1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CÂU CÁ MÙA THU

13 854 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 622,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đọc – Chú thích: Chú thích: cảnh thu tình thu bài thơ ra đời...  Âm thanh:- Rộn ràng tiếng dao th ớc - Tiếng chày đập vải  cuộc sống sinh hoạt nhộn nhịp, ấm áp  tâm trạng buồn vì xa q

Trang 1

C¶m xóc mïa thu

(Thu høng)

§ç Phñ

Trang 2

C¶m xóc mïa thu

(Thu høng)

§ç Phñ

Trang 3

Cảm xúc mùa thu

Đỗ Phủ

A Tìm hiểu tác giả - tác phẩm:

I Tác giả Đỗ Phủ (712-770)

1 Quê h ơng:

2 Gia đình:

4 Thơ Đỗ Phủ:

3 Bản thân: (Sgk)

(Sgk) (Sgk)

a Nội dung: thi sử

b Nghệ thuật: thi thánh

Trang 4

II Tác phẩm:

1 Hoàn cảnh sáng tác:

Năm 766, đất n ớc kiệt quệ vì chiến tranh, Đỗ Phủ l u lạc tới Ba thục, Quỳ Châu, Tứ Xuyên

2 Bố cục: 2 phần

- 4 câu đầu:

- 4 câu sau:

III Đọc – Chú thích: Chú thích:

cảnh thu tình thu

bài thơ ra đời

Trang 5

B Phân tích văn bản:

1 Bốn câu đầu:

 Rừng thu: - S ơng trắng xoá:

- Rừng phong tiêu điều:

 cách tả chấm phá, nêu bật đ ợc đặc tr ng của thu

Núi thu: - Vu sơn, Vu giáp: cảnh vùng Quỳ châu

 cách tả cụ thể

- Từ: + hiu hắt: buồn, vắng lặng

mù mịt

+ loà:

 cảnh buồn, nên thơ.

nhiều, lạnh lẽo xơ xác, buồn

}

}

Trang 6

 Sóng:

- Từ: • Rợn: cảm giác

• Thẳm: độ sâu

• L ng trời: độ cao

động từ mạnh

 nhìn từ xa: cảnh hùng vĩ, dữ dội.

 Mây thu:

- Từ: đùn động từ, gợi hình ảnh mây

tầng tầng, lớp lớp

 câu 3, 4: đối ý cảnh hoành tráng, dữ dội

• Vọt:

Cảnh nên thơ

Trang 7

2 Bốn câu cuối:

 Hoa cúc và con thuyền:

- Nghĩa thực: + Hoa cúc: hoa thu

+ Con thuyền:

- Nghĩa chuyển:

+ Hoa cúc:

+ Con thuyền:

• lệ: n ớc mắt

• tuôn: chảy mãi

• lẻ loi: cô đơn, bơ vơ

• nơi v ờn cũ: Tình cảm quê h ơng

sâu nặng

• buộc: thắt lòng ng ời

 ẩn dụ: tâm trạng cô đơn, lẻ loi nơi đất khách

 khóc vì nhớ quê h ơng

Trang 8

 Âm thanh:

- Rộn ràng tiếng dao th ớc

- Tiếng chày đập vải

 cuộc sống sinh hoạt nhộn nhịp, ấm áp

 tâm trạng buồn vì xa quê h ơng, vì cuộc sống nghèo

khổ nơi đất khách

 buồn vì thời thế.

Trang 9

c Tæng kÕt

1 NghÖ thuËt:

 NhËn xÐt nµo sau ®©y kh¸i qu¸t chÝnh x¸c nhÊt nghÖ thuËt bµi th¬

a Èn dô b §èi lËp

c Hµm sóc d Nh©n ho¸

Trang 10

- TÝnh hµm sóc coi lµ c ¬ng lÜnh vÒ th¬ thu.

c Tæng kÕt

1 NghÖ thuËt:

Trang 11

2 Nội dung:

c Gián tiếp tố cáo chiến tranh, nêu nguyện vọng thiết tha của con ng ời mong đ ợc sống trong hoà bình

d Tứ thơ có sự vận hành từ gần đến xa, từ nội tâm đến ngoại cảnh, từ thời gian cảm nhận không gian

 Nhận xét nào sau đây không chính xác về bài thơ:

a Bài thơ mùa thu với rừng thu, khí thu, hoa thu và

cuộc sống ở Quỳ Châu

b Cảnh sắc mùa thu gợi đến cảnh ngộ đau buồn của nhà

thơ và hình bóng tang th ơng của xã hội đ ơng thời

Trang 12

2 Nội dung:

c Gián tiếp tố cáo chiến tranh, nêu nguyện vọng thiết tha của con ng ời mong đ ợc sống trong hoà bình

a Bài thơ mùa thu với rừng thu, khí thu, hoa thu và

cuộc sống ở Quỳ Châu

b Cảnh sắc mùa thu gợi đến cảnh ngộ đau buồn của nhà

thơ và hình bóng tang th ơng của xã hội đ ơng thời

3 Ghi nhớ: Sgk-tr 147

c Tổng kết

1 Nghệ thuật:

- Tính hàm súc coi là c ơng lĩnh về thơ thu.

Trang 13

d Luyện tập:

Đề bài: Sách giáo khoa nhận xét thơ Đỗ Phủ:

“ Là những bức tranh hiện thực sinh động và chân

xác đến mức đ ợc gọi là thi sử

1 Qua bài “ Cảm xúc mùa thu ” tác giả đã nêu đ ợc hiện thực gì?

2 Tạo lập một đoạn văn về ý trên

Ngày đăng: 26/10/2014, 13:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w