hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 67

Thư ký nhĩm Liên đội trưởng Liên đội phĩ Liên đội trưởng Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận - Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí quy định - Lần

Ngày soạn:6/9/2014

Ngày dạy:

Chủ điểm tháng 9:

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 1,2:

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI,

HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Nội dung: - Nội quy của nhà trường

- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết

2/Hình thức hoạt động:- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi, thảo luận trong lớp.- Văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- GVCN chuẩn bị : Bản nội quy và nhiệm vụ năm học

Giấy khổ to ,bút dạ

Một số câu hỏi và đáp án

- HS chuẩn bị : Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường

Một số bài hát, bài thơ

2/Về cách thức tổ chức hoạt động :

- Thông báo cho HS về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới” Sau đó chia HS thành 6 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới Chỉ định Liên đội trưởng làm người điều khiển hoạt động

- XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển

- Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển

- Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ Chỉ định một HS điều khiển chương trình văn nghệ

IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG

Hoaùt ủoọng 1 : Mụỷ ủaàu

Giụựi thieọu:Haựt taọp theồ baứi “Lụựp chuựng ta keỏt ủoaứn”

Nhaùc vaứ lụứi : Moọng Laõn Lụựp chuựng mỡnh raỏt raỏt vui Anh em ta chan hoaứ tỡnh thaõn Lụựp chuựng mỡnh raỏt raỏt vui Nhử keo sụn anh em moọt nhaứ ẹaày tỡnh thaõn quyự meỏn nhau luoõn thi ủua hoùc chaờm tieỏn tụựi Quyeỏt keỏt ủoaứn giửừ vửừng beàn Giuựp ủụừ nhau xửựng

ủaựng troứ ngoan

• Neõu lyự do, giụựi thieọu chửụng trỡnh hoaùt ủoọng

- Tuyeõn boỏ lớ do:

Muoỏn trụỷ thaứnh HS toỏt, khoõng ai coự theồ thụứ ụ trửụực noọi quy vaứ nhieọm vuù naờm hoùc mụựi Vaọy trong naờm hoùc naứy, chuựng

ta phaỷi thửùc hieọn nhửừng noọi quy vaứ nhieọm vuù mụựi naứo ? Chuựng ta seừ cuứng tỡm hieồu veà vaỏn ủeà naứy cuừng nhử nhửừng yự nghúa cuỷa noự trong noọi dung cuỷa tieỏt hoaùt ủoọng ngaứy hoõm nay

Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu noọi quy vaứ nhieọm vuù naờm hoùc mụựi

HS laứm vieọc theo nhoựm

ẹoùc caực ủieàu khoaỷn cuỷa noọi quy vaứ nhieọm vuù naờm hoùc mụựi.Caực thaứnh vieõn trong nhoựm hoỷi nhửừng choó chửa roừ, chửa hieồu Ghi laùi

Nhóm 1: - Cho bieỏt noọi dung chớnh cuỷa noọi quy nhaứ

trửụứng ?

Nhóm 2 :- Vieọc tửù giaực thửùc hieọn noọi quy cuỷa nhaứ trửụứng coự

taực duùng gỡ ủoỏi vụựi baỷn thaõn baùn ?

Nhóm 3 :- Theo baùn ủieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu nhaứ trửụứng

khoõng coự noọi quy ?

Nhóm 4:-Theo baùn vieọc thửùc hieọn noọi quy nhaứ trửụứng cuỷa

lụựp ta trong naờm hoùc vửứa qua nhử theỏ naứo ?

Nhóm 5:- Trong naờm hoùc naứy baùn phaỷi thửùc hieọn toỏt nhửừng

nhieọm vuù naứo ?

đề ra?

Nhóm 6:- Theo baùn, moói caự nhaõn vaứ taọp theồ lụựp caàn phaỷi

laứm gỡ ủeồ thửùc hieọn toỏt nhửừng nhieọm vuù cuỷa naờm hoùc ?

Liên đội trưởng

Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

Hoạt động 3: Hưởng ứng phong trào “ xây dựng trường học

thân thiện, học sinh tích cực”

- HS làm việc theo nhóm

- Nêu ra các câu hỏi như: Làm thế nào để tạo môi trường học thân thiện? Học sinh tích cực là như thế nào?

- Các nhóm thảo luận dưới sự chỉ đạo của nhĩm trưởng, trình bày ra giấy

- Giải thích hoặc nhờ GV giúp đỡ

Thảo luận nhóm

• Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận

• Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm

Nêu câu hỏi, các thành viên thảo luận, tìm ra đáp án của

nhóm và ghi vào giấy

Thư ký nhĩm

Liên đội trưởng

Liên đội phĩ

Liên đội trưởng

Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận

- Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí quy định

- Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm

- Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng

- Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm,

- yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

- Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ

Hoạt động 6 : Vui văn nghệ

Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các HS lần lượt lên trình bày

Thi đố vui và văn nghệ :-Hát bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập

- Hãy hát bài hát cĩ từ "Mái trường xinh"

Liên đội trưởng

GV trợ giúp

- Hãy hát bài hát cĩ từ "Cơ giáo em"

-Hát bài “ Em yêu trường em ’’

-Đọc một bài thơ có chủ đề về trường lớp , thầy , cô

- Đưa ra một số câu đố vuiMùa đông thì đứng buồn thiuMùa hè thì chạy viu viu cả ngày

Là cái gì ? Đáp án : quạt điệnHoa gì dùng để thổi cơm

Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạoCon gì đến chán

Giống ngỗng, giống nganBơi trên bài làm

Của anh lười học

Là số mấy ? Đáp án : số 2

- Cách chơi: Nghe hiệu cịi, bạn số 1 trong các đội chạy tới trước gặp bạn thứ nhất thì nhảy qua lưng bạn ấy (nhảy cừu), gặp bạn thứ nhì thì chạy quanh bạn một vịng, gặp bạn thứ 3 thì

bị lịn qua giữa hai chân, đoạn chạy thẳng đến cuối đường Rồi chạy lui gặp 3 chướng ngại vật phải làm như trước Về đến đích đập vào tay bạn số 2 để bạn này chạy tiếp

- Chơi sai: Bỏ băng một chướng ngại vật và khơng nhảy, lịn hay chạy vịng quanh Bạn kia chưa đập vào tay mà bạn này đã bắt đầu chạy

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

- GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường, cố gắng trong phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Gợi ý đáp án:

Nhĩm 1

Đáp án:

+ Đi học đúng giờ, chuyên cần

+ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

+ Ngồi đúng chỗ quy địng, không quay cóp trong giờ kiểm tra

+ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp

+ Giữ trật tự trong phòng học, ngoài hành lang

+ Vệ sinh cá nhân về trang phục, đầu tóc

+ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy

+ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng hung khíGiữ gìn tài sản chung

+ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi

- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường học

- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được

Nhĩm 4

Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương Tuy nhiên còn một vài thành viên chưa nghiêm túc đã bị xử lí

Nhĩm 6

- Học tập tốt, rèn luyện tốt

- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động của lớp, trường

- Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy định của nhà trường

Hoạt động HÁT CÁC BÀI TRUYỀN THỐNG

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Biết thưởng thức biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường lớp, thầy cơ, bạ bè

- Yêu thích văn nghệ,phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bĩ với trường lớp, quý trọng thầy cơ, đồn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Nội dung:

- Thực hiện hát các bài hát qui định

2/Hình thức hoạt động :

- Hát tập thể kết hợp phụ họa cho bài hát

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

a.Các bài hát truyền thống do nhà trường quy định, các bài hát quen thuộc trong các hoạt động tập thể của trường, của lớp, của đội, các bài hát trong sách âm nhạc lớp 8.

+ Gợi ý một số bài hát:

1 Bác Hồ – Người cho em tất cả Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân

Lời : phỏng thơ Phong Thu

2 Hành khúc đội Phong Nhã

3 Tiến lên đồn viên Phạm Tuyên

b Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục

c.Quà thưởng cho hs

2/Về tổ chức :

- Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động hát và đề nghị các Lớp chọn bài hát tập luyện để tham gia.

- Hội ý với ban chỉ huy liên đội để thống nhất yêu cầu hoạt động

và phân cơng chuẩn bị.

+ Cử người dẫn chương trình + Cử ban giám khảo, thống nhất thang điểm và cách cho điểm.

+ Mời giáo viên mơn âm nhạc làm cố vấn + Chuẩn bị quà thưởng

IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG

Liên đội phĩ

Liên đội trưởng

• Hát tập thể

Chào người bạn mới đến

Nhạc và lời : Lương bằng Vinh

Chào người bạn mới đến Góp thêm một niềm vui Chào nụ cười dễ mến Góp thêm cho cuộc đời Đến đây vui, đến đây chơi, là vườn hoa muôn màu muôn sắc Đến đây vui, đến đây chơi, là bài ca thắm thiết tình người.

• Nêu lý do và chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát

• Người điều khiển nêu tên các bài hát quy định mà HS phải thuộc

• HS bổ sung thêm

• Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử một số bài hát

Hoạt động 3 : Học hát

Giới thiệu người dạy hát cho hs Bài 1: Tiến lên đoàn viên

Nhạc và lời : Phạm Tuyên

Liên đội trưởng Bài 2: Hành khúc đội

Nhạc và lời : Phong Nhã Bài 3 : Bác Hồ – Người cho em tất cả

Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân

Lời : phỏng thơ Phong Thu

Hoạt động 4 : Vui văn nghệ

- Hãy hát bài hát cĩ từ "Mái trường xinh"

- Hãy hát bài hát cĩ từ "Cơ giáo em"

- Hát bài “ Em yêu trường em ’’

- Đưa ra một số câu đố vui

Mùa đông thì đứng buồn thiuMùa hè thì chạy viu viu cả ngày

Là cái gì ? Đáp án : quạt điệnHoa gì dùng để thổi cơm

Liên đội trưởng

Liên đội phĩ

Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạoCon gì đến chán

Giống ngỗng, giống nganBơi trên bài làm

Của anh lười học

Là số mấy ? Đáp án : số 2Nửa là chim

Nửa là thúNuôi con bằng vúMà lại biết bay

Là con gì ? Đáp án : con dơiBé người mà rất tinh ma

Ở đâu có cỗ thế là đến xơiTự nhiên chẳng phải ai mờiCửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ

Là con gì ? Đáp án : con ruồiĐể nguyên – dùng dán đồ chơiThêm huyền – lại ở tận nơi mái nhàThêm nặng – ăn ngọt lắm nha

Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần Là chữ gì ? Đáp án : keo

Trong tháng 9 có ngày lễ lớn nào?

- Ngày 1 – 9 Ngày thế giới và hòa bình -Ngày 2 – 9 Ngày Quốc khánh nước CHXHCN Việt Nam

Tháng 9 là tháng cao điểm cả nước hưởng ứng tháng gì?

Tháng ATGTV.Kết thúc hoạt động :

• Người điều khiển nhận xét tinh thần thái độ tham gia học hát của lớp

• GV phát biểu ý kiến

• Chuẩn bị cho chủ đề tháng tới là: Hội thảo về học tập tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy

Ngày soạn: 6 /10 /2014

Ngày dạy:

Chuỷ ủieồm thaựng 10:

CHAấM NGOAN, HOẽC GIOÛI:

Tiết 3,4:

HỘI THẢO VỀ HỌC TẬP TỐT THEO 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY

I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUẽC:

- Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý nghĩa lời dạy của Bác qua 5 điều Bỏc dạy thiếu nhi Việt Nam

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

II.NOÄI DUNG VAỉ HèNH THệÙC HOAẽT ẹOÄNG:

1/ Noọi dung:

- Đọc và thảo luận về 5 điều Bỏc dạy

2/Hỡnh thửực hoaùt ủoọng :

- Trao đổi, thảo luận nội dung 5 điều Bác dạy

III.CHUAÅN Bề HOAẽT ẹOÄNG:

1/ Veà phửụng tieọn hoaùt ủoọng:

- Chuẩn bị 5 điều Bỏc dạy

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

Ngửụứi ủieàu khieồn neõu lyự do:

Xin nhieọt lieọt chaứo mửứng caực ủaùi bieồu, GVCN vaứ toaứn theồ caực baùn ủaừ trụỷ laùi vụớ tieỏt sinh hoaùt ngoaứi giụứ leõn lụựp

Kớnh thửa cô giáo CN cuứng toaứn theồ các bạn thaõn meỏn! Nhắc đến Bỏc hồ khụng ai trong học sinh chỳng ta khụng biết tỡnh cảm của Bỏc giành cho thiếu nhi, giành cho giỏo

NGƯỜI THỰC

dục thể hiện qua 5 điều Bác dạy Vậy nội dung như thế nào? Cĩ ý nghĩa gì? Tiết hoạt động hơm nay chúng ta tìm hiểu

Liên đội trưởng Hoạt đông1: Nghe giới thiệu 5 điều Bác dạyMời GV là đại biểu của trường lên đọc.

HS nghe

Trao đổi nội dung và ý nghĩa 5 điều Bác dạyvới một số câu hỏi sau:

1 5 điều Bác dạy của Bác viết vào dịp nào ?

2 Cho biết nội dung của 5 điều Bác dạy ?

3 ý nghĩa 5 điều Bác dạy là gì ?

4 Em cĩ suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình để thực hiện 5 điều Bác dạy ?

(đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm

mình)

Liên đội trưởng thống nhất ý kiến của các nhóm và mời

các bạn nhận xét

Liên đội phĩ Hoạt động 2: Thi Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn.

- Mỗi tổ cử ba bạn thành một đội, sau khi nghe câu hỏi đội nào gõ trống trước được quyền trả lời Nếu trả lời sai hoặc chưa đủ, đội khác được quyền bổ xung Thư kí ghi kết quả từng câu lên bảng

Câu 1: Việt Nam giáp với những nước nào?

Đáp Án: Lào, trung Quốc, CampuchiaCâu 2: Làm thế nào tính vận tốc khi biết quãng đường và thời gian?

Đáp Án: Lấy quãng đường chia cho thời gian ra vận tốc.Câu 3: Ai là tác giả của ca dao dân ca Việt Nam?

Đáp Án: Nhân dân lao động

Câu 4: Ngày 22/12/1944 là ngày gì?

Đáp Án: Là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.Câu 5: Sợi nào được lấy từ vỏ cây được con người sử dụng cách đây 10 000 năm để dệt vải và làm lưới đánh cá?

NGƯỜI THỰC

Đáp Án: Đĩ là sợi lanh

Câu 6: Cĩ mấy loại tam giác, đĩ là những tam giác nào?

Đáp Án: Cĩ bốn loại tam giác: tam giác thường, tam giác vuơng, tam giác cân, tam giác đều

Câu 7: Căn cứ vào đâu để xác định người đĩ là cơng dân của nước cộng hào XHCN Việt Nam

Đáp Án: Căn cứ vào quốc tịch Việt Nam

Câu 8: Cĩ mấy dạng gân lá?

Đáp Án: Cĩ 3 dạng gân lá: dạng hình cung, dạng hình mạng, dạng song song

* Thi văn nghệ với chủ đề về Bác

- Phổ biến nội dung và qui định của cuộc thi: Vịng 1 các nhĩm sẽ thi hát về Bác Vịng 2 sẽ đọc thơ BGK sẽ chấm điểm và tổng hợp điểm của cả hai vịng thi cho hai nhĩm

Nhĩm 1: Hát bài “Nhớ giọng Bác Hồ”

Nhĩm 2: Hát bài “Hoa thơm dâng Bác”

Nhĩm 3: Hát bài “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác”

Nhĩm 4: Hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”

Nhĩm 1: Nhĩm 2: Nhĩm 3: Nhĩm 4: Trình bày 1 bài thơ về Bác( GV hướng dẫn hs tìm tài liệu định hướng 1 số bài cho các em đọc)

- Chấm điểm và cơng bố kết quả của đội thắng cuộc.Liên đội trưởng

GV

Hoạt động kết thúc :

- Vận dụng: ? Em đã làm gì để phấn đấu đạt được mục

tiêu là con ngoan, trị giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

- Đại diện HS tôi xin tổng kết buổi hoạt động vừa qua mà chúng ta đã thảo luận

Hy vọng với 5 điều Bác dạy mà chúng ta vừa nghe và thảo luận, đề nghị các bạn phải luôn nêu gương và học

tập theo gương Bác Hồ kính yêu

Yêu cầu HS trả lời ngắn gọn 4 câu hỏi thảo luận vào

giấy và nộp sau tiết họcV.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của hs

- Gv dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường, cố gắng thực hiện tốt lời dạy của Bác Hồ kính yêu trong phong trào: Học tập , rèn luyện bản thân

- Chuẩn bị cho tháng sau với nội dung:Tổ chức lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, liên hoan văn nghệ, thi báo tường

Gợi ý đáp án:

1 Vào năm 1961, nhân Lễ kỷ niệm 20 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Việt Nam (15/5/1941 - 15/5/1961), theo đề nghị của Trung ương Đồn Thanh niên Lao động Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã gửi một bức thư cho thiếu niên, nhi đồng Bảo tàng Hồ Chí Minh hiện cịn lưu giữ bản thảo của bức thư đĩ Trong thư Bác căn dặn: “Các cháu cũng tham gia đấu tranh bằng cách thực hiện mấy điều sau đây:

Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

“Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Đặc biệt, ở câu thứ 5, Bác thêm chữ “Khiêm tốn” vì từ năm 1965 trở đi, đế quốc Mỹ bắt đầu mở rộng chiến tranh, ném bom bắn phá miền Bắc Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Mỗi người làm việc bằng hai để đền đáp cho đồng bào miền Nam ruột thịt” nên trong cả nước đã xuất hiện ngày càng nhiều gương

“Người tốt việc tốt” ở mọi lứa tuổi Ở miền Bắc xuất hiện nhiều gương thiếu nhi dũng cảm cứu người, cứu hàng; miền Nam xuất hiện nhiều gương Dũng sỹ diệt Mỹ Nhưng Bác khơng muốn các em tự kiêu, mà muốn các em khiêm tốn, vì đức khiêm tốn sẽ giúp các em tiến bộ mãi Bác Hồ cịn đánh giá rất cao đức khiêm tốn ở các em Người đã nĩi đại ý rằng: “Ở nhiều nước, người ta giết nhau chỉ vì đồng bạc giấy, thế

mà ở Việt Nam ta các cháu bé đã biết sống như thế nào Cĩ cháu lên 6 tuổi cùng bạn

đi chơi, bạn sảy chân ngã xuống ao, nếu chạy về gọi người lớn thì bạn chết mất, cháu liền bám vào bụi cỏ bờ ao, nhoai cái chân nhỏ xíu ra, miệng bảo bạn “bám vào đây, bám vào đây” Cháu tuy nhỏ tuổi mà biết thương bạn như vậy Thương bạn, thông minh và dũng cảm, cháu lại khiêm tốn nữa, cứu được mạng người mà không khoe khoang Văn minh chiến thắng bạo tàn Xã hội ta văn minh hơn xã hội Mỹ từ những việc làm của các cháu bé như vậy ”.

Và 5 điều Bác dạy thiếu niên, nhi đồng đã được phổ biến rộng khắp trong các trường học ở Việt Nam Nghe theo lời dạy của Người, thiếu niên, nhi đồng khắp nơi đã hăng hái thi đua tham gia phong trào “Hai tốt”, phong trào “Thiếu nhi làm nghìn việc tốt” Chính những đóng góp nhỏ bé của các em đã góp phần xứng đáng vào sự nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc và sự nghiệp dựng xây đất nước

3 Ý nghĩa của 5 điều Bác Hồ dạy:

5 điều Bác Hồ dạy là sự đúc kết kinh nghiệm rèn luyện của bản thân Bác

đúc kết kinh nghiệm động viên thiếu nhi của Bác, cuộc đời của bác gắn liền với 5điều Bác dạy chúng ta

5 điều Bác dạy được thể hiện rõ nét trong “Di chúc” của Người, đặt cơ sở

bước đầu trong giáo dục con người mới, là mục tiêu, cương lĩnh giáo dục thiếu

niên nhi đồng Việt Nam thể hiện tính toàn diện, cả đức dục, trí dục, thẩm mỹ, thểchất để xây dựng thế hệ có đủ đức, đủ tài

5 điều Bác dạy có ý nghĩa giáo dục cao nhưng ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ

được sắp xếp trật tự, hợp lý, có giá trị trong công tác giáo dục TNNĐ

Và ngay êm, Bác l i lên đ ạ đườ ng.

T bu i Bác lên ừ ổ đườ ng bao nhiêu nh ớ

Là chi H ng t ằ ươ i xinh Cây cho trái và cho hoa Sông cho tôm và cho cá

ng ru ng cho bông lúa

Chim t ng l i reo ca ặ ờ Anh b ộ độ đế i n nhà, Cho em lòng d ng c m ũ ả

Cô giáo cho bài gi ng, ả Yêu xóm làng thi t tha ế Cùng em v ượ đườ t ng xa xôi,

Là chi c kh n quàng th m t ế ă ắ ươ i.

Bác cho em nhi u quà ề

Và khen d o này em béo kh e ạ ỏ

B nh vi n em v a truy i u Bác chi u nay ệ ệ ừ đ ệ ề

Nh ng Bác ch yên ngh ban ngày ư ỉ ỉ

Ch ban êm là Bác r i linh c u ứ đ ờ ữ

Võng gai ru mát nh ng tr a n ng hè ữ ư ắ Làng Sen nh m i làng quê ư ọ

Ngôi nhà l n v i hàng tre bóng tròn ẫ ớ Kìa hàng hoa đỏ màu son,

Kìa con b ướ m tr ng ch p ch n nh m ắ ậ ờ ư ơ NGUY N Ễ

Gi u ni m au d ấ ề đ ướ i m t ngày vui ộ

Di chúc không vi t lên á, kh c lên vàng chói l i ế đ ắ ọ

Mà trên b n tin h ng ngày, l t l i, ả ằ ậ ạ Sau b n tin m t hôm, Ng ả ộ ườ i ký thác chuy n muôn ệ i.

đờ

Ng ườ i không mu n lúc ra i làm ta ố đ độ t ng t ộ

B o cái sinh cái t c ng th ả ử ũ ườ ng thôi Câu th ơ Đỗ Ph “c lai hi”, Ng ủ ổ ườ ẽ i s nh c ắ Bác ch ng mu n ta cau v ng trán nhìn quy lu t ẳ ố ầ ậ Bác không nói tu i già, Bác b o tám m ổ ả ươ i xuân!

L i v n trong su t trong veo nh n ờ ă ố ư ướ c m t, ắ Cái n i au ã l c ỗ đ đ ọ đế n trong ng n ầ

Ôi, muôn vàn tình th ươ ng yêu t a ra t lúc y ỏ ừ ấ Muôn vàn tình th ươ ng yêu tràn lên kh p núi sông ắ

Ng nh trên nghìn nh non cao, v n dòng n ỡ ư đỉ ạ ướ c

ch y ả

Có tình th ươ ng c a Bác bao trùm ủ

Ng ườ ắ i s p xa nhân dân t ng yêu su t m t ừ ố ộ đờ i

Xa mi n Nam n a th k r i ch ng g p ề ử ế ỷ ồ ẳ ặ

Xa các cháu nhi đồ ng, mùa hoa T qu c ổ ố

G n Mác,Lênin, nh ng s p chia tay ầ ư ắ đồ ng chí đấ ồ y r i!

Di chúc Ng ườ i vi t cho ta, âu ph i vì Ng ế đ ả ườ i Bác s khi Bác i r i, ta s l nh ợ đ ồ ẽ ạ

S ta au, s r i ta l ợ đ ợ ồ ơ đễ nh,

S ta quên ợ

Ng ườ ử ạ i g i l i m t ni m tin ộ ề Còn nh Ng ư ườ i, Ng ườ đ i ã hóa h ươ ng sen,

Tr v cái làng Sen muôn thu ở ề ở

M t r ng l ta ắ ư ệ đọ c Di chúc Ng ườ ừ i t ng câu t ng ừ

ch Ng nh tr ữ ỡ ư ướ c m t, trên cao âu ó, Bác nhìn ắ đ đ

(19/3/1976 - trích)

Ngày soạn: 15 /10/2014

Ngày dạy:

Chủ điểm tháng 11:

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tiết 5,6:

TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20-11,LIÊN HOAN VĂN NGHỆ,

THI BÁO TƯỜNG

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC

HS hiểu ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo

Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Nội dung:Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo của HS và của Chi hội cha mẹ học sinh)

Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam Thi làm báo tường về ngày nhà giáo Việt Nam

2/ Hình thức hoạt động:- Chúc mừng, tặng hoa, thi ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa giáo viên và HS, thi làm báo giưa các chi đội

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Bài viết lời chào mừng, chúc mừng các thầy giáo, cô giáo

- Hoa tặng thầy cô giáo

- Hoa, khăn trải bàn… để trang trí

2/ Về tổ chức:Gv phối hợp với cán bộ lớp, Đội (và Hội cha mẹ HS) của lớp để thống nhất kế hoạch

Hướng dẫn cán bộ lớp viết lời chúc mừng, tổ chức cho HS mừng thầy cô giáo cũ và hướng dẫn các em viết báo cáo để trình bày, chuẩn bị tiết mục văn nghệ và báo tường theo chủ đề

Dự kiến khách mời, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, dự kiến khách mời phát biểu, phân công người…

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

NGƯỜI THỰC

Liên đội trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu:

Phần khởi động:

Liên đội phĩ

1.Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều là phần tử của tập hợp B thì tập hợp A cĩ quan hệ với tập hợp B như thế nào ?

Đáp án: Tập hợp A là tập hợp con của tập hợp B

2 New York là thủ đơ của nước nào?

Đáp án: Khơng là thủ đơ của nước nào.

3 Vĩ tuyến gốc được gọi là gì?

Đáp án: Xích đạo 4.Đỉnh núi nào cao nhất nước ta?

Đáp án: Phan xi phăng (cao 3143m)

5 Bác Hồ viết bản tuyên ngơn độc lập ở đâu?

Đáp án: Số nhà 48 - Phố Hàng Ngang - Hà Nội.

Phần khởi động của đội thứ tư:

6.Số liền trước và số liền sau của mỗi số tự nhiên hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?

Đáp án: Hai đơn vị.

7 Sơng nào dài nhất thế giới?

Đáp án: Sơng Nin ở Châu Phi dài 6671km

8 Ai là tác giả bài hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng?"

Hát tập thể: Tồn trường cùng hát bài :

NGHĨ VỀ CÔ GIÁO EM

Mỗi lúc em ra vườn, nâng chồi non em hỏi Chồi lớn lên từ đâu, chồi cần nhờ ánh sáng

Ra sông em mới hỏi, sông lớn từ đâu về Từ suối nguồn chảy ra, sóng trả lời với em ĐK: Cô là người gieo ánh sáng, cho mầm em tươi

Liên đội trưởng

GV hỗ trợ

Gv hỗ trợ

Liên đội phĩ

xanh Cô là nguồn khe suối nước, cho sông em lớn trôi.

Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu

chương trình

Vài lời về xuất xứ ngày 20-11, vai trò của người thầy trong sự nghiệp giáo dục, truyền thống “ăn quả nhớ người trồng cây” của dân tộc

Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình hoạt động, lớp (hội cha mẹ HS) chúc mừng các thầy cô giáo; thầy cô giáo tâm sự về nghề dạy học, văn nghệ chào mừng thầy cô

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình:

Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo

Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ

Phát biểu hoặc tâm sự của thầy giáo, cô giáo

a Trình bày lần lượt các tiết mục văn nghệ tham gia thi

b Thi báo tường Các lớp chuẩn bị Giáo viên chấm cơng bố kết quả

*Nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô

“ Không thầy đố mày làm nên”

“ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”

“ Mồng một tế cha, mồng hai tế mẹ, mồng ba tế thầy” “Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây

Công cha cũng trong, nghĩa thầy cũng sâu”

“ Muốn sang thì bắt cầu Kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Cảm ơn sự có mặt của khách mời, các thầy cô giáo…trong buổi lễ và chúc sức khoẻï

Chúc các bạn HS vui khoẻ, tiếp tục phấn đấu học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô

Chủ đề tháng tới của chúng ta là:Tỉ chøc Thi đấu TDTT, chơi trị chơi dân gian

Ngày soạn: 22 /11 /2014

Ngày dạy:

Chuỷ ủieồm thaựng 12:

UOÁNG NệễÙC NHễÙ NGUOÀN

Tiết 7,8:

TỔ CHỨC THI ĐẤU TDTT, CHƠI TRề CHƠI DÂN GIAN

I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUẽC:

- Giúp các em nắm đợc lời ca trò chơi, luật chơi, biết đợc cách chơi một số trò chơi dân gian

- Chơi đợc 5 trò chơi dân gian: 1 Mèo đuổi chuột

2 Thả đỉa ba ba

3 Rồng rắn lên mây

4 Kéo co

5 Bịt mắt bắt Dê

- Giáo dục các em đoàn kết, phối hợp trong khi chơi Yêu thích các trò chơi dân gian

- HS có ý thức bảo vệ Môi trờng xung quanh, không gây bụi, bẩn

II.NOÄI DUNG VAỉ HèNH THệÙC HOAẽT ẹOÄNG:

1/ Noọi dung:

- Thi đấu TDTT, Chơi trũ chơi

2/Hỡnh thửực hoaùt ủoọng :

- Cỏc lớp thi đấu TDTT, Chơi trũ chơi tại sõn trường

III.CHUAÅN Bề HOAẽT ẹOÄNG:

1/ Veà phửụng tieọn hoaùt ủoọng:

- Nội dung lời ca trò chơi dân gian

- Sân chơi trò chơi dân gian: sân trờng

- Sõn thi đấu TDTT

2/Veà toồ chửực :

- Tổ chức thi cấp trường, mỗi lớp cử 1 đội tham gia từng phần thi

- GV hỗ trợ từng phần thi theo phõn cụng

IV.TIEÁN HAỉNH HOẽAT ẹOÄNG

1 Trò chơi: Mèo đuổi chuột.

a) Nội dung lời ca trò chơi dân gian:

- Cho các em học thuộc lời ca:

"Mèo đuổi chuột Mời bạn ra đây Tay nắm chặt tay

Đứng thành vòng rộng

- các em học thuộc lời ca trò chơi

Chuột luồn lỗ hổng Chạy ngợc chạy xuôi Mèo đuổi đằng sau Chốn đâu cho thoát Thế rồi chú chuột Lại đóng vai Mèo

Co cẳng đuổi theo Bắt mèo hoá chuột."

b) Hớng dẫn trò chơi:

- Chơi theo đội

+ Luật chơi: Cho các em đứng thành vòng

tròn, cầm tay nhau

Chọn một em làm chuột, một

em làm mèo

Cả lớp đồng thanh đọc lời ca

và cầm tay nhau giơ cao tay lên, bạn làm

Chuột chạy trớc luồn từng lỗ hổng, bạn làm

Mèo chạy đuổi đằng sau Lớp đọc lời ca đến

câu " Bắt Mèo hoá Chuột" thì cả lớp vẫn cầm

tay nhau ngồi thụp xuống ( có thể bắt đợc

Mèo hoặc Chuột ở trong vòng tròn , bạn nào

bị bắt thì phải chạy lò cò một vòng quanh các

bạn Rồi đổi vị trí cho bạn khác chơi- Trò

chơi lại tiếp tục

+ GV hớng dẫn các em chơi

c) Kết thúc trũ chơi GV nhận xét- củng cố lại

cách chơi- yêu cầu chơi trong các giờ ra chơi

( Thực hiện trò chơi: Trong giờ ra chơi hoặc

trong giờ Thể dục)

2 Trò chơi: Thả đỉa ba ba.

a) Nội dung lời ca trò chơi dân gian:

- Cho các em học thuộc lời ca:

"Thả đỉa ba ba Thả đỉa ba ba Chớ bắt đàn bà Phải tội đàn ông Cơm trắng nh bông Gạo trắng nh muối

Đổ chuối hạt tiêu

Đổ niêu nớc chè

Đổ vào nhà nào Nhà ấy phải tội làm con đỉa".

trò chơi, bạn đi thả đỉa thả vào chân bạn nào

thì bạn ấy phải đứng dậy và chạy lò cò một

vòng quanh nhóm chơi, rồi về thay thế bạn đi

thả đỉa Cuộc chơi lại tiếp tục

+ GV hớng dẫn các em chơi

c) Kết thúc trũ chơi GV nhận xét- củng cố lại

cách chơi- yêu cầu chơi trong các giờ ra chơi

3 Trò chơi: Rồng rắn lên mây.

a) Nội dung lời ca trò chơi dân gian:

- Cho các em học thuộc lời ca:

"Rồng rắn lên mây Rồng rắn lên mây

Có cây xúc xắc

Có nhà hiển vinh Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không?

- Thầy thuốc có nhà hay không?

- Có- Mẹ con rồng rắn đi đâu?

- Đi xin lửa.

- Các em chọn nhóm chơi

- nghe hớng dẫn luật chơi

b) Cách hớng dẫn trò chơi:

- Chơi theo nhóm: 7-10 em

+ Luật chơi: Chọn một em làm thầy thuốc

Các em còn lại nối đuôi nhau

đứng thành hàng dọc, đồng thanh đọc lời ca

trò chơi và đi một vòng để gặp thầy thuốc;

Thầy thuốc và hai bên đối- đáp, đến câu “Tha

hồ thầy đuổi” thì thầy thuốc đuổi theo mẹ con

rồng rắn và bắt đợc ai thì bạn đó phải chạy lò

cò một vòng và về thay vị trí của thầy thuốc

Cuộc chơi lại tiếp tục

+ GV hớng dẫn các em chơi

c) Kết thúc trũ chơi GV nhận xét- củng cố lại

cách chơi- yêu cầu chơi trong các giờ ra chơi

4 Trò chơi: Kéo co.

( Thực hiện soạn giảng, hớng dẫn trò chơi:

Đ/c Vũ Minh Trường- GV dạy chuyên Thể

dục)

5 Trò chơi : Bịt mắt bắt Dê

( Thực hiện soạn giảng, hớng dẫn trò chơi:

Đ/c Vũ Minh Trường- GV dạy chuyên Thể

dục)

- các em chơi trò chơi:

“Rồng rắn lên mây”

- các em học cách chơi trong giờ học Thể dục

- các em học cách chơi trong giờ học Thể dục

1 Lời ca trò chơi dân gian: Mèo đuổi Chuột

"Mèo đuổi chuột

Mèo đuổi chuột

Mời bạn ra đây

Tay nắm chặt tay

Đứng thành vòng rộng

Chuột luồn lỗ hổng

Chạy ngợc chạy xuôi

Mèo đuổi đằng sau Chốn đâu cho thoát Thế rồi chú chuột Lại đóng vai Mèo

Co cẳng đuổi theo Bắt mèo hoá chuột."

2 Lời ca trò chơi dân gian: Thả đỉa ba ba

"Thả đỉa ba ba Đổ mắm đổ muối

3 Lêi ca trß ch¬i d©n gian: Rång r¾n lªn m©y

- ThÇy thuèc cã nhµ hay kh«ng?

- Cã- MĐ con rång r¾n ®i ®©u?

- §i xin lưa.

- Tha hå thÇy ®uỉi."

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Cảm ơn sự có mặt của khách mời, các thầy cô giáo…

Chúc các bạn HS vui khoẻ, tiếp tục tham gia nhiệt tình các trị chơi

Chủ đề tháng tới của chúng ta là:V¨n nghƯ mõng §¶ng mõng xu©n

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN.

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc Từ đó, động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Nội dung:

Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân

2/ hình thức hoạt động:

Thi văn nghệ giữa các khối lớp

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động: GV yêu cầu các lớp,khối sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước

GV giúp Liên đội trưởng văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ

Các lớp chuẩn bị nhạc cụ (nếu có)

BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm

2/ Về cách thức tổ chức hoạt động: GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các lớp,khối å”, yêu cầu các lớp,khốiå chuẩn bị để tham gia

Yêu cầu mỗi lớp,khối cử đại diện thi: một đội 4 người+ đội trưởng

Cử cán sự dẫn chương trình cuộc thi

Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0->9 Điểm sẽ được chấm sau mỗi tiết mục biểu diễn

TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Liên đội trưởng+

liên đội phĩ

1/ Hoạt động 1:

Khám phá:

- Bắt nhịp cho cả trường hát bài hát: "Mùa xuân và tuổi

thơ" (Nhạc và lời Bùi Anh Tú).

Liên đội trưởng+

liên đội phĩ

Cĩ gv

2/ Hoạt động 2: Cuộc thi:

Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền thống văn hĩa quê

hương.

- Chia nhĩm xong, đại diện lớp,khối lên hái hoa, đọc câu hỏi và trả lời

Câu 1: Ngày 3/2 là ngày gì? (thành lập Đảng CSVN)

Câu 2: Cho biết lồi hoa đặc trưng cho mùa xuân ở miền

Bắc và miền Nam của nước ta?

- miền Bắc : hoa Đào

- miền Nam: hoa Mai

Câu 3: Kể tên một vài trị chơi dân gian trong dịp Tết

- Chơi ơ quan, Đá cầu, Kéo co, Nhảy dây, Cướp cờ, Đập niêu…

Câu 4: Em hãy cho biết ngày đầu xuân ở Việt Nam,

chúng ta thường làm một việc gì để nhớ tổ tiên? - Tảo mộ

Câu 5: Kể tên một vài mĩn ăn truyền thống trong dịp Tết

Bánh chưng, bánh tét, củ kiệu, thịt kho nước dừa, canh khổ qua hầm…

Câu 6 : Trong tháng 3 cĩ những ngày lễ nào? Đĩ là ngày

gì? (8/3, Quốc tế phụ nữ; 26/3 Thành lập Đồn).

- Sơ kết vịng 1 Cơng bố điểm của các tổ

3 Thực hành luyện tập : Thi văn nghệ giữa các nhĩm

Phần 1: Hiểu biết và ghi nhớ

- Yêu cầu các nhĩm kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề

ca ngợi đảng, mùa xuân, quê hương

- BGK chấm điểm kể được nhiều tên bài hát và đúng tác giả

Phần 2: Mình cùng hát

- Các nhĩm lần lượt bốc thăm hát bài hoặc đoạn cĩ từ:

đất nước, đảng, mùa xuân, tình bạn Yêu cầu hát đúng nhạc

- Nhĩm nào đến lượt mà khơng hát đúng yêu cầu coi như thua cuộc Lúc đĩ dành thời gian cho cổ động viên

- Ban giám khảo cho điểm mỗi nhĩm lên bảng

- Liên đội trưởng mời GV nhận xét, tổng kết

- Cơng bố kết quả cuộc thi Trao phần thưởng

*Vận dụng:

- Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát về chủ đề Đảng, mùa xuân và quê hương đất nước