Sciences et langage Khoa học và ngôn ngữDans une phase personnelle pour réfléchir, se questionner Trong quá trình cá nhân để suy... Écrire pour soi en vue de Viết cho mình để: • Agir, m
Trang 1Sciences et langage Khoa học và ngôn ngữ
Trang 2Sciences et langage Khoa học và ngôn ngữ
Dans une phase personnelle
pour réfléchir, se questionner
Trong quá trình cá nhân để suy
Trang 3Dans une phase personnelle
pour réfléchir, se questionner
Trong quá trình cá nhân để suy
Trang 4Dans une phase collective pour échanger, discuter avec les autres
Trong một quá trình tập thể để trao đổi, thảo luận với người khác
Se questionner/ Tự đặt câu hỏi
Formuler des hypothèses
Trang 5Discuter avec les autres pour confronter
des idées, se mettre d’accord sur une
expérience, pour valider des hypothèses,
des idées.
Thảo luận với người khác để đối chiếu
các ý kiến, thống nhất với nhau về 1 thí
nghiệm, để thông qua các giả thiết, các ý
tưởng.
Hypothèse à tester
Giả thiết cần kiểm chứng
Pour germer la graine a besoin d’eau
Trang 9Rendre compte des
Trang 12Écrire pour soi en vue de
Viết cho mình để:
• Agir, mémoriser, comprendre
• Hành động, ghi nhớ, hiểu
Écrire pour les autres vue de
• Transmettre, questionner, expliquer, synthétiser
• Truyền thông điệp, đặt câu hỏi, giải thích, tổng hợp
Écrit comme moyen de
communication avec soi même et avec avec les autres
Viết như là một phương tiện giao tiếp với bản thân mình
và với người khác
Sciences et langage: L’écrit
Trang 13Écrit comme mémoire
Viết như là một ký ức
Écrit comme trace
Viết như là một dấu lưu lại
Écrit comme moteur de la pensée
Viết như là động cơ của ý nghĩ
Écrit comme outil de traitement de l’information
Viết như là một công cụ xử lý thông tin
Sciences et langage: L’écrit
Khoa học và ngôn ngữ: Viết
Trang 14Des alternances
Các biến
Phases de travail individuel, de travail en petit groupe, de travail collectif
Giai đoạn làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm, làm việc tập thể
Écrit personnel : AVANT ou APRES l’action
Viết cá nhân: TRƯỚC hoặc SAU hành động
Écrit collectif : AVANT ou APRES l’action
Viết tập thể: TRƯỚC hoặc SAU hành động
Sciences et langage: L’écrit
Khoa học và ngôn ngữ: Viết
Trang 15L’écrit individuel permet de
cerner sa propre pensée, de
se préparer à expliciter ses
idées et à les discuter.
Viết cá nhân giúp chuẩn bị kỹ suy nghĩ riêng
của mình, chuẩn bị cho việc nói ra các ý
tưởng và thảo luận chúng.
Il sert à prendre des notes
pendant l’action pour garder
Viết tập thể giúp hành động về mặt ngôn ngữ và có được thông qua thương thuyết
retour ultérieur
Những phòng bị về mặt ngôn ngữ để về sau sẽ không có sự mơ hồ
Sciences et langage: L’écrit Khoa học và ngôn ngữ: Viết
Trang 16Faire et raconter ce qu’on a fait à l’adulte
Làm và kể lại cho người lớn nghe những gì HS đã làm Expliquer aux autres élèves
Giải thích cho các bạn khác
Sciences et langage: L’oral
Khoa học và ngôn ngữ: Nói
Trang 17Sciences et langage
Khoa học và ngôn ngữ
Langue orale / langue écrite
Ngôn ngữ nói/ ngôn ngữ viết
Débat/ cahier d’expériences
Thảo luận/ Vở thí nghiệm
L’élève construit progressivement des compétences langagières - orales et écrites - en même temps que s’élabore sa pensée et se construisent des
connaissances scientifiques.
Học sinh dần dần xây dựng các kỹ năng ngôn ngữ - nói và viết – cùng lúc với việc hình thành tư tưởng và tự xây dựng cho mình các kiến thức khoa học.
Trang 18Le cahier d’expérience
Vở thí nghiệm
Cahier personnel de l’élève
Vở cá nhân của mỗi học sinh
L’élève écrit avec ses mots à lui
Học sinh tự viết bằng chính vốn từ của mình
L’élève a droit à l’erreur; l’enseignant ne corrige pas mais a le droit de regard pour situer l’élève dans son apprentissage
Học sinh có quyền mắc lỗi; giáo viên không sửa nhưng có quyền xem để định
vị học sinh trong quá trình học của em.
Le cahier suit l’élève tout au long de sa scolarité
Cuốn vở này sẽ theo các em trong suốt năm học
Il est un lien entre l’école et la famille.
Nó là mối liên hệ giữa nhà trường và gia đình.
Trang 19- Des écrits personnels: écrits instrumentaux.
Viết cá nhân: các dạng viết công cụ
- Des écrits de groupe: écrits pour communiquer
à la classe
Viết theo nhóm: viết để trình bày trước lớp
-Des écrits collectifs: formulations validées par la classe avec l’aide de l’enseignant.
Viết tập thể: việc trình bày được lớp thông qua với sự giúp đỡ của giáo viên
Différents types d’écrits à distinguer par un code de couleurs
Các cách viết khác nhau để có thể phân biệt được nhờ quy ước về màu mực
Le cahier d’expérience
Vở thí nghiệm
Trang 24Des écrits de travail ayant des fonctions diverses Việc viết cho các hoạt động với chức năng khác nhau
Passer du dessin au schéma pour conceptualiser
Đi từ hình vẽ đến sơ đồ để hình thành khái niệm
Trang 25Des écrits de travail
Việc viết khi học
Trang 26Des écrits de travail Việc viết khi học
Trang 27Des mots, des phrases pour argumenter.
Các từ ngữ, câu để lập luận
Des écrits de travail
Cet enfant prévoit
Trang 28Des écrits de travail
Un écrit bilan
de savoir
Viết tổng kết các kiến
thức