9 10 Cấu tạo miền hút của rễ.Bảng trang 32 không dạy chi tiết từng bộ phận mà chỉ cần liệt kê tên bộ phận và nêu tên chức năng chính 10 11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ... Ý nghĩa
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 6
Cả năm: 37 tuần (70 tiết)
Học kỳ 1: 19 tuần (36 tiết) Học kỳ 2: 18 tuần (34tiết)
MỞ ĐẦU SINH HỌC ( 3 LT+ 0 TH+0 BT+ 0 KT =3 tiết)
1 1+2 Đặc điểm của cơ thể sống- Nhiệm vụ của sinh học
(tích hợp bảo vệ môi trường)
2 3 Đặc điểm chung của thực vật.(tích hợpvề BVMT)
3 4 Có phải tất cả thực vật đều có hoa (tích hợp về
BVMT)
Chương I: TẾ BÀO THỰC VẬT( 2 LT+ 2 TH+0 BT+ 0 KT = 4 tiết)
4 5 Thực hành: Kính lúp, kính hiển vi cách sử dụng
5 6 Thực hành: Quan sát tế bào thực vật
6 7 Cấu tạo tế bào thực vật
7 8 Sự lớn lên và phân chia của tế bào
Chương II: RỄ ( 4 LT+ 1 TH+0 BT+ 0 KT =5 tiết)
8 9 Các loại rễ, các miền của rễ
9 10
Cấu tạo miền hút của rễ.(Bảng trang 32 không dạy chi tiết từng bộ phận mà chỉ cần liệt kê tên bộ phận và nêu tên chức năng chính)
10 11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ (liên hệ về
BVMT)
11 11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ (TT)
12 12 Thực hành: Quan sát biến dạng của rễ
Chương III: THÂN
( 5LT+ 1 TH+0 BT+ 1 Ôn tập +1KT =8 tiết)
13 13 Cấu tạo ngoài của thân
14 14 Thân dài ra do đâu? (liên hệ về BVMT)
15 15
Cấu tạo trong của thân non (Bảng trang 49 không dạy;chỉ cần học sinh lưu ý phần bó mạch gồm mạch
gỗ và mạch rây)
16 16 Thân to ra do đâu? (liên hệ về BVMT)
17 17 Vận chuyển các chất trong thân(liên hệ về BVMT)
18 18 Thực hành: Quan sát biến dạng của thân
19 Ôn tập
Trang 220 Kiểm tra
Chương IV: LÁ
( 7 LT+ 1 TH+1 BT+ 0 KT = 9 tiết)
21 19 Đặc điểm bên ngoài của lá
22 20
Cấu tạo trong của phiến lá (mục 2: Thịt lá: Phần cấu tạo chỉ chú ý đến các tế bào chứa lục lạp, lỗ khí ở biểu
bì và chức năng của chúng – câu hỏi 4,5 trang 67 không yêu cầu học sinh trả lời)
23 21 Quang hợp (lồng ghép, liên hệ về BVMT)
24 21 Quang hợp (tt)
25 22 Ảnh hưởng các điều kiện bên ngoài đến quang hợp Ý
nghĩa của quang hợp (lồng ghép, liên hệ về BVMT)
26 23 Cây có hô hấp không? (câu hỏi 4,5 trang 79 không
yêu cầu học sinh trả lời)
27 24 Phần lớn nước vào cây đi đâu?
28 25 Thực hành: quan sát biến dạng của lá
29 Bài tập (chữa một số bài tập trong vở bài tập sinh
học)
Chương V: SINH SẢN SINH DƯỠNG
( 2 LT+ 0 TH+0 BT+ 0 KT = 2 tiết)
30 26 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên(liên hệ về BVMT)
31 27
Sinh sản sinh dưỡng do người (Mục 4: Nhân giống vô tính trong ống nghiệm không dạy – Câu hỏi 4 trang 91 không yêu cầu học sinh trả lời)
Chương VI: HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH ( 5 LT+ 0 TH+0 BT+ 1 Ôn tập +
1 KT =7 tiết)
32 28 Cấu tạo và chức năng của hoa
33 29 Các loại hoa (liên hệ về BVMT)
34 Ôn tập HK I
35 Kiểm tra HK I
36 30 Thụ phấn (liên hệ về BVMT)
HỌC KÌ II
37 30 Thụ phấn (tt) (liên hệ về BVMT)
38 31 Thụ tinh, kết hạt và tạo quả
Chương VII: QUẢ VÀ HẠT
( 4 LT+ 0 TH+0 BT+ 2 Ôn tập +0 KT= 6 tiết)
Trang 340 33 Hạt và các bộ phận của hạt (liên hệ về BVMT)
41 34 Phát tán của quả và hạt (liên hệ về BVMT)
42 35 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm (liên hệ về
BVMT)
43 36 Tổng kết về cây có hoa
44 36 Tổng kết về cây có hoa (tt)
Chương VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬT
( 9 LT+ 0 TH+0 BT+ 1 Ôn tập + 1KT = 11 tiết)
45 37
Tảo (liên hệ về BVMT)(Mục 1: Cấu tạo của tảo và mục 2: Một vài tảo khác thường gặp: Chỉ giới thiệu các đại diện bằng hình ảnh mà không đi sâu vào cấu tạo – Câu hỏi 1, 2, 4 không yêu cầu học sinh trả lời – Câu hỏi 3 không yêu cầu học sinh trả lời phần cấu tạo)
46 38 Rêu- cây rêu (liên hệ về BVMT)
47 39 Quyết- Cây dương xỉ (liên hệ về BVMT)
48 Ôn tập
49 Kiểm tra giữa HK II
50 40
Hạt trần- Cây thông (liên hệ về BVMT)(Mục 2: Cơ quan sinh sản không bắt buộc so sánh hoa của Hạt kín với nón của Hạt trần)
51 41
Hạt kín- Đặc điểm chung của thực vật hạt kín (liên hệ
về BVMT)(Câu hỏi 3 – trang 136 không yêu cầu học sinh trả lời )
52 42 Lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm (liên hệ về BVMT)
53 43
Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật (liên hệ về BVMT)(không dạy chi tiết, chỉ dạy những hiểu biết chung về phân loại thực vật)(giáo viên dành 5-10 phút hướng dẫn học sinh đọc thêm bài 44)
54 45 Nguồn gốc cây trồng
Chương IX: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT
( 5LT+ 0TH+0 BT+ 0 KT =5 tiết)
55 46 Thực vật góp phần điều hòa khí hậu (lồng ghép
GDMT 1 phần)
56 47 Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước (lồng ghép
GDMT)
Trang 457 48 Vai trò của thực vật đối với động vật (lồng ghép, liên
hệ về BVMT)
58 48 Vai trò của thực vật đối với đời sống con người (lồng
ghép, liên hệ về BVMT)
59 49 Bảo vệ sự da dạng của thực vật(lồng ghép GDMT toàn
phần)
Chương X: VI KHUẨN- NẤM- ĐỊA Y
( 4 LT+ 3TH+1 BT+ 1 Ôn tập +1 KT =10 tiết)
60 50 Vi khuẩn
61 Vi khuẩn (tt)
62 51 Mốc trắng và nấm rơm
63 51 Đặc điểm sinh học và tầm quan trọng của nấm
64 52 Địa y
65 Bài tập (chữa một số bài tập trong vở bài tập sinh
học)
66 Ôn tập
67 53 Tham quan thiên nhiên(lồng ghép GDMT)
68 53 Tham quan thiên nhiên(lồng ghép GDMT)
69 53 Tham quan thiên nhiên(lồng ghép GDMT)
70 Kiểm tra HK II
Lưu ý: Ngoài tích hợp GDMT, tích hợp khác vấn giữ như GD phòng chống ma túy, sức khoẻ sinh sản, tiết kiệm năng lượng
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN SINH HỌC THCS LỚP 7
Cả năm: 37 tuần (70 tiết) Học kì I: 19 tuần (36 tiết)
Học kì II: 18 tuần (34 tiết)
HỌC KỲ I
MỞ ĐẦU( 2 lý thuyết)
1 1 Thế giới động vật đang dạng và phong phú
2 2 Phân biệt động vật với thực vật, đặc điểm chung của
động vật ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
Chương I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH( 4 lý thuyết- 1 thực hành)
3 3 Thực hành: quan sát một số động vật nguyên sinh
4 4 Trùng roi( Không dạy: Cấu tạo và di chuyển, tính
hướng sáng- Không yêu cầu học sinh trả lời câu 3)
Trang 55 5
Trùng biến hình và trùng giày( Không dạy: mục 1/II-Cấu tạo; Không yêu cầu học sinh trả lời câu 3 trang 22)
6 6 Trùng kiết lị và trùng sốt rét ( Tích hợp bảo vệ môi
7 7 Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của động vật
nguyên sinh( Không dạy: Trùng lỗ)
Chương II: NGÀNH RUỘT KHOANG( 3 lý thuyết)
Thuỷ tức( Không dạy cột: Cấu tạo và chức năng ở bảng trang 30; Không yêu cầu học sinh trả lời câu 3 trang 32)
10 10 Đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang
Chương III: CÁC NGÀNH GIUN( 5 lý thuyết- 2 thực hành- 1 kiểm tra)
11 11 Sán lá gan( Không dạy lệnh trang 41 và phần
bảng trang 42) ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
12 12 Một số giun dẹp khác( Không dạy: Đặc điểm chung)
( Tích hợp bảo vệ môi trường)
13 13 Giun đũa ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
14 14 Một số giun tròn khác( Không dạy: Đặc điểm chung
) ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
15 15 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và cách di
chuyển của giun đất ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
16 16 Thực hành: Mổ và quan sát giun đất
17 17 Một số giun đốt khác( Không dạy: Đặc điểm chung)
( Tích hợp bảo vệ môi trường)
Chương IV: NGÀNH THÂN MỀM( 2 lý thuyết- 2 thực hành)
20,21 19,20 Thực hành: Quan sát một số thân mềm
22 21 Đặc điểm chung của ngành thân mềm ( Tích hợp bảo
Chương V: NGÀNH CHÂN KHỚP( 5 lý thuyết- 3 thực hành)
23 22 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động
24 23 Thực hành : Mổ và quan sát tôm sông
25 24 Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác ( Tích hợp bảo
Trang 6* Lớp hình nhiện
26 25 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện ( Tích hợp
27 26 Châu chấu: ( Không dạy Hình 26.4 mục III-Dinh
dưỡng; Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 3 trang 88)
28 27 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ( Tích hợp
29 28 Thực hành: Xem băng hình về tập tính của sâu bọ
29 Đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp (
Tích hợp bảo vệ môi trường)
Chương VI: NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG ( 16 lý thuyết- 5 thực hành-1 bài tập-1 ôn tập- 2 kiểm tra)
31 31 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động
34 34 Sự đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá ( Tích
hợp bảo vệ môi trường)
HỌC KÌ II
38 36 Thực hành: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên
39 37 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư( Tích
hợp bảo vệ môi trường)
42 40
Sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát(
Không yêu cầu học sinh trả lời lệnh mục I - Đa dạng của bò sát trang 130) ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
45 43 Thực hành: Quan sát bộ xương và mẫu mổ chim bồ
Trang 746 44
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim( Không yêu cầu học sinh trả lời lệnh: đọc bảng và H44.3- dòng 1 tr145- câu hỏi 1 trang 146) ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
49 48
Sự đa dạng của lớp thú - bộ thú huyệt, bộ thú túi(
Không dạy lệnh phần II- Bộ Thú túi trang157;
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 2 trang158) ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
50 49 Sự đa dạng của lớp thú bộ Dơi, bộ Cá Voi (tiếp
theo)- ( Không dạy lệnh trang160)
51 50
Sự đa dạng của thú:Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ
ăn thịt (Không dạy phần lệnh trang164; Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trang165) ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
52 51 Đa dạng của lớp thú Các bộ móng guốc và bộ linh
trưởng(tt)( Tích hợp bảo vệ môi trường)
53 Bài tập (hệ thống hóa kiến thức đặc điểm cấu tạo
các Bộ của lớp Thú thích nghi với điều kiện sống)
54 52 Thực hành: xem băng hình về đời sống và tập tính
Chương VII: SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT( 3 lý thuyết- 1 trả và chữa bài
kiểm tra )
58 55 Tiến hoá về sinh sản ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
59 56 Cây phát sinh giới Động vật ( Tích hợp bảo vệ môi
Chương VIII: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI ( 4 lý thuyết- 4 thực hành- 2 ôn tập- 1 kiểm tra)
60 57 Đa dạng sinh học ( Tích hợp bảo vệ môi trường)
61 58 Đa dạng sinh học (tt) ( Tích hợp bảo vệ môi
62 59 Biện pháp đấu tranh sinh học ( Tích hợp bảo vệ
63 60 Động vật quý hiếm ( Tích hợp bảo vệ môi
64,65 61,62 Tìm hiểu một số đ/vật có tầm quan trọng đối với
66,67 Thực hành:Tham quan thiên nhiên ( Tích hợp
Trang 8bảo vệ môi trường)
Lưu ý: Ngoài tích hợp GDMT, tích hợp khác vấn giữ như GD phòng chống ma túy, sức khoẻ sinh sản, tiết kiệm năng lượng
- Một số bài lý thuyết được chuyển thành kiểu bài thực hành: B15, 22, 31
- Những bài yêu cầu dạy lồng ghép, tích hợp bảo vệ môi trường vẫn thực hiện như các năm trước
- Một số tên bài học phải thay đổi đảm bảo tính logic về nội dung
- Phần giảm tải kiến thức SGK được bố trí trực tiếp trong PPCT
Trang 9PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN: SINH HỌC LỚP 8
Cả năm : 37 tuần (70 tiết) Học kỳ 1: 19 tuần (36 tiết) Học kỳ 2: 18 tuần (34 tiết)
HỌC KỲ I
1 1 Bài mở đầu
Chương I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI ( 4 LT+ 1 TH+ BT+ KT = 5 tiết)
2 2 Cấu tạo cơ thể người
(Bỏ mục II: Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan)
4 3
Tế bào
(Thành phần hóa học của tế bào: không dạy chi tiết, chỉ cần liệt kê tên các thành phần)
(Bỏ câu hỏi 4 trang 17)
5 6 Phản xạ
6 5 TH: Quan sát tế bào và mô
Chương II :VẬN ĐỘNG ( 5 LT+ 1TH+ BT+ KT = 6 tiết)
7 7 Bộ xương
(Không dạy phần II Phân biệt các loại xương)
8 8 Cấu tạo và tính chất của xương
9 9 Cấu tạo và tính chất của cơ
10 10 Hoạt động của cơ
11 11 Tiến hóa của hệ vận động, vệ sinh hệ vận động
12 12 TH: Sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương
Chương III:TUẦN HOÀN ( 6 LT+ 1 TH+ BT+ 1KT = 8 tiết)
13 13 Máu và môi trường trong cơ thể
14 14 Bạch cầu- miễn dịch
15 15 Đông máu và nguyên tắc truyền máu
16 16 Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết
17 17 Tim và mạch máu
18 18 Vận chuyển máu qua hệ mạch- Vệ sinh hệ tuần hoàn
19 Kiểm tra
20 19 TH: sơ cứu cầm máu
Chương IV : HÔ HẤP( 3 LT+ 1 TH+ BT+ KT = 4 tiết)
21 20 Hô hấp và các cơ quan hô hấp
(Bỏ bảng 20 và lệnh trang 66, câu hỏi 2 trang 67)
23 22 Vệ sinh hô hấp (lồng ghép GD MT 1 phần)
Trang 1024 23 TH: Hô hấp nhân tạo
Chương V : TIÊU HÓA ( 5 LT+ 1 TH+ 1 BT+ KT = 7 tiết)
25 24 Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
26 25 Tiêu hóa ở khoang miệng
27 27 Tiêu hóa ở dạ dày
28 28 Tiêu hóa ở ruột non
29
29-30
Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân, Vệ sinh tiêu hóa
(Liên hệ về BVMT)
(Bỏ hình 29.2 và nội dung liên quan)
30 26 Thực hành tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước
bọt
31 Bài tập: Chữa bài tập trong vở bài tập sinh học 8
Chương VI: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
( 5 LT+ 1 TH + 1ÔT + 1 KT = 8 tiết)
32 31 Trao đổi chất (Liên hệ về BVMT)
33 32 Chuyển hóa
34 33 Thân nhiệt ( Lồng ghép GDMT 1 phần)
35 35 Ôn tập HKI (Theo nội dung bài 35)
36 Kiểm tra học kì 1
37 34 Vitamin và muối khoáng
38 36 Tiêu chuẩn ăn uống, nguyên tắc lập khẩu phần (Liên hệ
về BVMT)
39 37 TH Phân tích một khẩu phần cho trước
Chương VII: BÀI TIẾT (3 LT+ TH+ BT+ KT = 3 tiết)
40 38 Bài tiết, cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
41 39 Bài tiết nước tiểu
42 40 Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu (Liên hệ về BVMT)
Chương VIII : DA ( 2 LT+ TH+ BT+ KT = 2 tiết)
43 41 Cấu tạo và chức năng của da
44 42 Vệ sinh da ( Lồng ghép GDMT 1 phần)
Chương IX : THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN ( 11 LT+ 1 TH+ BT+ 1 KT =13
tiết)
45 43 Giới thiệu chung hệ thần kinh
46 44 TH tìm hiểu chức năng liên quan đến cấu tạo của tủy
sống
47 45 Dây thần kinh tủy
48 46 Trụ não, tiểu não, não trung gian
(Bỏ lệnh :So sánh cấu tạo và chức năng của trụ não và tủy sống Bỏ bảng 46 trang 145)
49 47 Đại não (Bỏ lệnh trang 149)
50 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng
(-Bỏ hình 48.2 và nội dung liên quan trong lệnh trang
Trang 11151 -Bỏ bảng 48.2 và nội dung liên quan -Bỏ câu hỏi 2 trang 154 )
51 49 Cơ quan phân tích thị giác
(- Bỏ hình 49.1 và nội dung liên quan ở lệnh trang 155 -Bỏ hình 49.4 và lệnh trang 157)
52 50 Vệ sinh mắt (Liên hệ về BVMT)
53 51 Cơ quan phân tích thính giác (Liên hệ về BVMT)
( Bỏ hình 51.2 và nội dung liên quan trang 163; câu hỏi 1 trang 165 )
54 52 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
55 53 Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
56 54 Vệ sinh hệ thần kinh
57 Kiểm tra 1 tiết
Chương X : TUYẾN NỘI TIẾT ( 5 LT+ TH+ BT+ KT = 5 tiết)
58 55 Giới thiệu chung hệ nội tiết
59 56 Tuyến yên, tuyến giáp
60 57 Tuyến tụy và tuyến trên thận
61 58 Tuyến sinh dục
62 59 Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội
tiết Chương XI : SINH SẢN ( 5 LT+ TH+ 1 BT+ 1ÔT + 1 KT = 8
tiết)
63 60,
61
Cơ quan sinh dục nam, nữ
64 62 Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai
65 63 Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
(Liên hệ về BVMT)
66 64 Các bệnh lây qua đường sinh dục
67 65 Đại dịch AIDS thảm họa của loài người
68 Bài tập: Chữa BT trong vở BT sinh học 8
69 66 Ôn tập học kì II (Theo nội dung bài 66)
70 Kiểm tra học kì II
Lưu ý: Ngoài tích hợp GDMT, tích hợp khác vấn giữ như GD phòng chống ma túy, sức khoẻ sinh sản, tiết kiệm năng lượng
Trang 12PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN: SINH LỚP 9
Cả năm : 37 tuần (70 tiết) Học kỳ 1: 19 tuần (36 tiết) Học kỳ 2: 18 tuần (34 tiết)
Phần I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN
( 5 LT+ 1 TH + 2BT+ 0 KT = 8 tiết)
1 1 Men Đen và Di truyền học (bỏ câu hỏi 4 – trang 7 SGK
)
2 2 Lai 1 cặp tính trạng (bỏ câu hỏi 4 – trang 10 SGK)
3 3 Lai 1 cặp tính trạng (tt) (bỏ mục V: Trội không hoàn
toàn, Câu hỏi 3 – trang 13)
4 4 Lai 2 cặp tính trạng
5 5 Lai 2 cặp tính trạng (tt)
6 6 Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt đồng kim
loại
7 7 Bài tập chương I (bỏ bài tập 3 – trang 22)
8 Luyện giải bài tập: Lai 1, 2 cặp tính trạng của Men Đen
Chương II: NHIỄM SẮC THỂ
( 6 LT+ 1TH+1BT+ 0 KT = 8tiết)
9 8 Nhiễm sắc thể
10 9 Nguyên phân ( bỏ câu 1 – trang 30 SGK )
11 10 Giảm phân ( bỏ câu 2 – trang 33 SGK )
12 11 Phát sinh giao tử và thụ tinh
13 12 Cơ chế xác định giới tính
14 13 Di truyền liên kết ( bỏ câu 2, câu 4 – trang 43 SGK)
15 14
Thực hành: Quan sát hình thái NST ( nếu không có tiêu bản thì chuyển thành tiết bài tập ở chương nhiễm sắc thể)
16 Bài tập về nhiễm sắc thể - phát sinh giao tử và thụ tinh
Chương III: ADN VÀ GEN
( 5 LT+ 1TH+1BT+ 1 KT = 8 tiết)
17 15 ADN (bỏ câu 5, câu 6 – trang 47)
18 16 ADN và bản chất của gen
19 17 Mối quan hệ giữa gen và ARN
