- (GV giới thiệu các vương quốc mới trên

bản đồ)

- Trong xã hội đã hình thành tầng lớp mới

nào?

- Lãnh chúa PK và Nông nô được hình

thành từ những tầng lớp nào của xã hội

- Cuối thế kỉ V: Đế quốc Rô - ma sụp đổ.

- Người Giéc - man:

+ Thành lập nhiều vương quốc mới.+ Chiếm ruộng đất của người Rô-ma

- Xã hội: Hình thành tầng lớp: Lãnh chúa

- Nông nô

- Thế nào là Lãnh địa phong kiến?

- Cho HS quan sát H.1 trong SGK và phát

biểu cảm nhận của mình

- Em hãy nêu những đặc điểm chính của

nền kinh tế lãnh địa?

- Em hãy miêu tả Lãnh địa PK và cuộc

sống của Lãnh chúa trong lãnh địa?

- Lãnh địa đóng vai trò ntn trong thời kì

phong kiến phân quyền ở Châu Âu?

- Thành thị trung đại xuất hiện ntn?

- Trong TTTĐ, cư dân chủ yếu là ai? Họ

làm những nghề gì?

- Nền kinh tế trong các thành thị trung đại

có điểm gì khác so với nền kinh tế lãnh

địa?

- Vậy, sự ra đời của các thành thị trung

đại có vai trò ntn đối với sự phát triển của

mà quý tộc chiếm đoạt được

- Kinh tế: Nông nghiệp và Thủ công nghiệp (Tự cấp - tự cấp)

- Đời sống:

+ Lãnh chúa: sống đầy đủ, xa hoa

+ Nông nô: sống phụ thuộc, khổ cực

3 Sự xuất hiện của các thành thị trung đại.

- Cuối thế kỉ XI: Xuất hiện các thành thị trung đại

+ Cư dân chủ yếu: Thợ thủ công và thương nhân

+ Kinh tế: Thủ công nghiệp và thương nghiệp

4.Củng cố:

- XHPK ở Châu Âu đã được hình thành ntn?

- Nêu đặc trưng cơ bản của Lãnh địa PK ở Châu Âu?

- Sự ra đời của TTTĐ có vai trò gì tới sự pt XHPK ở Châu Âu?

5 HDVN:

- Học bài Trả lời câu hỏi trong SGK

- Đọc trước Bài 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH

CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU

+ Những cuộc phát kiến về địa lí

+ Sự hình thành chủ nghĩa Tư bản ở Châu Âu

- Chuẩn bị: Sưu tầm tư liệu về Lịch sử Thăng Long - Đông Đô - Đông Quan - Đông

Kinh

quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

- Quỏ trỡnh hỡnh thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

2 Tư tưởng:

- Tớnh tất yếu, quy luật của quỏ trỡnh phỏt triển từ xó hội phong kiến lờn xó hội TBCN

3 Kĩ năng :

- Biết sử dụng bản đồ thế giới ( hoặc quả địa cầu ) để đỏnh dấu, xỏc định đường

đi của cỏc nhà phỏt kiến địa lý

- Biết sử dụng, khai thỏc tranh ảnh lịch sử

II

THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ thế giới ( hoặc quả địa cầu )

- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về đoàn thỏm hiểm

III THỰC HIỆN BÀI GIẢNG.

1 Ôn định.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Xã hội phong kiến Châu Âu đợc hình thành ntn?

- Thế nào là lãnh địa phong kiến? Nêu đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa?

- Sự ra đời của Thành thị trung đại có vai trò gì tới sự pt XHPK ở Châu Âu?

3 Dạy và học bài mới:

* Giới thiệu bài:

( GV sử dụng bản đồ thế giới để giúp HS

tái hiện con đờng của các cuộc phát kiến

địa lớ)

- Những cuộc phát kiến địa lý đó đa đến

những kết quả gì?

Nội dung -

1 Những cuộc phỏt kiến về địa lớ :

- Nguyờn nhõn :+ Do sản xuất phát triển+ Nhu cầu về vàng bạc, nguyên liệu và thị trường

- Những cuộc phát kiến địa lí lớn:

+1498: Va-xco đơ Ga-ma đến Ân Độ+ 1492: Cô-lôm-bô tìm ra Châu Mĩ+1519 - 1522: Ph.Ma-gien-lan đii vòng quanh Trái đất

- Sau những cuộc phát kiến địa lí XHPK

Châu Âu đó có sự biến đổi gì?

- Gai cấp TS Châu Âu đã làm cách nào để

- - Giai cấp tư sản tích lũy vốn ban đầu

v với nguồn lao động làm thuê

- Kinh tế: Hình thành các hình thức kinh doanh t bản chủ nghĩa

- XH: Hình thành giai cấp công nhân và t sản

4 Củng cố :

- Nguyờn nhõn kết quả và ý nghĩa của cỏc cuộc phỏt kiến địa lý ?

- Cỏc cuộc phỏt kiến địa lý đó tỏc động như thế nào đến xó hội chõu Âu ?

- Quan hệ sx TBCN ở Châu Âu đã đợc hình hành nh thế nào?

5 HDVN:

- Học bài, Trả lời các câu hỏi trong SGK

- Đọc trớc Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến

thời hậu lỳ trung đại ở Châu Âu.

+ Phong trào văn húa Phục hưng (thế kỉ XIV – XVI).

+ Phong trào Cải cỏch tụn giỏo

của phong trào này đến xó hội phong kiến chõu Âu lỳc bấy giờ

II T HIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ thế giới (hoặc bản đồ chõu Âu )

- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về thời kỡ văn hoỏ Phục hưng

- Tư liệu về những nhõn vật lịch sử vàdanh nhõn VH thời Phục hưng

III.

T HỰC HIỆN BÀI GIẢNG.

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

- Cỏc cuộc phỏt kiến địa lý đó tỏc động như thế nào đến xó hội chõu Âu ?

- Quan hệ sx TBCN ở Châu Âu đã đợc hình hành nh thế nào?

3 Dạy và học bài mới :

* Giới thiệu bài.

* Bài mới

Hoạt động của GV và HS

- Nờu nguyờn nhõn dẫn đến phong trào

văn hoỏ Phục hưng?

- Vỡ sao giai cấp TS đứng lờn đấu tranh

chống giai cấp phong kiến?

- Em hóy kể tờn cỏc nhà văn hoỏ, khoa

học nổi tiếng thời phục hưng ?

- Qua cỏc tỏc phẩm của mỡnh, cỏc tỏc giả

thời Phục hưng muốn núi lờn điều gỡ?

- Em hóy cho biết vai trũ của pt văn húa

phục hưng là gỡ?

Nội dung -

1 Phong trào văn hoỏ phục hưng (thế

+ Phờ phỏn XHPK và giỏo hội

+ Đề cao giỏ trị con người

+ Đề cao khoa học tự nhiờn

- Vì sao xuất hịên phong trào cải cách

tôn giáo?

- Em hãy cho biết người khởi xướng

phong trào cải cách tôn giáo là ai?

- Nêu nội dung tư tưởng cải cách của

Lu-thơ và Can-vanh?

- Em hãy cho biết phong trào cải cách

tôn giáo đã có tác động ntn đến xã hội

Châu Âu thời bấy giờ?

2 Phong trào cải cách tôn giáo

- Nguyên nhân+ Giáo hội tăng cường bóc lột nhân dân.+ Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản

- Nội dung :+ Phủ nhận vai trò thống trị của Giáo hội, đòi bãi bỏ những lễ nghi phiền toái

+ Đòi quay về với giáo lí Ki- tô nguyên thủy

- Tác động của phong trào:

+ Đạo Ki - tô bị phân chia thành 2 giáo phái : Ki - tô giáo và đạo Tin lành

+ Châm ngòi cho các cuộc khởi nghĩa nông dân

4 Củng cố

- Nội dung tư tưởng và ý nghĩa của phong trào văn hoá phục hưng?

- Phong trào cải cách tôn giáo có ảnh hưởng như thế nào đến xã hội châu Âu lúc bấy giờ ?

5 HDVN:

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2 SGK /10

- Đọc trước Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KI ẾN

+ Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc

+ Xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán:

+ Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường

- Những đặc điểm kinh tế, văn hoá của xã hội phong kiến Trung Quốc.

2 Tư tưởng :

- Giúp HS hiểu được Trung Quốc là một quốc gia lớn, điển hình ở phương Đông,

có ảnh hưởng không nhỏ đến sự phát triển của lịch sử Việt Nam

3 Kĩ năng :

- Biết lập bảng niên biểu các triều đại Trung quốc

- Bước đầu biết vận dụng các phương pháp lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hoá

II T HIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ Trung quốc thời phong kiến

- Sưu tầm tranh ảnh , tài liệu về một số công trình kiến trúc Trung Quốc thời phong kiến: Vạn lí Trường thành, Cung điện…

- Một số tư liệu có liên quan

III T HỰC HIỆN BÀI GIẢNG :

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

- Nguyên nhân xuất hiện, nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá Phục hưng?

- Phong trào cải cách tôn giáo có tác động trực tiếp như thế nào đến xã hội châu Âu lúc bấy giờ ?

3 D¹y vµ häc bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Bài mới:

(GV giới thiệu TQ trên bản đồ)

- Thời Xuân Thu – Chiến Quốc , có

yếu tố mới nào xuất hiện?

- Sự pt đó đã tác động đến XH ntn?

- Quan hệ xã hội được hình thành ra

sao?

- Em hiểu địa tô nghĩa là gì?

1 Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc.

* Thời Xuân Thu- Chiến Quốc:

- Đồ sắt xuất hiện

- Diện tích canh tác được mở rộng

- Năng xuất lao động tăng

- XH có nhiều biến đổi

- Quan hệ XH mới hình thành với 2 giai

c cấp chính: Địa chủ và nông dân lĩnh canh

- Nhà Tần có những biện pháp gì để

xây dựng đất nước?

(GV giảng cho HS về quyền lực lớn

lao của vua Tần trong XHPK Trung

+ Chú trọng phát triển kinh tế

- Nhà Hán:

+ Xoá bỏ những luật lệ hà khắc + Khuyến khích nông dân sản xuất…

b Chính sách đối ngoại:

- Gây chiến tranh mở rộng lãnh thổ

3 Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường

- Xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào ?

- Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường biểu hiện ở những mặt nào?

5 HDVN:

- Học bài.Trả lời câu hỏi 1,2 SGK/12

- Lập bảng niên biểu các triều đại PK Trung Quốc

- Đọc trước từ mục 4 -> 6 Bài 4.TRUNG QUỐC TH ỜI PHONG KI ẾN

+ Trung Quốc thời Tống - Nguyên.

+ Trung Quốc thời Minh -Thanh

+ Văn hoá, khoa học - kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến

- Giúp HS hiểu được Trung Quốc là một quốc gia lớn, điển hình ở phương Đông, có ảnh hưởng không nhỏ đến sự phát triển của lịch sử Việt Nam

3 Kĩ năng:

- Biết lập bảng niên biểu các triều đại Trung Quốc

- Bước đầu biết vận dụng các phương pháp lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hoá

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU:

- Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến

- Sưu tầm tranh ảnh , tài liệu về một số công trình kiến trúc Trung Quốc thời phong kiến: Vạn lí Trường thành,Cung điện…

- Một số tư liệu có liên quan

III THỰC HIỆN BÀI GIẢNG:

1 Ổn định.

2 Kiểm tra bài cũ.:

- Xã hội phong kiến Trung quốc được hình thành như thế nào ?

- Nêu những biểu hiện về sự thịnh vượng của Trung quốc dưới thời Đường?

3 D¹y vµ häc bài mới: * Giới thiệu bài:

* Bài mới:

- Sau thời Đường, Trung Quốc ở vào

tình trạng ntn?

- Các vua nhà Tống đã thi hành những

chính sách gì?

- Dưới thời Tống, người Trung Quốc có

những phát minh quan trọng nào?

+ Xóa bỏ, miễn giảm thuế

+ Mở mang các công trình thủy lợi + Phát triển sản xuất

- Phát minh ra la bàn, thuốc súng, in

- Trước chính sách phân biệt đối sử đó,

nhân dân Trung Quốc đã có phản ứng

- Sự suy yếu của XHPK Trung Quốc

cuối thời Minh- Thanh được biểu hiện ntn?

- Nêu những biểu hiện của quan hệ sx

T TBCN được hình thành dưới triều Minh?

- Nho giáo có vai trò ntn trong lĩnh vực

tư tưởng?

- Em hãy kể tên các tác giả, tác phẩm

văn học nổi tiến của trung Quốc thời

phong kiến?

- Nền nghệ thuật lâu đời của trung Quốc

được thể hiện ở những mặt nào? Đạt

những thành tựu gì?

- Khoa học- kĩ thuật của Trung Quốc

thời PK có những phát minh nào quan

D Dị, Thi Nại Am, La Quán Trung…

+ Các tác phẩ: Thủy hử, Tam Quốc diễn

h nghĩa, Tây du kí, Hồng lâu mộng…

- Khoa học- kĩ thuật: Có hiều phát minh quan trọng như:Giấy viết, nghề in, La bàn, thuốc súng, đồ gốm, sứ, vaỉ lụa , kĩ huật đóng thuyền…

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/15.

- Lập bảng hệ thống hóa các triều đại trong lịch sử Trung Quốc gắn liền với

những sự kiện chính

- Đọc trước Bài 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN.

+ Ấn Độ thời phong kiến

+ Văn hoá Ấn §ộ

- Những chính sách cai trị của các Vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Ấn độ thời Phong kiến.

- Một số thành tựu của văn hoá Ấn Độ thời cổ, trung đại

2 Về tư tưởng:

- Giúp học sinh thấy được đất nước Ấn Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc Đông nam Á

3 Về kĩ năng:

- Giúp học sinh biết tổng hợp những kiến thức ở trong bài

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU.

2 KiÓm tra bµi cò:

- Chính sách cai trị cuả nhà Tống và nhà Nguyên có gì khác nhau? Vì sao có

- Sự phát triển của Ấn Độ dưới vương

iề triều Gúp-ta biểu hiện ntn?

- Vương triều Hôi giáo Đê-li được xác

Ấn Độ thời p hong kiến

- Thời kì vương triều Gúp-ta (thế lỉ IV – đầu thế kỉ VI) phát riển mạnh về các mặt kinh tế - XH và VH…

- Vương triều Hồi giáo Đê- li (Thế kỉ XII-XVI)

+ Quý tộc Hồi giáo chiếm đoạt ruộng đất của người Ấn

+ Cấm đoán đạo Hin-đu

- Vương triều Ấn Độ Mô - gôn (thế kỉ XVI-XIX)

- Vì sao nói Ấn Độ là một trong những

trung tâm văn minh lớn của loài người?

- Chữ viết của người Ấn Độ được hình

+ Hai bộ sử thi nổi tiếng (Ma-ha-bra-ta

và Ra-ma-ya-na)

- Nghệ thuật kiến trúc:

+ Kiến trúc Hin-đu : gồm những đền thờ hình tháp nhọn nhiều tầng

+ Kiến trúc Phật giáo : Chùa xây bằng

đá hoặc khoét sâu vào vách núi; những tháp có mái tròn như chiếc bát úp

4 Cñng cè:

- Em hãy tóm tắt các giai đoạn phát triển lịch sử Ấn Độ thời phong kiến?

- Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa?

5 HDVN:

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/17

- Lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ

- Đọc trước Bài 6 : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á

+ Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á

+ Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á

- Cỏc giai đọan phỏt triển lịch sử lớn của khu vực.

2 Về tư tưởng:

- Giỳp học sinh nhận thức được quỏ trỡnh phỏt triển lịch sử, tớnh chất tương đồng

và gắn bú lõu đời của cỏc dõn tộc Đụng Nam Á

3.Về kĩ năng:

- Giỳp học sinh biết sử dụng bản đồ hành chớnh Đụng Nam Á để xỏc định vị trớ của cỏc vương quốc cổ và phong kiến

- Biết sử dụng phương phỏp lập biểu đồ cỏc giai đọan phỏt triển của lịch sử

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU.

- Bản đồ hành chớnh khu vực Đụng Nam Á

- Một số tranh ảnh về cỏc cụng trỡnh kiến trỳc, văn húa Đụng Nam Á

III.

THỰC HIỆN BÀI GIẢNG

1 Ôn định.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nờu túm tắt cỏc giai đoạn phỏt triển lịch sử Ấn Độ thời phong kiến?

- Người Ấn Độ đó đạt được những thành tựu gỡ về văn húa?

3 Dạy và học bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Bài mới:

- GV giới thiệu cỏc nước Đụng Nam Á

trờn bản đồ

- Khu vực Đụng Nam Á ngày nay gồm

những nước nào?

- Hóy cho biết điều kiện tự nhiờn cú nững

thuận lợi và khú khăn gỡ cho sự phỏt triển

nụng nghiệp ở Đụng Nam Á?

- Cỏc vương quốc cổ ở Đụng Nam Á

được hỡnh thành vào khoảng thời gian

nào?

- Thời gian, địa điểm phỏt triển cỏc quốc

gia ĐNA? Kể tờn cỏc quốc gia đú?

1 Sự hỡnh thành cỏc vương quốc cổ

ở Đụng Nam Á.

- Khu vực Đụng Nam Á chịu ảnh hưởng chủ yếu của giú mựa

- Đầu cụng nguyờn, cỏc quốc gia đầu tiờn

ở Đụng Nam Á xuất hiện

- Khoảng 10 thế kỉ đầu sau cụng nguyờn, hàng loạt cỏc quốc gia nhỏ được hỡnh thành và phỏt triển ở phớa nam ĐNA ( Cham-pa, Phự nam, In-đụ-nờ-xia)

- Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á

hình thành và phát triển trong khoảng

thời gian nào ?

- Hãy tóm lược quá trình hình thành và pt

của vương quốc Inđônêxia?

- Trên bán đảo Đông Dương hình thành

các quốc gia nào? Phát triển ra sao?

- Nêu quá trình hình thành và pt của

vương quốc Pa-gan?

(Cho HS quan sát H13 SGK và phát

biểu)

- Quá trình hình thành và pt của vương

quốc Su-khô-thay và Lạn Xạng?

- Hai vương quốc đó là tiền thân của

những nước nào sau này?

- Các quốc gia phong kiến ĐNA bị suy

yếu vào thời gian nào?

2 Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông nam Á :

- Inđônê xia: từ nhiều nước nhỏ rên hai bán đảo Xumatora + Giava-> đến cuối thế

kỉ XIII, 2 đảo hống nhất lại dưới vương triều Mô-giô-pa- hít

- Bán đảo Đông Dương: Gồm các quốc gia: Đại Việt, Cham pa và Campuchia

- Mianma: Giữa thế kỉ XI, quốc gia gan đã mạnh lên, đi chinh phục các nước khác, thống nhất lãnh thổ

Pa Thế kỷ XIII: Người Thái di cư xuống phía Nam, hình thành 2 vương quốc mới

là Su-khô-thay và Lạn Xạng

- Từ nửa sau thế kỉ XVIII, các quốc gia phong kiến Đông Nam Á dần suy yếu, trở thành thuộc địa của các nước tư bản phương Tây

- Học bài.Trả lời câu hỏi 1,2 SGK/10

- Lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của khu vực ĐNA đến giữa thế kỉ XIX

- Đọc, tìm hiểu trước Phần 3,4 Bài 6: CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN

ĐÔNG NAM Á

+ Vương quốc Cam-pu-chia:

+ Vương quốc Lào:

2 Về tư tưởng:

- Giúp học sinh nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng

và gắn bó lâu đời của các dân tộc Đông nam Á Trân trọng, giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt nam và hai nước Cam-pu-chia và Lào

3.Về kĩ năng:

- Giúp học sinh biết sử dụng bản đồ hành chính Đông Nam Á để xác định vị trí của các vương quốc cổ và phong kiến

- Biết sử dụng phương pháp lập biểu đồ các giai đọan phát triển của lịch sử

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ hành chính khu vực Đông Nam Á

- Một số tranh ảnh về các công trình kiến trúc, văn hóa Đông N am Á

III THỰC HIỆN BÀI GIẢNG

1 Ôn định.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy kể tên các vương quốc chính ở Đông Nam Á và địa bàn của các vương quốc đó?

- Nêu sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á ?

3 Dạy và học bài mới

* Giới thiệu bài:

* Bài mới:

- Từ thời tiền sử, trên đất Campucia ngày

nay có những cư dân nào sinh sống?

- Người Khơ-me là ai? Họ sống ở đâu?

Thạo việc gì?

- Vương quốc của người Khơ-me được

hình thành thời gian nào? Tên gọi là gì?

- Thời kỳ phát triển của vương quốc

Campu chia kéo dài bao lâu?

- Nêu chính sách đối nội, đối ngoại của

các vua Campuchia thời kỳ Ăng-co?

3 Vương quốc Cam-pu-chia.

- Người Khơ me : Là một bộ phận cư dân

+ Kinh đô là Ăng-co

- Kinh đô Ăng-co được xây dựng như thế

nào? Công trình kiến trúc nào nổi tiếng

và điển hình nhất?

- Sau thời kỳ Ăng-co, tình hình

Campuchia có những biến đổi gì?

- Chủ nhân đầu tiên trên đất Lào là ai?

- Em hiểu biết gì về lịch sử cánh đồng

Chum ở nước Lào?

- Người Lào Lùm là ai? Họ từ đâu đến

nước Lào?

- Nêu quá trình thành lập nước Lạn

Xạng? Ai là người có công trong quá tình

đó?

- Vương quốc Lạn Xạng trở nên thịnh

vượng vào thời gian nào? Biểu hiện của

sự thịnh vượng đó là gì?

- Lạn Xạng trở nên suy yếu vào thời gian

nào? Vì sao?

- Hãy lập niên biểu các giai đoạn phát

triển chính của lịch sử Lào đến giữa thế

kỷ XIX?

4 Vương quốc Lào.

- Chủ nhân đầu tiên là người Lào Thơng

- Đến thế kỉ XIII, nhóm người Thái di cư đến Lào ( gọi là người Lào Lùm)

- Năm 1353 , nước Lạn Xạng được thành lập

- Thế kỷ XV- XVII: Giai đoạn thịnh vượng của vương quốc Lạn Xạng:

+ Chia đất nước thành các mường + Xây dựng quân đội

+ Giữ quan hệ hòa hiếu với các nước láng giềng như Campuchia và Đại Việt + Chống quân xâm lược Miến Điện

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2 SGK/19

- Đọc trước Bài 7: NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN

+ Cơ sở kinh tế và xã hội của xã hội phong kiến

+ Nhà nước phong kiến

1 Kiến thức : Học sinh cần nắm những nội dung chớnh sau :

- Nền tảng kinh tế và hai giai cấp cơ bản trong xó hội phong kiến

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ hành chớnh khu vực Đụng nam Á

- Một số tranh ảnh về cỏc cụng trỡnh kiến trỳc, văn húa Đụng Nam Á

- Niờn biểu cỏc giai đoạn phỏt triển và đặc điểm của xó hội phong kiến

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.Ôn định.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Túm lược thời kỳ phỏt triển của vương quốc Campuchia (Thời kỳ Ăng-co)?

- Giai đoạn thịnh vượng của vương quốc Lạn Xạng (thế kỷ XV-XVII) được biểu hiện như thế nào?

3 Dạy và học bài mới

* Giới thiệu bài:

* Bài mới:

- Cơ sở kinh tế của XHPK phương Đụng

là gỡ?

- Cơ sở kinh tế của XHPK chõu Âu là gỡ?

- Trong XHPK phương Đụng và XHPK

phương Tõy cú những giai cấp nào?

+ XHPK chõu Âu: Là nền sản xuất Nụng nghiệp đúng kớn trong cỏc lónh địa

- Phương thức bóc lột của Địa chủ và

Lãnh chúa là gì?

- Ở Châu Âu sau khi thành thị trung đại

xuất hiện thì nền kinh tế pt ra sao?

- Thể chế Nhà nước ở phương Đông và

Châu Âu do ai đứng đầu? Được gọi là

chế độ gì?

- Em hãy cho biết sự khác nhau về mức

độ và thời gian của các chế độ quân chủ

phương Đông và châu Âu?

2 Nhà nước phong kiến.

- Thể chế Nhà nước do Vua đứng đầu để bóc lột và đàn áp các giai cấp khác

- Được gọi là chế độ quân chủ

4 Củng cố :

- Nêu những nét đặc trưmg của XHPK ?

- Những nét khác biệt cơ bản của XHPK phương Đông và XHPK châu Âu là gì?

5 HDVN:

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK/ 24

- Ôn lại phần Lịch sử thế giới trung đại

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ Thế giới Trung đại

- Biểu mẫu thống kê các sự kiện Lịch sử

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.Ôn định.

2 Kiểm tra:

- Cơ sở kinh tế của XHPK là gì?

- Những nét khác biệt cơ bản của XHPK phương Đông và XHPK châu Âu là gì?

3 Bài mới : *Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Bài tập 1: Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái tước câu trả lời mà em cho là đúng.

1- Trong số các nhà thám hiểm sau đây, hãy cho biết ai là người lần đầu tiên đã đi vòng quanh Trái đất bằng đường biển:

A: Vaxcôđơ Ga-ma B C Cô-lôm-bô

C: Ph Ma-gien-lan D B Đi-a-xơ

2- Quê hương của phong trào Văn hóa Phục hưng (thế kỷ XIV- XVII) là nước nào? A: Nước Anh B: Nước ý

C: Nước Pháp D: Nước Đức

3- Xã hội phong kiến Trung Quốc phát triển thịnh vượng nhất dưới thời nào?

A: Thời Tần- Hán B: Thời Tống- Nguyên

C: Thời Đường D: Thời Minh- Thanh

4- Đền tháp Ăngco- Vát là công rình kiến trúc nổi tiếng của nước nào?

A: Cam-pu-chia B: Thái Lan

C: Mi-an-ma D: Lào

Bài tập 2: Hãy điền thời gian hoặc sự sự kiện vào ô trống trong Bảng thống kê dưới

đây sao cho đúng:

Thời gian Sự kiện chính

Thống nhất Inđônêxia dưới vương triều hít

Mô-giô-pa-Thế kỉ IX->XV

Vương quốc Lạn Xạng được thành lậpNửa sau thế kỷ XVIII

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức: HS biết và hiểu:

- Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại phong kiến nước ngoài

- Quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh

2 Tư tưởng :

- Giáo dục ý thức độc lập tự chủ và thống nhất đất nước của dõn tộc

- Ghi nhớ công ơn của Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đó có công giành lại quyền

tự chủ, thống nhất, mở ra thời kì độc lập lâu dài cho nước ta

3 Kĩ năng :

Bồi dưỡng kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng bản đồ khi học bài

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước

- Một số tranh ảnh, đền thờ, tư liệu về di tích liên quan đến thời Ngô - Đinh

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ôn định.

2 Kiểm tra:

- GV nhận xét bài kiểm tra 1 tiết.

3 Bài mới : *Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Sau chiến thắng Bạch Đằng năm 938

quân Nam Hán còn xâm lược nước ta

thời Ngô Quyền?

- Sau khi Ngô Quyền mất, đất nước ở vào

- Đất nước trở lại bình yên, thống nhất

vào thời gian nào?

2 Tình hình chính trị cuối thời Ngô.

- Năm 944 Ngô Quyền mất, đất nướclâm vào tình trạng không ổn định

- Năm 950, Ngô Xương Văn đã giành lại ngôi vua

- Năm 965, Ngô Xương Văn mất , đất nước rơi vào tình trạng chia cắt, hỗn loạn

3 Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước.

- Đinh Bộ Lĩnh tổ chức lực lượng, xây dựng căn cứ ở Hoa Lư

- Cho quân đi đánh dẹp các sứ quân

- Các sứ quân lần lượt bị đánh bại hoặc xin hàng Tình trạng cát cứ chấm dứt

- Cuối năm 967, đất nước trở lại bình yên, thống nhất

- Học bài Trả lời các câu hỏi trong SGK/28

- Đọc, xem trước Bài 9 : Níc §¹i Cå viÖt thêi §inh - TiÒn lª.

- Nhà Tống tiến hành xâm lược nước ta và đó bị quân dân ta đánh bại.

2 Tư tưởng : GD cho HS:

- Lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức độc lập tự chủ trong xây dựng kinh tế…

- Biết ơn các vị anh hùng có công XD và BV đất nước trong thời kì đầu giành

độc lập

3 Kĩ năng :

- Biết vẽ sơ đồ, biểu đồ, sử dụng bản đồ khi học bài

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Tranh ảnh đền thờ vua Đinh, vua Lê tại Ninh Bình

- Tư liệu thành văn về các triều đại Đinh – Tiền Lê

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ôn định.

2 Kiểm tra:

- Cho biết những biểu hiện của Ngô Quyền trong việc xây dựng đất nước?

- Trình bày công lao của Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đối với nước ta trong buổi

đầu độc lập

3 Bài mới : *Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Sau khi thắng các sứ quân, Đinh Bộ

- Việc nhà Đinh đặt tên nước và không

dùng nên hiệu của Hoàng đế Trung Quốc

nói lên điều gì?

- Tiếp đó Đinh Bộ Lĩnh còn có những

việc làm gì?

1.Nhà Đinh xây dựng đất nước:

- Năm 968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi Hoàng

đế (Đinh Tiên Hoàng)

- Đặt tên nước là Đại Cồ Việt (Nước Việt lớn) đóng đô ở Hoa Lư (Ninh Bình)

- Mùa xuân năm 970, vua Đinh đặt niên hiệu là Thái Bình

- HS thảo luận theo các nhóm

- Phong vương cho các con

- Cử các tướng lĩnh thân cận nắm giữ các chức vụ chủ chốt

- Cho xây dựng cung điện, đúc tiền

- Đối với những kẻ phạm tội thì áp dụng

- Trước tình thế hiểm nghèo, các tướng

lĩnh và quân đội có chủ trương gì?

- Lê Hoàn là người ntn?

- Vì sao các tướng lĩnh lại suy tôn Lê

Hoàn lên ngôi vua?

- Lê Hoàn đã đổi niên hiệu là gì?

- Triều đình trung ương do ai đứng đầu?

- Giúp việc Lê Hoàn có những ai?

- Dưới vua là các chức quan gì?

- Về đơn vị hành chính, đất nước được

phân chia ntn?

- Lực lượng quân đội được xây dựng ntn?

- Em hãy vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy triều

đình Trung ương thời Tiền Lê?

- Quân Tống sang xâm lược nước ta thời

gian nào? Theo những đường nào?

- Em hãy trình bày diễn biễn cuộc k/c

chống Tống do Lê Hoàn chỉ huy?

- Kết quả cuộc kháng chiến ntn?

-Tại sao khi chiến tranh chấm dứt, Lê

Hoàn vẫn đặt lại quan hệ bình thường với

Trung Quốc?

- Nêu ý nghĩa của cuộc k/c chống Tống?

2.Tổ chức chính quyền thời Đinh - Tiền Lê.

- Cuối năm 979 Đinh Tiên Hoàng và con trai bị sát hại

- Lê Hoàn được suy tôn làm vua để chỉ huy cuộc kháng chiến

- Lê Hoàn đổi niên hiệu là Thiên Phúc, lập ra nhà Lê (Tiền Lê)

- Vua đứng đầu, nắm mọi quyền hành

- Dưới vua là các chức quan văn, võ

- Cả nước được chia làm 10 lộ

- Diễn biến cuộc kháng chiến:

+Với quân thủy: Ta chặn dánh địch trên sông Bạch Đằng

+ Với quân bộ: Ta chặn đánh quyết liệt, địch bị tổn thất nặng nề, phảI rút quân về nước

- Kết quả: Quân Tống bị đại bại, tướng Hầu Nhân Bảo bị giết chết

- HS chia nhóm thảo luận

4.Củng cố:

- Nhà Đinh đã làm gì để xây dựng đất nước?

- Trình bày diễn biến cuộc k/c chống Tống của Lê Hoàn?

- Các vua Đinh - Tiền Lê đó bước đầu xây dựng một nền kinh tế tự chủ bằng sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp

- Cùng với sự phát triển kinh tế- văn hoá, xã hội cũng có nhiều thay đổi

2 Tư tưởng : GD cho HS:

- Lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức độc lập tự chủ trong xây dựng kinh tế…

3 Kĩ năng :

- Biết vẽ sơ đồ, biểu đồ, sử dụng bản đồ khi học bài,

- Kĩ năng phân tích, rút ra ý nghĩa thành tựu kinh tế văn hoá thời Đinh- Tiền lê

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Tranh ảnh đền thờ vua Đinh, vua Lê tại Ninh Bình, các công trình văn hoá, kiến trúc thời Đinh -Tiền Lê

- Tư liệu thành văn về các triều đại Đinh – Tiền Lê

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ôn định.

2 Kiểm tra bài cũ

- Hãy mô tả bộ máy chính quyền Trung ương và địa phương thời Tiền lê?

- Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống do Lê Hoàn chỉ huy?

3 Bài mới : *Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Thời Đinh - Tiền Lê, ruộng đất trong

nước nói chung thuộc sở hữu của ai?

- Nhân dân có được chia ruộng đất

- Kết quả, Nông nghiệp thời này pt.ntn?

- Ngoài trồng lúa ra, có những nghề nào

- Kinh đô Hoa Lư được xây dựng ntn?

-Trong nhân dân, có những nghề thủ công

cổ truyền nào tiếp tục pt?

- Thời Đinh- Tiền Lê, việc thống nhất

tiền tệ được tiến hành ntn?

- Việc trao đổi, buôn bán trong nước với

nước ngoài diễn ra ntn?

- Trong XH có những tầng lớp nào?

- Tầng lớp thống trị có những ai?

- Tầng lớp bị trị có những ai?

- Thành phần chủ yếu trong XH là ai?

- Nô tì có số lượng và vị trí ntn trong

XH?

- Nhìn chung cuộc sống của nhân dân ta

lúc đó ntn?

- Giáo dục thời này đã phát triển chưa?

- Đạo phật được truyền bá ntn?

- Tại sao ở nhà Đinh- Tiền Lê, các nhà sư

lại được trọng dụng?

- Chùa chiền được xây dựng ở đâu?

- Trong thời Đinh- Tiền Lê, có những loại

hình VH dân gian nào tồn tại?

thợ khéo

- Kinh đô Hoa Lư rất tráng lệ

- Các nghề thủ công cổ truyền tiếp tục pt như: Dệt lụa, kéo tơ, làm giấy, đồ gốm c) Thương nghiệp

- Việc trao đổi mua bán trong nước phát triển

- Nhân dân miền biên giới hai nước Việt- Tống tiếp tục qua lại trao đổi hàng hóa

2 Đời sống xã hội và văn hoá :

- Bộ máy thống trị : Vua, các quan văn,võ

- Chùa triền được xây dựng ở nhiều nơi

- Văn hóa dân gian: Ca hát, nhảy múa, đua thuyền, đánh đu, đấu vật

4.Củng cố

- Nguyên nhân nào làm cho kinh tế thời Đinh - Tiền Lê phát triển ?

- Nhà Đinh-Tiền Lê đó có những chính sách gì để phát triển kinh tế ?

5 HDVN :

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2 SGK/34

- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về thời Đinh - Tiền Lê

- Chuẩn bị: Bài 10: NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC.

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :

- Bản đồ Thế giới Trung đại

- Biểu mẫu thống kê các sự kiện Lịch sử

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.Ôn định.

2 Kiểm tra:

- Nền kinh tế thời Đinh- Tiền Lê phát triển ntn?

- Đời sống xã hội và văn hóa nước Đại Cồ Việt có gì thay đổi?

- Sự hình thành XHPK ở phương Đông và

phương Tây ntn? Cho biết những điểm

khác nhau về sự hình thành đó?

- Thế nào là Lãnh địa phong kiến?

- Nêu những đặc điểm chính của nền kinh

tế lãnh địa?

- Trong XHPK có những giai cấp nào?

Quan hệ giữa các giai cấp ấy ra sao?

- Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động ntn

đến XH Châu Âu?

- Quan hệ sx TBCN ở Châu Âu được hình

thành ntn?

1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu Âu

- Hình thức kinh doanh TBCN ra đời ( các công trường thủ công - công ty thương mại )

- Giai cấp Tư sản ra đời (g/c bóc lột).

- Giai cấp Vô sản (những người làm thuê- là giai cấp bị bóc lột).

3 Trung Quốc thời phong kiến.

-XHPK Trung Quốc phát triển thịnh

vượng nhất dưới thời nào?

- Nêu những thành tựu lớn về văn hóa,

KHKT của nhân dân Trung Quốc thời

- Lập niên biểu các giai đoạn phát triển

lịch sử của Ấn Độ theo mẫu sau

- Lập niên biểu các giai đoạn phát triển

lịch sử của khu vực Đông Nam Á đến

giữa thế kỷ XIX?

- Những biểu hiện của Ngô Quyền trong

việc xây dựng nền tự chủ?

Trình bày công lao của Ngô Quyền và

Đinh Bộ Lĩnh đối với nước ta trong buổi

đầu độc lập?

- Hãy mô tả bộ máy chính quyền Trung

ương và địa phương thời Tiền Lê?

- Trình bày diễn biến cuộc k/c chống

Tống do Lê Hoàn chỉ huy?

- Nguyên nhân nào làm cho kinh tế thời

Đinh - Tiền Lê phát triển ?

- Nhà Đinh-Tiền Lê đó có những chính

sách gì để phát triển kinh tế ?

- Văn hóa:

+ Hệ tư tưởng nho giáo.

+Văn học: Có nhiều tác giả, tác phẩm nổi tiếng…

+ Sử học: Bộ Sử kí của Tư Mã Thiên + Nghệ thuật: Phát triển vớ trình độ cao Thể hiện trong Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Thủ công mỹ nghệ…

- Khoa học- kĩ thuật:Có nhiều phát minh khoa hoc:

Tên vương triều

Sự kiện chính

5 Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á

Thời gian Sự kiện chính

6 Nước ta buổi đầu độc lập:

7 Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê:

4 Củng cố :

- Cơ sở kinh tế của XHPK là gì?

tiến các phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

- Củng cố những kiến thức đã học về phần Lịch sử Thế giới Trung đại

- Rèn luyện các kỹ năng cần thiết trong học tập Lịch sử

- Yêu cầu các em nghiêm túc, tự giác làm bài kiểm tra

II NỘI DUNG:

Những nét chung về xã hội phong

- Thu bài, kiểm tra số lượng

- Nhận xét giờ kiểm tra

* HDVN:

- Đọc, tìm hiểu trước BÀI 10 NHÀ LÍ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC

XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : Câu 1(3đ):

- Lãnh địa phong kiến: Là những vùng đất đai mà quý tộc chiếm đoạt được -> bị họ biến thành khu đất riêng (1đ)

- Kinh tế: Nông nghiệp + Thủ công nghiệp (1,5đ)

- Giải thích nền kinh tế mang tính chất tự cấp - tự túc (0,5đ)

Câu 2(3đ):

Nêu được những thành tựu lớn về văn hóa của Ấn Độ:

- Chữ viết: (1,0đ) Chữ Phạn được hình thành từ khoảng 1500 năm TCN (0,5đ) + Là phương tiện để sáng tác văn học, thơ ca và các bộ kinh lớn (0,25đ)

+ Là nguồn gốc chữ viết Ấn Độ hiện nay (0,25đ)

- Văn học : (0,5đ) + Kinh Vê- đa.(0,25đ)

+ Hai bộ sử thi nổi tiếng (Ma-ha-bra-ta và Ra-ma-ya-na) (0,25đ)

- Nghệ thuật kiến trúc: (1đ)

+ Kiến trúc Hin-đu : gồm những đền thờ hình tháp nhọn nhiều tầng (0,5đ)

+ Kiến trúc Phật giáo : Chùa xây bằng đá hoặc khoét sâu vào vách núi; những tháp

có mái tròn như chiếc bát úp (0,5đ)

- Ảnh hưởng đến văn hóa các nước Đông Nam Á: thể hiện ở các công trình kiến trúc.(0,5đ)

+ XHPK châu Âu: Là nền sản xuất Nông nghiệp đóng kín trong các lãnh địa

- Cơ sở xã hội: Gồm các giai cấp cơ bản sau: (1đ)

+ XHPK phương Đông: Địa chủ và nông dân lĩnh canh (0,5đ)

+ XHPK châu Âu: Lãnh chúa và Nông nô (0,5đ)

- Mối quan hệ giữa các giai cấp: (1đ)

+ Giai cấp địa chủ và Lãnh chúa: Là giai cấp bóc lột.(0,5đ)

+ Giai cấp Nông dân và Nông nô: Là giai cấp bị bóc lột (0,5đ)

- Thể chế Nhà nước do Vua đứng đầu để bóc lột và đàn áp các giai cấp khác Được gọi là chế độ quân chủ.(1đ)

- Lòng tự hào là con dân nước Đại Việt

- Ý thức chấp hành pháp luật và nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

3 Kĩ năng :

- Rèn luyện kĩ năng lập bảng, biểu thống kê, hệ thống các sự kiện

II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU:

- Bản đồ Việt Nam

- Sơ đồ tổ chức bộ mày nhà nước ( để trống)

- Một số tranh ảnh có liên quan

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ổn định.

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét bài kiểm tra 1 tiết

3 Bài mới : *Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Sau khi Lê Hoàn mất, tình hình triều

chính ra sao?

- Khi Lê Long Đĩnh qua đời, triều thần

đó có quyết định gì?

- Lý Công Uẩn là người ntn?

- Lý Công Uẩn quyết định rời đô về

đâu? Thời gian nào?

- Tại sao nhà Lý lại dời đô về Thăng

- Ai là người đứng đầu nhà nước?

- Những người nào được cử giữ những

1 Sự thành lập nhà Lý :

- Năm 1009: Lý Công Uẩn lên ngôi vua

=> nhà Lý được thành lập

- - Năm 1010 : Lý Công Uẩn quyết định dời

đô về Đại La và đổi tên thành là Thăng Long

- Năm 1054: nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt- Vua đứng đầu nhà nước, nắm mọi quyền hành

- Các chức vụ quan trọng do những người

chức vụ quan trọng?

- Về mặt hành chính, đất nước được

phân chia ntn?

- Dưới lộ, phủ là những đơn vị nào?

- Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền

ở trung ương và địa phương thời Lý?

- Nhà Lý ban hành bộ luật thành văn

đầu tiên vào thời gian nào?

- Em hãy nêu sự cần thiết và tác dụng

của bộ Hình thư thời Lý?

- Luật pháp thời lý quy định những gì?

- Quân đội thời lý gồm những bộ phận

- Nhà Lý có chủ trương gì đối với các tù

trưởng dân tộc miền núi?

- Đối với nhà Tống, Lý Công Uẩn giữ

- Dưới Lộ, phủ là huyện, hương và xã

2.Luật pháp và quân đội :

- Năm 1042 nhà Lý ban hành bộ luật “ Hình thư”:

+ Quy định chặt chộ việc bảo vệ Nhà vua

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/ 38

- Chuẩn bị : Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1075 – 1077 )

- Âm mưu xõm lược nước ta của nhà Tống nhằm bành trướng lónh thổ, đồng thời giải quyết khú khăn về tài chớnh và xó hội trong nước

- Hiểu đớc cuộc tiến công, tập kích sang đất Tống (1075) của Lý Thờng Kiệt là hành

- Rốn luyện kĩ năng sử dụng lược đồ để tường thuật diễn biến cuộc khỏng chiến

- Phõn tớch, đỏnh giỏ sự kiện, nhõn vật lịch sử

II THIẾT BỊ DẠY HỌC :

- Bản đồ Đại Việt thời Lý-Trần

- Lược đồ cuộc khỏng chiến chống xõm lược Tống (1075-1077)

III hoạt động dạy học

1.Ôn định

2 Kiểm tra bài cũ

- Nhà Lý được thành lập nh thế nào?

- Nhà lý đã là gì để củng cố quốc gia thống nhất?

3 Bài mới : * Giới thiệu bài mới:

- Vậy em hãy cho biết, nhà Tống âm

mu xâm lợc Đại Việt nhằm mục đích

gì?

1 Nhà Tống õm mưu xõm lược nước ta

- Từ giữa thế kỉ XI, nhà Tống(TQ) gặp phải những khó khăn chồng chất

- Nhà Tống chuẩn bị tiến hành xâm lợc

Đại Việt:

+ Xúi giục Cham-pa đánh phía Nam+ Ngăn cản việc buôn bán ở biên giới phía Bắc

+ Dụ dỗ các tù trởng dân tộc ít ngời

- Khi phát hiện đợc mu đồ của kẻ thù

vua tôi nhà Lý có biện pháp gì để đối

phó?

- Ai là ngời đợc cử làm chỉ huy, tổ

chức cuộc kháng chiến?

- Lý thờng Kiệt là ngời ntn?

- Lý Thờng Kiệt tổ chức, chuẩn bị cho

cuộc kháng chiến ntn?

- Trớc tình hình nhà Tống ráo riết

chuẩn bị xâm lợc nớc ta, Lý Thờng

Kiệt thực hiện chủ trơng gì?

- Em hãy cho biết: Lực lợng, phơng

thức tấn công của quân ta vào đất

- Lý Thường Kiệt được cử làm ngời chỉ

tổ huy, tổ chức cuộc khỏng chiến

+ Quân đội đợc luyện tập và canh phòng

+Các tù trởng đợc phong chức tớc caotăng cờng thêm lực lợng

+ ổn định địa phận phía Nam

- Lý Thờng Kiệt thực hiện chủ trơng “ ti tấn công trớc để tự vệ”

- Hớng tiến công vào những nơi tập trung

q quân lơng của nhà Tống

- Tháng 10-1075, LTK cùng Tông Đản chỉ huy hơn 10 vạn quân thủy, bộ chia làm

2 đạo tấn công vào đất Tống

- Sau 42 ngày chiến đấu, đã hạ thành Ung Châu, tiêu diệt các căn cứ tập kết quân

địch, phá hủy kho tàng

- HS thảo luận theo các nhóm

4.Củng cố:

- Trình bày âm mu xâm lợc của nhà Tống đối với Đại Việt?

- Vua tôi nhà Lý đã làm gì trớc âm mu xâm lợc Đại Việt của nhà Tống?

5 HDVN:

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2 SGK/40

- Chuẩn bị : Phần II Bài 11: II GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1076- 1077)

- Rốn luyện kĩ năng sử dụng lược đồ để tường thuật diễn biến cuộc khỏng chiến

- Phõn tớch, đỏnh giỏ sự kiện, nhõn vật lịch sử

II THIẾT BỊ DẠY HỌC :

- Bản đồ Đại Việt thời Lý-Trần

- Lược đồ cuộc khỏng chiến chống xõm lược Tống lần thứ hai (1076-1077)

III hoạt động dạy học

1.Ôn định

2 Kiểm tra bài cũ

- Trình bày âm mu xâm lợc của nhà Tống đối với Đại Việt?

- Vua tôi nhà Lý đã làm gì trớc âm mu xâm lợc Đại Việt của nhà Tống?

3 Bài mới : *Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Sau khi chủ động rút quân về nớc,

quân dân ta đã chuẩn bị kháng chiến ntn?

+ ở vùng biên giới Việt- Tống, ta bố trí

lực lợng ntn?

+Để ngăn chặn thủy binh địch, ta bố trí

lực lợng ra sao?

+ Bộ binh ta đợc bố trí ở đâu?

- Tại sao Lý Thờng Kiệt lại chọn sông

Nh Nguyệt làm phòng tuyến chống quân

+ Lực lợng thủy binh đóng ở Đông Kênh

do Lý Kế Nguyên chỉ huy + Bộ binh đợc bố trí dọc theo chiến tuyến sông Nh Nguyệt, do Lý Thờng Kiệt chỉ huy

- Cuối năm 1076: 10 vạn quân Tống do Quách Quỳ, Triệu Tiết chỉ huy tiến vào xâm lợc nớc ta

- Quân đội nhà Lý có những hoạt động gì

để ngăn cản bớc tiến của giặc?

- Quân Tống gặp phải khó khăn gì khi

tiến đến bờ Bắc của sông Nh Nguyệt?

- ở vùng ven biển, quân ta đánh địch ra

- Để động viên, khích lệ tinh thần của

nhân dân ta, Lý Thờng Kiệt đã làm gì?

- Tiếp đó, ta mở cuộc tấn công lớn vào

phòng tuyến địch khi nào? Kết quả ra

sao?

- Lúc này địch ở vào tình thế ntn?

- Lý Thờng Kiệt đã chủ động kết thúc

cuộc chiến tranh bằng cách nào?

- Em hãy nêu những nét độc đáo trong

cách đánh giặc của Lý Thờng Kiệt?

- Vai trò của các dân tộc ít ngời trong

- Quân nhà Lý kịp thời phản công mãnh liệt, mu trí, đẩy lùi địch về phía bờ Bắc

- Cuối mùa xuân năm 1077, Lý Thờng Kiệt mở cuộc tấn công lớn vào trận tuyến của địch Quân Tống thua to bị tiêu diệt

đến quá nửa…

- Lý Thờng Kiệt đề nghị “giảng hòa” Quân Tống vội vã rút về nớc Cuộc kháng chiến kết thúc thắng lợi

* HS thảo luận theo các nhóm

- Học bài Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/43

- Tờng thuật diễn biến trận chiến trên bản đồ

- Chuẩn bị Bài 12: ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HOÁ

- Dưới thời Lý,đất nước được ổn định lõu dài, nụng nghiệp- thủ cụng nghiệp đó cú chuyển biến và đạt được một số thành tựu nhất định nh: diện tích đất đai đợc mở rộng, thuỷ lợi đợc chú ý, nhiều nghề thủ công mới xuất hiện Buôn bán với nớc ngoài pt

- Việc buụn bỏn với nước ngoài được phỏt triển

2 Tư tưởng :

- Giỏo dục lũng tự hào dõn tộc, ý thức xõy dựng và bảo vệ văn hoỏ dõn tộc cho HS

- Bước đầu cú ý thức vươn lờn trong xõy dựng đất nước độc lập, tự chủ

3 Kĩ năng :

- Làm quen với kĩ năng quan sỏt tranh ảnh, phương phỏp phõn tớch, lập bảng so sỏnh, đối chiếu và vẽ sơ đồ

II THIẾT BỊ, TàI LIệU :

- Cỏc tranh ảnh mụ tả cỏc hoạt động kinh tế thời Lý

- Tư liệu về thành tựu kinh tế thời Lý

III TIẾN TRèNH DẠY HỌC :

1 Ổn định

2 Kiểm tra :

- Trỡnh bày diễn biến trận chiến trờn phũng tuyến Như nguyệt bằng lược đồ

- Vỡ sao nhõn dõn ta chống Tống thắng lợi? í nghĩa lịch sử của chiến thắng này?

3 Bài mới :

*Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội Dung

- Dới thời Lý, ruộng đất trong cả nớc trên

danh nghĩa thuộc về ai?

- Trên thực tế, ruộng đất là do ai canh

- Hàng năm dân làng chia nhau ruộng công để cày cấy và nộp thuế cho nhà vua

- Nhà Lý quan tâm đến sản xuất nông nghiệp:

+Tổ chức lễ cày tịch điền

- +Khuyến khích khai khẩn

đất hoang

- Những chính sỏch đó của nhà Lý có tác

dụng ntn đối với sản xuất nông nghiệp?

- Trong dân gian thời Lý, có những nghề

thủ công nào phát triển nhất?

- Quan sát H.23 (SGK) em có nhận xét gì

về những bát men ngọc thời Lý?

- Em nghĩ gì về hàng tơ lụa của Đại Việt

thời đó? Vì sao nhà Lý lại không dùng

gấm vóc của nhà Tống?

- Ngoài các nghề trên, còn có những nghề

thủ công nào khác dới thời Lý?

- Em hãy kể tên các công trình nổi tiếng

do bàn tay thợ thủ công Đại Việt tạo dựng

- Việc thuyền buôn nhiều nớc vào trao

đổi với Đại Việt đã phản ánh tình hình

th-ơng nghiệp của nớc ta hồi đó ntn?

đài, cung điện, nhà cửa r cửa rất phát triển

-

- Nghề làm đố trang sức bằng vàng, bạc, nghề nghề in bản gỗ, đúc đồng, rèn rèn sắt đợc mở rộng

* Th ơngnghiệp :

- - Buôn bán, trao đổi trong và ngoài nớc đợ đợc mở mang hơn tr-ớc

- - Vân Đồn là nơi buôn bán tấp nập, sầm uất uất,

4 Củng cố:

- Trỡnh bày những thay đổi về mặt xó hội dưới thời Lý

- Nờu những thành tựu về văn hoỏ thời Lý?

- Nguyờn nhõn đạt được những thành tựu đú?

5: HDVN:

- Học bài Trả lời câu hỏi1,2,3 SGK/49

- Đọc trớc: Bài 11: Phần II: Sinh hoạt xã hội và văn hoá

Ngày soạn: 24/10 /2012

Tiết 20 Bài 12 : ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HOÁ

II Sinh hoạt xã hội và văn hoá

- Giỏo dục lũng tự hào dõn tộc, ý thức xõy dựng và bảo vệ văn hoỏ dõn tộc cho HS

- Bước đầu cú ý thức vươn lờn trong xõy dựng đất nước độc lập, tự chủ

3 Kĩ năng:

- Làm quen với kĩ năng quan sỏt tranh ảnh, phương phỏp phõn tớch, lập bảng so sỏnh, đối chiếu và vẽ sơ đồ

II THIẾT BỊ DẠY HỌC :

- Chuẩn bị sơ đồ về cơ cấu xã hội

III TIẾN TRèNH DẠY HỌC :

1 Ổn định

2 Kiểm tra::

- Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất Nông nghiệp?

- Trình bày những nét chính của sự phát triển thủ công nghiệp và thơng nghiệp

thời Lý?

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài mới:

* Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội Dung

- Thời Lý, XH chia thành mấy giai cấp?

+ Địa chủ đợc hình thành từ tầng lớp

nào?

+ Nông dân có vị trí ntn trong xã hội?

- Những ngời làm nghề thủ công và

buôn bán sổng ở đâu? Họ có nghĩa vụ

ntn đối với nhà vua?

- Nô tì đợc hình thành từ tầng lớp nào?

1 Những thay đổi về mặt xã hội.

- Xã hội chia thành hai giai cấp chính+ Giai cấp thống trị: Vua, quan, địa chủ.+ Bị trị: Nông dân, nô tì

-

- Nông dân là lực lợng sản xuất chủ yếu yếu của xã hội-

-

- Nô tì phải phục vụ trong

Họ phải làm ngững công việc gì?

- Hãy nêu các tầng lớp c dân va fđời

sống của họ trong xã hội thời Lý?

- Văn Miếu đợc xây dựng ở đâu? Vào

thời gian nào?

- Việc xây dựng văn Miếu nhằm mục

- Năm 1075, khoa thi đầu tiên đợc mở để tu tuyển chọn quan lại

- - Năm 1076, mở Quốc Tử Giám cho con em q em quý tộc

đến học

-

- Văn học chữ Hán bớc đầu phát triển

- - Phật giáo phát triển rộng khắp trong nhân nhân dân

- - Ca hát, nháy múa, hát chèo, múa rói nớc đều phát triển

- - Trò chơi dân gian: đá cầu, vật, đua thuy thuyền đợc ham chuộng

4 Củng cố:

- Xã hội thời Lý có những thay đổi ntn so với thời Đinh - Tiền Lê?

- Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ntn?

5 HDVN

- Học bài trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/ 49

- Vẽ sơ đồ về sự thay đổi các tầng lớp xã hội thời Lý

- Su tầm thêm tài liệu để học Lịch sử địa phơng: Thăng Long thời lý