1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 16 Địa lí 9

3 495 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 50,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III.CHUẨN BỊ : - Giáo viên: Sách giáo viên, biểu đồ bài tập thực hành trang 33 sách giáo khoa, biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu diện tích gieo trồng các nhóm cây.. Bài mới : Hoạt động

Trang 1

Tiết CT: 16 Bài 16: Thực hành

VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ

Tuần dạy: 8

Ngày dạy: 05/10/2011

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :

2 Kĩ năng :

3 Thái độ :

II TRỌNG T Â M : Quy trình vẽ biểu đồ miền.

III.CHUẨN BỊ :

- Giáo viên: Sách giáo viên, biểu đồ bài tập thực hành trang 33 sách giáo khoa, biểu đồ hình

tròn thể hiện cơ cấu diện tích gieo trồng các nhóm cây

- Học sinh: Sách giáo khoa, tập ghi, tập bản đồ Địa lí 9.

IV TIẾN TRÌNH :

1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : Kiểm tra sỉ số và sự chuẩn bị của học sinh.

2 Kiểm tra miệng :

2.1 ngành thương mại có đặc điểm như thế

nào ?

2.2 Sự phân bố các cơ sở kinh doanh thương

mại và các dịch vụ phụ thuộc vào yếu tố nào

sau đây:

a Quy mô dân số

b Sức mua của nhân dân

c Sự phát triển các hoạt độn kinh tế khác

d Cả 3 ý trên

2.1 (6 điểm)

- Nội thương

- Ngoại thương

2.2 (4 điểm)

- d

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu yêu cầu của

bài thực hành

Hoạt động 2:

1 Bước 1: Đọc yêu cầu, nhận biết các số liệu

trong đề bài

a Trong trường hợp số liệu của ít năm thì

thường vẽ biểu đồ hình tròn

1 Cách vẽ:

2 Nhận xét:

Sự giảm mạnh tỉ trọng của nông – lâm –

Trang 2

c Không vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số liệu

không phải là theo các năm vì trục hoành trong

biểu đồ miền biểu hiện năm

2 Bước 2: Vẽ biểu đồ miền.

a Vẽ biểu đồ miền hình chữ nhật (%)

b Trục tung có trị số là 100%

c Trục hoành là các năm Khoảng cách giữa các

điểm thể hiện các thời điểm (năm) dài hay ngắn

tương ứng với khoảng cách năm

d Vẽ lần lượt theo từng chỉ tiêu chứ không phải

lần lượt theo các năm Cách xác định các điểm

vẽ giống như khi vẽ các biểu đồ cột chồng

e Vẽ đến đâu, tô màu kẻ vạch đến đó, đồng thời

thiết lập bảng chú giải

Hoạt động 3:

nghiệp từ 40,5% xuống còn 23,0% nói lên điều

gì ?

Thực tế này phản ánh điều gì ?

nước công nghiệp

Tỉ trọng công nghiệp – xây dựng chứng tỏ quá trình công nghiệp hoá và hiện đại hoá đang tiến triển

4 Câu hỏi, bài tập củng cố :

4.1 Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày tóm tắt lại cách vẽ, cách nhận xét biểu đồ miền

4.2 Cho đến năm 1999, vị trí của các ngành kinh tế đã được xác lập:

a Ngành dịch vụ dẫn đầu chiếm 42,1% giá trị GDP

b Nông nghiệp vẫn là ngành kinh tế mũi nhọn

c Ngành công nghiệp – xây dựng đã vượt qua nông nghiệp và chiếm hơn 1/3 giá trị GDP

d Tất cả đều đúng

 Đáp án: 4.2 ( c )

5 Hướng dẫn học sinh tự học :

V RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 25/10/2014, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w