LT&C lop 4- Câu hỏi

Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình3. Tìm câu hỏi trong các

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC §iÖp N«ng

GV: Nguyªn ThÞ Loan

Trang 2

Thứ ba, ngày 15 thỏng 11 năm 2011

Luyện từ và câu

* KIỂM TRA BÀI CŨ:

Tìm các từ:

a) Nói lên ý chí nghị lực của con người Đặt câu với một từ vừa tìm.

Đỏp ỏn : Các từ nói lên ý chí và nghị lực của con người là: quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên cường,

Đặt câu : Học sinh lớp 4A quyết tâm học tập tốt.

b) Nói lên những thử thách đối với ý chí nghị lực của con người Đặt câu với một từ vừa tìm.

Đỏp ỏn :Các từ nói lên những thử thách đối với ý chí và nghị lực của con người là: gian khổ, khó khăn, gian nan, gian lao, gian truân, thử thách, chông gai,

Đặt câu : Các bạn học sinh vùng lũ phải vượt qua khó khăn để tiếp tục học tập.

Tìm các từ:

Trang 3

Câu hỏi và dấu chấm

hỏi

I Nhận xét

1 Ghi lại cỏc cõu hỏi trong bài tập đọc Người tỡm đường lờn cỏc vỡ sao.

-Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ

thí nghiệm như thế?

Dùng để hỏi những

điều chưa biết

1 Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.

Trang 4

hỏi

I Nhận xét

1 Ghi lại cỏc cõu hỏi trong bài tập đọc Người tỡm đường lờn cỏc vỡ sao 2.Cỏc cõu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?

(Tự hỏi mình)

(Hỏi người khác)

*Ví dụ:

Mẹ ơi! Mẹ nấu cơm chưa?

Bạn học lớp nào?

Ai là lớp trưởng lớp 4A?

Nhà bạn ở đâu?

Lớp mình hôm nay có vắng ai không?

2 Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những

câu để tự hỏi mình.

Mình để cái bút ở đâu ấy nhỉ?

Sao mình nghĩ mãi không ra?

Trang 5

3 Những dấu hiệu nào giỳp em nhận ra đú là cõu hỏi?

Câu hỏi và dấu chấm hỏi

I Nhận xét

1 Ghi lại cỏc cõu hỏi trong bài tập đọc Người tỡm đường lờn cỏc vỡ sao 2.Cỏc cõu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?

(Tự hỏi mình)

(Hỏi người khác)

*Ví dụ:

Mẹ ơi! Mẹ nấu cơm chưa?

Bạn học lớp nào?

Ai là lớp trưởng lớp 4A?

Nhà bạn ở đâu?

Chiều nay lớp mình có lao động không?

Mình để cái bút ở đâu ấy nhỉ?

Sao mình nghĩ mãi không ra?

3 Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không, ). …

Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).

Trang 6

hỏi

II Ghi nhớ

2 Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.

3 Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không, ) Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)

Trang 7

hỏi

III Luyện tập

1 Tìm câu hỏi trong các bài “Thưa chuyện với mẹ”, “Hai bàn tay” và ghi vào bảng có mẫu như sau:

Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn

1 Bài Thưa

chuyện với

mẹ

Con vừa bảo gì? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì

2 Bài Hai

bàn tay

Ai xui con thế? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương thế Anh có yêu nước

không? Câu hỏi của Bác Hồ

Để hỏi Bác Hồ

có không Anh có thể giữ bí

mật không?

Anh có muốn đi với tôi không?

Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền?

Anh sẽ đi với tôi chứ?

Câu hỏi của Bác Hồ

Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của bác Lê

Để hỏi bác Lê

có không có không

đâu chứ

Trang 8

Luyện từ và câu: Câu hỏi và dấu chấm

hỏi

2 Chọn khoảng ba câu trong bài “Văn hay chữ tốt” Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn

về các nội dung liên quan đến từng câu.

M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém

Câu hỏi:

- Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?

- Chữ ai xấu?

- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém?

Câu 1 Từ đó, ông dốc sức luyện chữ sao cho đẹp.

- Từ đó ông dốc sức làm gì?

- Khi nào ông dốc sức luyện chữ?

Câu 2 Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ sao cho cứng cáp.

- Cao Bá Quát luyện chữ vào thời gian nào?

- Ông cầm que vạch lên cột nhà để làm gì?

- Để luyện chữ cho cứng cáp, Cao Bá Quát đã làm gì?

Câu 3 Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ

tốt. - Ông nổi danh khắp nước là người như thế nào?

- Ai nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt?

Trang 9

Thứ năm, ngày 11 thỏng 11 năm 2010

hỏi

3 Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.

M : Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?

* Bài tập: Điền đúng dấu chấm hỏi vào ô trống thích hợp trong đoạn văn sau:

Người mẹ vẻ mặt buồn rầu than phiền:

- Nó có chịu nghe tôi đâu Sáng nay đi học, nó không mặc ỏo ấm nên mới bị cảm lạnh đấy mà

Bà vơ vội cái chăn xếp vào làn, miệng lẩm bẩm: “Không biết có còn thiếu cái gì nữa nhỉ ” Rồi bà quay sang nói với người đàn ông đứng cạnh:

- Anh lai tôi đến bệnh viện có được không

Được chứ bác Có gì đâu tôi sẽ đi với bác- người đàn ông nhanh nhảu đáp lại

Trang 10

hỏi

Bà vơ vội cái chăn xếp vào làn, miệng lẩm bẩm: “Không biết có còn thiếu cái gì nữa nhỉ ” Rồi bà quay sang nói v i người đàn ông đứng cạnh:ớ

?

Trang 11

hỏi

Bà vơ vội cái chăn xếp vào làn, miệng lẩm bẩm: “Không biết có còn thiếu cái gì nữa nhỉ ” Rồi bà quay sang nói v i người đàn ông đứng cạnh:ớ

?

Trang 12

hỏi

II Ghi nhớ

I Nhận xét

2 Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.

3 Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không, ) Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	1,94 MB